10.1 国家利益高于一切 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“国家利益高于一切”，涵盖国家利益的内涵、核心利益、维护原因及与人民利益的关系。通过观看志愿军视频、“国”字拆解、图片对比导入，结合预习问题和一二九运动阅读感悟，搭建从情感认同到理性分析的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与责任意识，以“国”字拆解分析国家生存发展条件，用志愿军“保家卫国”案例、医保教育政策实例具象化国家与人民利益关系。采用情境教学、小组合作，课堂总结系统梳理知识点，辅以典型练习。既深化学生家国情怀与担当，又为教师提供丰富素材，提升教学实效。

第四单元：维护国家利益 第10课 国家利益至上 10.1国家利益高于一切 学习目标 10.1国家利益高于一切 通过对“国”字解析及讲话，理解国家利益的内涵及核心利益的内容 2 1 通过观看志愿军视频，了解对祖国的情感 通过观看视频，分析国家主权和领土完整的重要性 3 通过小组合作，明晰国家利益与人民利益的关系 4 通过图片展示，明晰要维护国家利益的原因 5 预习导航/P85-89 国家利益的内涵、核心利益的内容？ 2 1 对祖国怀有的情感？ 国家主权和领土完整的重要性？ 3 国家利益与人民利益的关系？ 4 为什么要维护国家利益？ 5 将复杂概念分解为简单部分理解。学习要注重过程而非只看结果。建立学习小组互相监督共同进步，初中阶段的道德与法治学习需要将所学知识应用到生活中才是最终目的。针对道德与法治课程的学习，法律意识的培养要从日常做起。法律意识的培养要从日常做起。掌握道德与法治的核心要点需要利用等车等碎片时间进行复习。道德修养是终身的学习过程。针对道德与法治课程的学习，利用等车等碎片时间进行复习。将复杂概念分解为简单部分理解。 第01部分 树立维护国家利益 4 1935年12月9日，北平学生六千余人举行了抗日救国示威游行，他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。 阅读感悟 结合历史知识，谈谈你对“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话的理解。 这句话不仅反映了当时北平学生的悲愤情绪，也揭示了整个中华民族在抗日战争前夕的危机感。它激励了无数青年投身抗日救亡运动，为捍卫民族利益和尊严而斗争。体现了那一代爱国青年以国家利益为重的责任担当意识和爱国主义情感。 对对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 1.对待祖国，我们应该有怎样的情感？ 战争摧毁了他们的家园，家在何方？ 战乱让他们失去亲人，他们在地上寻找食物？ 残檐断壁下，这就是他们的家！ 因战争无家可归的孩子， 趴在曾经是家园的地方睡觉。 他们 我们 图片对比说明了什么？ 有国才有家 VS 国兴我荣，国衰我耻！ 2、为什么要维护国家利益？（P86） （1）国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。 （2）维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 （3）维护国家利益是每个公民的基本义务。 （4）国家利益关系民族生存、国家兴亡。 8 國 囗 戈 一 口 疆域的界限和范围 兵器，象征军队组织 土地 人口 根据“国”字组成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 《说文解字》：国，邦也；从口从或。 由以上“国”字的演变分析可知，一个国家生存和发展，首先要有自己的疆域（土地），需要一定的人民，同时还要拥有捍卫自己国家主权和国家利益的强大力量。 人口 领土 主权 政权 ...... 生存发展的条件 名词解释——主权和政权 主权：一个国家在其领域内拥有的最高权力。是不受其他国家干预或限制，独立自主地处理国内和国际事务的国家。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 政权：国家政权组织形式，是指一个国家的统治阶级为了实现阶级统治所采用的一定的政权组织形式，即统治阶级组织国家政权机关的形式。 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园 公众号：我的课件家园。微信搜索即可。请勿二次传播，请勿侵权，请彼此尊重！请记得你是政治老师。要以身作则！勿行侵权之事！以免害人害己！有隐形水印 11 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3、国家利益的含义、内容（P87） （1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。 （2）内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。 2.国家利益的含义： 人口 军队、武器 领土 疆域 解读“国”字构成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 国家利益-A内涵： 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 生存条件： 人口、领土、军队、疆域 发展条件： 和平的内外环境、 充足的发展能源、 公平的交易环境、 稳定的教育医疗.... B.国家的核心利益： 我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益 。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果 。 习近平主席提到的核心利益指的是哪些利益？ a.国家 主权 b.国家 安全 c.领土完整 d.国家统一 e.宪法确定的 国家政治制度和社会大局稳定 f.经济社会 可持续发展的基本保障 探究与分享1： “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……” 这场战役是：_________ 抗美援朝 1.我国当时还处于百废待兴的状态下，我们为什么还要进行抗美援朝？请你从国家主权和领土两个角度来阐述援朝原因？ 1.侵犯我国主权，干预中国内政，军舰开入台湾海峡，确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。而且主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 2.威胁我国领土安全，（越过三八线，轰炸东北地区）领土是主权国家人民生息繁衍的最基本的物质基础。 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 ②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 笔记 2.国家主权和国家领土完整的重要性？P88 邱少云、黄继光、杨根思等志愿军们，在明知力量悬殊的情况下，依然奋勇作战，宁可战死也不后退，他们心中的国家利益是怎样的？ 如果国家利益得不到维护，对人民的生活和民族的未来会产生哪些严重后果？ 在志愿军战士心中，国家利益不是抽象概念，而是“不让敌人跨过鸭绿江”的现实守护—是家乡不再被轰炸、亲人能安稳生活的朴素愿望，是新中国不被欺负、能挺直腰杆站立的民族尊严，更是后代能有和平环境建设家园、不再受战乱之苦的长远未来。他们把国家利益与“家”的安危、“人”的尊严牢牢绑定，认为捍卫国家利益就是守护每一个普通家庭的生存与希望。 志愿军心中的国家利益 是“保家卫国”的生存根基与尊严底线 输入标题 ①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。 ②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。 ③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。 【笔记】4. 确保国家主权和领土完整的原因 1、医保政策：异地医保直接结算，让跨省养老没了后顾之忧；基层医疗资源扩容和医保政策完善，让农村老人 “小病不出镇、看病少花钱”，健康有了更实在的保障...... 2、皮山教育优惠政策：义务教育阶段学生享受两免一补政策，农村家庭经济困难学生基于生活补助，享受改善营养计划补助。皮山县政府致力于让每个孩子都有学上，让每个孩子都享受到公平而有质量的教育。 1、这些成就给谁带来了实惠？ 人民 2、在战争时期人民会不会享受到这么好的医保和教育政策？为什么？ 国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民利益也无法保障。 国家利益集中体现人民利益，体现人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往 课堂笔记——5.国家利益和人民利益的关系？（P89） 国家利益是人民利益的集中体现，反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。 1 国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 2 国家利益 人民利益 反映 高度统一 集中体现 反映、依靠人民艰苦奋斗 实现 议题四 山河无恙 少年当自强 请你写下你对祖国的铮铮誓言。 在校园里 在生活中 在社会中 【课堂小结】 国家利益高于一切 2、认识国家利益 5、国家利益与人民利益的关系 内涵 内容 集中体现，共同需求，高度统一 依靠人民、真正实现 4、国家主权和领土的重要性 核心利益 3、国家利益的重要性 重要保证 基本义务 民族生存、国家兴亡 解体和灭亡 物质基础 1、对国家的情感 课堂总结 24 1.“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”下列诗句体现了这种崇高情感的有 ( ) ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青　 ④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 B 2.我国宪法规定,国家主权是国家最重要的属性。以下对国家主权的理解中,正确的是 ( ) A.国家只有权根据自身需要处理国内一切事务 B.国家在国际事务中必须服从其他强国的安排 C.国家自主处理内政、外交事务不受他国干涉 D.必须通过军事手段强制维护国家领土完整 课堂练习 C 3.习近平主席在2025年新年贺词里说道:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。”对这段话解读正确的是 ( ) A.只有牺牲个人利益,才能维护国家利益 B.国家利益与人民利益是高度统一的 C.我们要勇担社会责任,争取早日参加工作 D.国家利益是一个国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 课堂练习 B $