精品解析：湖北省孝感市大悟县2025-2026学年八年级上学期期中学情调研检测历史试卷

2025——2026学年度上学期期中学情调研检测 八年级历史试卷 (本卷满分60分) 一、选择题(共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 如图是位于广东省东莞市虎门镇虎门广场的雕塑《较量》（折断的烟枪），与之相关的历史事件（ ） A. 沉重地打击了走私鸦片的俄国奸商 B. 显示了中华民族反侵略的坚强意志 C. 使中国独立主权的完整性遭到破坏 D. 成为第二次鸦片战争爆发的导火索 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料可知，1839年，林则徐在虎门销烟，体现了中华民族反侵略的坚强意志，材料图片所示是对虎门销烟的纪念，B项正确；沉重地打击了走私鸦片的英国奸商，它有利于使中国独立主权的完整性，它成为英国发动鸦片战争的借口，排除ACD项。故选B项。 2. 恩格斯评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯评论的依据是（ ） A 俄国参加了第二次鸦片战争 B. 俄国参与签订了《天津条约》 C. 俄国获得了巨额赔款 D. 俄国割占了中国150多万平方千米领土 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“恩格斯评论某次战争时指出：‘如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利’”和所学知识可知，恩格斯评论的战争是第二次鸦片战争，俄国在战争中通过《瑷珲条约》和《北京条约》等不平等条约割占了中国大片领土，从而获得了最大利益，D项正确；俄国没有直接参加第二次鸦片战争，而是以调停者身份参与，但这不是评论的主要依据，排除A项；俄国参与签订了《天津条约》，但该条约主要涉及通商和外交特权，未给俄国带来巨额领土，排除B项；俄国在第二次鸦片战争中未获得巨额赔款，赔款主要归英法，排除C项。故选D项。 3. 太平天国运动时期，李秀成曾率领太平军三次攻打上海，期间遭到英法军队的阻击，黄浦江上的英法军舰也对太平军进行炮击。材料表明太平天国运动遇到的新情况是（ ） A. 地主阶级的残酷镇压 B. 中外势力的联合绞杀 C. 资产阶级思潮的冲击 D. 西方宗教思想的影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“太平天国运动时期，李秀成曾率领太平军三次攻打上海，期间遭到英法军队的阻击，黄浦江上的英法军舰也对太平军进行炮击”等信息可知，太平天国运动遇到的新情况是中外势力的联合绞杀，B项正确；题干未涉及地主阶级的残酷镇压和资产阶级思潮的冲击，排除AC项；太平天国运动虽然受到西方宗教思想的影响，但与题干主旨不符，排除D项。故选B项。 4. 李鸿章曾上书给皇帝说：“我朝处于数千年未有之大变局……窃以为天下事穷则变，变则通……鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。下列以“自强”为口号创办的企业是（ ） A. 轮船招商局 B. 江南机器制造总局 C. 湖北织布局 D. 开平煤矿 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，洋务运动前期，以“自强”为口号，洋务派创办了一批军事工业，旨在通过学习西方先进军事技术，增强清朝的军事力量。江南机器制造总局是李鸿章在1865年创办的规模最大的军事工业，主要生产枪炮、弹药、轮船等军事装备，B项正确；轮船招商局是洋务运动后期，李鸿章以“求富”为口号创办的民用企业，排除A项；湖北织布局是张之洞在洋务运动后期以“求富”为口号创办的民用企业，排除C项；开平煤矿是李鸿章在洋务运动后期以“求富”为口号创办的民用企业，排除D项。故选B项。 5. 洋务派创办的轮船招商局开张之初只有轮船3艘，后来发展到30多艘，其经营的国内外运输业务。不但打破了外国轮船公司在中国的垄断地位。还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这段材料说明洋务运动（ ） A. 启动了中国近代化运动的进程 B. 在一定程度上抵制了外国资本的入侵 C. 实现了“自强”“求富”的目标 D. 引进培养了大批企业管理和科技人才 【答案】B 【解析】 【详解】从材料中“不但打破了外国轮船公司在中国的垄断地位。还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。”可以看出，洋务派创办的轮船招商局在一定程度上抵制了外国资本的入侵，因此本题选B；材料说的是对外国资本的抵御，与中国近代化无关，A排除；洋务运动没有实现“自强”“求富”的目标，C排除；材料说的是对外国资本的抵御，没有涉及引进培养大批企业管理和科技人才，D排除。 6. 梁启超《变法通议》中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可见梁启超认为要推行变法，要学习西方（ ） A. 先进技术 B. 军事武器 C. 思想文化 D. 政治制度 【答案】D 【解析】 【详解】材料中梁启超的言论的意思是：变法的根本在于培养人才，人才的培养在于建立新式学校，新式学校的创建，在于改变科举制度，而这一切都要改变，在于国家的政治制度要改变，因此梁启超认为要维新变法最重要的是改变政制即政治制度，D项正确；洋务运动积极引进先进技术，梁启超主张改革制度，排除A项；梁启超有关于军事武器的主张，但材料信息与此无关，排除B项；新文化运动强调学习西方思想文化，梁启超强调学习西方政治制度，排除C项。故选D项。 7. 《中华文明史》一书中曾经写道：“戊戌变法作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”据此可知，戊戌变法的“成功之处”主要在于（ ） A. 改变了中国落后的政治制度 B. 打击了外来侵略 C. 在思想文化方面产生了深远的影响 D. 推翻了清朝统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“戊戌变法作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上社会文化运动，自有其成功之处”可知，戊戌变法宣传了资产阶级思想，起了思想启蒙作用，在思想文化方面影响深远，C项正确；戊戌变法没有改变中国社会性质，没有确立君主立宪制度，并未改变中国落后的政治制度，排除A项；戊戌变法属于内部改良，并未打击外来侵略，排除B项；辛亥革命推翻了清朝统治，排除D项。故选C项。 8. 民遥勾勒出尘封的历史画面。“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”该民谣描写的是 A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 【答案】B 【解析】 【详解】“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”符合义和团扶清灭洋的口号，故选B。 9. 有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（ ） A 结束了专制独裁统治 B. 改变了近代社会性质 C. 传播了民主共和观念 D. 实现了人民当家做主 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和的观念深入人心，C项正确；辛亥革结束了专制独裁统治没有直接解释为何中国人的脑袋和双膝会发生这样的变化，它更多关注的是政治制度的变革，而非人们思想行为的转变，排除A项；辛亥革命确实推动了社会进步，但并未彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质，这一点与题干中描述的人们思想行为的转变无直接关联，排除B项；辛亥革命推动了民主进程，并未真正实现人民当家做主，该表述与题干中描述的人们思想行为的转变无直接关联，排除D项。故选C项。 10. 张教授用“三民主义”的内容给自己三个儿子当笔名，他三个儿子的笔名应是（ ） A. 民族、民权、民生 B. 民主、民权、民生 C. 民主、民族、民权 D. 民主、民族、民生 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“张教授用‘三民主义’的内容给自己三个儿子当笔名，他三个儿子的笔名应是”并结合所学知识，可知孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民生”、“民权”三大主义，合称“三民主义”，A项正确；其他选项与三民主义不符，排除BCD项。故选A项。 11. 下表中的历史现象出现在1914-1919年间，造成该现象的主要原因是（ ） 农户减少 1500多万户 耕地减少 2600多万亩 荒地增加 4900多万亩 陆军增加 92万多人 军费增加 5000多万元 A. 八国联军侵华 B. 袁世凯复辟帝制 C. 军阀割据混战 D. 国民革命军北伐 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据表格看出，1914-1919年间，农户、耕地大幅减少，荒地增加，陆军和军费增加，结合所学可知，当时正处于军阀割据混战时期，军阀割据混战导致人民流离失所，大量土地荒芜，军队和军费增加，故C项正确；1900年八国联军侵华，排除A项；1915年袁世凯复辟帝制，1916年袁世凯取消帝制，并且袁世凯复辟帝制，与农户、耕地大幅减少，陆军和军费增加，没有直接因果关系，排除B项；1926年国民革命军北伐，排除D项。故选C项。 【点睛】 12. 某校学生为探究中国近代史的某个专题,查阅了有关《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》的资料。由此可知他们探究的专题是（ ） A. 中国人民的抗争 B. 资产阶级民主革命的兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容和所学知识可知，鸦片战争后，1842年中英签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地反封建社会；第二次鸦片战争时期，1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》，中国丧失了更多的领土和主权，中国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争后，1895年，中日签订了《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；八国联军侵华战争后，1901年，清政府同11个国家签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。题干展示了这些不平等条约，反映了中国沦为半殖民地半封建社会的过程，D项正确；中国人民的抗争主要涉及三元里抗英、太平天国运动、义和团运动等，材料没有涉及，排除A项；资产阶级民主革命的兴起和发展包括辛亥革命等，与题干无关，排除B项；救亡图存的探索主要涉及洋务运动、戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动等，题干未涉及，排除C项。故选D项。 二、非选择题(共4题，共36分) 13. 阅读材料，结合所学知识回答问题 材料一 马克思曾说，英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全隔绝，曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下，被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 材料二 《南京条约》 《马关条约》 割香港岛 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛 赔款2100万银元 赔款二亿两白银 开放东南沿海5个口岸 开放长江流域4个口岸 协定关税 允许日本在中国开设工厂 （1）材料一中英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，具体是指什么战争?结合所学分析这次战争给中国带来的影响是什么? （2）根据材料二结合所学，从地理位置来看，《南京条约》和《马关条约》开放口岸的发生了怎样的变化?从经济角度来看，《南京条约》和《马关条约》对中国经济侵略发生了怎样的变化? 【答案】（1）战争：鸦片战争。 影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国不再享有完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；自然经济遭到破坏；先进的中国人开始向西方学习；鸦片战争是中国近代史的开端。 （2）变化：侵略势力从东南沿海深入到内陆腹地；侵略：由商品输出为主到资本输出为主。 【解析】 【小问1详解】 战争：据材料一“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”和所学知识可知，对应的是鸦片战争1840年，英国以中国禁烟运动（虎门销烟）为借口，发动了对中国的侵略战争，这是近代西方列强第一次用武力打开中国国门的战争。 影响：据材料一“而当这种隔绝状态在英国的努力之下，被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程”和所学知识可知，鸦片战争后，中国被迫签订《南京条约》，割让香港岛、赔款、开放通商口岸等，原本独立的国家主权遭到破坏，不再享有完整独立的政治权力，从传统的封建社会开始转变为半殖民地半封建社会，这是中国社会性质的根本转折。条约中的“协定关税”“开放通商口岸”等内容，冲击了中国原本自给自足的自然经济体系，大量外国商品涌入中国市场，自然经济逐渐解体，中国开始被卷入资本主义世界市场。战争的失败让部分先进的中国人（如林则徐、魏源等）认识到西方的技术优势，开始主动“开眼看世界”，向西方学习先进知识；同时，鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国近代历史发展进程的开启。 【小问2详解】 变化：据材料二“开放东南沿海5个口岸”“开放长江流域4个口岸”可知，《南京条约》开放的是东南沿海的5个口岸，侵略势力局限于沿海地区；《马关条约》开放的是长江流域的4个口岸，侵略势力从沿海深入到内陆腹地，进一步扩大了列强在中国的影响范围。 侵略：据材料二“协定关税”“允许日本在中国开设工厂”可知，《南京条约》的“协定关税”等条款，主要是便利列强向中国输出商品（商品输出），抢占中国市场；《马关条约》“允许日本在中国开设工厂”的条款，标志着列强侵略方式转变为资本输出为主，直接在中国投资设厂，利用中国的原料和劳动力，掠夺更丰厚的利润，对中国经济的控制程度更深。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生……各门学科都有极佳的成绩……他们的道德也无不优美高尚……足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国的荣誉，因此谨言慎行。” ——摘编自刘真《留学教育·第一册》 材料二 1881年6月8日，清总理衙门上奏称留美幼童“外洋之技尚未周知，彼族之浇风早经习染，已大失该局(驻美留学事务局)之初心……将出洋学生一律调回”。当年8月，120名留美幼童绝大多数被迫中断学业回国。 ——摘编自潘向明《留美幼童撤回原因考略》 材料三 《纽约时报》1881年7月23日社论称：“中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源而不引进那些……政治上的改革。否则，他们将什么也得不到。” ——摘编自钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》 （1）根据材料一，概括波特校长赞赏中国留学生的理由。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出清政府派幼童留美的“初心”。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析《纽约时报》评论的合理性，并用相关史实证明。 【答案】（1）理由：成绩优异；道德高尚；维护国家尊严。 （2）初心：赴美学习西方先进科技，学成回国效力于清政府，维护清政府的统治。 （3）合理性：因为只学习西方先进的科技，拒绝先进的政治制度，中国不可能实现富强；史实：洋务运动的失败证明这一点。 【解析】 【小问1详解】 理由：据材料一“各门学科都有极佳的成绩”可知，留学生在学业上成绩优异，表现突出；据材料一“他们的道德也无不优美高尚”可知，留学生在品德方面有良好表现，道德高尚；据材料一“知道自己的一举一动关系祖国的荣誉，因此谨言慎行”可知，他们有强烈的国家荣誉感，主动维护祖国的声誉，维护国家尊严。 【小问2详解】 初心，据材料二“外洋之技尚未周知”和所学知识可知，清政府希望幼童赴美学习西方的先进科学技术，待他们学成回国后，将这些技术应用于洋务事业，如军事、工业等领域，以此增强清政府的实力，最终维护自身的统治地位，这是清政府派幼童留美的“初心”。 【小问3详解】 合理性：据材料三“政治上的改革。否则，他们将什么也得不到”和所学知识可知，《纽约时报》的评论是合理的。它指出，中国若只引进西方的知识、科学和工业资源，却拒绝进行政治制度的改革，是无法实现富强的。因为落后的封建政治制度会阻碍先进技术的落地与发展，无法从根本上改变国家的落后局面。 史实：据所学知识可知，洋务运动正是这一观点的例证。洋务派主张“师夷长技以自强”，引进西方的技术、设备创办近代企业，但始终坚持维护封建制度，未进行政治改革。最终，洋务运动并未使中国走上富强之路，甲午中日战争中北洋舰队的覆灭，标志着洋务运动的失败。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 1895年甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订，给中国带来了深重的灾难，引发了空前的民族危机，极大地刺激和唤醒了民族救亡意识。甲午战争后，伴随着中国民族资本主义的初步发展，中国新兴的民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。 ——摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史》 材料二 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” ——中国同盟会政治纲领 （1）根据材料一并结合所学，分析戊戌变法出现的原因。 （2）材料二中该派别为实现“创立民国”的目标进行了辛亥革命，这场革命有何重要意义? 【答案】（1）原因：中日甲午战争的惨败和《马关条约》的签订引发了严重的民族危机，刺激了民族救亡意识；同时，中国民族资本主义的初步发展，使得新兴的民族资产阶级开始登上政治舞台，推动了救国方案的变化。 （2）意义：推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“引发了空前的民族危机，极大地刺激和唤醒了民族救亡意识”可知，1895年甲午中日战争惨败，《马关条约》的签订（割地、赔款、开厂等）让中国陷入空前的民族危机，极大唤醒了国人的民族救亡意识，迫切需要变革来挽救国家；据材料一“伴随着中国民族资本主义的初步发展，中国新兴的民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台”可知，甲午战争后，中国民族资本主义初步发展，新兴的民族资产阶级逐渐壮大，作为新的政治力量登上历史舞台，他们不满封建统治对资本主义发展的束缚，希望通过变法改革政治制度、发展资本主义，推动了救国方案的变化，推动了戊戌变法的兴起。 【小问2详解】 意义：据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国（中华民国），是中国政治制度的重大转折；它是中国完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放（让民主共和观念深入人心），打破了封建思想的束缚，为后续中国的进步潮流打开了闸门。 16. 【近代中国探索与变革】 近代中国探索与变革大事件 历史事件 代表人物 主张 洋务运动 张之洞 师夷长技以制夷 戊戌变法 政治上实行君主立宪 辛亥革命 孙中山 “三民主义” 中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革。根据上述材料，围绕“近代中国探索与变革”这一主题，选取其中两条或两条以上信息，自拟论题，运用中国近代史相关史实加以论述。(要求：观点正确，史论结合，表述成文) 【答案】论题一：中国近代史是一部中国人民的探索与变革史。 论述：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一系列军用和民用工业，开启了中国现代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，沉重打击了清政府的腐朽统治，推动了中华民族的思想解放。 综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步 【解析】 【详解】观点：据材料“洋务运动”“辛亥革命”并结合所学知识可知，近代中国遭列强入侵，民族危机加剧，不同阶层为救亡图存持续探索：地主阶级搞洋务运动，学西方技术，开近代化先河；资产阶级维新派搞戊戌变法，学君主立宪制度；革命派搞辛亥革命，学民主共和制度。这些从技术到制度的尝试，都是中国人民的探索与变革，由此得出观点：中国近代史是一部中国人民的探索与变革史。论述时从洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的内容和影响出发围绕观点进行表述，注意史论结合，表述清晰，近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一系列军用和民用工业，开启了中国现代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，沉重打击了清政府的腐朽统治，推动了中华民族的思想解放。综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度上学期期中学情调研检测 八年级历史试卷 (本卷满分60分) 一、选择题(共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 如图是位于广东省东莞市虎门镇虎门广场的雕塑《较量》（折断的烟枪），与之相关的历史事件（ ） A. 沉重地打击了走私鸦片的俄国奸商 B. 显示了中华民族反侵略的坚强意志 C. 使中国独立主权的完整性遭到破坏 D. 成为第二次鸦片战争爆发的导火索 2. 恩格斯评论某次战争时指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”恩格斯评论的依据是（ ） A 俄国参加了第二次鸦片战争 B. 俄国参与签订了《天津条约》 C. 俄国获得了巨额赔款 D. 俄国割占了中国150多万平方千米领土 3. 太平天国运动时期，李秀成曾率领太平军三次攻打上海，期间遭到英法军队的阻击，黄浦江上的英法军舰也对太平军进行炮击。材料表明太平天国运动遇到的新情况是（ ） A. 地主阶级的残酷镇压 B. 中外势力的联合绞杀 C. 资产阶级思潮的冲击 D. 西方宗教思想的影响 4. 李鸿章曾上书给皇帝说：“我朝处于数千年未有之大变局……窃以为天下事穷则变，变则通……鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器。下列以“自强”为口号创办的企业是（ ） A. 轮船招商局 B. 江南机器制造总局 C. 湖北织布局 D. 开平煤矿 5. 洋务派创办的轮船招商局开张之初只有轮船3艘，后来发展到30多艘，其经营的国内外运输业务。不但打破了外国轮船公司在中国的垄断地位。还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这段材料说明洋务运动（ ） A. 启动了中国近代化运动的进程 B. 在一定程度上抵制了外国资本的入侵 C. 实现了“自强”“求富”的目标 D. 引进培养了大批企业管理和科技人才 6. 梁启超的《变法通议》中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”可见梁启超认为要推行变法，要学习西方（ ） A. 先进技术 B. 军事武器 C. 思想文化 D. 政治制度 7. 《中华文明史》一书中曾经写道：“戊戌变法作为一场政治运动……短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”据此可知，戊戌变法的“成功之处”主要在于（ ） A. 改变了中国落后的政治制度 B. 打击了外来侵略 C. 在思想文化方面产生了深远的影响 D. 推翻了清朝统治 8. 民遥勾勒出尘封的历史画面。“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”该民谣描写的是 A. 洋务运动 B. 义和团运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命 9. 有人说：“辛亥革命使中国人的脑袋和双膝不再是准备磕头，而是为思考，为走路。”这是因为辛亥革命（ ） A. 结束了专制独裁统治 B. 改变了近代社会性质 C 传播了民主共和观念 D. 实现了人民当家做主 10. 张教授用“三民主义”的内容给自己三个儿子当笔名，他三个儿子的笔名应是（ ） A. 民族、民权、民生 B. 民主、民权、民生 C 民主、民族、民权 D. 民主、民族、民生 11. 下表中的历史现象出现在1914-1919年间，造成该现象的主要原因是（ ） 农户减少 1500多万户 耕地减少 2600多万亩 荒地增加 4900多万亩 陆军增加 92万多人 军费增加 5000多万元 A. 八国联军侵华 B. 袁世凯复辟帝制 C. 军阀割据混战 D. 国民革命军北伐 12. 某校学生为探究中国近代史的某个专题,查阅了有关《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》的资料。由此可知他们探究的专题是（ ） A. 中国人民抗争 B. 资产阶级民主革命兴起和发展 C. 救亡图存的探索 D. 中国沦为半殖民地半封建社会的过程 二、非选择题(共4题，共36分) 13. 阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 马克思曾说，英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全隔绝，曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下，被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。 材料二 《南京条约》 《马关条约》 割香港岛 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛 赔款2100万银元 赔款二亿两白银 开放东南沿海5个口岸 开放长江流域4个口岸 协定关税 允许日本在中国开设工厂 （1）材料一中英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，具体是指什么战争?结合所学分析这次战争给中国带来的影响是什么? （2）根据材料二结合所学，从地理位置来看，《南京条约》和《马关条约》开放口岸的发生了怎样的变化?从经济角度来看，《南京条约》和《马关条约》对中国经济侵略发生了怎样的变化? 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地。耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生……各门学科都有极佳的成绩……他们的道德也无不优美高尚……足以为贵国增光。他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国的荣誉，因此谨言慎行。” ——摘编自刘真《留学教育·第一册》 材料二 1881年6月8日，清总理衙门上奏称留美幼童“外洋之技尚未周知，彼族之浇风早经习染，已大失该局(驻美留学事务局)之初心……将出洋学生一律调回”。当年8月，120名留美幼童绝大多数被迫中断学业回国。 ——摘编自潘向明《留美幼童撤回原因考略》 材料三 《纽约时报》1881年7月23日社论称：“中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源而不引进那些……政治上的改革。否则，他们将什么也得不到。” ——摘编自钱钢、胡劲草《大清留美幼童记》 （1）根据材料一，概括波特校长赞赏中国留学生的理由。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出清政府派幼童留美的“初心”。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析《纽约时报》评论的合理性，并用相关史实证明。 15. 阅读材料，回答问题。 材料一 1895年甲午中日战争的惨败和《马关条约》的签订，给中国带来了深重的灾难，引发了空前的民族危机，极大地刺激和唤醒了民族救亡意识。甲午战争后，伴随着中国民族资本主义的初步发展，中国新兴的民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。 ——摘编自丁俊萍《马克思主义中国化史》 材料二 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” ——中国同盟会政治纲领 （1）根据材料一并结合所学，分析戊戌变法出现的原因。 （2）材料二中该派别为实现“创立民国”的目标进行了辛亥革命，这场革命有何重要意义? 16. 【近代中国探索与变革】 近代中国探索与变革大事件 历史事件 代表人物 主张 洋务运动 张之洞 师夷长技以制夷 戊戌变法 政治上实行君主立宪 辛亥革命 孙中山 “三民主义” 中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革。根据上述材料，围绕“近代中国探索与变革”这一主题，选取其中两条或两条以上信息，自拟论题，运用中国近代史相关史实加以论述。(要求：观点正确，史论结合，表述成文) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $