【考题猜想】专题04 藻类与植物类群 (2大猜想+高分必刷)(期末复习专项训练)七年级生物上学期新教材人教版

2025-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 藻类与植物的类群
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-17
作者 中初生物教师
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-09
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来源 学科网

内容正文:

专题04 藻类与植物类群 2大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1:藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征及区分(考向:三类植物的形态结构、生活环境、繁殖方式及与人类的关系,结合实例判断植物类别) 1.张红同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(看下图)请你指出甲、乙、丙依次代表哪类植物(  ) A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 【答案】D 【解析】分析上图可知:甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物;丙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物。 故选D。 2.诗句“日出江花红似火,春来江水绿如蓝” 、“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中描述的两种植物的共同特征是(    ) A.都有茎叶分化 B.都有输导组织 C.生殖都离不开水 D.都是检测空气污染的指示植物 【答案】C 【解析】分析题干可知,“日出江花红似火,春来江水绿如蓝” 描述的是生活在水中的藻类植物;“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”描述的是苔藓植物。藻类植物大多生活在水中,没有根茎叶分化,孢子生殖,生殖过程离不开水;苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,无输导组织,植株矮小,可作为空气污染的指示植物,故选C。 3.卷柏的根能从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,再钻到土壤里遇水又可舒展,又名九死还魂草,如图中①,其中②③分别是孢子叶穗背腹面,④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏(    ) A.依靠孢子来繁衍 B.植物体还会开花 C.茎不发达,没有输导组织 D.根和苔藓植物的一样,属于假根 【答案】A 【解析】依据题干可知,卷柏生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,通过孢子繁殖,故属于蕨类植物。蕨类植物没有花,依靠孢子来繁衍,有根、茎、叶的分化,有输导组织,故A正确,BCD错误。 故选A。 4.下列关于植物类群的叙述错误的是(  ) A.紫菜可通过叶片从环境中吸收水和无机盐 B.地钱属于苔藓植物,是监测空气污染程度的指示植物 C.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖,更适应陆地生活 D.满江红依靠体内的输导组织将叶片合成的有机物运输到根 【答案】A 【解析】A.紫菜属于藻类,无根、茎、叶分化,几乎全身吸收水和无机盐,而非通过“叶片”,故A错误。 B.地钱属于苔藓植物,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。因此,苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,故B正确。 C.种子植物包括裸子植物和被子植物,它们的生殖过程都产生了种子。种子植物的受精过程不需要水作为媒介,精子可以通过花粉管输送到胚珠内与卵细胞结合完成受精作用,摆脱了对水环境的依赖,这使得种子植物更适应陆地生活,故C正确。 D.满江红属于蕨类植物,蕨类植物体内有输导组织,输导组织可以运输水分、无机盐和有机物。满江红叶片进行光合作用合成的有机物,可以通过体内的输导组织运输到根等其他部位,故D正确。 故选A。 5.油炸“青苔”是西双版纳地区一道独具特色的傣族传统美食,其制作材料取自清澈河水中的水绵和刚毛藻等水生植物。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.根为假根 B.茎中有导管 C.能产生种子 D.细胞内有叶绿体 【答案】D 【解析】A.水绵没有根,假根是苔藓植物等具有的结构,A错误。 B.水绵没有茎,也没有导管,导管是高等植物中运输水分和无机盐的结构,B错误。 C.水绵属于孢子生物,通过孢子繁殖后代,不能产生种子,C错误。 D.水绵细胞内有叶绿体,能够进行光合作用,D正确。 故选D。 6.下列关于海带、葫芦藓、卷柏的叙述,错误的是(    ) A.海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化 B.卷柏的体内有输导组织,比葫芦藓更适应陆地环境 C.葫芦藓叶片很薄,可作为监测空气污染程度的指示植物 D.海带、葫芦藓都通过孢子繁殖,而卷柏用种子繁殖后代 【答案】D 【解析】A.海带是藻类,为多细胞个体,无根、茎、叶分化,故A正确。 B.卷柏是蕨类植物,体内有输导组织,比葫芦藓(苔藓植物)更适应陆地环境,故B正确。 C.葫芦藓叶片仅一层细胞,易受空气污染物影响,可作为监测空气污染的指示植物,故C正确。 D.海带(藻类)和葫芦藓(苔藓)均通过孢子繁殖,但卷柏(蕨类)也通过孢子繁殖,而非种子,故D错误。 故选D。 7.某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明(如图)。下列说法错误的是(    ) 苔藓盆景制作与养护方法说明(节选) 将采挖回来的块状苔藓进行修整,铺设在培养土上使二者充分贴合,促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱,需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间,绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A.文中所述“根”是假根,起固着作用 B.苔藓叶片非常薄,叶中没有叶脉 C.盆景置于的“适宜环境”,是向阳温暖处 D.苔藓从小块到长满整个土层,是靠孢子繁殖 【答案】C 【解析】A.苔藓植物没有真正根的分化,因此文中所述“根”是假根,仅有固着作用,没有吸收作用,故A正确。 B.苔藓植物,无根,有类似茎、叶的分化,体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,苔藓叶片非常薄,叶中没有叶脉,故B正确。 C.苔藓植物的生殖发育离不开水,大多生活在陆地上的阴暗潮湿环境中,因此,用苔藓植物制作的盆景置于的“适宜环境”是阴暗潮湿处,故C错误。 D.苔藓植物属于孢子植物,用孢子繁殖后代;因此,苔藓从小块到长满整个土层,是靠孢子繁殖,故D正确。 故选C。 8.鳞叶凤尾藓分布广泛,具有短而伸展的茎,能长出两排尖叶,属于苔藓植物。下列关于鳞叶凤尾藓的叙述,正确的是(    ) A.生长在潮湿阴暗的环境 B.根能吸收水和无机盐 C.叶中有导管运输无机盐 D.能利用种子进行繁殖 【答案】A 【解析】A.苔藓植物的受精过程离不开水,它们没有真正的根,只有假根,吸水能力较弱,且茎、叶内没有输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的环境中。鳞叶凤尾藓属于苔藓植物,因此它生长在潮湿阴暗的环境,故A正确。 B.苔藓植物有茎、叶的分化,但没有真正的根,只有假根。假根主要起固着作用,不能像真正的根那样吸收大量的水和无机盐,故B错误。 C.苔藓植物的茎、叶内没有输导组织,导管属于输导组织,所以鳞叶凤尾藓的叶中没有导管,故C错误。 D.苔藓植物不产生种子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。鳞叶凤尾藓作为苔藓植物,不能利用种子进行繁殖,故D错误。 故选A。 9.小鸣发现将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.通过孢子进行繁殖 【答案】D 【解析】A.水绵是多细胞生物,由许多长筒状细胞构成,不是单细胞生物,A错误。 B.水绵细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,B错误。 C.水绵属于藻类,藻类没有根、茎、叶的分化,也就没有输导组织,C错误。 D.水绵属于藻类,藻类靠孢子繁殖后代,D正确。 故选D。 10.小齐在森林公园观察到下图所示的两种植物,请据图回答下列问题。      项目 铅 镉 钢 锌 苔藓植物 43.47 1121 14.38 204.0 蕨类植物 20.52 234 9.00 43.6 (1)小齐在山坡上采集到一株蕨(图1),它靠[①] 生长在岩缝处;在溪边岩石上,小齐发现了葫芦藓(图2),它依靠[d] 固定在岩石上。 (2)葫芦藓比蕨类要矮小得多,原因之一是苔藓植物没有 ,无法长距离运输营养物质。 (3)图示两种植物都是通过 进行生殖,但它们的生殖过程都离不开 ,所以必须生活在阴湿的环境中。 (4)比较同一生活环境中苔藓和蕨类植物体内重金属的含量(毫克/千克),结果如表:表中植物体内重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力 (填“强于”或“弱于”)蕨类植物;除此之外,苔藓植物还对有毒气体十分敏感,可以用于监测空气污染程度,原因是其“叶”大都 。 【答案】(1) 根 假根 (2)输导组织 (3) 孢子 水 (4) 强于 只由一层细胞构成 【解析】(1)图1中,蕨类植物比苔藓植物高等复杂一些,因为蕨类植物有了根、茎、叶的分化,①根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用。图2中d是葫芦藓的假根,只起到固着作用,无输导组织,无吸收能力。因此小齐在山坡上采集到一株蕨(图1),它靠①根生长在岩缝处;在溪边岩石上,小齐发现了葫芦藓(图2),它依靠d假根固定在岩石上。 (2)苔藓植物没有输导管组织,无法长距离运输水分和营养物质,因此它们的生长受到限制,通常较为矮小。而蕨类植物有输导组织,植物体比较高大。 (3)苔藓植物和蕨类植物不能产生种子,能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,它们的生殖过程都离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。 (4)从表中可以看出,苔藓植物体内铅、镉、钢、锌等重金属的含量均高于蕨类植物,说明苔藓植物对某些重金属的吸收能力强于蕨类植物。 苔藓植物的叶很薄,只由一层细胞构成,结构简单,容易受到外界环境的影响,有毒气体能够从背腹两面侵入细胞,因此对有毒气体十分敏感,可以用于监测空气污染程度的指示植物。因此苔藓植物还对有毒气体十分敏感,可以用于监测空气污染程度,原因是其“叶”大都只由一层细胞构成。 猜想2:种子植物的特征及区分(考向:裸子植物与被子植物的主要区别、种子的结构及功能,结合实例判断种子植物类别) 11.有些诗词蕴含着丰富的生物学知识,下列句子描写的现象与裸子植物有关的是(    ) A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 B.待客远寻岩下蕨,烹茶满酌洞中泉 C.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 D.暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新 【答案】C 【解析】A. “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,描写的是春天温度适宜,水中的藻类大量繁殖,使江水呈现出绿色,与裸子植物无关,A错误。 B. “待客远寻岩下蕨,烹茶满酌洞中泉”,描写的是蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,但不是裸子植物,B错误。 C. “暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”,松的种子裸露,外面没有果皮包被,属于裸子植物,C正确。 D. “暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新”,梅花和杏花都属于被子植物,它们的种子外有果皮包被,D错误。 故选C。 12.诗经《关雎》中“参差荇菜,左右流之。”描写了女子采荇菜的情景。荇菜属于睡莲科植物,茎多分枝,着生不定根,如右图所示,由此判断该植物属于(  )    A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 【答案】D 【解析】A.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,但没有花和果实,A错误。 B.苔藓植物有类似茎和叶的分化,没有真正的根,也没有花和果实,B错误。 C.裸子植物有根、茎、叶和种子,种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实,C错误。 D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,题干中提到荇菜属于睡莲科植物,具有花和果实,符合被子植物的特征,D正确。 故选D。 13.学习了绿色植物的主要类群后,小明进行了如下梳理总结,其中正确的是(    ) A.水绵属于藻类,利用叶进行光合作用 B.苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物 C.桃树用种子繁殖后代,生殖过程依赖于水环境 D.银杏没有真正的花和果实,属于被子植物 【答案】B 【解析】A.水绵属于藻类,藻类无根、茎、叶的分化。水绵有叶绿体,可以进行光合作用,故A错误。 B.苔藓植物叶片薄,仅由一层细胞构成,对空气污染敏感,尤其对二氧化硫,因此可作为监测空气污染的指示植物,故B正确。 C.桃树为被子植物,用种子繁殖,生殖过程通过花粉管传递精子,无需水环境,故C错误。 D.银杏种子裸露,无果实,属于裸子植物,而非被子植物,故D错误。 故选B。 14.《黄帝内经》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”的膳食原则。其中“五果”指李(李子)、杏(杏子)、枣(红枣)、桃(桃子)、栗(栗子)五种植物的果实,以上生物与银杏的不同之处是(    ) A.种子外有果皮包被 B.有发达的输导组织 C.靠孢子来繁殖后代 D.根系发达 【答案】A 【解析】A.被子植物与裸子植物的核心差异在于种子是否被果皮包被。“五果”作为被子植物,种子有果皮包被,而银杏作为裸子植物,种子裸露,A符合题意。 B.“五果”和银杏都属于种子植物,都具有发达的输导组织,能够运输水、无机盐和有机物,B不符合题意。 C.被子植物与裸子植物最主要的共同点是都能产生种子,用种子繁殖后代,C不符合题意。 D.“五果”和银杏都属于种子植物,都具有发达的根系,D不符合题意。 故选A。 15.“蟠桃一实三千年,银杏著子三十载”。桃与银杏的主要区别是(    ) A.是否有输导组织 B.是否有根、茎、叶的分化 C.是否能产生种子 D.种子外是否有果皮包被 【答案】D 【解析】A.桃(被子植物)和银杏(裸子植物)都有输导组织,这不是它们的主要区别,A错误。 B.两者都有根、茎、叶的分化,不能以此区分桃和银杏,B错误。 C.桃和银杏都能产生种子,这不是它们的主要不同之处,C错误。 D.桃作为被子植物,种子外有果皮包被;银杏作为裸子植物,种子裸露,无果皮包被,种子外是否有果皮包被是它们的主要区别,D正确。 故选D。 16.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是(    ) A.两种种子中,胚都是由①②③④⑤组成的 B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C.在种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位都是④ D.种子萌发长成植株后,菜豆叶片的叶脉是平行叶脉 【答案】B 【解析】A.菜豆种子和玉米种子的胚都是由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成的,不包括⑤种皮(玉米种子的⑤是果皮和种皮),A错误。 B.菜豆种子有两片④子叶,玉米种子有一片④子叶,所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同,B正确。 C.玉米种子的营养物质主要储存在⑥胚乳中,胚乳中含有大量的淀粉,淀粉遇碘变蓝,所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位是⑥胚乳;而菜豆种子的营养物质储存在④子叶中,子叶中的营养物质主要是脂肪,滴加碘液后,子叶并不会变蓝,C错误。 D.双子叶植物的叶脉多为网状脉,单子叶植物的叶脉多为平行脉。菜豆属于双子叶植物,其叶片的叶脉是网状叶脉,D错误。 故选B。 17.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是(    ) A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.a曲线下降是种子萌发初期消耗胚乳的营养 C.b曲线M点前种子内有机物总量持续下降 D.M点后,萌发的幼苗主要从土壤中获取有机物 【答案】D 【解析】A.种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营养物质储存在胚乳内,因此胚乳内的有机物逐渐减少耗尽;当胚芽长出幼叶后可进行光合作用,因此胚内的有机物先减少后增加,曲线a表示胚乳,曲线b表示胚,A正确。 B.玉米种子的营养物质储存在胚乳内,a曲线下降是种子萌发初期消耗胚乳的营养,B正确。 C.b曲线M点前幼叶的光合作用强度小于胚的呼吸作用强度,胚无法积累有机物,因此M点前胚内的有机物总量下降,C正确。 D.M点后,幼叶的光合作用强度大于胚的呼吸作用强度,胚开始积累有机物,土壤主要是为植物提供水分和无机盐等无机物,D错误。 故选D。 18.大豆和玉米是我省重要的经济和粮食作物,如图为大豆和玉米种子的结构示意图。有关叙述错误的是(    ) A.甲图是大豆种子结构,其子叶的数目是两片 B.乙图中的b储存种子萌发所需的营养物质 C.乙图中植物的胚由b、c、d、e所示部分构成 D.大豆的营养物质主要来自于甲图中④所示结构 【答案】C 【解析】A.甲图是大豆种子的结构示意图。大豆属于双子叶植物,其子叶的数目是两片,这是双子叶植物的一个显著特征,A正确。 B.乙图是玉米种子的结构示意图。在玉米种子中,b胚乳是储存营养物质的主要部位,为种子的萌发提供所需的能量和营养物质,B正确。 C.乙图中的胚是种子的核心部分,由d胚芽、e胚轴、f胚根和c子叶四部分组成。b代表胚乳,并不属于胚的组成部分,C错误。 D.在大豆种子中,④子叶是储存营养物质的主要部位,这些营养物质在种子萌发过程中被利用,D正确。 故选C。 19.在“观察种子的结构”实验过程中,下列叙述不正确的是(    ) A.观察时按照从外到内的顺序进行 B.剥去菜豆种子的种皮,只能观察到一片子叶 C.在玉米种子的切面上滴加碘酒。变蓝的部分为胚乳 D.实验观察到,玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚 【答案】B 【解析】A.观察要有一定的顺序,观察植物的种子时,应该从外到内进行观察,A正确。 B.菜豆种子子叶两片,是双子叶植物,故B错误。 C.在玉米种子的剖面上滴加碘酒,胚乳变成蓝色,因为胚乳中含有丰富的淀粉,故C正确。 D.玉米种子和菜豆种子的共同特征是都有种皮和胚,故D正确。 故选B。 20.水稻所结子实即稻谷(如下图一),经过图二操作后形成大米,请据图判断以下说法不正确的是(    ) A.观察图一稻谷的结构,可知水稻属于绿色开花植物 B.图一中,水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C.图二中,稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可能发育成水稻植株 D.水稻种子中只含有一片子叶,属于单子叶植物 【答案】B 【解析】A.绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。水稻有稻谷这一果实,所以水稻属于绿色开花植物,A正确。 B.图一中②是胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不包括胚乳,B错误。 C.稻谷、糙米、胚芽米都包含有完整或部分具有活性的胚,在适宜的环境条件下都有可能发育成水稻植株,C正确。 D.水稻种子具有一片子叶,在种子萌发时,子叶将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根,属于单子叶植物,D正确。 故选B。 21.某中学生物兴趣小组的同学们走进植物园,对藻类和植物进行了考察,拍摄了如下照片。请据图回答下列问题: (1)图中具有真正根、茎、叶的植物有 (填字母代号)。用孢子繁殖后代的是 (填字母代号)。 (2)B是水绵,属于 (填“单”或“多”)细胞藻类,没有根、茎、叶的分化;其细胞质中有带状螺旋形的 ,可以制造氧气。 (3)经过测量D植株高度为35厘米,A植株高度为3厘米。与A相比,从结构上看,前者高大的原因是它有真正的 ,并且体内有专门运输水分和养料的 组织。 (4)图中最高等的植物类群是 (填字母),与C相比,该植物种子外有 包被。 【答案】(1) CDE ABD (2) 多 叶绿体 (3) 根 输导 (4) E 果皮 【解析】(1)C油松是裸子植物,D肾蕨是蕨类植物,E向日葵是被子植物,这三种植物具有真正的根、茎、叶。A葫芦藓是苔藓植物,B水绵是藻类,D肾蕨是蕨类植物,这三种生物靠孢子繁殖后代。 (2)B是水绵,属于多细胞藻类,没有根、茎、叶的分化;其细胞质中有带状螺旋形的叶绿体,可以进行光合作用制造氧气。 (3)D肾蕨有真正的根,并且体内有输导组织,能运输水分和养料,为植株提供充足的营养,使其长得比较高大;而A葫芦藓没有真正的根,茎中无导管,叶中无叶脉,所以植株矮小。 (4)E向日葵属于被子植物,是最高等的植物类群。被子植物的种子外有果皮包被,种子得到更好的保护,其繁殖方式和结构特点使其生命力更强,更适应陆地环境。与C裸子植物相比,该植物种子外有果皮包被。 22.云南是我国重要的农业省份,有着丰富的农作物,菜豆和玉米都是云南多地广泛种植的作物,对当地农业生产和农民生活有着重要意义。了解菜豆种子和玉米种子的结构,有助于更好地理解它们在云南不同气候、土壤条件下的生长发育情况,对农业种植技术的优化等方面也很关键。观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有 和 。 (2)菜豆种子中,储存营养的结构是[  ] 。 (3)玉米种子中,将来能发育成新植株的幼体是胚,由图中的 (填序号)构成。 (4)将浸泡过的玉米种子纵向剖开,在断层上滴一滴碘液,这时看到的现象是_______。 A.⑩胚乳变成蓝色 B.⑪胚乳变成蓝色 C.⑩子叶变成蓝色 D.⑪子叶变成蓝色 【答案】(1) 种皮 胚 (2)⑤子叶 (3)⑦⑧⑨⑪ (4)A 【解析】(1) 由图及分析知,菜豆种子和玉米种子都有胚和种皮,种皮其保护种子的作用;胚都包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,胚是新植物体的幼体。 (2) 菜豆等双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,⑤子叶中储存着丰富的营养物质。 (3)胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,胚根最终发育成幼苗的根,胚轴最终发育成连接茎和根的部分,胚芽最终发育成茎和叶,子叶具有转运营养物质的作用。胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体。玉米种子中,将来能发育成新植株的幼体是胚,由图中的⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根和⑪子叶四部分组成。 (4)淀粉遇碘液变成蓝色。玉米种子中的营养物质是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中,所以,向剖面上滴加碘液,这时看到的现象是胚乳变成蓝色,故A正确,BCD错误。 故选A。 1.(2025·山东菏泽·中考真题)下列关于生物类群的说法正确的是(    ) A.海带是由根和叶组成的大型藻类,生活在海水中 B.葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶,适应陆地生活 C.红豆杉被列为我国一级保护植物,种子外面有果皮包被 D.被子植物有真正的花和果实,是适应性最强的植物类群 【答案】D 【解析】A.海带属于藻类,生活在海水中,结构简单,没有根、茎、叶的分化,有固着器、柄和叶状体,A错误。 B.葫芦藓属于苔藓植物,有类似茎和叶的分化,没有真正的根,只有假根;肾蕨属于蕨类植物,有真正的根、茎、叶的分化,B错误。 C.红豆杉被列为我国一级保护植物,属于裸子植物,种子裸露,外面没有果皮包被,C错误。 D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,有真正的花和果实,在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是适应性最强的植物类群,D正确。 故选D。 2.(2025·宁夏·中考真题)在一次校园植物调查活动中,学生根据所学的知识,找到了下列四种类型的植物,有关它们特征的描述,错误的是(  ) A.①有输导组织 B.②用孢子繁殖 C.③的种子无果皮包被 D.④的种子有胚乳 【答案】A 【解析】A.①葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物没有输导组织,所以“①有输导组织”的描述是错误的,A符合题意。 B.②肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物不产生种子,靠孢子繁殖后代,B不符合题意。 C.③油松属于裸子植物,裸子植物的种子裸露,无果皮包被,C不符合题意。 D.④玉米是被子植物中的单子叶植物,单子叶植物的种子有胚乳,D不符合题意。 故选A。 3.(2025·山东聊城·中考真题)学习植物类群之后,本市某校学生利用课余时间,对校园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的是(  ) A.在校园内没有发现蕨类植物,因为它适宜生长在森林和山野的阴湿处 B.在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物,说明校园内空气污染严重 C.树叶间生长着很多“白果”的银杏树,属于裸子植物 D.山楂树和杏树的种子外面有果皮,属于被子植物 【答案】B 【解析】A.蕨类植物多生于阴湿的环境里,校园内若缺乏此类环境,则可能无蕨类,故A正确。 B.苔藓植物对空气污染敏感,但它们的缺失不能直接推断为空气污染严重,还可能因为教学楼南面光照强、干燥(苔藓喜阴湿),而非空气污染,故B错误。 C.裸子植物的种子裸露,无果皮包被。银杏是裸子植物,其种子(俗称“白果”)外层是肉质外种皮,并非真正的果皮,故C正确。 D.山楂和杏的种子外面有果皮包被,符合被子植物的特征,故D正确。 故选B。 4.(2025·四川广元·中考真题)我市唐家河自然保护区动植物种类丰富。下图为保护区内几种常见植物的分类关系图,相关叙述正确的是(  ) A.甲为蕨类植物,乙为裸子植物 B.墙藓植物具有根茎叶的分化 C.卷柏能产生种子,是其分布广泛的原因之一 D.向日葵种子有胚乳,为胚的发育提供营养 【答案】A 【解析】A.苔藓植物和蕨类植物通过孢子繁殖后代,所以甲为蕨类植物,其具有根、茎、叶的分化,如卷柏;通过种子繁殖的植物包括裸子植物和被子植物,所以乙为裸子植物,其种子外无果皮包被,如银杏,故A正确。 B.墙藓属于苔藓植物,具有类似茎和叶的分化,没有真根,只有假根,起固着作用,故B错误。 C.卷柏属于蕨类植物,不能产生种子,靠孢子产生后代,具有根、茎、叶的分化,体内具有输导组织,故C错误。 D.向日葵属于被子植物中的双子叶植物,种子中没有胚乳,营养物质储存在子叶中,为胚的发育提供营养,故D错误。 故选A。 5.(2025·山东泰安·中考真题)兴趣小组到植物园研学调查多种植物,对其中四种植物特征的描述,错误的是(  ) A.Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境,体内有输导组织,通过种子繁殖后代 B.Ⅱ的体内输导组织发达,能开花结果,果实能够保护和传播种子 C.Ⅲ的叶无叶脉,茎无导管,有假根,植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D.Ⅳ的根、茎、叶发达,体内有输导组织,种子外面没有果皮包被 【答案】A 【解析】A.Ⅰ蕨类植物生活在阴暗潮湿的环境,体内有输导组织,但蕨类植物并不通过种子繁殖后代,而是通过孢子进行繁殖,A错误。 B.Ⅱ被子植物的体内输导组织发达,能开花结果。花朵是被子植物进行有性生殖的器官,通过开花和结果,被子植物能够繁殖出新一代的植物体。此外,被子植物的果实对于种子的保护和传播也起着重要作用。果实能够保护种子免受外界环境的伤害,并通过各种方式(如风力、水力、动物传播等)将种子传播到新的地方,从而扩大被子植物的分布范围,B正确。 C.Ⅲ苔藓植物的叶无叶脉,茎无导管,有假根,假根是苔藓植物用来固定植株和吸收水分的一种结构,但它并不具备真正根的功能。植株顶端的孢蒴里有许多孢子,孢子是一种非常微小的生殖细胞,它们可以在适宜的环境条件下萌发并生长成新的苔藓植物,C正确。 D.Ⅳ裸子植物是一类特殊的种子植物,其种子裸露,没有果皮包被。同时,裸子植物的根、茎、叶通常也比较发达,体内具有输导组织,D正确。 故选A。 6.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)我国植物资源十分丰富,许多种数位于世界前列。请你根据所学生物学知识,判断下列说法正确的是(  ) A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,无输导组织 B.鱼缸长期不换水,内壁出现的绿膜是由苔藓植物大量繁殖而形成的 C.珙桐属于被子植物,又称中国鸽子树,是植物界的“活化石” D.银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物,它的果实俗称“白果” 【答案】C 【解析】A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,且具有输导组织,故A错误。 B.鱼缸内壁的绿膜是藻类植物(如绿藻)繁殖形成,而非苔藓植物,故B错误。 C.珙桐是被子植物,因花形似鸽子得名“中国鸽子树”,且是珍稀的古老孑遗植物,被称为植物界的“活化石”,故C正确。 D.银杏是裸子植物,其种子称为“白果”,但裸子植物无果实,故D错误。 故选C。 7.(2025·新疆·中考真题)据图推测,该生物是(    ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 【答案】B 【解析】A.苔藓植物有类似茎和叶的分化,但是没有根(假根其固定作用),A不符合题意。 B.图中生物有根茎叶的分化,且有孢子囊,产生孢子繁殖后代,符合蕨类植物的特征,B符合题意。 CD.裸子植物和被子植物都产生种子繁殖后代,没有孢子囊,不会产生孢子,CD不符合题意。 故选B。 8.(2025·云南·中考真题)卷柏遇水能“复活”,它和肾蕨属于同一植物类群。据此推断其生活环境和生殖方式分别是(  ) A.海洋环境  孢子生殖 B.阴湿环境  孢子生殖 C.阴湿环境  种子繁殖 D.干燥环境  种子繁殖 【答案】B 【解析】A.海洋环境是藻类植物的典型生活环境,蕨类植物不生活在海洋中;孢子生殖正确,但环境错误,故A不符合题意。 B.阴湿环境符合蕨类植物的生存需求,孢子生殖是其繁殖方式,故B符合题意。 C.阴湿环境正确,但种子繁殖是种子植物的特征,蕨类植物通过孢子繁殖,故C不符合题意。 D.干燥环境不符合蕨类植物的习性,且种子繁殖错误,故D不符合题意。 故选B 9.(2025·山东烟台·中考真题)诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是(    ) A.绿竹半含箨,新梢才出墙 B.西湖春色归,春水绿于染 C.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 D.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 【答案】A 【解析】A.“绿竹半含箨,新梢才出墙”中的“绿竹”有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,属于被子植物,故A符合题意。 B.“西湖春色归,春水绿于染”描写的是藻类,藻类结构简单,无根、茎、叶分化,靠孢子繁殖,故B不符合题意。 C.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“苍苔”指苔藓植物,无真正的根,有假根,有类似茎和叶的分化,无输导组织,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,故C不符合题意。 D.“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”中的“劲松”为裸子植物,种子裸露无果皮包被,故D不符合题意。 故选A。 10.(2025·湖南长沙·中考真题)在单子叶植物水稻的种子中,储存营养物质的结构是(  ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳 【答案】D 【解析】A.胚芽发育成茎和叶,不储存营养,故A不符合题意。 B.胚轴连接胚芽和胚根,不储存营养,故B不符合题意。 C.胚根发育成根,不储存营养,故C不符合题意。 D.胚乳是单子叶植物种子中储存营养物质的结构,故D符合题意。 故选D。 11.(2025·四川广安·中考真题)在云南某种植园中,咖啡树上开满了星星点点的小白花(如图)。下列与咖啡树属于同一植物类群的是(  ) A.小球藻 B.葫芦藓 C.月季 D.肾蕨 【答案】C 【解析】A.小球藻生活在水中,其结构简单,没有根、叶、茎等器官的分化,属于藻类,与咖啡树不属于同一植物类群,故A不符合题意。 B.葫芦藓有类似茎和叶的分化,有假根,没有输导组织,无花,属于苔藓植物,与咖啡树不属于同一植物类群,故B不符合题意。 C.月季有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物,与咖啡树属于同一植物类群,故C符合题意。 D.肾蕨有根、茎、叶的分化,出现了输导组织,无花,属于蕨类植物,与咖啡树不属于同一植物类群,故D不符合题意。 故选C。 12.(2025·山东烟台·中考真题)母亲节,小明为妈妈制作了一盆微景观(如图)。两种植物的共同特征是(    ) A.有输导组织 B.有根、茎、叶 C.靠孢子繁殖 D.生活在干燥环境中 【答案】C 【解析】A.狼尾蕨有输导组织,葫芦藓没有,A不符合题意。 B.狼尾蕨有根、茎、叶,葫芦藓有茎和叶但没有真正的根,B不符合题意。 C.两者都通过孢子繁殖,这是它们的共同特征,C符合题意。 D.葫芦藓生活在潮湿环境中,狼尾蕨也喜欢湿润的环境,D不符合题意。 故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 藻类与植物类群 2大核心考题猜想+必刷通关练 猜想1:藻类、苔藓植物和蕨类植物的特征及区分(考向:三类植物的形态结构、生活环境、繁殖方式及与人类的关系,结合实例判断植物类别) 1.张红同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(看下图)请你指出甲、乙、丙依次代表哪类植物(  ) A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物 2.诗句“日出江花红似火,春来江水绿如蓝” 、“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中描述的两种植物的共同特征是(    ) A.都有茎叶分化 B.都有输导组织 C.生殖都离不开水 D.都是检测空气污染的指示植物 3.卷柏的根能从土壤分离,蜷缩似拳状,随风移动,再钻到土壤里遇水又可舒展,又名九死还魂草,如图中①,其中②③分别是孢子叶穗背腹面,④分别是大小孢子叶。据此判断卷柏(    ) A.依靠孢子来繁衍 B.植物体还会开花 C.茎不发达,没有输导组织 D.根和苔藓植物的一样,属于假根 4.下列关于植物类群的叙述错误的是(  ) A.紫菜可通过叶片从环境中吸收水和无机盐 B.地钱属于苔藓植物,是监测空气污染程度的指示植物 C.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖,更适应陆地生活 D.满江红依靠体内的输导组织将叶片合成的有机物运输到根 5.油炸“青苔”是西双版纳地区一道独具特色的傣族传统美食,其制作材料取自清澈河水中的水绵和刚毛藻等水生植物。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.根为假根 B.茎中有导管 C.能产生种子 D.细胞内有叶绿体 6.下列关于海带、葫芦藓、卷柏的叙述,错误的是(    ) A.海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化 B.卷柏的体内有输导组织,比葫芦藓更适应陆地环境 C.葫芦藓叶片很薄,可作为监测空气污染程度的指示植物 D.海带、葫芦藓都通过孢子繁殖,而卷柏用种子繁殖后代 7.某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明(如图)。下列说法错误的是(    ) 苔藓盆景制作与养护方法说明(节选) 将采挖回来的块状苔藓进行修整,铺设在培养土上使二者充分贴合,促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱,需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间,绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A.文中所述“根”是假根,起固着作用 B.苔藓叶片非常薄,叶中没有叶脉 C.盆景置于的“适宜环境”,是向阳温暖处 D.苔藓从小块到长满整个土层,是靠孢子繁殖 8.鳞叶凤尾藓分布广泛,具有短而伸展的茎,能长出两排尖叶,属于苔藓植物。下列关于鳞叶凤尾藓的叙述,正确的是(    ) A.生长在潮湿阴暗的环境 B.根能吸收水和无机盐 C.叶中有导管运输无机盐 D.能利用种子进行繁殖 9.小鸣发现将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.通过孢子进行繁殖 10.小齐在森林公园观察到下图所示的两种植物,请据图回答下列问题。      项目 铅 镉 钢 锌 苔藓植物 43.47 1121 14.38 204.0 蕨类植物 20.52 234 9.00 43.6 (1)小齐在山坡上采集到一株蕨(图1),它靠[①] 生长在岩缝处;在溪边岩石上,小齐发现了葫芦藓(图2),它依靠[d] 固定在岩石上。 (2)葫芦藓比蕨类要矮小得多,原因之一是苔藓植物没有 ,无法长距离运输营养物质。 (3)图示两种植物都是通过 进行生殖,但它们的生殖过程都离不开 ,所以必须生活在阴湿的环境中。 (4)比较同一生活环境中苔藓和蕨类植物体内重金属的含量(毫克/千克),结果如表:表中植物体内重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力 (填“强于”或“弱于”)蕨类植物;除此之外,苔藓植物还对有毒气体十分敏感,可以用于监测空气污染程度,原因是其“叶”大都 。 猜想2:种子植物的特征及区分(考向:裸子植物与被子植物的主要区别、种子的结构及功能,结合实例判断种子植物类别) 11.有些诗词蕴含着丰富的生物学知识,下列句子描写的现象与裸子植物有关的是(    ) A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 B.待客远寻岩下蕨,烹茶满酌洞中泉 C.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 D.暖气潜催次第春,梅花已谢杏花新 12.诗经《关雎》中“参差荇菜,左右流之。”描写了女子采荇菜的情景。荇菜属于睡莲科植物,茎多分枝,着生不定根,如右图所示,由此判断该植物属于(  )    A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 13.学习了绿色植物的主要类群后,小明进行了如下梳理总结,其中正确的是(    ) A.水绵属于藻类,利用叶进行光合作用 B.苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物 C.桃树用种子繁殖后代,生殖过程依赖于水环境 D.银杏没有真正的花和果实,属于被子植物 14.《黄帝内经》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”的膳食原则。其中“五果”指李(李子)、杏(杏子)、枣(红枣)、桃(桃子)、栗(栗子)五种植物的果实,以上生物与银杏的不同之处是(    ) A.种子外有果皮包被 B.有发达的输导组织 C.靠孢子来繁殖后代 D.根系发达 15.“蟠桃一实三千年,银杏著子三十载”。桃与银杏的主要区别是(    ) A.是否有输导组织 B.是否有根、茎、叶的分化 C.是否能产生种子 D.种子外是否有果皮包被 16.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是(    ) A.两种种子中,胚都是由①②③④⑤组成的 B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C.在种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的部位都是④ D.种子萌发长成植株后,菜豆叶片的叶脉是平行叶脉 17.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是(    ) A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.a曲线下降是种子萌发初期消耗胚乳的营养 C.b曲线M点前种子内有机物总量持续下降 D.M点后,萌发的幼苗主要从土壤中获取有机物 18.大豆和玉米是我省重要的经济和粮食作物,如图为大豆和玉米种子的结构示意图。有关叙述错误的是(    ) A.甲图是大豆种子结构,其子叶的数目是两片 B.乙图中的b储存种子萌发所需的营养物质 C.乙图中植物的胚由b、c、d、e所示部分构成 D.大豆的营养物质主要来自于甲图中④所示结构 19.在“观察种子的结构”实验过程中,下列叙述不正确的是(    ) A.观察时按照从外到内的顺序进行 B.剥去菜豆种子的种皮,只能观察到一片子叶 C.在玉米种子的切面上滴加碘酒。变蓝的部分为胚乳 D.实验观察到,玉米种子和菜豆种子都有种皮和胚 20.水稻所结子实即稻谷(如下图一),经过图二操作后形成大米,请据图判断以下说法不正确的是(    ) A.观察图一稻谷的结构,可知水稻属于绿色开花植物 B.图一中,水稻种子的结构②包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳 C.图二中,稻谷、糙米、胚芽米种植后都有可能发育成水稻植株 D.水稻种子中只含有一片子叶,属于单子叶植物 21.某中学生物兴趣小组的同学们走进植物园,对藻类和植物进行了考察,拍摄了如下照片。请据图回答下列问题: (1)图中具有真正根、茎、叶的植物有 (填字母代号)。用孢子繁殖后代的是 (填字母代号)。 (2)B是水绵,属于 (填“单”或“多”)细胞藻类,没有根、茎、叶的分化;其细胞质中有带状螺旋形的 ,可以制造氧气。 (3)经过测量D植株高度为35厘米,A植株高度为3厘米。与A相比,从结构上看,前者高大的原因是它有真正的 ,并且体内有专门运输水分和养料的 组织。 (4)图中最高等的植物类群是 (填字母),与C相比,该植物种子外有 包被。 22.云南是我国重要的农业省份,有着丰富的农作物,菜豆和玉米都是云南多地广泛种植的作物,对当地农业生产和农民生活有着重要意义。了解菜豆种子和玉米种子的结构,有助于更好地理解它们在云南不同气候、土壤条件下的生长发育情况,对农业种植技术的优化等方面也很关键。观察菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。 (1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有 和 。 (2)菜豆种子中,储存营养的结构是[  ] 。 (3)玉米种子中,将来能发育成新植株的幼体是胚,由图中的 (填序号)构成。 (4)将浸泡过的玉米种子纵向剖开,在断层上滴一滴碘液,这时看到的现象是_______。 A.⑩胚乳变成蓝色 B.⑪胚乳变成蓝色 C.⑩子叶变成蓝色 D.⑪子叶变成蓝色 1.(2025·山东菏泽·中考真题)下列关于生物类群的说法正确的是(    ) A.海带是由根和叶组成的大型藻类,生活在海水中 B.葫芦藓与肾蕨都有真正的根、茎、叶,适应陆地生活 C.红豆杉被列为我国一级保护植物,种子外面有果皮包被 D.被子植物有真正的花和果实,是适应性最强的植物类群 2.(2025·宁夏·中考真题)在一次校园植物调查活动中,学生根据所学的知识,找到了下列四种类型的植物,有关它们特征的描述,错误的是(  ) A.①有输导组织 B.②用孢子繁殖 C.③的种子无果皮包被 D.④的种子有胚乳 3.(2025·山东聊城·中考真题)学习植物类群之后,本市某校学生利用课余时间,对校园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的是(  ) A.在校园内没有发现蕨类植物,因为它适宜生长在森林和山野的阴湿处 B.在教学楼南面的地面上没有发现苔藓植物,说明校园内空气污染严重 C.树叶间生长着很多“白果”的银杏树,属于裸子植物 D.山楂树和杏树的种子外面有果皮,属于被子植物 4.(2025·四川广元·中考真题)我市唐家河自然保护区动植物种类丰富。下图为保护区内几种常见植物的分类关系图,相关叙述正确的是(  ) A.甲为蕨类植物,乙为裸子植物 B.墙藓植物具有根茎叶的分化 C.卷柏能产生种子,是其分布广泛的原因之一 D.向日葵种子有胚乳,为胚的发育提供营养 5.(2025·山东泰安·中考真题)兴趣小组到植物园研学调查多种植物,对其中四种植物特征的描述,错误的是(  ) A.Ⅰ生活在阴暗潮湿的环境,体内有输导组织,通过种子繁殖后代 B.Ⅱ的体内输导组织发达,能开花结果,果实能够保护和传播种子 C.Ⅲ的叶无叶脉,茎无导管,有假根,植株顶端的孢蒴里有许多孢子 D.Ⅳ的根、茎、叶发达,体内有输导组织,种子外面没有果皮包被 6.(2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)我国植物资源十分丰富,许多种数位于世界前列。请你根据所学生物学知识,判断下列说法正确的是(  ) A.蕨类植物有根、茎、叶的分化,无输导组织 B.鱼缸长期不换水,内壁出现的绿膜是由苔藓植物大量繁殖而形成的 C.珙桐属于被子植物,又称中国鸽子树,是植物界的“活化石” D.银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物,它的果实俗称“白果” 7.(2025·新疆·中考真题)据图推测,该生物是(    ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 8.(2025·云南·中考真题)卷柏遇水能“复活”,它和肾蕨属于同一植物类群。据此推断其生活环境和生殖方式分别是(  ) A.海洋环境  孢子生殖 B.阴湿环境  孢子生殖 C.阴湿环境  种子繁殖 D.干燥环境  种子繁殖 9.(2025·山东烟台·中考真题)诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是(    ) A.绿竹半含箨,新梢才出墙 B.西湖春色归,春水绿于染 C.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 D.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 10.(2025·湖南长沙·中考真题)在单子叶植物水稻的种子中,储存营养物质的结构是(  ) A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳 11.(2025·四川广安·中考真题)在云南某种植园中,咖啡树上开满了星星点点的小白花(如图)。下列与咖啡树属于同一植物类群的是(  ) A.小球藻 B.葫芦藓 C.月季 D.肾蕨 12.(2025·山东烟台·中考真题)母亲节,小明为妈妈制作了一盆微景观(如图)。两种植物的共同特征是(    ) A.有输导组织 B.有根、茎、叶 C.靠孢子繁殖 D.生活在干燥环境中 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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【考题猜想】专题04  藻类与植物类群 (2大猜想+高分必刷)(期末复习专项训练)七年级生物上学期新教材人教版
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