内容正文:
命题点3氧气的性质与物质的燃烧
(6年4考,2021、2023年未考)
1.氧气的性质[2024.25(2)第2空]
知识拓展氧气的三态变
(1)物理性质:标准状况下,氧气是一种无色、无臭的气体,密度比空气化:压强为101kPa时,无色
略
(向上排空气法收集),
溶于水(排水法收集)。
气体→-183.0℃时变为淡
(2)化学性质:比较活泼,在一定条件下,能与许多物质发生氧化反应:带
蓝色液体,→-218.8℃时变
有火星的木条在氧气中能够复燃(检验0,),说明氧气能
为淡蓝色固体。
2.氧气的性质实验(6年3考)
@小实验1木炭分别在空气和氧气中燃烧©个③
澄清
石灰水
要点解读加热到发红
空气中:微弱的红光,放热
的木炭由瓶口自上而下缓
(1)实验现象氧气中:剧烈燃烧,发出
,放热;倒入的澄清石灰
慢插入充满氧气的集气瓶
水
[2024.25(3)]
中,这样做的目的:使木炭
(2)完全燃烧的化学方程式:
与氧气充分反应。
小实验2硫分别在空气和氧气中燃烧©公®③
水(或NaOH
溶液)
空气中:发出微弱的
火焰]生成一种有刺激
要点解读可燃物在氧
(1)实验现象氧气中:燃烧得更旺,发出
性气味的气体,放
气中燃烧比在空气中剧烈
火焰
出热量(2020.14)
的原因是氧气浓度不同。
(2)化学方程式:
(3)实验分析:实验前在集气瓶底放少量水或氢氧化钠溶液,目的是
要点解读①点燃前要
@小实验3铁丝分别在空气和氧气中燃烧©个凸道③
用砂纸打磨铁丝,目的是
铁丝
除去表面的铁锈或污物。
点燃火柴
②将铁丝盘成螺旋状,目
氧气
水(或细沙)
的是增大铁丝的受热面
积。③铁丝下端系一根
空气中:红热
火柴并点燃,目的是引燃
(1)实验现象氧气中:剧烈燃烧,
放出大量的热,生成
铁丝。④待火柴快燃尽
时,插入盛满氧气的集气
(2)化学方程式:
瓶中,原因是减少火柴梗
(3)实验分析:实验前集气瓶底部预先放少量水或铺一层细沙,目的是
燃烧消耗氧气的量,防上
。[2022.26(3)]
铁丝不能顺利燃烧。
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知识,点精讲·云南化学
一战成名新中考
④小实验4镁条燃烧©个道A©
现象:剧烈燃烧,发出
放出大量的
镁条
热,生成
一一陶土网
化学方程式:
⑨小实验5甲烷在空气中燃烧©个③
现象:甲烷燃烧产生
火焰,放出大量热
千燥的
烧杯
完全燃烧的化学方程式:
CH
④小实验6蜡烛燃烧©个公炝①
实验
验证蜡烛燃烧的产物
点蜡烛刚熄灭时产生的白烟
千燥(或用澄清
石灰水润湿内
图示
壁)的烧杯
干燥烧杯内壁有水雾出现:用澄
现象
蜡烛复燃
清石灰水润湿内壁的烧杯变浑浊
白烟是石蜡蒸汽冷凝的固体
结论
蜡烛燃烧生成水和
小颗粒,具有可燃性
?科学思维
描述现象的一般思路与方法:①分清可燃物是在空气中反应还是在氧气中反应:②分清“烟”和
“雾”,“火焰”和“光”的区别:③描述现象时,不能出现生成物的名称:④描述格式:是否燃烧
(或剧烈燃烧)+产生火焰、光的颜色(或火星)+是否放热+生成物的味、色、态。
命题点4氧气的制取(近6年连续考查)
一、工业制氧气(分离液态空气法)
这船气
利用液氨和液氧的
不同
二、实验室氧气
要点解读①排水法收
1.高锰酸钾制氧气©个公©
集到的气体较纯净,体现
(1)反应原理:
。(6年4考)
了氧气不易溶于水且不
(2)实验装置[2023.25(2)第2空:2020.26(1)第2空]
与水反应的性质。②向
上排空气法收集到的气
体较于燥,体现了氧气的
密度比空气的大,且常温
棉花
下不与空气中的其他组
固固加热型
排水法收集
向上排空气法收集
分反应。
知识,点精讲·云南化学
9一战成名目
参考答案
第一单元走进化学世界
小实验2(1)淡蓝色
蓝紫色
命题点1物质的变化和性质
(2)S+02
点燃s0
1.没有生成新物质生成新物质新物质
(3)吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气
【易错练习】④
小实验3(1)火星四射黑色固体
2.化学变化化学变化化学变化
(2)3Fe+20,点整pe0.
命题点2化学仪器与基本实验操作
(3)防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶底炸裂
一、2.护目镜
小实验4耀眼的白光白色固休2Mg+0,点燃2Me0
4.湿抹布碳酸氢钠硼酸
二、试管蒸发皿烧杯锥形瓶集气瓶胶头滴管
小实验5
蓝色CH,+20,点燃c0.+2H.0
酒精灯漏斗长颈漏斗分液漏斗铁架台托盘天平
小实验6
二氧化碳(或C0,)
量筒玻璃棒
命题点4氧气的制取
三、1.(1)1~2铺满试管底部放入指定的容器内
一、沸点
(2)横放镊子竖立药匙(或纸槽)底部
=、1.(1)2KMn0,△K,M0,+Mn0,+0,↑
(3)①手心紧挨缓慢倾斜倒放
(3)①装置的气密性
②倾倒胶头滴管放平凹液面的最低处
②试管内的粉末状物质进人导管
③胶头滴管水竖直悬空在试管口正上方
③冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂
2.镊子左右左物右码
⑤连续并比较均匀地放出气泡集气瓶口有大气泡
3.(2)①45°3
②稍向下倾斜冷凝水流至热的试管底
冒出
部,避免试管炸裂因受热不均而炸裂
⑦倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂
5.有气泡冒出
(4)带有火星的木条插人集气瓶内木条复燃
6.不聚成水滴
不成股流下
(5)带有火星的木条放在集气瓶口木条复燃
7.加速溶解
2(1)2H,0,Ma0
2H,0+0,↑
8.漏斗内壁漏斗边缘滤纸边缘玻璃棒三层滤纸处
(2)气体从长颈漏斗中逸出
烧杯内壁
(3)二氧化锰固体过氧化氢溶液
9.不断搅拌有较多固体析出坩埚钳
小实验不复燃复燃催化
10.浓硫酸水玻璃棒
三、质量化学性质
【归纳总结】引流因局部温度过高造成液滴飞溅
第三单元
物质构成的奥秘
第二单元空气和氧气
命题点1构成物质的微观粒子
命题点1空气的成分与用途
1.分子原子离子
1.78%21%供给呼吸支持燃烧灭火
2.(1)化学性质
【易错练习】②
(2)①质量体积②不断运动着③间隔
2.(1)②二氧化硫和二氧化氮
小实验(2)红色无色红色(4)分子在不断地运动
命题点2空气中氧气含量的测定
3.(1)化学变化
1.氧气4P+50,点燃2P,0,
(2)质子核外电子
4.白烟
(3)质子数
5.(1)铁丝在空气中不能燃烧
(4)原子核质子数中子数
(2)氧气
(5)原子核原子核带正电荷质子数电子层各电
子层上的电子数最外层电子数
(3)木炭、硫在空气中燃烧会生成气体
命题点3氧气的性质与物质的燃烧
(6)①阳离子②阴离子③原子
(7)失去得到
1.(1)大不易(2)支持燃烧
4.(1)带电荷(4)一个镁离子带2个单位的正电荷两个
2.小实验1(1)白光变浑浊
镁离子
(2)C+0.点燃c0,
【易错练习】③
知识点精讲·云南化学
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