期末复习卷-2025-2026学年科学九年级上册浙教版

期末复习卷-2025-2026学年科学九年级上册浙教版 一、选择题 1．青少年正处于身体发育的关键时期，适当增加蛋白质的摄入能促进身体发育。下列衢州特色美食中蛋白质含量最高的是（　　） A．开花清水鱼 B．龙游小辣椒 C．江山米糕 D．常山胡柚 2．11月24日，衢州马拉松鸣枪开赛。如图所示为马拉松奖牌（主要为锌合金）。从物质分类角度看，金牌属于（　　） A．纯净物 B．混合物 C．化合物 D．单质 3．汽车已成为百姓出行的重要交通工具，道路上行驶的汽车有燃油车和新能源电动车。下列有关说法正确的是（　　） A．电动车的电动机将电能主要转化为机械能 B．燃油车的汽油机工作时只有压缩冲程有能量转化 C．燃油车的汽油机工作时消耗的是汽油的内能 D．新能源电动车各项性能均优于燃油车 4．我国发明的新型钛合金，为“奋斗者”号下潜万米海底、从事科考任务解决了材料难题。工业制取金属钛的主要反应是：①；②。下列说法合理的是（　　） A．FeTiO3属于氧化物 B．钛合金是一种金属单质 C．反应①中体现了碳的还原性 D．TiCl4中，钛元素和氯元素的质量比为1：4 5．如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等质量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是（　　） A．甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系 B．甲实验通电一段时间后，左边容器内空气吸收的热量更多 C．乙实验要保持两个电阻丝两端电压相等 D．乙实验中通电时间相同，两个容器中空气升高的温度相同 6．右图X、Y、Z各代表纯净物中的有机物、单质、化合物中的一种，则物质Z有可能是（   ） A． B． C． D． 7．小金设计了以下甲乙丙丁四组实验，探究铁锈蚀的因素。下列分析不正确的是（   ） A．丙组是其他各组的对照组 B．铁钉锈蚀属于化学变化 C．甲乙对比探究铁锈蚀需要 D．丁试管中的铁钉锈蚀最严重 8．2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。下列说法错误的是（　　） A．航天材料：飞船外壳用到的钛合金具有熔点高、密度小的特点 B．服装材料：舱外航天服使用的氯丁橡胶作为一种合成橡胶，属于天然高分子材料 C．生命保障：已知航天食品中包含牛肉和蔬菜，其中蔬菜主要为航天员提供维生素 D．能源系统：太阳能电池板能将太阳能直接转化为电能，供舱内各种电子设备使用 9．科学应基于证据与逻辑得出结论。对于有关证据和结论的说法正确的是（　　） A．①中“硝酸铅与碘化钾发生了化学反应”是证据，“生成黄色沉淀”是结论 B．②中“观察到生成物不能被磁铁吸引”是证据，“金属都能与非金属反应”是结论 C．③中“观察到血管内血细胞单行通过”是证据，“该血管是毛细血管”是结论 D．④中“观察到橡皮塞向上跳出”是证据，“机械能转化成内能”是结论 10．如图是四冲程汽油机的工作示意图，属于机械能转化为内能的冲程是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 11．宾宾同学参照二歧分类法对稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液四种试剂制作一个物质，检索表如图所示。下列叙述错误的是（    ） 1a无色液体……2 1b蓝色液……甲 2a不能使酚酞试液变色……3 2b能使酚酞试液红……乙 3a“▲”……丙 3bpH小于……丁 A．甲表示硫酸铜溶液 B．乙表示氢氧化钠溶液 C．表中“▲”处应填pH大于7 D．也可以根据能否与铁反应对丙、丁分类 12．推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是（    ） 选项 事实或结论 推理或判断 A 碱性溶液pH大于7 pH大于7的溶液一定是碱性溶液 B 置换反应有单质和化合物生成 则有单质和化合物生成的反应都是置换反应 C 催化剂在化学反应前后质量不变 因此反应前后质量不变的物质都是催化剂 D 氧化物中都有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物 A．A B．B C．C D．D 13．如图所示的实验装置：三个相同的烧瓶A、B、C内分别盛有质量和初温均相等的水或煤油，瓶中电阻丝的阻值分别为、、，且。当电路接通一段时间后（三个烧瓶中的液体均未达到沸腾），下列判断正确的是（均不计热损失，比热容），下列判断正确的是（　　） A．比较烧瓶A、B可以粗略探究电热的多少与电流大小有关 B．三个烧瓶中液体吸收的热量由高到低顺序： C．三个烧瓶中的液体末温由低到高顺序： D．比较烧瓶B、C可以粗略探究煤油和水的吸热能力 14．如图所示是小金家的电能表，下列说法正确的是（　　） A．每小时该电能表表盘转过600转 B．该电能表显示消耗了电能3768度 C．该电能表是测量电路电功率的仪器 D．该表转盘转6转说明消耗电能0.01度 15．如图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（    ） A．若A、C内均流动脉血，则B代表的结构一定是心脏 B．若B代表的小肠处毛细血管，人进食后血管C内的葡萄糖含量明显下降 C．若B表示肺部毛细血管，则血管C中二氧化碳的含量明显低于血管A D．若A代表静脉，C代表动脉，B代表血液循环的动力器官，则B中流的是动脉血 二、填空题 16．盐酸在实验室有较多的使用，也呈现出不同的性质。 (1)打开浓盐酸的瓶盖时，瓶口出现白雾，说明浓盐酸具有 性； (2)某同学用金属锌与稀盐酸来制取氢气，如图甲、乙所示的是溶液中离子反应的微观示意图，其中“”表示离子的符号是 。 17．玉环文旦，浙江省玉环市特产，全国农产品地理标志。查阅资料可知，文旦果园土壤酸碱度以弱酸性为适宜。种植时需要施加适量的有机肥及磷肥。 （1）小明在不同种类水果的种植园中采集到了四种土壤样品，测定土壤浸出液的pH值，结果如下表所示。其中，最有可能来自文旦果园的是 （填序号）。 土壤样品序号 A B C D pH值 3.0 5.5 7.0 7.5 （2）磷肥可以提高文旦的品质，下列属于磷肥的是 （填序号）。 A．　　B．　　C．　　D． 18．利用结构图对所学知识进行梳理是常用的学习方法。某同学用如图所示的结构图表示了一些科学知识之间的关系。据图回答下列问题： （1）若图中A、B、C分别代表酸、碱、盐三类物质，则大圈不可能代表 （选填“纯净物”“氧化物”或“化合物”）。 （2）若图中大圈表示放热的变化，则A、B、C可能代表的是 （填序号）。 ①氧化钙与水反应；②氢氧化钠固体溶于水；③浓硫酸溶于水；④硝酸铵溶于水 19．如图所示，将A、B两个完全相同的物体，分别在拉力F1、F2的作用下沿着光滑斜面的左右两边从底部拉到顶端。A物体运动的路程和时间关系如图甲，B物体运动的速度和时间关系如图乙。据图分析： (1)F1、F2的大小关系为：F1 F2（填“＞”“＜”或“=”，下同）； (2)若F1、F2所做的功分别为W1、W2，则W1 W2； (3)若F1、F2的功率分别为P1、P2，则P1 P2。 20．灵灵比较氢氧化钠和氢氧化钙的性质，做了下面的实验，请回答下列问题。 (1)对比甲、乙实验，说明具有吸水性的固体是： 。 (2)取出培养皿并配置溶液，久置于空中，则两个培养皿中会出现浑浊的溶液是： 。 (3)丙、丁处反应产生的气体是 。 21．以金泥（含Au、Cu、Zn）为原料，回收Au和Cu的流程如图所示： 查阅资料：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O (1)“过程I”中铜发生反应的化学方程式为 。固体a中，除CuO外一定还有的物质是 。 (2)“过程Ⅱ”分离Au的操作是 ，该操作需要使用的玻璃仪器有 种。 (3)“过程III”中发生反应的化学方程式为 ， 。 (4)Au、Cu、Zn的金属活动性由强到弱依次为 。 三、探究题 22．如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的三套实验装置，甲、乙装置的两个透明容器中密封着等量的空气，丙装置的两个烧瓶中装有相同的电热丝； （1）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系； （2）用乙装置进行实验，通电一段时间后，发现左侧U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是 ； （3）某同学利用丙装置做“比较水和煤油比热容大小”的实验（水和煤油的质量、初温相同），此实验中水和煤油吸收相同热量是通过 来反映的（选填“升高相同温度”或“加热相同时间”）。 23．某科学研究小组在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是对干扰气体的鉴定，其判断标准是对后续实验是否会产生干扰。通过讨论，研究小组对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型： 【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物（甲烷已完全反应）成分，应用思维模型设计了如图实验方案，将天然气在氧气中燃烧后得到的混合气体通过该方案进行实验。 （1）气体燃烧后的产物成分含有水蒸气的证据是 。 （2）实验中小科发现B中黑色固体变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有和结论。同学们认为该结论不严谨，小科提出，只要先从a处通一段时间混合气体，观察现象，再点燃B处酒精灯加热，继续观察现象，就可顺利完成气体产物成分的检验。小科提出在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是 。 （3）实验方案中，装置C可归属于上述思维模型中的 环节。 24．如图所示，在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3V。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物图连接完整 （要求滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗）。 （2）某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光且很快熄灭。出现这一故障的原因可能是 。排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示。若要测量小灯泡的额定功率，应将图中的滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，直到电压表的示数为3V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W。 （3）测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是 。 （4）若将小灯泡换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是 （填标号）。 A．探究电流与电压的关系 B．探究电流与电阻的关系 25．小金对“杠杆平衡条件”实验进行了改进与创新。 (1)如图甲所示，若一个钩码重0.5牛，则此时弹簧测力计a的示数是多少 ？当小金把弹簧测力计由位置a改变至位置b时，虽然可以直接读出力的大小，但 测量不方便，所以对实验装置进行改进； (2)小金思考后，决定在图甲实验装置中增加如图乙的刻度圆盘，刻度线与图甲杠杆的刻度线标度一样，可以绕着O点旋转，装置组合后如图丙所示，利用该装置进行探究“杠杆平衡条件”，实验步骤如下： ①当弹簧测力计由位置a到位置b，逆时针旋转刻度圆盘，使弹簧测力计的拉力作用线与刻度圆盘的刻度线 ，就可在刻度圆盘刻度线上直接读出力臂； ②…… 请补充实验步骤①之后的其他步骤（可配图说明）。 。 26．实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。某兴趣小组完成了以下探究（每种实验方案的1、2号试管中，均分别加入等量的上述两种无色溶液）： Ⅰ探究一：鉴别酸溶液与碱溶液 【设计实验】为鉴别哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是碱溶液，小金设计了如图所示的四种方案，可行的方案是 （填字母序号）。 A B C D Ⅱ探究二：探究两瓶溶液的溶质成分 【设计实验】小金分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示： 实验序号 实验一 实验二 实验三 实验四 所加试剂 镁条 BaCl2溶液 CuCl2溶液 Na2CO3溶液 现象 1号试管 产生气泡 产生白色沉淀 无明显现象 产生气泡 2号试管 无明显现象 产生白色沉淀 产生蓝色沉淀 无明显现象 【获得结论】以上四个实验中，只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是实验 （填实验序号）。 【讨论质疑】小金对实验二2号试管中产生白色沉淀的现象很疑惑，经分析确定是氢氧化钠变质导致。 探究三：探究氢氧化钠溶液变质后溶质的成分 【提出问题】氢氧化钠溶液变质后溶质的成分是什么？ 【猜想假设】 猜想一：NaOH、Na2CO3 猜想二：Na2CO3 【设计实验】请完善下面的表格。 实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论 步骤一：取瓶中变质后的氢氧化钠溶液少量于试管中，加入足量BaCl2溶液充分反应，过滤。 产生白色沉淀 猜想一成立 步骤二：取步骤一中的滤液少量于试管中，向其中滴加 溶液变红色 【反思评价】小林认为可用Ba（OH）2溶液代替步骤一中的BaCl2溶液进行实验，大家一致认为此方案不可行，理由是 。 四、解答题 27．为测定某黄铜（假设合金中仅含铜、锌）中铜的质量分数，兴趣小组同学称取40g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀盐酸分4次加入，充分反应，测得实验数据如下表： 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 烧杯中剩余物的质量/g 59.84 79.68 99.60 119.60 (1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为 g。 (2)该黄铜中铜的质量分数为多少 （写出计算过程）？ (3)第3次加入稀盐酸后，溶液中溶质为 。 28．5G通信基站建设时需要大量金属涂层光纤。为测定某金属涂层光纤表面铜铝合金中铜的质量分数，科学兴趣小组进行了如图所示实验。请分析计算： (1)生成氢气的质量是 g； (2)根据上图数据计算该金属涂层光纤表面铜铝合金中铜的质量分数（写出计算过程）； (3)小科同学通过称量滤渣的质量来计算合金中铜的质量分数，他发现测定结果与上面相比明显偏小，原因可能是_____________（填字母编号）。 A．滤渣没有完全干燥 B．铜铝合金中铝被氧化 C．滤渣中含有其他杂质 D．合金中还含有金属锌 29．在学习了“循环系统”相关内容后，同学们在老师的指导下利用塑料管、水、单向阀、4个塑料瓶(左右各2，上下连通)、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型(用手挤压瓶③、瓶④为“血液”提供动力)，以模拟人体的血液循环，同时针对该模型的科学性设计了如下评价量表(节选)。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，血液流向正确 设计欠合理，但血液流向正确 血液流向不正确 指标二 能较好模拟体循环和肺循环路 径，材料能体现血液循环的功能 能模拟体循环和肺循环路径，但 材料不能体现血液循环的功能 不能模拟体循环和 肺循环路径 (1)该模型中与瓶③相连的塑料管a模拟的血管是 ； (2)静脉注射时，医生需要将药液注射到患者手臂静脉中，该静脉流的是 （填“动脉血”或“静脉血”）。若通过本模型模拟该过程，药液首先进入此模型中的瓶 （填“①”“②”“③”或“④”）; (3)血液循环可分为体循环和肺循环两部分，其主要功能是实现气体及物质交换。根据评价量表，该模型设计合理，血液流向正确，因此“指标一”被评为优秀；你认为“指标二”应被评为 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末复习卷-2025-2026学年科学九年级上册浙教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A C B A A B C D 题号 11 12 13 14 15 答案 C A C D C 1．A 【分析】人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。 【详解】A．开花清水鱼富含蛋白质。鱼肉是优质蛋白质的良好来源，其蛋白质含量较高，且所含的蛋白质容易被人体消化吸收，适合青少年在身体发育关键时期食用，有助于促进身体发育，A符合题意。 B．龙游小辣椒主要是由辣椒等腌制而成。辣椒等蔬菜类食物主要富含维生素、膳食纤维等营养成分，蛋白质含量相对较低，B不符合题意。 C．江山米糕主要原料是大米等谷物。谷物类食物主要富含碳水化合物，是人体能量的主要来源，而蛋白质含量不是其主要的营养成分，相比之下蛋白质含量不高，C不符合题意。 D．常山胡柚是一种水果，水果主要富含维生素（如维生素 C 等）、糖类、膳食纤维等营养成分，蛋白质含量很少。综上所述，在这几种衢州特色美食中，蛋白质含量最高的是开花清水鱼，D不符合题意。 故选A。 2．B 【分析】纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成。 【详解】合金是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的具有金属特性的物质，马拉松奖牌（主要为锌合金），是由多种物质组成，属于混合物。 故选B。 3．A 【详解】A．电动机消耗电能，汽车获得机械能，所以是将电能转化为机械能，故A正确； B．汽油机做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能，这两个冲程都存在能量的转化，故B错误； C．燃油车的汽油机工作时，汽油的化学能转化为内能，内能转化为机械能，使汽车获得动力，故C错误； D．新能源汽车和燃油车各有优缺点，故D错误。 故选A。 4．C 【详解】A.FeTiO3是由铁、钛、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故说法错误； B.钛合金属于混合物，不是一种金属单质，故说法错误； C.反应①中，碳夺取了FeTiO3中的氧元素，体现了碳的还原性，故说法正确； D.TiCl4中钛元素和氯元素的质量比为48：（35.5×4）=24：71，故说法错误。 故答案为：C。 5．B 【详解】A．甲实验容器中的电阻相同，右边由于支路分流，电流比左边的小，因此是为了研究电流产生的热量与电流的关系，故A错误； B．甲实验容器中的电阻相同，右边由于支路分流，电流比左边的小，由于在其他条件相同时，电流越大，产生的热量越多，因此通电一段时间后，左边容器内空气吸收的热量更多，故B正确； C．乙实验探究电流产生热量跟电阻关系，要通过保持两个电阻丝电流相等，故C错误； D．乙实验中通电时间相同，由于左边电阻小于右边，因此右边容器中电阻丝产生的热量多，空气升高的温度也多，故D错误。 故选B。 6．A 【详解】A、甲烷是有机物，有机物属于化合物，若Z为甲烷，则Y为化合物，X 为单质，符合图示关系，符合题意； B、氧气是单质，若Z为氧气，则Z为单质，那么 就无法是与单质并列的其他类别，不符合图示关系，不符合题意； C、碳酸是化合物，且是无机物，若Z为碳酸，则Y为化合物，X为单质，但与分析中Z物质类别不符，不符合题意； D、碳酸钙是化合物，且是无机物，若Z为碳酸钙，则Y为化合物，X为单质，但与分析中Z物质类别不符，不符合题意。 故选A。 7．A 【详解】甲中的铁钉与氧气和水同时接触，发生锈蚀；乙中的铁钉只与水接触，没有锈蚀；丙中的铁钉只与氧气接触，没有锈蚀；丁中的铁钉与水、氧气和氯化钠同时接触，锈蚀最为严重。 A、甲组是其他各组的对照组，与乙对比得出铁的锈蚀与氧气有关，与丙对比得出铁的锈蚀与水有关，与丁对比得出氯化钠能加快铁的锈蚀速率这一结论，分析错误，符合题意； B、铁的锈蚀有新物质生成，因此发生的属于化学变化，分析正确，不符合题意； C、甲、乙对比探究铁锈蚀需要O2，分析正确，不符合题意； D、食盐溶液能加速铁的锈蚀，丁试管中的铁钉锈蚀最严重，分析正确，不符合题意。 故选A。 8．B 【详解】A、根据飞船在飞行过程中要克服大气阻力做功，产生大量热量，为避免飞船变形，应选用熔点高的材料，同时为了减轻船体质量，根据，可得，体积相同时，密度越小，质量越小，所以飞船大量使用密度较小的合金材料，能减轻船体质量，综合可知飞船外壳用到的钛合金具有熔点高、密度小的特点，说法正确，不符合题意； B、航天员舱外航天服使用的氯丁橡胶属于有机合成材料，说法错误，符合题意； C、牛肉富含蛋白质，蔬菜富含维生素C，因此蔬菜主要为航天员提供维生素，说法正确，不符合题意； D、太阳能电池板能将太阳能直接转化为电能，供舱内各种电子设备使用，说法正确，不符合题意。 故选B。 9．C 【详解】A、①中观察到了生成黄色沉淀的现象，才得到硝酸铅与碘化钾发生了化学反应的结论，故“硝酸铅与碘化钾发生了化学反应”是结论，“生成黄色沉淀”是证据，错误； B、铁能被磁铁吸引，而生成物不能被磁铁吸引，说明铁和硫发生了反应，“观察到生成物不能被磁铁吸引”是证据，但不能得到“金属都能与非金属反应”的结论，只能说明金属铁和非金属硫发生反应，错误； C、毛细血管只允许单个红细胞通过，③中“观察到血管内血细胞单行通过”是证据，“该血管是毛细血管”是结论，正确； D、④中压缩气体，橡皮塞向上跳出，气体的内能转化为橡皮塞的机械能，错误。 故选C。 10．D 【详解】A．气门都关闭，活塞向下运行，是做功冲程，将内能转化为了机械能，故A不符合题意； B．进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程，没有能量转化的过程，故B不符合题意； C．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运行，是吸气冲程，没有能量转化的过程，故C不符合题意； D．气门都关闭，活塞向上运行，是压缩冲程，将机械能转化为了内能，故D符合题意。 故选D。 11．C 【分析】稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、硫酸铜溶液四瓶溶液中，硫酸铜溶液显蓝色，稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液显无色，则甲是硫酸铜溶液；氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，稀盐酸、氯化钠溶液分别显酸性、中性，不能使无色酚酞溶液变色，则乙是氢氧化钠溶液；稀盐酸、氯化钠溶液分别显酸性、中性，它们的pH分别小于7、等于7，则丙是氯化钠溶液，丁是稀盐酸。 【详解】A、由上述解析，甲表示硫酸铜溶液，说法正确，不符合题意； B、由上述解析，乙表示氢氧化钠溶液，说法正确，不符合题意； C、丙是氯化钠溶液，氯化钠溶液显中性，pH等于7，表中“▲”处应填：pH等于7，说法错误，符合题意； D、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，不能与氯化钠溶液反应，也可以根据能否与铁反应对丙、丁分类，说法正确，不符合题意。 故选C。 12．A 【详解】A、碱性溶液pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱性溶液，正确； B、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。 但有单质和化合物生成的反应不都是置换反应，例如过氧化氢分解生成水和氧气，有单质（氧气）和化合物（水）生成，属于分解反应，不是置换反应，错误； C、催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不都是催化剂，也可能是没有参加反应的杂质，错误； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。氧化物中都有氧元素，但含有氧元素的化合物不都是氧化物，如C2H5OH，由于该物质中存在三种元素，不属于氧化物，错误。 故选A。 13．C 【详解】A． 由图可知，A、B两电阻串联，通过的电流和通电时间相同，选择烧瓶A、B作为研究对象，可以粗略地探究电热的多少与电阻大小有关，故A错误； BC．由图可知，三个电阻串联，通过的电流和通电时间相同，由于RA=RC<RB，根据Q=I2Rt可知，RB产生的热量最多，RA、RC产生的热量相等，故三个烧瓶中的液体吸收的热量高低顺序为QA=QC<QB 根据可知，液体的质量和初温均相等，煤油的比热容最小，故三个烧瓶中的液体末温由低到高顺序tC<tA<tB 故B错误，C正确； D．由于RC<RB，根据Q=I2Rt可知，两电阻产生热量不同，选择烧瓶B、C作为研究对象，不能粗略地探究物质的吸热能力，故D错误。 故选C。 14．D 【详解】A．电能表表盘标识600r/kW⋅h，表示每消耗1kW⋅h的电能，电能表的转盘转600转，故A错误； B．电能表读数时，最后一位为小数，所以该电能表显示消耗了电能376.5度，故B错误； C．电能表是用来测量电路中用电器消耗电能多少的仪表，故C错误； D．该表转盘转6转说明电路中用电器消耗电能 故D正确。 故选D。 15．C 【分析】由题干表述可知，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，则A是动脉、C是静脉。 【详解】A．若A、C内均流动脉血，则B可能是左心房和左心室；也可能是肾小球，A错误。 B．小肠是营养物质吸收的主要场所，特别是葡萄糖。进食后，小肠毛细血管会吸收葡萄糖进入血液，导致血管C（流出小肠的血管）内的葡萄糖含量上升，而非下降，B错误。 C．在肺部，通过扩散作用，血液中的二氧化碳被释放到肺泡中，同时肺泡中的氧气进入血液。因此，流出肺部的血管中的二氧化碳含量会低于流入肺部的血管中的二氧化碳含量，C正确。 D．若A代表静脉，C代表动脉，B代表血液循环的动力器官，则B是心脏；心脏中左心房、左心室流动脉血，右心房、右心室流静脉血，D错误。 故选C。 16．(1)挥发 (2)Zn2+ 【详解】（1）打开浓盐酸时，瓶口出现白雾，白雾是挥发出的氯化氢气体和空气中水蒸气结合生成的盐酸小液滴；说明浓盐酸具有挥发性； （2）实验室用金属锌与稀盐酸来制取氢气，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，甲溶液是稀盐酸溶液，溶液中存在H+、Cl-，反应后，溶液中存在Zn2+、Cl-，所以微观变化示意图中“ ”表示的离子是Zn2+。 17． B AC 【详解】（1）由题文可知，文旦果园土壤酸碱度为弱酸性，即其pH小于7，且接近7，由图可知，最有可能来自文旦果园的是pH为5.5的样品，故填B。 （2）A  CaH2PO4中仅含氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，选项正确； B  碳酸钾中仅含氮、磷、钾三种元素中的钾元素，属于钾肥，选项错误； C  Ca3(PO4)2中仅含氮、磷、钾三种元素中的磷元素，属于磷肥，选项正确; D  KNO3含氮、磷、钾三种元素中的钾元素和氮，属于复合肥，选项错误； 故填AC。 18． 氧化物 ①②③ 【详解】（1）酸、碱、盐都属于化合物，化合物又属于纯净物，氧化物与酸、碱、盐属于并列关系，所以图中A、B、C分别代表酸、碱、盐三类物质，则大圈不可能代表氧化物，故填氧化物。 （2）①氧化钙与水反应生成氢氧化钙，同时放出热量，属于放热的变化，选项正确； ②氢氧化钠固体溶于水时放出热量，属于放热的变化，选项正确； ③浓硫酸溶于水时放出热量，属于放热的变化，选项正确； ④硝酸铵溶于水时吸收热量，属于吸热的变化，选项错误，故填①②③。 19．(1)＜ (2)= (3)＜ 【详解】（1）由题意和图示可知，两物体的重力相等，左侧斜面的倾斜角度小，则更省力，即 （2）已知两斜面都是光滑的，则额外功为零，所以拉力所做的功（总功）都等于克服物体重力做的功（有用功），而两物体的重力相等、上升高度也相等，由可知，克服物体重力做的功相等，则拉力做的功也相等，即 （3）由图甲、乙可知两物体都做匀速直线运动，且 因为 且 所以根据可知 20．(1)NaOH固体 (2)氢氧化钙溶液 (3)二氧化碳/CO2 【详解】（1） 对比甲、乙实验可知，甲中瓶内壁的水雾明显消失了，但乙中瓶内壁的水雾不消失，故说明NaOH固体具有吸水性； （2）氢氧化钙在空气中会与二氧化碳气体反应生成碳酸钙和水，取出培养皿并配制溶液，久置于空中，则两个培养皿中会出现浑浊的溶液是氢氧化钙溶液； （3）氢氧化钠固体久置在空气中会与二氧化石气体反应生成碳酸钠和水，向其加入稀盐酸会与碳酸钠反应生成二氧化碳气体；氢氧化钙固体久置在空气中会与二氧化碳气体反应生成碳酸钙和水，向其加入稀盐酸会与碳酸钙反应生成二氧化碳气体，故丙、丁处反应产生的气体均为二氧化碳（或CO2）。 21．(1) 金/Au (2) 过滤 3/三 (3) (4)Zn＞Cu＞Au 【详解】（1）“过程I”中铜发生的反应是铜与氧气加热生成氧化铜，反应的化学方程式为：；根据流程图可知，过程Ⅱ后，仍得到金（Au），固体a中，除CuO外一定还有的物质是金（Au）。 （2）“过程Ⅱ”加入稀硫酸，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，金不与硫酸反应，分离固体 Au 和滤液的操作是过滤；需要使用的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒，共3种； （3）锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式分别为：Zn + CuSO4＝Zn + CuSO4、Zn + H2SO4＝ ZnSO4 + H2↑； （4）根据流程图可知，锌能置换出硫酸铜中的铜，说明锌的活动性强于铜，金、锌、铜在空气中加热，金不能与氧气反应，锌、铜能与氧气反应，说明金的活动性最弱，因此：Au、Cu、Zn的金属活动性由强到弱依次为Zn＞Cu＞Au。 22． 电阻 装置漏气 加热相同时间 【详解】（1）[1]甲装置中，容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过他们的电流与通电时间相同，两个电阻丝的阻值不同，由控制变量法可知，探究导体产生的热量与电阻的大小关系。 （2）[2]图乙中，电阻丝产生热量，透明容器中的空气吸收热量，体积膨胀，U形管中的液面发生变化；通电一段时间后，发现左侧U形管中的液面高度几乎不变，可能是左侧透明容器装置漏气。 （3）[3]丙装置中，两个电阻丝串联，通过的电流相同，阻值大小相同，由焦耳定律可知，相同时间两个电阻丝产生的热量相同，加热时间越长，液体吸收的热量越多，所以水和煤油吸收相同热量是通过加热相同时间来反映的。 23． 无水硫酸铜变蓝 检验混合气体中是否有二氧化碳，排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸 气体检验、尾气处理 【详解】（1）无水硫酸铜遇水变蓝，若实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，则该气体燃烧后的产物成分有：水。 （2）实验中某同学发现B中黑色CuO变红，C中澄清石灰水变浑浊，得出了天然气燃烧后的气体产物中有CO2和CO结论。另一位同学认为该结论不严谨，理由是：CO和氧化铜反应会生成CO2，无法判断原气体产物中是否有二氧化碳；先从a处通一段时间混合气体，可以从C装置中的澄清石灰水是否变浑浊来检验是否有二氧化碳，一氧化碳具有可燃性，与热空气混合容易发生爆炸，则先从a处通一段时间混合气体，还可以排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸，故小余提出在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是检验混合气体中是否有二氧化碳，排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸； （3）二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，常用澄清石灰水检验二氧化碳；实验方案中，装置C中两导气管较长，都伸到集气瓶底部，该装置既可以检验生成的二氧化碳，又可以收集未完全反应的一氧化碳，则装置C可归属于上述思维模型中的气体检验、尾气处理环节。 24． 闭合开关前，滑动变阻器的滑片未调到阻值最大处 A 0.96 灯泡电阻随着温度发生变化 A 【详解】（1）[1]滑动变阻器的滑片P向B端移动时小灯泡变暗，小灯泡变暗即小灯泡的实际功率降低，由 可知电阻不变，电压减小，功率降低，即滑片P向B端移动时灯泡分得的电压减小，由串联电路电压比等于电阻比可知，此时滑动变阻器阻值增大，即接入电路的电阻丝长度增加，因此应将开关与A位置相连，如下所示： （2）[2]某小组连接好电路后，检查连线正确，但闭合开关后发现小灯泡发出明亮的光，电路为通路，且电路的电流过大；很快熄灭，则电源为断路，出现这一故障的原因可能是，此电路的电阻过小，即滑动变阻器的滑片未调到最大阻值处。 [3][4]由图乙可知电压表选用小量程，分度值为0.1V，此时小灯泡电压为1.8V，小于额定电压，因此应增加小灯泡两端的电压，由串联电路电压比等于电阻比可知，此时滑动变阻器接入的电阻太大应当调小，即滑片P向A端移动，调整好后，由图丙知电流表选用小量程，分度值为0.02A，小灯泡的电流为0.32A，则额定功率为 （3）[5]灯的电阻随温度的变化而变化，测出小灯泡的额定功率后，某同学又把小灯泡两端电压调为额定电压的一半，通过灯的电流减小，根据P=UI灯的功率变小，灯丝的温度变小，发现测得的功率并不等于其额定功率的四分之一，其原因是灯泡电阻随着温度发生变化。 （4）[6]若将小灯泡换成定值电阻，移动滑动变阻器滑片，可改变定值电阻两端的电压和电流，探究电流与电压的关系，电阻阻值不变，不能探究电流与电阻的关系。故选A。 25．(1) 2N 力臂 (2) 重合 见解析 【详解】（1）[1]由图根据杠杆平衡条件可知，代入数据可得 解得 [2]从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计拉，若弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短，力臂不在杠杆上，即力臂不能直接读出。 （2）[1]刻度线与弹簧测力计的细线方向重合，即刻度尺上的读数即为力臂。 [2]多次改变钩码的个数和弹簧测力计方向，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据，探究杠杆平衡的条件。 26． ABD 四 适量酚酞试液 Ba(OH)2溶液会与Na2CO3反应生成NaOH，干扰原溶液中NaOH的检验 【详解】探究一： A、紫色石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性物质不变色，可以利用紫色石蕊试液鉴别酸溶液与碱溶液，A选项正确； B、Mg能与酸反应生成氢气，现象是产生气泡，Mg不能与碱反应，无明显现象，二者现象不同，因此Mg可以鉴别酸溶液和碱溶液，B选项正确； C、NaCl与酸、碱都不反应，都是无明显现象，因此NaCl溶液无法鉴别酸溶液和碱溶液，C选项错误； D、Na2CO3能与酸反应生成二氧化碳，现象是产生气泡，Na2CO3与氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，Na2CO3与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀，现象是产生白色沉淀，三者现象不同，因此利用Na2CO3溶液可以鉴别题中的酸溶液和碱溶液，D选项正确。 故选：ABD。 探究二： [获得结论]实验一中，1号试管内产生气泡，说明1号试管中是酸溶液，酸与镁条反应生成氢气；而2号试管内无明显现象，但氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都不能与镁条反应，都是无明显现象，不能证明原溶液为氢氧化钠溶液。 实验二中，BaCl2溶液能与稀硫酸反应生成BaSO4白色沉淀，能与Na2CO3溶液反应生成BaCO3白色沉淀，BaCl2溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液都不反应，都是无明显现象，而实验中两支试管内都是产生白色沉淀，不能证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液。 实验三中，CuCl2溶液不能与酸反应，1号试管内无明显现象，说明1号试管内是酸溶液；2号试管中CuCl2溶液能与氢氧化钠溶液溶液反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀，也能与氢氧化钙溶液反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀，因此不能证明原溶液为氢氧化钠溶液。 实验四中，盐酸或硫酸都能与Na2CO3溶液反应生成二氧化碳气体，氢氧化钙溶液与Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀，而氢氧化钠溶液与Na2CO3溶液不反应，三者现象不同，而2号试管内无明显现象，说明2号试管内一定是氢氧化钠溶液，因此只根据其中一个实验的现象即可证明2号试管中原溶液为氢氧化钠溶液的是实验四。 探究三： [设计实验]实验结论是猜想一成立，则变质后的氢氧化钠溶液的溶质是NaOH、Na2CO3。步骤一加入足量的BaCl2溶液，NaOH与BaCl2不反应，Na2CO3与BaCl2反应生成BaCO3沉淀、NaCl，则反应后所得溶液的溶质有NaOH、NaCl、BaCl2。过滤后滴加某试剂，实验现象是溶液变红色，说明滴加的试剂是酚酞试液。酚酞遇碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色。NaOH溶液呈碱性，能使酚酞变红，NaCl溶液、BaCl2溶液都呈中性，不能使酚酞变红，实验中溶液变红色，能证明原溶液中含有NaOH。故填：适量酚酞试液。 [反思评价]若用Ba(OH)2溶液代替步骤一中的BaCl2溶液进行实验，Ba(OH)2溶液会与Na2CO3反应生成NaOH，因此滴加酚酞试液后溶液一定变红，不能证明原溶液中含有NaOH，故填：Ba(OH)2溶液会与Na2CO3反应生成NaOH，干扰原溶液中NaOH的检验。 27．(1)0.4 (2)设黄铜中锌的质量为x。 x=13g 黄铜中铜的质量为质量分数= 答：黄铜中铜的质量为质量分数为67.5%。 (3)氯化锌、氯化氢/ZnCl2、HCl 【详解】（1）黄铜（假设合金中仅含铜、锌）中，锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，氢气逸出，铜不能与稀盐酸反应，根据质量守恒定律可知，生成的氢气质量=40g+80g-119.60g=0.4g； （2）见答案； （3）由表中数据可知，第一次加入20g稀硫酸，生成氢气的质量=40g+20g-59.84g=0.16g，第二次加入20g稀硫酸，生成氢气的质量=59.84gg+20g-79.68=0.16g，第三次加入20g稀盐酸，生成氢气的质量=79.68g+20g-99.60=0.08g，第3次加20g盐酸产生氢气小于第2次加入20g 盐酸产生的氢气质量，说明第3次加入盐酸后，稀盐酸过量，溶液中的溶质是氯化锌（ZnCl2）和 氯化氢（HCl）。 28．(1)0.4 (2)设该金属涂层光纤表面铜铝合金中铝的质量为x， x=3.6g， 铜铝合金中铜的质量分数为：×100%=64%； 答：铜铝合金中铜的质量分数是64%； (3)BD 【详解】（1）根据质量守恒定律可知，参加反应的反应物的质量和等于生成物的质量和，故反应生成氢气的质量=10g+100g-109.6g=0.4g； （2）见答案； （3）A、滤渣没有完全干燥，导致称量时滤渣质量增加，从而使测定结果与金属涂层中铜的质量分数实际值明显偏大，故不符合题意； B、铜铝合金中铝被氧化生成氧化铝，再加入稀硫酸后，氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水，导致称量时滤渣质量减少，从而使测定结果与金属涂层中铜的质量分数实际值明显偏小，故符合题意； C、滤渣中含有其他杂质，导致称量时滤渣质量增加，从而使测定结果与金属涂层中铜的质量分数实际值明显偏大，故不符合题意； D、合金中还含有金属锌，锌能和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，导致称量时滤渣质量减少，从而使测定结果与金属涂层中铜的质量分数实际值明显偏小，故符合题意； 故选BD。 29．(1)主动脉/体动脉 (2) 静脉血 ② (3)合格 【分析】心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室，其中左心室壁最厚。心脏的四个腔分别与不同的血管相连。左心房连通肺静脉、左心室连通主动脉、右心房连通上下腔静脉、右心室连通肺动脉。 图中，瓶1模拟左心房、瓶2模拟右心房、瓶3模拟左心室、瓶4模拟右心室。 【详解】（1）根据图示和循环系统的知识，瓶③和瓶④的位置类似模拟心脏的左右心室，塑料管a从瓶③引出，代表左心室的输出血管，因此模拟主动脉。主动脉是负责将氧合丰富的血液从心脏输送到全身的动脉血管。 （2）体静脉中流动的血通常为静脉血，这种血液含氧量较低。手臂的静脉会将静脉血带回心脏，并进行氧气交换。根据模型中设定的流向，药液应首先进入模拟右心房的瓶②。 （3）指标二要求模型能较好地模拟体循环和肺循环路径，同时材料能体现血液循环的功能。虽然模型设计合理且血液流向正确，但材料需要体现出血液循环的功能，这一点模型没有完全完全模拟，没有用不同材料体型动脉血和静脉血，因此根据指标描述，应评为“合格”。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $