精品解析:江西省吉安市十校联考2025-2026学年九年级上学期期中检测物理试题
2025-12-09
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内容正文:
吉安市2025—2026学年(上)九年级物理
期中检测卷
说明:1.本试题卷满分80分,考试时间为80分钟
2.请按试题序号在答题卡上相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1. 最早揭示了“通过导体的电流与导体两端的电压之间关系”的科学家是_____________,人们为了纪念他,将他的名字命名为_____________(填物理量名称)的单位。
2. 物理学中许多物理量都是用来描述物质的特性、例如:用 ___________来描述不同物质的吸、放热能力的特性;用 ____________来描述燃料燃烧放热能力的特性。
3. 摩擦起电的原因是原子中的核外电子发生_________;验电器的原理是同种电荷相互______。
4. 图甲为某可调亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图。a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。则为了使电位器达到调光的目的,它与灯泡的连接方式为_______。若将b、c两点接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡中的电流将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
5. 夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_______方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度升高;轮胎停在水中,通过_______方式减少内能,降低温度,以保行车安全。
6. 汽油机是热机的一种,如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它的能量转化情况与___________(选填“乙”或“丙”)图相同,如果此汽油机1s做功20次,则汽油机1s完成___________个冲程。
7. 如图所示是一款消防应急照明灯简化原理图,有两只应急灯泡、,当外部电源供电时,自动开关S接1,应急灯不亮,蓄电池此时在电路中相当于___________;外部电路停电时,自动开关S接2,应急灯正常发光,此时指示灯___________(选填“发光”或“不发光”)。
8. 在如图甲所示的电路中,闭合开关S1、S2后,电流表A1的示数如图乙所示,电流表A2的示数如图丙所示,则通过灯泡L2的电流是______A;断开开关S2,电流表A1的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9. 一般学校每个教室里有九盏日光灯,分为三组,由3个开关控制,即一个开关同时控制三盏日光灯,如图所示,关于教室里这些日光灯判断错误的是( )
A. 工作时,每盏日光灯两端电压约为220V
B. 工作时,通过每盏日光灯电流约为0.2A
C. 三组日光灯是并联的,而同一组的三盏日光灯是串联连接的
D. 日光灯工作时,电能主要是转化为光能
10. 下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是( )
A. 物体吸收了热量,它的温度一定升高
B. 物体的温度升高了,它的内能一定增加
C. 物体内能增加,它一定是从外界吸收了热量
D. 质量相等的两个铁球,温度高的铁球含有的热量多
11. 每年12月2日是全国交通安全日。骑电动车时不戴头盔存在安全隐患,于是小清针对共享电动车设计了如下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电动机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控开关S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码,则无法骑行。下列电路符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法中正确的是( )
A. 电阻甲和乙都可以用来探究电流与电压的关系
B. 当电阻甲两端电压为0V时,其电阻为0Ω
C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为3V
D. 当甲、乙并联在2V电压下,干路上的电流为0.4A
13. 图甲是反映身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”,乙图是其内部电路图(电源电压恒定),两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后推动挡板进行测量,“显示器”示数的大小能够反映柔韧水平的高低。下列与测量仪有关的说法正确的是( )
A. “显示器”是电压表
B. 柔韧性好的同学测量时,电阻丝接入电路中的电阻较小
C. 柔韧水平低的同学测量时,电路中的电流较小
D. 电阻R不能去掉,它在电路中起到保护电路的作用
14. 如图所示是物理课本中的一些插图,下列分析中正确的是( )
A. 图中热机正处于压缩冲程,机械能转化为内能
B. 图中温度计升高相同的示数反映了水和食用油吸收了相同的热量
C. 图中掉在地上的弹性小球会弹起,但越弹越低,说明这一过程中能量不守恒
D. 图中瓶塞跳出时,瓶内空气内能减小,能够说明物体对外做功内能减小
三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分)
15. 如图所示,电源两端的电压为6V恒定不变,当S闭合后,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为2.0V。求:
(1)R1和R2两端电压;
(2)电阻R1和R2的电阻值。
16. 如图所示,电源电压恒定,R2=10Ω。当开关S、S1都闭合时,电流表A、A1的示数分别为0.9A和0.3A。求:
(1)通过R2的电流;
(2)电源电压;
(3)R1的电阻。
17. 一款用激光测距器来了解周围的交通状况,用北斗卫星导航系统进行定位和导航的无人驾驶汽车,以某速度在一段平直的公路上匀速行驶一段距离时,消耗汽油4kg,汽车在该路面行驶过程中受到的阻力均为2000N,该汽油机的效率为30%。已知:汽油的热值q=4.5×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)4kg汽油完全燃烧放出的热量;
(2)这段行驶距离内发动机做的有用功;
(3)该汽车行驶的距离;
(4)该汽车在这次行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量为7.56×107J,若在标准大气压下,这些废气带走的能量全部被20℃质量为200kg的水吸收,水升高的温度是多少。
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 亲爱的同学,你见过下列仪器或实验吗?
(1)图1电阻箱的示数为______Ω,图2所示的仪表是测量电流的仪表,它的分度值是_______ ;
(2)如图所示,用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是_______片(选填“铜”或“铁”),用该水果电池给电路供电时,它能提供_______V的电压。
(3)如图所示的电路是小明用来探究“串联电路电压的规律”:
①按照电路图甲连接好电路,闭合开关后小明发现电压表指针如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来应该断开开关__________________;
②在测完AB间的电压后,再测BC间的电压,小明为了方便操作,保持B点不动,直接将电压表接A点的导线改接到 C点,这样的操作是__________(选填“可行”或“不可行”)的,其原因是_____________。
19. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)若要比较液体的吸热本领:
①应选________两图的实验装置进行实验;(在“甲”、“乙”、“丙”中选填)
②实验时,通过比较_______________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较液体吸收热量的多少;
③该实验用到的测量工具除了图中的还有秒表和___________;表格中记录了液体A和液体B的温度变化,分析可知液体__________吸热本领更强。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
液体A
60
20
6
45
液体B
60
21
6
68
(2)若要比较两种燃料的热值:
①应选择________两图的实验装置进行实验;(在“甲、乙、丙”中选填)
②实验中,若燃料燃烧相同时间后,发现甲烧杯液体温度升高多,__________(选填“能”或“否”)得到燃料1比燃料2的热值大;
③该实验中用到的测量工具___________(选填“需要”或“不需要”)秒表。
20. 小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时,实验器材有:电源电压为4.5V且保持不变,5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻,“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
实验次数
1
5
0.4
2
10
0.2
3
20
0.1
(1)用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小;
(2)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R_____(选填“断路”或“短路”);
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V,并记下电流值;再断开开关,只将电阻换成,电压示数如图乙所示为______V,此时应向______(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为2V;
(4)小宁继续将的定值电阻接入电路,发现无论怎样调节滑动变阻器滑片,仍无法使电压表的示数达到2V,出现这种现象的原因可能是 ;
A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表量程选小了
C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了
(5)解决上述问题完成实验后,小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论:当___________一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________比。
21. 有些汽车前挡风玻璃上的雨刮器能够随着雨量的大小,相应的改变刮水速度。某学习小组查阅了相关资料后,自制了如图甲所示的雨水检测金属网,并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。
(1)小组同学按照所设计的电路图连接电路并将检测器放入容器中。图乙中虚线内的电表应选择_____(选填“电流表”或“电压表”)。实验时,当容器中未加入雨水时,电动机不工作;当容器中加入适量的雨水(如图丙)时,电动机转动,表明雨水是 ____(选填“导体”或“绝缘体”);
(2)将检测器竖立并加入不同质量的雨水进行实验,记录数据如下:
检测器浸入雨水中的部分
未浸入
浸入
浸入
全部浸入
电表的示数/A
0.16
0.20
0.32
①检测器未浸入雨水时,电表示数为_________A;
②分析数据可知,检测器浸入雨水中的深度越深,电表的示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻_________(选填“变大”或“变小”)。观察检测器的结构图,根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的 __________变化引起的;
(3)某次模拟实验时,小组同学发现,无论加入的雨水质量如何增减,电表示数均为零,则电路故障是电动机_______(选填“断路”或“短路”);
(4)学习小组发现无雨水时,电动机不能工作,无法实现无雨时车窗的清洗。小组同学认为在不拆卸原电路的基础上,只需在该电路中a、b之间并联一个_________(填电路元件),就可以解决此问题。
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吉安市2025—2026学年(上)九年级物理
期中检测卷
说明:1.本试题卷满分80分,考试时间为80分钟
2.请按试题序号在答题卡上相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1. 最早揭示了“通过导体的电流与导体两端的电压之间关系”的科学家是_____________,人们为了纪念他,将他的名字命名为_____________(填物理量名称)的单位。
【答案】 ①. 欧姆 ②. 电阻
【解析】
【详解】[1][2]根据物理学史可知,德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系——欧姆定律,写成数学表达式为,人们将他的名字命名为电阻的单位。
2. 物理学中许多物理量都是用来描述物质的特性、例如:用 ___________来描述不同物质的吸、放热能力的特性;用 ____________来描述燃料燃烧放热能力的特性。
【答案】 ①. 比热容 ②. 热值
【解析】
【详解】[1]不同物质的吸热能力是不同的,为了描述不同物质的吸热能力,物理学中引入了比热容。
[2]热值是能够燃烧的物质的属性,描述燃料的燃烧特性,我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比称为热值,用q表示。
3. 摩擦起电的原因是原子中的核外电子发生_________;验电器的原理是同种电荷相互______。
【答案】 ①. 转移 ②. 排斥
【解析】
【3题详解】
[1]不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同。当两种物质相互摩擦时,束缚电子能力弱的物质,其原子会失去部分核外电子,从而带正电;束缚电子能力强的物质,会得到这些电子,从而带负电。摩擦起电的本质就是电子的转移,电荷本身不会凭空产生或消失。
[2]验电器的主要结构是金属球、金属杆和金属箔片。当带电体接触验电器的金属球时,电荷会通过金属杆传导到两片金属箔片上,使两片箔片带上同种电荷。根据同种电荷相互排斥的规律,箔片就会因为排斥而张开,我们可以通过箔片张开的角度大致判断带电体所带电荷的多少。
4. 图甲为某可调亮度的台灯,图乙为其用于调光的电位器结构图。a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与金属滑片相连。转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度。则为了使电位器达到调光的目的,它与灯泡的连接方式为_______。若将b、c两点接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡中的电流将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】 ①. 串联 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小,从而改变灯泡的亮度,所以图中电位器与灯泡是串联的。
[2]由图示知,若将b、c两点接入电路,顺时针转动旋钮时电阻丝接入电路中的长度变短,电阻变小,电路中的电流将变大。
5. 夏季,在高速公路服务区内,一些重型汽车停在有水的坑里,这是因为汽车在高速行驶过程中,通过_______方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度升高;轮胎停在水中,通过_______方式减少内能,降低温度,以保行车安全。
【答案】 ①. 做功 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1]改变内能的方式有做功和热传递,汽车在高速行驶过程中,通过做功的方式增加轮胎的内能,使轮胎的温度升高;
[2]轮胎停在水中,通过热传递的方式减少内能,降低温度,以保行车安全。
6. 汽油机是热机的一种,如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它的能量转化情况与___________(选填“乙”或“丙”)图相同,如果此汽油机1s做功20次,则汽油机1s完成___________个冲程。
【答案】 ①. 乙 ②. 80
【解析】
【详解】[1]甲图中,进气门和排气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,是汽油机的做功冲程,此冲程中内能转化为机械能 。乙图是水蒸气推动塞子做功,内能转化为机械能,与甲图做功冲程的能量转化相同 。丙图是压缩冲程,活塞对空气做功,机械能转化为内能,与甲图能量转化不同 , 故答案填乙 。
[2]四冲程汽油机一个工作循环包括4个冲程,对外做功1次。已知汽油机1s做功20次,因为一个工作循环有4个冲程,做功1次,那么做功20次时,完成的冲程数为20×4 = 80个 ,故答案填80 。
7. 如图所示是一款消防应急照明灯简化原理图,有两只应急灯泡、,当外部电源供电时,自动开关S接1,应急灯不亮,蓄电池此时在电路中相当于___________;外部电路停电时,自动开关S接2,应急灯正常发光,此时指示灯___________(选填“发光”或“不发光”)。
【答案】 ①. 用电器 ②. 不发光
【解析】
【详解】[1]当外部电源能供电时,自动开关S接1,应急灯不亮,蓄电池此时消耗电能,在电路中相当于用电器。
[2]外部电路停电时,自动开关S接2,应急灯正常发光;此时指示灯L3没有电流通过,处于断路状态,不发光。
8. 在如图甲所示的电路中,闭合开关S1、S2后,电流表A1的示数如图乙所示,电流表A2的示数如图丙所示,则通过灯泡L2的电流是______A;断开开关S2,电流表A1的示数将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 0.64 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]在如图甲所示的电路中,闭合开关、后,、并联,电流表测灯泡的电流,如图乙,选用小量程,分度值为0.02A,示数为0.36A,则通过灯泡的电流是0.36A;电流表测干路电流,如图丙,选用大量程,分度值为0.1A,示数为1A。根据并联电路的电流规律,通过灯泡的电流为
[2]断开开关,单独工作,根据并联电路特点可知电流表的示数不变。
二、选择题(本大题共6小题,共14分)第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小题分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9. 一般学校每个教室里有九盏日光灯,分为三组,由3个开关控制,即一个开关同时控制三盏日光灯,如图所示,关于教室里这些日光灯判断错误的是( )
A. 工作时,每盏日光灯两端电压约为220V
B. 工作时,通过每盏日光灯电流约为0.2A
C. 三组日光灯是并联的,而同一组的三盏日光灯是串联连接的
D. 日光灯工作时,电能主要是转化为光能
【答案】C
【解析】
【详解】A.家庭电路(包括教室)的电压为 220V,每盏日光灯工作时两端电压等于电源电压,故A正确,不符合题意;
B.普通日光灯的功率约为40W,根据公式
接近 0.2A,故B正确,不符合题意;
C.同一组的三盏日光灯若串联,其中一盏损坏会导致整组熄灭,且串联时每盏灯电压会低于220V,无法正常工作。实际电路中,同一组的三盏日光灯是并联的(开关控制这组灯的干路),各组之间也是并联,故C错误,符合题意;
D.日光灯的主要功能是照明,工作时电能主要转化为光能,少量转化为内能,故D正确,不符合题意。
故选 C。
10. 下列关于内能、热量和温度的说法,正确的是( )
A. 物体吸收了热量,它的温度一定升高
B. 物体的温度升高了,它的内能一定增加
C. 物体内能增加,它一定是从外界吸收了热量
D. 质量相等的两个铁球,温度高的铁球含有的热量多
【答案】B
【解析】
【详解】A.物体吸收热量,内能增加,但温度不一定变化,如:晶体熔化过程中吸收热量,内能增加,但温度不变,故A错误;
B.物体的内能与温度、质量等因素有关,同一物体温度升高时,分子热运动更剧烈,内能一定增加,故B正确;
C.物体内能增加的方式有两种:从外界吸收热量,或外界对物体做功,并非一定是吸收热量,故C错误;
D.“热量”是过程量,描述的是热传递中能量的转移,不能说物体“含有热量”,故D错误。
故选 B。
11. 每年12月2日是全国交通安全日。骑电动车时不戴头盔存在安全隐患,于是小清针对共享电动车设计了如下方案:骑行前,扫码成功后开关S1闭合,指示灯L亮,但电动机不工作;从车头取出头盔并戴上后,头盔内遥控设备遥控开关S2闭合,电动机才通电工作;若只戴头盔不扫码,则无法骑行。下列电路符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】先整理题目要求,再逐一分析选项: 设计要求:扫码后闭合,指示灯亮,电动机不工作;
闭合后,再闭合,电动机才工作;只闭合(只戴头盔不扫码),电路无法工作,不能骑行。
由此可知:在干路,控制整个电路;和并联,只控制电动机。
对选项逐一分析:
A.控制,控制,二者为并联支路。只闭合时,电动机就能工作,不符合“只戴头盔不扫码无法骑行”的要求,故A不符合题意;
B.在干路,独立为一条支路,与串联为另一条支路。闭合后发光,断开时不工作;闭合后工作;只闭合时干路断开,不工作,完全符合设计要求,故B符合题意;
C.、、、为串联,只有两个开关都闭合时,和才会工作,闭合断开时不发光,不符合要求,故C不符合题意;
D.与串联在一条支路,在另一条支路。闭合断开时,不发光,且直接工作,不符合要求,故D不符合题意。
故选B。
12. 如图所示是电阻甲和乙的I-U图像,下列说法中正确的是( )
A. 电阻甲和乙都可以用来探究电流与电压的关系
B. 当电阻甲两端电压为0V时,其电阻为0Ω
C. 甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为3V
D. 当甲、乙并联在2V电压下,干路上的电流为0.4A
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图像可知,通过甲电阻的电流与电压成正比,可知甲电阻的阻值不变,乙对应的电流与电压关系图像为一曲线,说明乙电阻的阻值是变化的;研究电流与电压关系时要控制电阻大小不变,故A错误;
B.电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻的大小与导体中的电流、导体两端的电压无关;导体上两端的电压为零时,电阻不为零,故B错误;
C.甲、乙串联在电路中时,通过两电阻的电流相等,当电路电流为0.2A时,由图像可知甲、乙的电压分别为,,根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知,电源的电压
故C正确;
D.甲、乙并联在电路中时,两电阻两端的电压相等,当电压为2V时,由图像可知,,根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知,干路电流
故D错误。
故选C。
13. 图甲是反映身体柔韧水平的“坐位体前屈测量仪”,乙图是其内部电路图(电源电压恒定),两个身形接近但柔韧性差异较大的同学先后推动挡板进行测量,“显示器”示数的大小能够反映柔韧水平的高低。下列与测量仪有关的说法正确的是( )
A. “显示器”是电压表
B. 柔韧性好的同学测量时,电阻丝接入电路中的电阻较小
C. 柔韧水平低的同学测量时,电路中的电流较小
D. 电阻R不能去掉,它在电路中起到保护电路的作用
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.由图乙可知,“显示器”是串联在电路中的,所以应当是电流表,故A错误;
B.由图乙可知,当同学推动挡板时,滑片P向左移动,电阻丝接入电路中的电阻变小,而柔韧性好的同学可以把挡板推得更远,电阻丝接入电路中的电阻也更小,故B正确;
C.柔韧性较差的同学推动挡板移动的距离更小,电阻丝接入电路中的阻值更大,由欧姆定律可知电路中的电流更小,故C正确;
D.如果测试的同学可以将挡板推得足够远,滑片P被推到最左端时,电阻丝接入电路中的电阻为0,则此时就需要一个保护电阻,否则电路会发生短路,所以电阻R不能去掉,故D正确。
故选BCD。
14. 如图所示是物理课本中的一些插图,下列分析中正确的是( )
A. 图中热机正处于压缩冲程,机械能转化为内能
B. 图中温度计升高相同的示数反映了水和食用油吸收了相同的热量
C. 图中掉在地上的弹性小球会弹起,但越弹越低,说明这一过程中能量不守恒
D. 图中瓶塞跳出时,瓶内空气内能减小,能够说明物体对外做功内能减小
【答案】AD
【解析】
【详解】A.活塞向上运动,进气门、排气门关闭,压缩气缸内的气体,外力对气体做功,机械能转化为气体的内能,是压缩冲程。故A正确;
B. 水和食用油的吸热能力不同,水的吸热能力强,实验中,如果温度计升高相同的示数,水加热的时间会比食用油加热的时间长,水吸收的热量比食用油吸收的热量多。故B错误;
C.小球越弹越低,是因为小球弹跳过程中有能量损耗,部分机械能转化为内能(空气阻力、小球形变发热等),但总能量仍然是守恒的,只是能量形式发生了转化。故C错误;
D.瓶塞跳出时,瓶内气体膨胀对外做功,内能减小,瓶内气体的内能转变为瓶塞的机械能。故D正确。
故选AD。
三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分)
15. 如图所示,电源两端的电压为6V恒定不变,当S闭合后,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为2.0V。求:
(1)R1和R2两端电压;
(2)电阻R1和R2的电阻值。
【答案】(1)4V (2)8Ω,4Ω
【解析】
【小问1详解】
由图可知,与串联,电压表测两端电压,电流表测电路电流。两端电压;根据串联电路电压规律,得两端电压
【小问2详解】
串联电路中电流处处相等,电路电流,根据欧姆定律可得,的阻值
的阻值
16. 如图所示,电源电压恒定,R2=10Ω。当开关S、S1都闭合时,电流表A、A1的示数分别为0.9A和0.3A。求:
(1)通过R2的电流;
(2)电源电压;
(3)R1的电阻。
【答案】(1)0.6A
(2)6V (3)20Ω
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知,当开关、都闭合时,电阻和并联。电流表A测量干路总电流I,电流表测量通过的支路电流。根据并联电路电流的规律,通过的电流为
【小问2详解】
因为电阻和并联,所以电源电压等于各支路两端的电压,即
根据欧姆定律,可得的电压为
则电源电压。
【小问3详解】
根据欧姆定律,可得的电阻为
17. 一款用激光测距器来了解周围的交通状况,用北斗卫星导航系统进行定位和导航的无人驾驶汽车,以某速度在一段平直的公路上匀速行驶一段距离时,消耗汽油4kg,汽车在该路面行驶过程中受到的阻力均为2000N,该汽油机的效率为30%。已知:汽油的热值q=4.5×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)4kg汽油完全燃烧放出的热量;
(2)这段行驶距离内发动机做的有用功;
(3)该汽车行驶的距离;
(4)该汽车在这次行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量为7.56×107J,若在标准大气压下,这些废气带走的能量全部被20℃质量为200kg的水吸收,水升高的温度是多少。
【答案】(1)
(2)
(3)27km (4)80℃
【解析】
【17题详解】
4kg汽油完全燃烧放出的热量
【18题详解】
汽油机的效率为30%,转化成的有用功为
【19题详解】
汽车在该路面匀速行驶过程中受到的阻力均为2000N,则牵引力等于阻力即
该汽车行驶的距离
【20题详解】
汽车在这次行驶过程中,发动机排出的废气带走的能量全部被200kg的水吸收,由热量公式,可得水升高的温度为
由于1标准大气压下水的沸点为100℃,水沸腾后水温不再升高,所以水升高的温度为
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18. 亲爱的同学,你见过下列仪器或实验吗?
(1)图1电阻箱的示数为______Ω,图2所示的仪表是测量电流的仪表,它的分度值是_______ ;
(2)如图所示,用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是_______片(选填“铜”或“铁”),用该水果电池给电路供电时,它能提供_______V的电压。
(3)如图所示的电路是小明用来探究“串联电路电压的规律”:
①按照电路图甲连接好电路,闭合开关后小明发现电压表指针如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来应该断开开关__________________;
②在测完AB间的电压后,再测BC间的电压,小明为了方便操作,保持B点不动,直接将电压表接A点的导线改接到 C点,这样的操作是__________(选填“可行”或“不可行”)的,其原因是_____________。
【答案】(1) ①. 1258 ②. 0.2A
(2) ①. 铁 ②. 0.5
(3) ①. 将大量程改接为小量程##将接 15V接线改接到 3V 接线柱 ②. 不可行 ③. 会造成电压表正负接线柱接反
【解析】
【小问1详解】
[1]电阻箱读数:各旋钮对应数值×倍率相加。图1中×1000为1、×100为2、×10为5、×1为8,则示数为
[2]图2是电流表,0到2刻度值,中间有10个空格,每个空格的分度值为0.2A。
【小问2详解】
[1]电压表在使用时“正进负出”,图中电压表的指针向右偏转,正接线柱接铜片、负接线柱接铁片,因此负极是铁片。
[2]电压表接0~3V量程,分度值0.1V,示数为0.5V。
【小问3详解】
[1]图乙中电压表指针偏转角度小,说明量程选大了,接下来应换用较小的量程如0~3V。
[2][3]操作不可行,原因是:电压表正负接线柱会接反,原来B点接电压表的正接线柱,将A点改接C点后,电流从电压表负接线柱流入,正接线柱流出,指针反向偏转。
19. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。
(1)若要比较液体的吸热本领:
①应选________两图的实验装置进行实验;(在“甲”、“乙”、“丙”中选填)
②实验时,通过比较_______________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较液体吸收热量的多少;
③该实验用到的测量工具除了图中的还有秒表和___________;表格中记录了液体A和液体B的温度变化,分析可知液体__________吸热本领更强。
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
液体A
60
20
6
45
液体B
60
21
6
68
(2)若要比较两种燃料的热值:
①应选择________两图的实验装置进行实验;(在“甲、乙、丙”中选填)
②实验中,若燃料燃烧相同时间后,发现甲烧杯液体温度升高多,__________(选填“能”或“否”)得到燃料1比燃料2的热值大;
③该实验中用到的测量工具___________(选填“需要”或“不需要”)秒表。
【答案】(1) ①. 甲丙 ②. 加热时间 ③. 天平 ④. A
(2) ①. 甲乙 ②. 否 ③. 不需要
【解析】
【小问1详解】
①[1]要比较不同物质的吸热本领,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,选择甲、丙两图进行实验。
②[2]实验中控制了热源相同,根据转换法,该实验是通过比较加热时间来反映液体吸收热量的多少,相同时间内,两种液体吸收的热量相同。
③[3]实验中需要测量燃料和液体的质量,因此除秒表外,还需用天平测量质量。
[4]由表格数据可知,加热相同的时间,则两种液体吸收的热量相同,A液体温度升高的少,由可知,A的比热容大,因此液体A的吸热本领更强。
【小问2详解】
①[1]燃料的热值大小不能直接测量,需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少,而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关,因此为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小。
②[2]热值是单位质量燃料完全燃烧放出的热量,实验中燃料燃烧相同时间,无法确定两种燃料是否完全燃烧,因此不能直接得出燃料1的热值比燃料2大。
③[3]比较燃料热值的关键是“让燃料完全燃烧,通过液体升温反映总放热量”,实验中不需要控制燃烧时间(只需保证燃料充分燃烧),因此不需要秒表。
20. 小西和小宁共同“探究电流与电阻的关系”时,实验器材有:电源电压为4.5V且保持不变,5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻,“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。
实验次数
1
5
0.4
2
10
0.2
3
20
0.1
(1)用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表示数变小;
(2)开关闭合后,发现电压表无示数,电流表有示数,故障可能是定值电阻R_____(选填“断路”或“短路”);
(3)正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片使电压表示数为2V,并记下电流值;再断开开关,只将电阻换成,电压示数如图乙所示为______V,此时应向______(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为2V;
(4)小宁继续将的定值电阻接入电路,发现无论怎样调节滑动变阻器滑片,仍无法使电压表的示数达到2V,出现这种现象的原因可能是 ;
A. 滑动变阻器的阻值太大 B. 电压表量程选小了
C. 滑动变阻器的阻值太小 D. 滑动变阻器烧坏了
(5)解决上述问题完成实验后,小西和小宁分析数据、绘制图像得出结论:当___________一定时,通过导体的电流与导体的电阻成_________比。
【答案】(1) (2)短路
(3) ①. 2.7 ②. 右
(4)C (5) ①. R两端电压 ②. 反
【解析】
【小问1详解】
根据实验,电路是串联的,滑动变阻器的滑片向右移动时,电流变小,说明变阻器接入电路的电阻将变大,所以滑动变阻器的左下接线柱接入电路;如图所示:
【小问2详解】
开关闭合后,电流表有示数,电路为通路;电压表没有示数,说明电压表测量范围内有短路,故障可能是定值电阻R短路。
【小问3详解】
[1]电源电压为4.5V,所以电压表量程应为0~3V,分度值为0.1V,电压表示数为2.7V。
[2]只将5Ω电阻换成10Ω,由串联分压原理可知,定值电阻两端电压会变大,要探究电流与电阻的关系,需保持电压表的示数不变,则滑动变阻器两端电压要变大,应增大滑动变阻器的阻值,将滑片向右端滑动,直到电压表的示数为2V。
【小问4详解】
根据串联电路的分压原理可知,当将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻接入电路时,根据串联分压原理可得
解得,而滑动变阻器的最大阻值是20Ω,因此无法使电压表的示数达到2V,是由于滑动变阻器的最大阻值太小,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
【小问5详解】
[1][2]由表中数据和图像可知,导体的电阻增大,通过导体的电流减小,通过导体的电流与导体的电阻的乘积保持不变,故可得出结论:当R两端电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比。
21. 有些汽车前挡风玻璃上的雨刮器能够随着雨量的大小,相应的改变刮水速度。某学习小组查阅了相关资料后,自制了如图甲所示的雨水检测金属网,并设计了如图乙所示的模拟电路进行探究。
(1)小组同学按照所设计的电路图连接电路并将检测器放入容器中。图乙中虚线内的电表应选择_____(选填“电流表”或“电压表”)。实验时,当容器中未加入雨水时,电动机不工作;当容器中加入适量的雨水(如图丙)时,电动机转动,表明雨水是 ____(选填“导体”或“绝缘体”);
(2)将检测器竖立并加入不同质量的雨水进行实验,记录数据如下:
检测器浸入雨水中的部分
未浸入
浸入
浸入
全部浸入
电表的示数/A
0.16
0.20
0.32
①检测器未浸入雨水时,电表示数为_________A;
②分析数据可知,检测器浸入雨水中的深度越深,电表的示数越大。这说明a、b间接入电路的电阻_________(选填“变大”或“变小”)。观察检测器的结构图,根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的 __________变化引起的;
(3)某次模拟实验时,小组同学发现,无论加入的雨水质量如何增减,电表示数均为零,则电路故障是电动机_______(选填“断路”或“短路”);
(4)学习小组发现无雨水时,电动机不能工作,无法实现无雨时车窗的清洗。小组同学认为在不拆卸原电路的基础上,只需在该电路中a、b之间并联一个_________(填电路元件),就可以解决此问题。
【答案】(1) ①. 电流表 ②. 导体
(2) ①. 0 ②. 变小 ③. 横截面积
(3)断路 (4)开关
【解析】
【小问1详解】
[1]图乙中虚线内的电表需串联在电路中,测量电路电流,因此应选择电流表,电压表需并联,不符合电路连接方式。
[2]未加雨水时电动机不工作,加入雨水后电动机转动,说明雨水能导电,因此雨水是导体。
【小问2详解】
[1]未浸入雨水时,a、b间无导电介质,电路处于断路状态,电流为0,故电表示数为0A。
[2]电源电压不变,电流表示数越大,根据可知,a、b间接入电路的电阻变小。
[3]观察检测器结构:浸入雨水深度越深,a、b间金属网的横截面积越大,雨水相当于导电介质,浸入越深,参与导电的“导体横截面积”越大,而导体电阻与横截面积成反比,因此电阻变化是由横截面积变化引起的。
【小问3详解】
无论雨水质量如何,电表示数均为0,电路无电流,说明电路是断路状态;若电动机短路,电表会有电流,甚至过大,因此故障是电动机断路。
【小问4详解】
无雨水时,a、b间断路,电动机不工作;在a、b间并联一个开关,无雨水时闭合开关,可使电路导通,电动机工作,实现无雨时车窗清洗。
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