九年级上册第六、七单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级全一册历史（广西专版）

九年级上册第六、七单元综合评价 (时间：75分钟满分：75分) 州 颜电 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项 日 符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 以 1.1640年，在英国议会上，议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一 斗争 ( A.揭开资产阶级革命序幕 B.确立起了君主立宪制 C.体现了三权分立的原则 D.推翻了封建专制统治 2.“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到…‘光荣革命’时为止。那几十年中的一系列激动人 心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是 ( ) 弥 A.攻占巴士底狱 B.雅各宾派专政 C.萨拉托加大捷 D.查理一世被推上断头台 3.它为现代英国政治制度的形成打下基础，确立了议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展产 生了重要影响，是英国“宪政”的奠基性文件之一。材料中的“它”指的是 ( ) A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《独立宣言》 D.1787年美国宪法 4.下面示意图中①处应为 议会与王权的斗争 “王权有限”“王在法下” 君主立宪 制的英国 革命的发生 议会重新召开、内战爆发 封 《权利法案》 王朝复辟、① A.“光荣革命” B.波士顿倾茶事件 C.来克星顿的枪声 D.三级会议召开 5.1764年，英国议会通过了《食糖法》，该法规定对输入北美的糖、糖浆、咖啡、丝绸、棉布等商品课以 重税，同时规定殖民地只能向英国出口木材和皮革商品。这可以用来分析 ( A.英国资产阶级革命的背景 B.“三角贸易”的影响 C.美国独立战争爆发的原因 D.工业革命的影响 线 6.它诞生于战争的烈火中，是殖民地人民争取独立和解放的纲领性文件。马克思称赞它是“第一个 人权宣言”。该文件的签署 ( 新 A.确立了联邦制共和国 B.彻底摧毁了封建专制统治 C.废除了黑人奴隶制 D.宣告了脱离殖民统治独立 7.在历史探究课堂上，甲、乙、丙、丁四位同学虽然达成了“美国独立战争与英国资产阶级革命有很大 的共同点”的共识，但论据各不相同。以下论据比较准确的是 A.甲同学：根本原因都是封建制度阻碍了资本主义的发展 B.乙同学：都建立了君主立宪制 C.丙同学：都体现了资产阶级在革命中的领导作用 D.丁同学：都摆脱了殖民统治，赢得了国家的独立 第1页（共6页） 8.同学们在学习欧美早期资产阶级革命时，针对某部历史文献的进步意义展开辩论。下面是双方辩 手的部分观点。据此判断，该历史文献是 正方 反方 依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国， 它允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第 对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 安人具有和白人男子相等的政治权利。 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.1787年美国宪法 D.《人权宣言》 9.法国国王路易十六在狱中阅读伏尔泰和卢梭的著作，发出一句感叹：“是这两个人摧毁了法 国。”…借着启蒙运动的“东风”，伏尔泰和卢梭批判欧洲封建制度和宗教统治，启迪了人们 的心智，为法国的资产阶级革命作了舆论准备。材料表述的是 ) A.理性主义思想的产生 B.英国成为海上霸主的后果 C.思想解放运动的作用 D.拿破仑对外战争的影响 10.如图漫画为法国大革命前夕创作的《被压迫的法国农民》。漫画家的创作意图为 A.宣传启蒙运动的思想 B.表达对旧制度的不满 C.支持大革命持续进行 D.批判资本家剥削平民 11.马克思说，1640年革命是17世纪对16世纪的胜利，1789年革命是18世纪对17世纪的胜利。这 两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世 界的要求。材料中的“要求”主要是指 A.开辟新航路 B.发展资本主义 C.法律限制王权 D.建立共和制度 l2.在法国大革命的影响下，以往仅表示“出生地”的突厥词汇“vatan”变成“祖国”的意思。英语词汇 “liberty”最初是指与奴隶身份相反，现具有“自由”等新的政治含义。这体现了大革命 ( ) A.维护君主立宪 B.打击特权阶层 C.强化国王权力 D.具有世界影响 13.“拿破仑的民法典虽然承认在法律面前人人平等，承认男女都享有同等的继承权，但它强调私有 财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布民法典的基本出发点是 ( A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 14.早在公元前120年，古埃及就有人研究蒸汽作动力。在此后的1800多年里，试用蒸汽作动力的 发明者不下20人，但都未能成功。有人说：“如果瓦特早出生100年，他和他的发明将会一起死 亡！”材料说明技术创新离不开 ( A.政府政策的引导 B.良好的社会环境 C.人民群众的支持 D.工匠的奉献精神 15.归纳法是学习历史的重要方法之一。在复习中，张老师把瓦特和斯蒂芬森归为同类历史人物，主 要依据是这两位历史人物都 第2页（共6页） A.是工业革命的推进者 B.是民主与法治的推进者 C.是民族国家的解放者 D.是资本主义制度的缔造者 16.下面示意图中的史实都和英国有关，该示意图说明 世界上第 宪章 《共产党 第一国际 革命 一个工业 宣言》在 国家 运动 此出版 成立地点 A.英国引领世界近代历史的发展方向 B.工业革命直接导致了巴黎公社起义 C.《共产党宣言》指导了拉美民族革命 D.英国工人阶级具有彻底的革命精神 17.邓小平曾经说道：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它 运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”《共产党宣言》的内容中与材料所述最相符合的 是 () A.揭示了俄国十月革命发生的必然性 B.资本主义社会必将被共产主义社会所取代 C.号召工人阶级建立共产党，进行无产阶级革命 D.整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级 18.阿尔努曾任巴黎公社委员，他在出版的《巴黎公社人民和议会史》(1879年)中写道：“在公社短暂 的执政期间…没有一个成年人、一个儿童、一个老人挨饿受冻、流离失所。”这则记载可以用来 佐证巴黎公社的 ) A.爆发背景 B.斗争策略 C.政权组织 D.历史作用 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19.(11分)17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读材料，回答问题。 材料一 1649年建立共和国 1688年宫廷政变 1660年 1640年革命爆发 封建王朝复辟 封建王朝 (1)根据材料一，概括英国资产阶级革命的特点。(2分) 材料二1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把300多 箱茶叶抛入大海。1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星 顿与埋伏在那里的武装村民交火。1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣 言》。1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。1781年，美法联 军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降。1783年，英国被迫承认美国独立。 —一摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 第3页（共6页） (2)根据材料二，绘制“美国独立战争进程”的时间轴。(3分) 材料三 华盛顿 拿破仑 (3)请列举华盛顿的历史功绩，(2分)并简要评价拿破仑的对外战争。(2分) (4)综合上述材料，结合所学知识，归纳英、美、法资产阶级革命的共同影响。(2分) 20.（11分)阅读材料，回答问题。 材料一19世纪中叶，英国率先完成工业革命，领先世界进入工业时代。继英国之后，法国和德 国成为最早接受工业革命的欧洲国家。法国首先引进英国先进技术，到19世纪下半叶，法国基 本完成工业革命…其他欧洲国家继法、德之后也相继开始工业革命，奥地利和意大利因和法、 德接壤，成为这些国家的先行者，比利时、瑞士等国因邻近英、法，也因煤炭、冶金、钟表闻名于 世。…一些欧洲国家逐渐在世界上确立了优势地位。 一一摘编自王贵水《一本书读懂欧洲历史》 (1)材料一反映了哪些历史事实？(2分)结合材料一和所学知识，归纳一些欧洲国家“在世界上确 立了优势地位”的因素。(2分) 第4页（共6页） 材料二“工业革命和国际共产主义运动的兴起”示意图。 工业革命→工人运动→革命理论一政权尝试 18世纪60年代至19世纪三四19世纪 19世纪 19世纪上半期 十年代 40年代 70年代 (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈工业革命与工人运动的内在联系。(2分)材料二示意图中 的“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？(2分) 材料三 马克思主义是最科学、最完整、最严谨的世界观和 方法论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放 起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！ 的道路。马克思主义在实践中形成，是直接服务于无 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个 产阶级和人民大众改造世界的实践理论。马克思主义 落花流水，奴隶们，起来，起来！不要说我们一无所 是发展的，具有与时俱进的理论品格，马克思主义在运 有，我们要做天下的主人… 用时不能生搬硬套，必须与具体实际相结合。 摘自《国际歌》 摘自刘建军《论马克思主义的基本特征》 (3)根据材料三，写出马克思主义的特点。(2分)材料三中的歌词表达了一种怎样的愿望？(1分) 21.(17分)创新推动社会发展，是一个国家兴旺发达的不竭动力。阅读材料，回答问题。 材料一作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体一总统 共和制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选 举模式，还确立了“三权分立”的基本原则。 一摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (1)材料一中的“革命”是指哪一历史事件？(1分)根据材料一，概括美国“新型的民主政体”新在 何处。(2分)结合所学知识，概括该政体对美国历史发展产生的影响。(2分) 第5页（共6页） 材料二 年份 大事记 1847年 欧洲多国工人参加的国际性工人组织一正义者同盟改名为共产主义者同盟 1848年 ①（人物）、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《②》在伦敦正式出版 1864年 第一国际在伦敦成立，国际工人运动进入一个新的历史时期 1871年 巴黎的人民群众和无产阶级举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权 (2)根据所学知识，填写①②处的相关内容。(2分)根据材料二并结合所学知识，分析“纲领”的出 版带来的影响。(1分) 材料三 图1 图2 (3)根据材料三中的两幅图片，写出第一次工业革命中重大发明成果的名称。(2分)结合所学知 识，指出第一次工业革命使人类社会进入的时代。(1分) (4)综合上述材料并结合所学知识，从“制度创新”“理论创新”“科技创新”中选取一个角度，围绕 “社会发展”这一主题，自拟观点，并选取材料中的两个史实加以论述。（要求：观点正确，史论 结合，逻辑清晰，有总结提升。6分) 第6页（共6页）时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。公元646年，日本开始了大化改新，在政治上建立了以天皇为中心的中央集权 制度，在经济上废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，统一赋税。大化改新使日本从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封 建国家。 结论：综上所述，改革是推动社会发展的重要动力，一个国家和民族只有不断地根据本国国情进行改革，才能更加繁荣昌盛。 九年级上册第六、七单元综合评价 1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.C9.C10.B11.B12.D13.A14.B15.A16.A17.B18.D 19.(1)特点：长期性、曲折性、反复性、不彻底性等。(2分) 导火线 开始 建国转折胜利 结 (2)1773.12 1775.41776.7.41777.71781 1783 (3分)(3)华盛顿的历史功绩：领导美国独立战争，获 波士顿倾 来克星顿《独立宣萨拉托约克镇英国被迫承 茶事件 的枪声言》的发表加大捷英军投降认美国独立 得国家独立；1787年主持制定了美国宪法，领导创立了民主政体；担任美国首任总统，被尊称为“美国国父”。（答出任意两点，2分） 评价：拿破仑的对外战争巩固了法国大革命的成果，对外打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲封建统治的基础，具有积极意义；但 是，后期的对外战争损害了欧洲被侵略国家人民的利益，具有侵略性。(2分)(4)共同影响：扫除了资本主义发展的障碍，确立了 资本主义制度，推动了世界近代化进程等。(2分) 20.(1)历史事实：英国率先完成工业革命；工业革命由英国扩展到欧洲其他国家。(2分)因素：新航路开辟；进行海外贸易和殖民掠夺： 确立资产阶级的统治：相继开展工业革命等。（答出任意两点，2分）(2)内在联系：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊 端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起。(2分)“革命理 论”：马克思主义理论。(1分)“政权尝试”：巴黎公社的建立。(1分)(3)特点：科学性、人民性、实践性、完整性、严谨性。（答出两 点即可，2分)愿望：用暴力革命夺取政权，建立无产阶级专政。(1分) 21.(1)历史事件：美国独立战争。(1分)新在何处：开启了国家元首的选举模式，确立了“三权分立”的基本原则。(2分)影响：确立了 比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。(2分)(2)内容：①马克思；②共产党宣言。(2分)影响：推动了国 际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(1分)(3)名称：图1：蒸汽机；图2：蒸汽机车。(2分)时代：“蒸汽时代”。(1分) (4)观点：制度创新推动世界历史的发展。 论述：英国资产阶级革命后英国确立了君主立宪制，同时也揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，为其他国家进行资产阶级革命 提供了范例：美国独立战争胜利后，颁布了1787年宪法，使美国确立了联邦制共和国的政体，对后来许多国家的政治变革产生了重 要影响 结论：综上所述，制度创新是世界历史发展的重要推动力。我们必须进一步坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥社会主义 基本经济制度的优势，大力发展经济。 九年级下册第一、二单元综合评价 1.B2.B3.A4.D5.D6.D7.D8.A9.C10.C11.A12.D13.D14.D15.B16.D17.C18.A 19.(1)①：拉丁美洲独立运动：②：明治维新。(2分) (2)示例：美国内战进程时间轴 林肯当选美 颁布《宅地 国总统，成 法》、发表 南方军队 为南方挑起 美国内 《解放黑人 投降，北 内战的借口 战爆发 奴隶宣言》 方获胜 1860年 1861年 1862年 1865年 [标准：坐标轴形式正确（含标题）；4个时间对应时间轴坐标准确、信息完整。5分](3)变化：资本主义国家：俄国、美国和日本通 过资产阶级革命或改革，走上了迅速发展资本主义的道路，资本主义制度在世界范围内扩展，资本主义世界体系逐渐形成。(2分) 殖民地国家和地区：拉丁美洲和印度相继爆发争取民族独立的武装起义，给殖民主义以沉重打击。(2分)时代特征：殖民地人民的 反抗与资本主义制度的扩展。(1分) 20.(1)背景：美国正在进行南北战争（或美国内战）。(1分)影响：经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义 发展的最大障碍。(2分)(2)变化：1860一1890年俄国生铁产量、钢产量、煤产量快速增长。(2分)原因：1861年俄国实行农奴制 改革，废除了农奴制，解放了生产力，推动了俄国工业的发展。(2分)(3)成效：明治政府购买西方的机械和聘请西方技师，对工矿 企业加以改造和扩充，创办了各种新式近代企业，大力扶持私人企业。这些措施使得日本经济快速发展，促使日本走上了发展资本 第21页（共24页）