5.2构建人类命运共同体课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件以独立自主的和平外交政策为基础，系统阐述构建人类命运共同体的内涵、实践路径及意义，通过“世界怎么了？我们怎么办？”问题链导入，结合气候危机等时代挑战，衔接外交政策决定因素与基本内容，借助表格对比、连线互动搭建学习支架。 其亮点在于融合政治认同、科学精神、公共参与核心素养，通过“连一连”活动、材料分析意义等实例，以问题驱动和案例教学深化理解，帮助学生构建知识体系，提升国际问题分析与公共参与能力，为教师提供清晰重难点及实用教学工具。

独立自主的和平外交政策 决定因素 基 本 内 容 由我国的国家性质和国家利益决定 独立自主 维护世界和平 促进共同发展 ①维护我国的主权、安全和发展利益，②促进世界的和平与发展 和平共处 五项原则 ①含义：就是在国际事务中坚决捍卫国家独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策 ②表现：P43相关链接--7个不、3个本（不结盟） 原因：它符合中国和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可阻挡的历史潮流。 ①原因：我国坚决维护国家主权、安全和发展利益，绝不屈服于任何外来压力； ②原因：坚决维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。 具体内容：包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 基本立场 宗 旨 基本目标 基本准则 基 石 第五课 中国的外交 第二框 构建人类命运共同体 核心素养目标 【政治认同】 理解中国提出的人类命运共同体理念对全球治理的贡献，增强对中国特色大国外交的认同感，坚定和平发展道路的信念。 【科学精神】 运用辩证思维分析人类命运共同体理念的内涵，理解"持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽"的系统性特征，培养用全局眼光分析国际问题的能力。 【公共参与】 思考当代青年在构建人类命运共同体中的责任与行动路径，要积极参与构建人类命运共同体的行动。 教学重难点 【重点】 构建人类命运共同体的核心内涵（五大目标维度）；中国推动构建人类命运共同体的实践路径（政治、安全、经济、文化、生态五个层面）。 【难点】 理解人类命运共同体理念与全人类共同价值的内在联系；了解共商共建共享的全球治理观。 5.2 构建人类命运共同体 人类命运共同体的内涵 一 必要性（时代背景） 内涵 内容（目标）及要求 意义（中国贡献） 5 为什么要构建人类命运共同体？包含哪些内容？如何推动构建？ 气候危机 经济发展不平衡 世界怎么了？我们怎么办？ ①全球治理体系与国际秩序变革加速推进， 世界各国相互联系与依存程度日益加深。 一、人类命运共同体的内涵 1.必要（时代背景） ②不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。 （全球性问题） （世界多极化） （经济全球化） 携手合作共建人类命运共同体才能促进世界和平与发展 2.构建人类命运共同体的内涵（目标） 构建人类命运共同体的目标 文化上 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 生态上 生态上 安全上 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 经济上 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 政治上 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 一、人类命运共同体的内涵 3.构建人类命运共同体的要求 P48 （1）政治上：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 要求：相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路； （2）安全上：坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 要求：坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义； （3）经济上：坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 要求：要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展； （4）文化上：坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 要求：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越； （5）生态上：坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 要求：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 一、人类命运共同体的内涵 领 域 宏观要求 构建命运共同体的措施（具体要求） 实现命运共同体的目标 政治 坚持对话协商 要相互尊重、平等协商，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 建设一个持久和平的世界 安全 坚持共建共享 要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 建设一个普遍安全的世界 经济 坚持合作共赢 要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 建设一个共同繁荣的世界 文化 坚持交流互鉴 要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越。 建设一个开放包容的世界 生态 坚持绿色低碳 要坚持环境友好，应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 建设一个清洁美丽的世界 正确理解构建人类命运共同体的目标与要求 追求合作，而不是对抗，共赢而不是零和 政治上对话而不对抗，反对霸强（零和思维） 求同存异、和而不同，美人之美、美美与共 安全上对话解决争端协商化解分歧（求同存异） 帮助非洲人种香茹致富，在巴西点亮万家灯火 长期资助平民曲的交响乐团，让几千名出生在暴力贩毒环境中的孩子人生得以改变 在亚马逊搞环保，在巴西创下环保零罚款的记录 连一连：思考下列材料体现了人类命运共同体的哪个内涵？ 经济上同舟共济，开放、包容、普惠、平衡、共赢 文化上尊重文明多样性，超越隔阂冲突、文明优越 生态上绿色低碳环保 材料1：新中国成立后特别是改革开放以来，我国先后提出和平共处五项原则、和平发展道路、构建和谐世界等外交理念。党的十八大以来，习近平总书记提出推动构建人类命运共同体的中国理念，被写入联合国大会的决议。 材料2：人类命运共同体思想直面当今世界最重要的问题，其核心归结起来就是要和平不要战争，要发展不要贫穷，要合作不要对抗，要共赢不要单赢。 材料3：中国与世界的关系正站在新的历史起点上。中国越来越离不开世界，世界也越来越离不开中国，只有世界好，中国才能发展好，只有中国发展好，世界才能变得更好。 材料4：人类命运共同体基因来源于中国传统文化中的大同思想，中国传统文化强调和合理念，主张天下为公，推崇不同国家不同文化“美美与共，天下大同”。 继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张 反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求 适应了新时代中国与世界关系的历史性变化 指明了世界发展和人类未来的前进方向 结合材料分析，构建人类命运共同有哪些重要意义？ 3.构建人类命运共同体的意义（中国贡献） --是着眼于人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案。 （1）继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张；反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求； 适应了新时代中国与世界关系的历史性变化。-P48 （4）超越社会制度和发展阶段的不同，站在全人类整体利益的高度审视国与国关系。展现了世界情怀和全球视野，是新时代中国外交追求的崇高目标。-P45 （2）指明了世界发展和人类未来前进方向；为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。-P48、49 （3）顺应了人类社会发展进步的时代潮流，成为新时代中国外交的鲜明旗帜-P45 一、人类命运共同体的内涵 5.2 构建人类命运共同体 中国智慧的生动实践 二 加强自身建设 推进国际合作 开展公共外交 15 在推动构建“人类命运共同体”过程中，中国在哪些领域贡献了中国智慧和中国方案？ 二、中国智慧的生动实践 1.加强自身建设 中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 引进来：引进国外的资金、技术和设备、人才及先进管理经验。引资、引智、引技 走出去：通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。对外投资、海外并购、对外承包工程和劳务输出等 注意：区分进出口贸易≠引进来走出去战略(出口 ≠ 走出去、 进口 ≠ 引进来) 2.推进国际合作 支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。 新疆自由贸易区 二、中国智慧的生动实践 多边贸易体制：即WTO所管理的体制。是世界上唯一处理国与国之间贸易规则的国际组织。 世界贸易组织的基本原则：非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。P80 3.积极开展公共外交，注重塑造我国的国家形象。 （1）历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象； （2）政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象； （3）坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类做出贡献的负责任大国形象。 （4）对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 公共外交： 是指一国政府通过文化交流、信息项目等形式，了解、获悉情况并影响国外公众，以提高本国国家形象和国际影响力，进而增加本国国家利益的外交方式。 二、中国智慧的生动实践 知识拓展：讲好中国故事是塑造国家形象的重要手段 （1）加强自身建设 （2）推进国际合作 （3）开展公共外交 人类命运共同体的生动实践 中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局； 支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体； 积极开展公共外交，注重塑造我国的国家形象，重点展示：文明大国、东方大国、负责任大国、社会主义大国形象。 中国在国际社会中为什么/怎么做某事？ 【答题逻辑】时代主题→国家利益→国际竞争→外交政策→国际治理→人类命运共同体 ①时代主题：和平与发展是当今时代的主题。XX行为顺应时代潮流，推动合作共赢，契合国际社会共同期待（如：扩大开放、参与全球治理等）。 ②国家利益：国家利益是国际关系的决定性因素，共同利益是合作基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。XX行为符合各国共同利益（如：经贸合作、气候治理），也维护了我国主权、安全、发展利益（如：维护海外利益、保障资源安全）。 ③国际竞争/国家实力：当今国际竞争实质是以经济、科技、军事为基础的综合国力较量。XX行为（如：科技攻关、产业升级）增强我国综合国力，提升国际话语权。 ④外交政策：我国奉行独立自主的和平外交政策。XX行为符合我国外交政策宗旨（维护世界和平、促进共同发展）、基本目标（维护我国利益+促进世界和平发展）和基本准则（和平共处五项原则）。 ⑤国际治理：有利于推动国际关系民主化，完善全球治理体系（如：参与国际规则制定、推动多边合作），构建公正合理的国际新秩序。 ⑥人类命运共同体：XX行为践行人类命运共同体理念（如：抗疫合作、减贫援助），推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 真题示例：说明我国扩大高水平对外开放的重要性。结合模板：顺应时代主题（推动经济全球化）；共同利益（联通国内外市场）；外交政策（开放发展）；国际治理（完善全球经济规则）；综合国力（培育竞争新优势）；人类命运共同体（共享发展成果）。 21 答题术语关键词汇总 1.看到我国做了什么，必须要想到国家利益 2.看到帮助他国为世界人民造福之类的（中国大国风范），要想到兼顾他国合理关切、构建人类命运共同体。 3.看到经济、科技、GDP之类的，要想到当前国际竞争的实质：是以经济和科技为基础的综合国力的较量。 4.看到某某合作、冲突、竞争，要想到国家利益、国际关系的基本形式。 5.看到平等（不霸权，不欺凌、不压迫），要想到主权国家的基本权利-平等权，以及建立国际新秩序、国际关系民主化； 世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办。 6.看到和平发展中的任何一点，就要想到和平与发展，是当今时代的主题。 7.看到欺凌凌驾于什么之上之类的，就要想到霸权主义、强权政治是影响和平与发展的主要障碍，看到贫困之类的就要想到全球发展最突出的问题是南北发展不平衡，我们还依然存在着发展问题。 8.看到类似于全球问题，就是全球秩序，全球发展的更好，全球有一个更好的国际环境，类似的问题，我们要想到遵循共商共建共享原则，构建人类命运共同体、新型国际关系、国际新秩序、国际关系民主化、全球治理体制，向着更加公正合理的方向发展。 22 5.2 构建人类命运共同体 人类命运共同体的内涵 1.构建人类命运共同体的必要性 2.构建人类命运共同体的内涵 3.构建人类命运共同体的要求 4.构建人类命运共同体思想的意义 中国智慧的 生动实践 1.人类命运共同体思想对世界的贡献 2.人类命运共同体之中国行动 课堂小结 1.中国作为逐渐崛起的世界大国,主导世界经济发展的方向,应该为世界共同发展作出更大的贡献。 2.构建人类命运共同体思想反映了中外文化和全人类共同价值追求。 3.中国主张构建的人类命运共同体只有国家间的共同利益。 4.构建人类命运共同体是所有国家都坚持的外交理念。 5.中国提出的共建“一带一路”的核心是构建人类命运共同体。 × 中国的综合国力在逐步增强, 但中国并不主导世界经济发展的方向。 × 构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求。 × 人类命运共同体既有国家间共同利益，也有利益冲突。 × 这一理念并不是所有国家都坚持的, 一些国家的外交行为仍然追求单边绝对优势,并没有考虑他国合理关切。 × 中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家发展战略对接,实现共同发展。 课堂练习 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS $