期末测试题-2025-2026学年科学五年级上册教科版

( ------------------------------------------第----------------------------2----------------------------装---------------------------------------线------------------------------------------------------ 学校 班级 姓名 　考号 ------------------------------------------第----------------------------1----------------------------装---------------------------------------线------------------------------------------------------- )教育科学出版社2025-2026学年度第一学期期末模拟卷 五年级 科学 （ 时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空2分，共30分） 1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做 。 2.地球表面的岩石在 、 、风、生物等因素的作用下，会逐渐破碎、分解，这个过程叫做风化。 3. 流水、风、冰川等力量会将风化后的岩石碎屑搬运到其他地方，这个过程叫做 。 4.保护森林、退耕还林可以减少 和 对土地的侵蚀，保护地球表面的生态环境。 5.水钟（滴漏）是利用 的等时性原理来计时的，分为 型和 型两种。 6.摆的摆动快慢与 有关，摆线越长，摆动越 ；摆线越短，摆动越 。 7.口腔中的牙齿能 食物，唾液能初步消化食物中的 ，将其分解为麦芽糖。 8.将筷子斜插入水中，看起来筷子“折断”了，这是光的 现象引起的。 二、选择题（每题3分，共30分） 1.海拔较高、边缘陡峭、内部相对平坦的地形是（ ） A.山地 B.丘陵 C.高原 D.盆地 2.温度变化导致岩石破碎，主要是因为岩石受热和遇冷时（ ） A.重量变化 B.体积膨胀和收缩 C.成分改变 D. 颜色变化 3.古代常用的计时工具不包括（ ） A.日晷 B.水钟 C.手表 D.沙漏 4.消化系统的主要功能是（ ） A.运输氧气 B.消化食物和吸收营养 C.排出废物 D.调节体温 5.健康生活方式不包括（ ） A.合理膳食 B.充足睡眠 C.吸烟饮酒 D.适量运动 6.小学生每天应保证的睡眠时间是（ ） A.6-7小时 B.8-9小时 C.10小时 D.12小时以上 7.光在同种均匀介质中的传播路径是（ ） A.曲线 B.直线 C.折线 D.不规则路径 8.潜望镜能够让我们看到障碍物后方的物体，利用的是（ ） A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散 D.光的直线传播 9.盆地的典型特征是（ ） A.四周低，中间高 B.四周高,中间低 C.地势平坦 D.海拔极高 10.科学家研究地球内部结构的重要依据是（ ） A.岩石样本 B.地震波 C.火山喷发物 D.卫星图像 三、连线题（共10分） 自然光源 点亮的LED灯 太阳 萤火虫 人造光源 燃烧的蜡烛 月亮 四、实验题（共30分） 1.山喷发模拟实验（12分）。 在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。向小洞内倒入一定量的番茄酱（番茄酱适当的稀释一下），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发现象。 (1)模拟“火山”的是____________，模拟“岩浆”的是____________。 (2)用酒精灯加热模拟的是（ ）。 A.增加地球外部压力 B.增加地球内部压力 C.使地壳快速运动 (3)火山喷发会给人类带来严重的灾难，但落在火山周围的火山灰能（ ）。 A.加速火山喷发 B.提高土壤肥力 C.减慢火山喷发 (4)火山地热是一种____________能源。 (5)火山喷发会造成（ ）现象。 A.加速平原地形的形成 B.滑坡、山崩、泥石流、地震 C.减慢平原地形的形成 2.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。(12分) 实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。 实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。 实验步骤： ①塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子，记录土壤样子。 ②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的沙子分别怎样移动，记录土壤样子。 ③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。 实验结论：_____________会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。 (1)把上述实验结论补充完整。 (2)根据模拟实验连线。(6分) 塑料盒收集的水 雨水 喷壶中的水 自然界中的地形 塑料盒中的小山丘 在地面流动的水 (3)在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是___________________。 (4)结合模拟实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是( )。 A.雨水在地面流动时，会侵蚀土壤 B.雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱 C.挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害 3.沙漏曾经是很流行的计时工具（如图）。 小科想知道这个沙漏一次漏完全部沙子需要多少时间，他做了四次实验，但忘了第三次的数据，请你补充完整： 第一次 第二次 第三次 第四次 时间 30秒 29秒 ____ 29秒 (1)能用这个沙漏测10秒的时间吗？你会用什么方法？ (2)下列现象中，能较为准确测量时间的是（ ）。 A.运动后的心跳声 B.下雨时的雨滴声 C.匀速前进的火车车轮声 参考答案： 一、填空题（每空2分，共30分） 1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。 2.地球表面的岩石在水、温度、风、生物等因素的作用下，会逐渐破碎、分解，这个过程叫做风化。 3. 流水、风、冰川等力量会将风化后的岩石碎屑搬运到其他地方，这个过程叫做侵蚀。 4.保护森林、退耕还林可以减少 侵蚀 和 沉积 对土地的侵蚀，保护地球表面的生态环境。 5.水钟（滴漏）是利用水流的等时性原理来计时的，分为受水型和泄水型两种。 6.摆的摆动快慢与摆长有关，摆线越长，摆动越慢；摆线越短，摆动越快。 7.口腔中的牙齿能咀嚼食物，唾液能初步消化食物中的淀粉，将其分解为麦芽糖。 8.将筷子斜插入水中，看起来筷子“折断”了，这是光的折射现象引起的。 二、选择题（每题3分，共30分） 1.海拔较高、边缘陡峭、内部相对平坦的地形是（ C ） A.山地 B.丘陵 C.高原 D.盆地 2.温度变化导致岩石破碎，主要是因为岩石受热和遇冷时（ B ） A.重量变化 B.体积膨胀和收缩 C.成分改变 D. 颜色变化 3.古代常用的计时工具不包括（ C ） A.日晷 B.水钟 C.手表 D.沙漏 4.消化系统的主要功能是（ B ） A.运输氧气 B.消化食物和吸收营养 C.排出废物 D.调节体温 5.健康生活方式不包括（ C ） A.合理膳食 B.充足睡眠 C.吸烟饮酒 D.适量运动 6.小学生每天应保证的睡眠时间是（ C ） A.6-7小时 B.8-9小时 C.10小时 D.12小时以上 7.光在同种均匀介质中的传播路径是（ B ） A.曲线 B.直线 C.折线 D.不规则路径 8.潜望镜能够让我们看到障碍物后方的物体，利用的是（ B ） A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散 D.光的直线传播 9.盆地的典型特征是（ B ） A.四周低，中间高 B.四周高,中间低 C.地势平坦 D.海拔极高 10.科学家研究地球内部结构的重要依据是（ B ） A.岩石样本 B.地震波 C.火山喷发物 D.卫星图像 三、连线题（共10分） 自然光源 点亮的LED灯 太阳 萤火虫 人造光源 燃烧的蜡烛 月亮 四、实验题(共30分) 1.山喷发模拟实验（12分）。 在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。向小洞内倒入一定量的番茄酱（番茄酱适当的稀释一下），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发现象。 (1)模拟“火山”的是土豆泥，模拟“岩浆”的是番茄酱。 (2)用酒精灯加热模拟的是（ B ）。 A.增加地球外部压力 B.增加地球内部压力 C.使地壳快速运动 (3)火山喷发会给人类带来严重的灾难，但落在火山周围的火山灰能（ B ）。 A.加速火山喷发 B.提高土壤肥力 C.减慢火山喷发 (4)火山地热是一种可再生能源。 (5)火山喷发会造成（B）现象。A.加速平原地形的形成 B.滑坡、山崩、泥石流、地震 C.减慢平原地形的形成 2.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。(12分) 实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。 实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。 实验步骤： ①塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的沙子，记录土壤样子。 ②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的沙子分别怎样移动，记录土壤样子。 ③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。 实验结论：_雨水__会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。 (1)把上述实验结论补充完整。 (2)根据模拟实验连线。(6分) 塑料盒收集的水 雨水 喷壶中的水 自然界中的地形 塑料盒中的小山丘 在地面流动的水 (3)在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是便于观察现象。 (4)结合模拟实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是( B )。 A.雨水在地面流动时，会侵蚀土壤 B.雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱 C.挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害 3.沙漏曾经是很流行的计时工具（如图）。 小科想知道这个沙漏一次漏完全部沙子需要多少时间，他做了四次实验，但忘了第三次的数据，请你补充完整： 第一次 第二次 第三次 第四次 时间 30秒 29秒 30(或29） 29秒 (1) 能用这个沙漏测10秒的时间吗？你会用什么方法？ 答：能；当沙漏下方流入三分之一体积的沙子时倒置计时。 (2)下列现象中，能较为准确测量时间的是（C）。 A.运动后的心跳声 B.下雨时的雨滴声 C.匀速前进的火车车轮声 第31页 共4 页 第4页 共 4 页 第1页 共4 页 第2页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $