第七单元 能源的合理利用与开发综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学（人教版2024 广西专版）

被消耗，造成玻璃管内的压强减小，活塞慢慢向左移动19%29.解：(1)60：(2)若该29.解：(1)20：(2)设恰好完全反应时生成二氧化碳的质量是x。 种气体，使生成的氧化钙更疏松多孔(3)温度过高，碳酸氢俊会分解(4)0% 块士地需要补光28g氯元素，则位该购买保素的质为28g÷(×10%) CaCO +2HCI-CaCl+H:0+CO. （5abe(6>C0.+3H-定条件CH,OH+H:027.1)2KMn0,△KM0.+ 100 44 60kg。答：应该购买尿素60kg, MnO,十O.·(2)BE CaCO,+2HC1—CaCL十HO十CO↑燃着的蜡烛从低到 20g 第五单元综合评价 高依次熄灭(3)塑料瓶G变璁，塑料瓶H无明显变化二氧化碳能溶于水且能与水 1.D2.C3.D4.C5.C6.B7.A8.C9.D10.A11.C12.D13.B 100_20Bx=8.8g 反应，使瓶内气压变低，塑料斯变莞，面氧气不易溶于水28.(1)气密性4P十5O 14.D15.C16.C17.A18.C19.C20.D2.S和0S0点燃 答：恰好完全反应时生成二氧化碳的质量是8.8g。 点尴2P,0,白瞬燃烧，产生大量白烟，放出热量《2)使温度达到可槛物的着火点 22.(1)分子在不断运动(2)水Cu(0H),C0,△2Cu0+C0.↑+H:0(3)n 第七单元综合评价 (3)D不能(4)20.8% (44:32.（13Fe+20.点Fe0.（22H,0.M2H,0+0+（3C+0, 1.C2.A3.A4.D5.A6.B7.C8.C9.A10.A11.B12.D13.A 29,解：(1)84：(2)设此炉甘右中ZC0的质量分数为x 点些c0（42N0+2C0化剂20.+N《5)①2121②1322 14.B15.A16.A17.B18.B19,D20.B21.(1>沸点(2)能源可再生 ZC0,+2c高里2m+3C0+ （3CH,十20，点档0，十2H,0（4)增大了可燃物与氧气的接触面积，使其燃烧更 125 84 ③132324.(1)2Mg0+C△2Mg+C0.↑(2)24.30(3)-1MgH+ 充分22.()压强减小，分子间的间隔变大%离可燃物2CH。+130,点他8C0 200kg·x 84 kg 2H0—Mg(0HD:￥+2H:↑25.(1)O(2)2N0+O—2NO,(3)N0 +10H(O(2)降温至可燃物着火点以下(3)隔绝空气（或氧气）《4)移走可燃物 125=-200kg·上x=62.5% 8484kg (4)NH,种类和数目26.1)2NaCO,△2NaC+30.↑+5(2)分子之何有间 调大23.1)Mg(OH,0CMD十H,O(气)+（2)分解吸收大敬的热量，使周 答：此炉甘石中ZC()的质量分数为62.5% 隔(3)过速玻璃棒（合理即可）27.(1)质量守恒定律话用于化学变化，而实验一 第八单元综合评价 发生的是物理变化《2)平衡设有(3)不平衡生成的氧气逸散到空气中让反 围的温度降低到着火点以下(3)能(4)应立即拔打119火警电话（或用湿毛巾捂住 口鼻，腾下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等〉24.(1)燃烧而要可燃物(2)天然气 1.B2.D3.A4.D5.C6.D7.D8.B9.B10.D11.B12.D13.C 应在密闭的容器中进行(4)化学反应前后，原子的种类.数日，质量不变28.(1)2Mg 14.A15.C16.B17.A18.B19,A20.C21.(1)混合物商于低于 十O,点燃2Mg0(2)大量的白烟弥漫到空气中，使得生成物收集不全(3)【作出猜 (3)精秆转化为生物质燃气的成本较商《4)关闭愁气阀门(5)3H+C0化剂 想】黄色固体是M知N:【实验模究】收集产物中的黄色固体放人试管中，加人适量的 CHOH十H:O使二氧化碳充分反应，提高二氧化碳的转化率25.(1)碳原子的排 物理(2汇(3)尖去强22.(1)铁4A1+30,—21,0(2F60,+4C0高温 列方式不同(2NH(3)吸附性C0.+H。整化剂2H,0+CH,（④收出 3F心十4C0:23.(1)赤铁矿石焦炭石灰石(2)别烈燃烧，火星四射，放热，生成黑 水，在试管口放置湿涧的红色石蕊试纸有刺源性气宋的气体生成，试纸由红色变蓝 色固体在金属活动性额序中，铁位于氢前(3)回收利用废旧金属（或寻找金属的代 色黄色周体是MgN:【反思与交流】①看颜色②氯气化学性质不如氧气活泼 用品等，合理即可)(4)大于24.1)Zm2n+2AgNO,一Z(NO):+2Ag置 29.解，1CH.做化程C+2H(2设需变甲烷的质绿为 燃烧不一定需要氧气参加（合理即可）26.1S十0点磁，(2)分解反应g)确 尚温 (或硫酸)(4)HS一S,十H,27.(1)使面粉充满容器，并增大面粉与空气的接触 换反应(2)银25.(1)强(2)含碳量(3)金属形成合金后培点会降低()①不含 CH,化C+2H 面积点燃面粉（或使温度达到面粉的着火点）(2)绝空气，提供热量(3)黑色固 ②2C+S0,商sn+2C0↑26.()铁制成炊具（合理即可）2)a(3)@Ti0,+2C 高温 16 12 体变成红色2C0+C离疆2C十C0,1《4)没有尾气处理装置在尼部枚一个槛 十2CL温TiC1,+2C0②往T重和Mg的混合物中加入足量的稀盐酸（或稀硫酸），充 241 着的酒精灯（合理即可）28.(1)氧气(2)放出温度达到可燃物的着火点(3)带 分反应后过滤，将固体洗涤，干燥(4)水蒸气、氧气（或H:O,O)下O,取少量样 是-六=21 火星的木条复燃(4》过氧化钠与水反应放出大量热，滤瓶内空气受热脂胀 品于试管内，加人适量稀盐酸（或稀随酸），观黎是否有气体产生27.(1)①下e十2HC1 (5)Na,H(6)2Na:0+2C0,-2Na,CO+O 一下C1十H:↑②@试管A中锌与稀盐酸反应比试管B中铁与稀盐酸反应更制烈 答：需要甲烷的质量为32【. 29,解：(1)4：(2)设该反应生成一氧化碳的质量为y。 Cu+2AgN(O,Cu(NO)4+2Ag①Fe,CSO,(舍理即可)(2)隔绝氧气需要 第六单元综合评价 3CH,0H+80,点悠40，+2C0+9H.0 与水接触28，(1)提高温度，使温度达到铁丝的着火点(2)③(3)氢气燃烧产物是 1.D2.A3.A4.C5.B6.D7.C8.D9.C10.C1L.D12.D13.C 水，对环境无污染（合理即可）锌片表面有固体析出，溶液由浅绿色变为无色(4)F 138 56 14A15.D16.D17.B18.D19.D20.C2L.(1)⑤(2)①(3)③(4)② >ND>CuFe+NiS).—FeS),十Ni(5)除去金属表面的氧化度 207g y (50④22.4)单质(2H,C0,〈3C+C0,商墨2C0《4治炼金属（合理即可） 29.解：(1)0.04：(2)H:S0.,ZS),:(3)设黄铜样品中锌的质量为r,反应生成氢气的质 量为0.04g十0.04g十0,02g=0.1g 23.(1)N:H(2)导电单质C0碳原子的排列方式不可24.(1)二氧化碳 (或C0)(2)氧气(3)2Na(0H+C0一Na,C),+H,0(4)①道松多孔②CaO 答，该反应生成一氧化碳的质量为84g Zn+Hs0,—ZasO+H,4 2 +C050-70CCaC0,5)班皱无人时要随手关灯（合理即可）25.(1)下层蜡 上册期末综合评价 r 0.1g 烛先熄灭密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧上层蜡烛先想灭成一起地灭 1.B2.D3.D+.A5.B6.A7.D8.C9.A10.B11.D12.C13.B (2)石灰水变浑浊C0:十Ca(OH):一CaCO,↓+H:0(3)CO+H0—H:CO 14.A15.B16.A17.B18.C19.D20.D21.(1)N(2)2H:(3)Fe 26.(1)使盐酸与石灰石充分接触，加快反应速率CC十H:O十(C),十2NH, (4)0H(5)C0(6)S0,22.(1)④(2)(3)③(4)(5)②(6)① 此黄铜样品中铜的质绿分数是0一325B×10%=67.5%。 10g 2NH,C1十CC0,￥(2)漏斗(3)C027.(1)水悟长颈漏斗(2)②⑦③ 23.（1D过德（22：】2H,0通电2H1+0↑氢，氧(3)用洗菜水浇花（合理 答：此黄铜样品中铜的质量分数是67,5%， (3)向上排空气m0)2H,002H,0+0,↑将带火星的木条伸人集气瓶 即)24.a)S.N（21t4《34NF,十3S-定条件3SF,十2N,不属于 第九单元综合评价 中，木条复燃，证明是氧气28.(1)①(2)C(3)干燥紫色石蕊纸花不变色，湿涧紫 1.D2.C3.C+.B5.B6.A7.C8.A9.C10.Du.C12.C13.B 25,(1)不可生相同质量的天然气完全燃烧放出热量更多（或更环保，合理即可） 色石蕊纸花变红色(4)二氧化碳密度比空气大，不能幽烧也不支持燃烧(5)不能 14.D15.C16.C17.B18.C19.C20.D2L.(1)H0(2)CHOH 左边瓶还向其中海人了二氧化碳(6)X(7)手出气体中部分水蒸气液化，气体中水 (2)①隔绝氧气（或空气）②吸敢燃烧产生的烟气（或降温，合理即可）(3)2H:+) (3)HO(4)HC(5)FeC(6)FC1,CuC122.(1)=均一稳定(2)油污 蒸气含量减少，气体总体积减小，氧气体积不变，故氧气的体积分数增大 点槛2H,0太阳能（合理即可）26,1)光合化学(2)CC,0·H,0分解生成三 可以溶解在汽油里《3)加水稀释（合理甲可〉(4）①混合物CO②压强减小，气 第31页（共36页） 第32页（共36页） 第33页（共36页）第七单元综合评价 13.关于易燃物和易爆物生产，使用、运输、贮存的方法不正确的是( 题号 (时间：90分钟满分：100分 A.存放时要露天放置，紧密堆积 答案 B.搬运取用要轻拿轻放，不能掉、砸和撞击 可能用到的相对原子质量：H一1C一12()一16 C.生产和运输时，应避开人口稠密区 题号 11 12 13 15 19 20 第I卷（选择题共40分） D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离 答案 一，单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列 14.点燃某物质，在火焰上方罩一干燥的烧杯，发现烧杯内壁有液滴生 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错远、多选或未选均不 成：再将烧杯正放，立即倒入澄清石灰水，振荡，出现白色浑浊现象 二，填空与简答题（本大题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1 得分.) 该物质可能是下列中的 分，共38分.) 1.下列图标中表示“禁止烟火”的是 A.氢气 B.天然气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 21.(5分)燃料的合理利用和开发非常重要 15.化学反应中也有能量变化。下列反应中属于吸热反应的是( (1)石油加工是利用石油中各成分的 不同，分馏得到各种化 A.碳和二氧化碳的反应 B.燃烧 工原料 C.生石灰和水的反应 D.火药爆炸 (2)生物质燃气是利用农作物秸秆、人畜粪便等废弃物转化的可燃 16.为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳 2.下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是 性能源，其优点是 ( A.氢气 与水的反应，微观示意图如图所示。下列说法错误的是 B.柴草 C.煤 D.汽油 (3)甲烷完全燃烧的化学方程式为 0氢原子 3.现代社会对能量的需求量越来越大，下列不属于新能源的是( ○氧原子 (4)木柴架空燃烧得更旺的原因是 A.煤 B.风能 C.地热能 D.核能 B D●碳原子 4.“西气东输”中的“气”指的是 ( 反应前 反应后 22.(8分)合理运用燃烧与灭火的原理，让科学知识服务于生产生活， A,二氧化碳 B.氢气 C.一氧化碳 D.天然气 A.生成的两种物质都属于单质B.生成物的分子个数比为1：1 (1)如图，打火机中丁烷(C,H。)为液体，按下按键压电 通风口 C,该反应属于置换反应 D.在化学变化中原子不可分 打开盛装丁烷的容器口，丁烷变为气体，从微 陶冕 一铁片 5.家用燃料的变迁顺序为：柴草→煤→液化石油气→天然气，其中不属 钢丝 于化石燃料的是 ( ) 17,下列关于燃烧和灭火的说法正确的是 观角度解释丁烷汽化的原因： 塑料 A,柴草 B煤 C.石油 D.天然气 A.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件 松开按键即可熄灭火焰，其 6.人类向空气中排放大量的下列何种气体会引起酸雨 ( B.白磷放人水中保存，是为了隔绝空气 灭火原理是 。 写出丁烷完全燃烧的化学方程式 A.二氧化碳 B.二氧化硫 C,温度达到可燃物的着火点，可燃物一定会燃烧 C.一氧化碳 D.氟利昂 D,有发光，放热现象的均为燃烧 (2)地铁隧道中须安装自动喷淋系统。喷出的水能灭火的原因是 7.下列做法符合安全要求的是 18,学生就燃烧与灭火组织辩论赛，下列有关燃烧与灭火的辩论依据不 A,室内起火，开窗通风 B.燃气泄漏，点火检查 正确的是 ( (3)酒精灯使用结束后用灯相盖灭，使用的灭火原理是 C.油锅着火，用菜扑灭 D.电器着火，用水浇灭 A.用锅盖盖灭着火的油锅一隔绝空气 8.下列气体混合后遇明火，可能发生爆炸的是 ( B.用水浇灭若火的棉被一降低棉被的着火点 (4)成语“釜底抽薪”中体现的灭火原理为 做饭时， A.一氧化碳、氢气 B.二氧化碳、氢气 C.用扇子扇使煤炉充分燃烧一提供充足空气 钢底出现黑色物质，需要（选填“调大”或“调小”）炉具或 C.甲烷，空气 D.空气、氧气 D.酒精能燃烧，水不能燃烧一酒精是可燃物，而水不是可燃物 灶具的进风口，使燃料充分燃烧。 9.燃烧前将煤炭粉碎的目的是 19.“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3一5s A.充分燃烧 B.减少二氧化碳的生成 后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰 23.(5分)人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH) C.减少氧气的消耗 D.减少热量的损失 熄灭。其灭火原理是 ( 是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO, A.清除可燃物 B.“火立熄”炸灭了火焰 并吸收大量的热。回答以下问题： 10.下列说法或做法正确的是 A.加油站严禁烟火 B.火灾时乘电梯逃生 C.降低了可燃物的着火点 D.使可燃物与氧气隔绝 (1)Mg(OH):分解的化学方程式为 C.炭炉取暖时关闭门窗 D.向燃着的酒精灯添加酒精 20.科学家提出了一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系（如 11.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下分析正确的是 图)。下列说法错误的是 (2)用灭火的原理解释Mg(OH):阴燃的原理 A.扇蜻烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会扇走热空气 A.分解的水的质量等于生成的氧气和氢气 太阳能 催化剂 C.扇煤炉会升高温度 D.扇煤炉会增加新的易燃物 的质量 (3)MgCO,受热也易分解生成两种氧化物，MgCO (选填 12.贵重设备失火时，应该使用的灭火器是 r B.氢气和氧气的反应吸收热量 电能 H,+ “能”或“不能”)作阻燃剂. A.泡沫灭火器 B.干粉灭火器 C,氢气和氧气的反应属于化合反应 氢（发电 (4)我们如果发现火险或遭遇火灾，且火势较大或有蔓延的趋势和可 C.水基型灭火器 燃料电池 D.二氧化碳灭火器 D.催化剂在反应前后的质量和化学性质不变 能，应当如何处理： (请回答一点)， 第1页（共6页） 第2页（共6页】 第3页（共6页） 24.(7分)燃烧是人类最早利用的化学变化之一，用化学的视角看燃烧 C,H,N+2N,0,点槛3N,++4H.0++2C0,.+,释放出强大的 28.(8分)在化学课上，老师表演了“滴水生火”的魔术，他向包裹有过氧 能够深刻理解化学变化 化钠(a,O,)粉末的脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉燃烧起来（如图 能量，将载人飞船送入预定轨道。 化学视角一燃烧的条件 甲)。同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？ (1)金刚石与石墨组成元素相同，但导热性差异很大的原因是 (1)木头能燃烧，而石头不能燃烧。你对燃烧条件的认识是 H,0盘分液漏斗 (2)制备氮化丽(BN)过程中，反应物X的化学式是 化学视角二燃料 (3)空间站内的气体净化过程中利用了活性炭的 请 化石燃料的使用带来了一些环境问题。秸秆等生物质能是仅 复有Na 用化学方程式表示空间站采用催化剂净化氢气和二氧化碳 次于化石燃料的重要能源，但秸秆燃烧有灰烬和烟尘产生。生物质 的脱脂榴 的过程： 燃气是一种相对比较清洁环保的燃料。将秸秆在隔绝空气的条件 (4)偏二甲肼和四氧化二氮反应的过程中 (选填“吸收” 一陶土网 下受热分解（干馏），可将其转化为以H2、CH,和C)为主要成分的 或“放出”)热量。从燃烧条件分析该反应，你对燃烧的新认 生物质燃气。 【作出猜想】 识是 (2)化石燃料包括煤、石油和 (1)小新认为过氧化钠(NO,)与水反应生成了可以支持燃烧的气 26.(6分)如图是通过热化学循环用硫化氢气体(HS)制备氢气的模拟 (3)目前我国生物质能的利用主要集中在发电方面，你认为利用秸 体： 工艺流程图 秆等得到的生物质燃气发电与直接利用桔秆燃烧发电相比，存 (2)小海又进行了补充：此反应还会 (选填“吸收”或“放出”) H.S 在的最大不足是什么？ 很多热量，进而满足了燃烧的另一个条件是 (4)生活中使用生物质燃气作燃料时，如发现燃气泄漏，应先 吸收蜜 溶液 H产品 HSO溶液 【实验与探究】同学们设计了如图乙所示的实验装置。 ,再打开门窗通风透气. H.SO. 化学视角三“零碳” (3)打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有大量气泡 (1)吸收室中生成的S可进一步燃烧为反应室提供S):,写出该反应 产生，将带火星的木条靠近P管口，看到 ,由 氢气和二氧化碳合成甲醇(CH,OHD可实现“零碳”。 的化学方程式： 此验证了小新的猜想。 ()在催化剂作用下，氢气与二氧化碳合成甲醇的同时还生成水，反 (2)HⅡ进入产品室中发生的反应属于 (填基本反应类型)。 (4)实验中还观察到，M处有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是 应的化学方程式为 。在实际 (3)写出一种上述流程中可以循环利用的物质： ,由此 生产甲醇过程中，氢气分子和二氧化碳分子的个数比要比理论 (4)硫化氢气体制备氢气时生成两种单质，写出该反应的化学方程 证明小海的猜想是正确的。 上数值大，这是为了 式： 【拓展与交流】 三，实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分， (5)完成了以上实验，老师介绍过氧化钠与水反应的产物一共有两 25.(7分)从天宫空问站中航天员常态化驻留到嫦娥六号月背采样，我 种。于是同学们又展开了进一步的探究，继续探究反应后生成 国在航天领域不断取得辉煌成绩，化学在其中发挥着不可替代的 共16分。) 的另一种物质。另一种产物必含的元素是 27.(8分)据图回答与下列实验相关的问题 作用。 (6)过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应生成 1,控制系统：航天器搭载了我国自主研发的由金刚石做成的复合 装有面粉的 白磷◆红瞬 碳酸钠固体和氧气，该反应的化学方程式为 小塑料瓶 材料包裹的芯片，金刚石不仅是自然界最硬的物质，还拥有卓越 e 蒋制可热水 。因此，过氧化钠常被用于潜水艇和防毒面 的导热性能，导热能力是铜的5倍以上，解决了芯片散热问题。 白磷 具中提供氧气 战气 Ⅱ.新型材料：天宫核心舱电推系统中的霍尔推进器采用了氮化硼 A.粉尘爆炸实验 B.探究燃烧条件实验 四、计算题(6分) 陶瓷基复合材料。制备氮化硼(BN)的反应如下：B,O,十2X高疆 C+Cuo Cuo 29.(6分)乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳， 现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C,H:OH+ 2BN+3H:O. Ⅲ.生命保障：空间站内用特种活性炭除去气体中的异味和微量有 澄清石 80,点槛C0,+2C0+9H,0. 灰水 火水 害物质：利用柔性太阳能电池板获得稳定直流电，电解1L水可 (1)根据质量守恒定律可知：x= C,木炭还原氧化铜 D.一氧化碳还原氧化铜 获得600L氧气供给航天员呼吸：天宫空间站采用催化剂净化电 (2)计算该反应生成一氧化碳的质量 (1)A实验中吹散面粉的日的是 解产生的氢气和呼吸产生的二氧化碳，微观反应过程如图 :蜡烛的作用是 8 。氢原子 (2)B实验中热水的作用是 C口●氧原子 ●1 (3)C实验甲中观察到的现象是 ,发生反应的 ○碳原子 能化剂 化学方程式为 N.动力系统：部分运载火箭的燃料和助燃剂分别是偏二甲肼 (4)D实验装置存在的问题是 ,你的改进方案 (C,HN:)和四氧化二氯(NO,),二者接触即可发生剧烈燃烧： 是 第4页（共6页） 第5页（共6页》 第6页（共6页）