中考模拟(一)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学（人教版2024 广西专版）

体溶解度减小23.(1)36.Dg不馆和(2)氯化按(3)10℃<t<20℃(4)氯+2NC(合理即可)24.(1)倒量（或石蕊）Ba(OH),十2HC1一BCL十2H0 中考摸拟（一） 化铵24.(1)：℃时，甲和丙的溶解度相等，都是20g(2)150g(3)恒温蒸发溶剂 (2)周体减少，有气泡产生Ba(OH)1十NCO,—B(CO,￥+2NaOH(3)有沉淀 1.A2.B3.B4.C5.B6.A7.B8.B9.D10.C11.D12.A13.A (或加人周体内)(4)降温结品(5)乙>甲>丙甲丙25.(1)HOC 或有气体或有水生成25，(1)①不能发生反应：因为两种物质交换成分后，没有沉淀， 14.C15.A16.C17.C18.D19.A20.D21.(1)2N(2)4NH (2)成肉(3)饱和吸附(4)减少食盐因游解面造成的损失26.(1)静置沉降 气体减水生成②不菌发生反应：因为两种盐反应时反应物都婴能溶于水，配成溶液 (3)3H0(4)Mg0(5)NaC122.(1)③(2)③(3)①(4)②(5)D (2)蒸发变大(3)饱和C(OH):(4)过滤27.(1)玻璃棒搅拌，加快溶解 之后，两种物质之何的成分才能相互交换，而碳酸钡摊溶于水③能发生反应：两种反 速率(2)5,0减少一些硝酸钾闭体，直至天平平商(3)量取100mL.95(4)硝 应物相互交换成分后生成的碳酸卸难溶于水(2)①B阳C,十NS),一BaSO,,十 23.(1)Hg5十0，点档Hg十S0。置换反应(2)求原子二制化硫24.(1)延履导 电(2)保持表面干燥清净（合理均可）(3)Fe十CuSO,一FeS0,+Cu(4)A 酸钾固体不纯（或称量时砝何端忘经质量相同的纸片或量取水时仰视读数）28.（口）探 2NCI(合理即可)②Na:CO,十2HC1一2NaC1十H,O+CO:·(合理即可) (5)Y>X>Z(6)CD25.1)班淋(2)Mg(OHD:+2H白—Mg(CL+2H:O复分 究乙醇与水是否互溶便于观察实验现象(2)溶质的种类溶剂的种类温度在 ③2NaOH+CCL一Cu(OH):￥+2NaCI(合理即可)26.(1)①@②Ba(NO): 解(3)化学(4)饱和(5)氢氧化[或B(OH):](6)作测味品（或，制食物等） 不同温度，等量的水中分划加人等量的可溶物（合理即可）(3)两种溶剂的量B 十NCO,—BaC(O,,十2NnNO,(2)硝酸钠，氢氧化钠（或NNO,,NaOH)碳酸 29.解：(1)0.2g:(2)设锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y 摄，硫酸铡（或aCO,BS0,)27,【实验记录与分析】固体逐渐消失，产生气泡碱 26.(D2H,0酒电2H,↑+0，↑(2CH.+20.点整C0.+2H0（3)5.6不能 Zn+Hs0.—ZmS0.+H24 碳酸钠能与氯化钙发生反应【反思与拓展】(1)不一定(2)氢离子(3)钙离子和碳 (4)水27，(1)2KwMn0,△K:Mn0,+Ma0.+O,↑防止试管内的圆体粉末进人 65 1612 酸根离子NC),十CaCL一CC0↓+2NaCI28.CaH:十2H:)Ca(OHD:+ 导管若先地灭酒精灯，试管内温度下降，气压降低，小于外界气压，水槽内的水被用 y 0.2R 2H:↑【猜堪与服设】Na:CO十Ca(OH):一2NOH+CaCO【实验证明】无沉 人试管(2)aH(3)2N:O:+2C)一2Na:C)+0:28.(1)HC1+NOH 警-0g6.58 淀生成稀盐酸【反恩与拓展】(1)氢气和氢气(2)樱于揽带 Na十H:O溶液由红色刚好变成无色不符合复分解反应的条件(2【进行猜想】 29.解：(1)97.1：(2)设参加反应的氯化锁的质量为不， NC1.NaOH.NCO【设计实验】适量碳酸钠溶液有白色沉淀生成【反思拓展】 g-o含gy16.18 2NaOH+MC—Mg(OH),↓+2NaC1 碳酸颗，碳酸钙 29,解：(1)0,8：(2)设参加反应的锌的质量为x 16.1g 95 58 恰好完全反位后所得溶液中溶质的质量分数为0g十)g”.2露X100%28.6% Zn+H:SO.-ZnSO,+H: 2.9g 68 2 答：恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数是28.6%。 95 58一2.9g=4,75R 0.8g 第十单元综合评价（一）》 1.A2.D3.A4.A5.D6C7.C8,A9.B10.B11.D12.C13B 原氧化销溶液中氧化铁的质量分数为X10%=.5%。 警-香。一26g 14.A15.B16.C17.C18.D19,C20.D21.(1)@(2)③(3)④(4)2② 排粉中静的质量分数为元”。×100%-80%， 26 答：原氯化钠溶液中氧化铁的质量分数为9.5%。 (5)①22.(1)能(2)碱>(3)pH试纸S)(或N0)23.(1)3HC1+ 第十一单元综合评价 答：锌粉中锌的质量分数为80%。 A1(OH),—AC+3H,O(2)盐(3)CO,+2HC1—BC:+HO+CO↑ 1.D2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.C10.A11.A12.B13.C 中考摸拟（二） (4)FeO,+6HC1一2FC1,+3H:OFe+2HC1Fe(CL+H:↑24.(1)氢氧化钠 14.D15.B16.B17.C18.C19.B20.A21.(1)Fe(2)1个甲烷分子中含 1.D2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.B10.D1L.C12.A13.C 剧体溶解于水放热(2)①赦热稀成酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应②变小 有4个氢原子(3)C0(4)Hg(5)S0,(6)CC0,22.(1)③(2)③(3)① 14.C15.B16.A17.D18.D19.B20.A21.(1)F(2)S(3)Mg+ ③S(3)溶液山红色变为无色(4)氢离子和氢氧根离子结合生咸水分子 (4)C0(5)P0,22.(1)①(2)⑤(3)④(4)②(5)③23.(1)物理(2)均 25.(1)十3碱(2)A(3)Mg0+2H0—MCL+H0(4)L.2426.(1)过能 (4)②(5)④(6)@23，(1)张白质葡萄糖(2)妙青菜（或枯子）(3)元素甲 烧，闻气味(3)碳(4)少量的水不能将温度降至可燃物着火点以下(5)蒸馏 (2)增大反应物的接触面积2NaOH十S),一—Nn:S0,十HO(3)氢氧化钠氢氧 状腺肿大24.(1)CH,0)H有机物(2)维生素维生素A(3)疏酸氢钠(4)B (6)过滤(7)氯气的化学性质不活泼24.1)延展性(2)碳(3)钢刷容易把铝制品 化钙27.(1)>(2)2NOH+H:S0.—Na:S0.+2H0Na:S0.(3)U形管中 (5)B(6)隔绝空气(7)氧气，求蒸气25.(1)Fe+2HC1一FC1+H↑ 表面的保护模剧掉(4)②(5)①火法炼铜在高温条件下进行，需要消耗大量能 左端液面升高，右端被面下降C)十H:O一HC(),2然.【提出猜想】中酸【实 (2)BaCO+2HC1—Ba(C1+H:O+C(0↑BaCl+MgsO一MgC1:+BaS0￥ 徽，且生成的二氧化硫有喜，污染空气，湿法炼铜节随，环保(6)AB25.(1)①红 验验证】红中性成枚性【分析与思考】(1)HC1十NOH一NC十H,O(2)酸性 26.(D德化作用(2)分子构成不同(3)CH,OH(4)2CH,OH+0,一定条件 ②铁绣消失，溶液由无色逐渐变成黄色，一段时间后铁钉表面有气泡产生③NC) Zn+2HCI-ZnCl +H: 2HCHO+2H:O(5)有机物27.(1)长颈漏斗(2)A难溶于水甲烷的密度比空 +2HCT一2Nnq+H:0+CO2↑①AgNO,+HC一AgCI,+HNO(2)①烧 29,解：(1)2,2：(2)设反应生成碳腹钠的质量为x 气小（3)f简：28.【实验设计11)2H,0,02H,0+0,↑(2吸敢从A中 杯②72大于26.(1)稀硫酸(2)不能与酸反应(3)2A1(OH,数烧AL,0,+ C)+2NOH—NaC)+H.O 逸出的水蒸气(3)将能萄精不完全燃烧产生的少量C0氧化成CO,保证葡萄糖中的 3H:0↑(4)分解27.(1)试管集气瓶(2)BD Cac(0+2HC1—CaC1+H:0 44 106 +C0,↑(3)C(4)C氧气不纯28.【学生实验C0十Ca(OH):CC0↓+ 碳福转化为C()【方案坪价】(4)否空气中的C),会干扰实验结果的测定(5)在 2.2g H,O【猜想假设】两者没有发生化学反应【实验探究】(1)①软塑料瓶变瑞气球胀 密闭体系里燃烧（其他合理签案均可）【数据处理】C,H,O(或碳，氢、氧)【讨论交 总-2x=3g 大②氢氧化钠溶液中含水，二氧化碳能溶于水，且能与水反应，也能使装置内气体减 流】〔6)先通氧气(7)将B装置换成装有碱石灰的干燥管 少，压强减小（符合意思即可）(？)氧化钙浴液（或氯化钢溶液等，合理即可）【拓展 反应后溶微中帝质的质量分数是×0%=0，%。 29.解：(1)4.4：(2)设该盐酸中溶质的质量为r。 延仲】由红色变为无色 CaCO +2HCI-CaCl +H:0+CO: 29.解：(1)H(2)设若有4.4gC)参加反应，可生成C物质(CHOH)的质量是x. 答：反应后溶液中溶质的质量分数是10,6%。 73 44 C0,+3H,坐化剂CH,OH+H,0 第十单元综合评价（二） 4.4g 44 32 1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.A8.B9.B10.C11.A12.D13C 4.4g 14.B15.D16.A17.B18.C19.A20.D2l.(1)③(2)②(3)①(4)① (5)⑥22.钾过滤碱有气泡产生酸23，(1)非金属氧化物十碱(2)H口十 则该盐酸中溶质的质量分数为×10%=1825%。 总-一2g N(OH一(+HO(合理卿可)(3)侯和稀硫酸(4)C+:CO—CC)￥ 答：该盐酸中溶质的质量分数为18.25%， 容：若有4,4gCO参加反应，最多可生成C物质(CHOH)的质量是3,2g, 第34页（共36页） 第35页（共36页） 第36页（共36页）中芳模拟（一） 12.下列关于燃烧和灭火的说法中，不正确的是 加热，利余固体的质量随加热时间的变化如图所示。下列说法不正 (时间：90分钟满分：100分》 A.吹灭蜡烛的灭火原理是隔绝氧气 确的是 B.酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖 A.x点对应固体成分为MgO ↑剩余固体的质量/g 可能用到的相对原子质量：H一1C一12()一16Mg一24Ca一40 C.面粉厂，加油站等场所应严禁烟火 Mg(OH),和CaCO, Zn-65 D.用二氧化碳灭火器扑灭图书，档案等处的失火 B.图中m=15.2 第I卷（选择题共40分） 13.石墨烯是一种从石墨材料中用“撕裂”方法剥离出的单层碳原子面 C.水垢中Mg(OH)z与CaCO,的质量 一，单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列 ←加热时间/min 材料，石墨烯属于 ( 比为29：100 出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选，多选或表选均不 A.单质 B.化合物 C金属材料 D.氧化物 D.若剩余固体中钙元素的质量分数为40%，则剩余固体的成分是 得分。) 14.我国科研工作者将嫦娥五号采集的月球玄武岩中的磷灰石煅烧，反 MgO和CaCO, 1.建设美丽广西，人人有贵。下列做法中，不利于改善环境的是( 应的化学方程式为2Ca,(P0,)0H商里2Ca(P0,),+Ca.O(P0, 题号 1 2 A.推广使用一次性餐具 B.禁止燃放烟花爆竹 o C.使用可降解塑料制品 D.倡导乘坐公共交通工具出行 十日O。该反应所属的基本反应类型是 答案 2.我国科学家在实验室成功利用水和二氧化碳人工合成了淀粉。下列 A.化合反应 B.复分解反应C.分解反应 D.置换反应 弥 题号 12 13 15 16 17 20 物质中所含的主要营养物质和淀粉属于同一类的是 ) 15.攻瑰精油气味芬芳，有促进细胞新陈代谢的作用，其主要成分之 答案 A.牛肉 B.甘蔗 C.白菜 D.花生 是香茅醇。香茅醇的化学式为CoHO,它属于 3.实验室中安全警示标志如图，该图说明物质具有的性质 A.有机物 B.单质 C,无机物 D.氧化物 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 是 16.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。如图是晒原子结构示 二，填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1 A.易爆炸 B.易燃烧 意图与硒元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 分，共38分.) C.易腐蚀 D.易泄漏 A.硒是一种金属元素 21.(5分)用化学用语填空 4.同学们收集的下列矿石样品中，主要成分为下e,O,的是 B.硒原子核内中子数为34 (1)2个氨原子： A.赤铜矿 B.金红石 C,磁铁矿 D.铝土矿 C,西离子的符号为Se (2)4个铵根离子： 5.下列关于氧气用途的说法错误的是 D.佰元素位于元素周期表第六周期 78.97 (3)3个过氧化氢分子： A,炼钢 B.航天燃料 17.下列有关碳及其化合物的说法错误的是 (4)氧化镁中镁元素的化合价： C.医疗急救 D.潜水 A.干冰用于人工增雨 (5)氯化钠： 6.下列错误操作与可能引起的不良后果不一致的是 22.(5分)化学在生产，生活中有着广泛应用。现有：①铜：②金刚石： B.CO的水溶液使石蕊显红色 ③氢氧化钙：①氧气，⑤氮气，选择适当的物质填空。（均填序号） C.金刚石导电性能良好 (1)可用于改良酸性土壤的是 D,紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒 (2)可用于填充灯泡作保护气的是 18.从陶瓷，玻璃、水泥到集成电路芯片，硅的用途非常广泛。工业制取高 (3)可用于制作导线的是 A.读数偏小 B.腐蚀胶帽 C.污染试剂 D.试管破碎 纯硅的部分反应原理的微观示意图如图，有关判断错误的是( (4)可用于裁玻璃的是 7.蚕丝是高档的纺织原料，被誉为“纤维皇后”。蚕丝属于 ○硅原子 (5)可供给人呼吸的气体是 A,合成纤维 B.天然纤推 C.塑料 D.合成橡胶 ●高温O+4 ○氯原子 8.实验要有安全意识。下列行为正确的是 23.(5分)硫化汞在空气中点燃可重新生成汞，微观反应示意图如图 乙 丙 丁 ●氧原子 ·氧原子 A.在实验室吃零食 B.穿实验服和戴护日镜 A.甲的化学式是SiC1 B.反应前后原子个数不变 6+、点整0+口。照子 C.在实验室追逐打闹 D.将试剂带出实验室 。求原子 C.X的化学式是HCI D.反应前后分子个数不变 9.森林灭火的有效方法之一是在大火蔓延路线的前方清理出一片隔离 (1)写出该反应的化学方程式： ,该反应 19.下列实验方法不能达到实验日的的是 ( 带，大火会逐渐熄灭。该灭火的方法的原理是 ( 的基本反应类型为 A.隔绝空气（或氧气）》 B.降低可燃物着火点 选项 实验目的 实验方法 (2)保持汞化学性质的最小粒子是 :在这个反应中氧化物 鉴荆空气与二氧化碳 用带火星的小木条 C.降低温度至可燃物若火点以下D.隔离可燃物 是 B 鉴别金刚石和石墨 看颜色 1.水净化的过程中，能起到杀菌消毒作用的物质是 24.(8分)金属及金属材料广泛用于生产，生活及科学实验，其应用推动 除去自来水中的异味和色素 用活性炭吸附 A.活性炭B.明阴 C.氯气 D.氧气 D 除去(C()中少量的C) 将气体通入足量的澄清石灰水中 了社会的发展。 11.CO和CO,化学性质不同的原因是 (1)铜和金是人类使用较早的金属。三显堆遗址出土了大量的青铜 A.密度不同 B.分子间间隔不同 20.已知：Mg(OH) △Mg0+H,0.CaC0,高蓝Ca0+C0.+,某水垢 器和金器，其中部分青铜器和金器上还有被人为被击的痕迹 C.分子质量不同 D.分子种类不同 为Mg(OH)2、CaCO1的混合物.某兴趣小组称取25.8g此水垢， 通过敲打可将青铜等金属材料打制成不同的形状，是利用了金 第1页（共6页） 第2页（共6页） 第3页（共6页） 属的 性，家用台灯通常采用铜制插头，是利用了铜的 (6)NC1的应用较为广泛，如农业上将其配制成溶液来选种，请你 (3)过氧化钠(NaO:)固体可在潜水艇里作为氧气的来源，它能与 性 列举一例其在生活中的用途： CO,在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程 (2)铁在潮湿的空气中容易生锈，写出一种防止铁制品生锈的具体 26.(7分)我国正在大力开发新能源。新能源的利用，可以减少对国外 式： 方法： 化石能源的依懒，保障能源安全，并在一定程度上减少了对环境的 28.(8分)在学习完酸，碱，盐的化学性质后，某兴趣小组的同学进行了 (3)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应， 污染。氢气是清洁、高能燃料，氢气的制取，储存和使用是目前国内 如图所示的实验 该反应的化学方程式为 外氢能开发利用的重要内容。铁酸锌(ZnFe:O,)是一种性能优良的 (4)人类最早进人青铜器时代，继而进人铁器时代，而人类利用铝的 软磁材料，可用于循环制取氢气，如图。 稀盐酸 氯化钠溶液 碳酸钠溶液 历史仅100多年，这个先后顺序跟下列哪种因素有关 (填 (1)电解水可以制取氢气，请写出该反应 字母). 太阳能) 的化学方程式： A.金属的活动性顺序 B.金属的导电、导热性 反应了 滴有酚酞溶 ZnFe,O. Fe,O Zno 反应Ⅱ 液的氢氧化目 澄清石灰水 C,金属的延展性 D,地壳中金属元素的含量 钠溶液 氯化側溶液目 (2)油田常伴生有天然气，写出天然气完 太阳能 甲 乙 丙 (5)小明同学为探究X,Y,Z三种金属的活动性顺序，进行了以下实 全燃烧的化学方程式： H,0 (1)甲试管中发生反应的化学方程式为 验：将X、Y、乙分别加人入三份完全相同的稀盐酸中，观察到金属X ,观察到试管中出现 的现象 和Y的试管中均有气泡产生，且Y产生气泡速度比X快，金属Z (3)氨的氧化物排放到空气中可形成酸雨，酸雨是pH<」 的 时，得出了氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应的结论。乙试管 的试管中无明显现象。据此判断，X、Y和Z三种金属的活动性 (选填“能”或“不能“)用氢氧 顺序为 降雨。酸雨会使土壤酸化， 中两种溶液不能发生反应，理由是】 化钠改良酸性土壤 (2)实验结束后，将三支试管内的物质全部倒人同一个干净的废液缸 (6)向含有AgNO,和Cu(NO):的混合液中加入一定质量的锌粉，充 分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列有关说法正确的是 (4)利用铁酸锌(ZnFO:)制氢气的过程中不断被消耗的物质 中，观察到白色沉淀明显增多，废液缸中液体始终呈红色，为了得 出废液缸中废液的溶质成分，小茗同学进行了以下的实验探究。 (填字母)。 是 【提出问题】废液缸中废液的溶质成分有哪些？（酚酰除外） A.滤渣中一定有Ag和Cu,可能有Zn 三，实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分， B.当滤液为蓝色时，滤渣中一定有Ag,一定没有Cu 共16分。) 【进行猜想】猜想一：NaCl,NaOH,BaCl; C.向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定有Ag、Cu、Zm 27.(8分)请根据下列实验装置图回答有关问题 猜想二：NaC1,Na(OH: D,向滤液中加稀盐酸，若产生白色沉淀，则滤液中溶质成分有 猜想三： 3种 【设计实验】请你帮助小茗同学设计实验方案，证明猜想一成立 25.(8分)溶液在生产生活和社会发展中有着广泛的应用。某综合实践 实验步骤 实验现象 实验结论 兴趣小组计划完成如下项目的研究学习 取少量的成液于试管中，加 项目一：利用海水提取金属镁 入 充 猜想一成立 图困春区四警化国碧国 NO 分反应 (1)为提升卤水的转化率，操作①常用 (选填“喷淋”或“注 【反思拓展】废液缸中白色沉淀成分是 入”)方式加入石灰乳 四、计算题(6分) (2)操作②中发生反应的化学方程式是 H 29.(6分)向一定量的稀硫酸中加人锌粉（仅含不溶于酸的杂质），产生 ,该反应的基本类型为 反应 (1)实验室迷用A为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为 气体的质量与所加锌粉的质量的关系如图所示。求： (3)操作③电解熔融氯化镁的过程中的能量转化形式为电能转化为 :试管口放一团棉花的 (1)此过程中产生氢气的最大质量是g。 能。 作用是 。若用C装置收集 (2)锌粉中锌的质量分数为多少。（请写出计算过程） 项目二：除去粗盐中的部分杂质 O,实验结束时，如果先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，会造成 气体的质量/g 利用海水制得的粗盐中除NaC1外还含有MgC1,,MgS),等杂质 水倒流使试管炸裂的后果，其原因是 (4)40℃时，将30 g MgCl,投入 70溶解度g MgCl, 50g水中充分溶解后，所得溶57,5 (2)实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮 50 MgSo. 325锌粉的质量/g 液是（选填“饱和”或 -NaCl (NO),通常状况下，二氧化氮是一种红棕色、密度比空气大，能 “不饱和”)溶液。 30 2462006700100温度元 与水反应的有毒气体。若用D装置收集NO,气体应从端 (5)为充分除去NaC1溶液中的 通入。多余NO,需用碱液吸收，F一H三个吸收装置中最合理 MgSO,,可以选择 试剂。 的是（填字母）。 第4页（共6页） 第5页（共6页】 第6页（共6页）