创新课堂2016秋人教版七年级英语上册课件+学案：Unit 5 Do you have a soccer ball （19份打包）

Unit 5　Do you have a soccer ball? Period 1　Section A 1a—2c 　　【课型】听说课 学习目标 1.能掌握本课重点词汇:do,have,ball,tennis,soccer,volleyball,basketball[来源:学。科。网Z。X。X。K] 2.能初步口头运用Do you have...?Does he/she have...?等句型询问物品的所属关系,并能作出相应回答。 3.能基本听懂含有本课重点词汇和目标语言的听力材料。 4.能通过谈论体育运动,增加同学间的了解和对体育运动的热爱。 学习过程 【自主学习】 1.请在课前会拼读下面的单词,并熟记。 do,have,ball,tennis,soccer,volleyball,basketball 2.你熟悉以下球类的英文名字吗?参照课本单词表,写一写吧! 【师生互动】 [新知呈现] 1.Play a game:guess “What is it?” 2.观看幻灯片,说出自己熟悉的球类的英文称谓。 3.Pair work:两人一组,用幻灯片呈现有关球的图片,互问对方: —Do you have a/an...? —Yes,I do./No,I don’t. [新知学习] Listen to 2a. ● While listening 1.Listen carefully and fill in charts. [来源:学#科#网Z#X#X#K] Paul Alan Mike Jane Dale 　　2.Pair work:两人一组就上面的表格进行问答,以便巩固have的第三人称单数形式。 —Does Paul have a soccer ball? —No,he doesn’t. 3.Listen carefully and fill in the blanks. Conversation 1 A:Do you have a soccer ball,Paul? B:　　　,　　　　　　.  A:　　　 your brother Alan have one?  B:Yes,he does. Conversation 2 A:Hi,Mike. B:Hi,John. A:I want to play basketball.　　　you have a basketball?  B:Yes,　　　　　　.  A:Great! 观察与思考 当我们询问对方是否拥有某物时,应这样询问:　　　　　　　?可以用Yes,　　　　　　.和No,　　　　　　.进行回答。  那么若我们询问第三方是否拥有某物时,应这样询问:　　　　　　?可以用Yes,　　　　　　.和No,　　　　　　.进行回答。  跟踪训练 一、选择合适的答语 1.Do you have a ball?　　　　　　 A.Yes,she is. 2.Does he have a ruler? B.No,I don’t. 3.Does your mother have a watch? C.No,I’m not. D.Yes,she does. E.No,he doesn’t. 二、根据内容把句子补充完整 1.—　　　 you 　　　(have)a computer?  —Yes,I do.[来源:Z,xx,k.Com] 2.—Does she have a TV? —No,she 　　　.  3.　　　 your father have a car?  【拓展提升】 Group work 任务:用PPT展示教师的房间,为学生提供所学功能句,让学生就近结合成小组进行对话编排。 语言提示:—Do you have a/an...in your room? —Yes,I do.I have a/an.../No,I don’t.I don’t have a/an... 1.四人一组,用提供的房间图片互相询问。 2.每人用简单的语言总结下:In my room,I have a/an...Tom has a/an... 【课堂练习】 一、单项选择 1.　　　 you have a baseball bat?  A.Do　　　　　　　　　B.Does C.Are D.Is 2.—Do you have a color TV set? —　　  A.Yes,we have. B.No,we haven’t. C.Yes,we do. D.Yes,we are. 3.We need one ping-pong