第六单元达标训练-2025-2026学年语文二年级上册统编版

部编版二年级上册第六单元达标训练 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、字词积累与运用（30分） 1. 读拼音，写词语（8分） yǎn jīng （ ） xīn kǔ （ ） biǎn dan （ ） qí guài （ ） zhàn shì （ ） huí dá （ ） shì jiè （ ） nán wàng （ ） 2. 比一比，再组词（6分） 今（ ） 令（ ） 士（ ） 土（ ） 带（ ） 戴（ ） 园（ ） 圆（ ） 3. 照样子，加一加，变新字，再组词（6分） 例： 巴 + （扌） = 把 （一把） 分 + （ ） = （ ） （ ） 包 + （ ） = （ ） （ ） 青 + （ ） = （ ） （ ） 4. 写出下列词语的反义词（4分） 温暖 —— （ ） 升起 —— （ ） 高兴 —— （ ） 容易 —— （ ） 5. 选择合适的词语填空（6分） 敬爱 可爱 亲爱 （1） （ ）的毛主席带领战士们挖了一口井。 （2） 我的妹妹是一个（ ）的小姑娘。 （3）（ ）的爸爸，您辛苦了！ 二、句子训练营（20分） 1. 仿写句子（8分） （1）连词成句。 美丽的 门前 盛开着 一大片 鲜花 （2）例：大家把朱德的扁担藏了起来。 朱德的扁担被大家藏了起来。 战士们把粮食挑上了山。 被 。 2.用下面的词语写句子（6分） 一边……一边…… 好像 3. 把句子补充完整，并加上标点（6分） （1）多么 _________________________________ 啊（ ） （2）你知道 _________________________________ 吗（ ） 三、课文回顾与理解（15分） 1. 根据课文内容填空（8分） （1）《八角楼上》描写了 ________ （谁）在 ________ 年代，在八角楼上 ________ 的情景。 2.《朱德的扁担》告诉我们，朱德同志是一个 的人。 3.《难忘的泼水节》描写了 ________（谁） 和傣族人民一起过泼水节的情景，表现了 之情。 4. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”（4分） （1）《八角楼上》写的是朱德同志的故事。 （ ） （2）1961年的泼水节令傣族人民难忘。 （ ） （3）朱德同志用扁担挑粮食上山。 （ ） （4）周总理和傣族人民互相泼水祝福。 （ ） 5. 读一读，连一连（3分） 《八角楼上》 与民同乐，美好祝福 《朱德的扁担》 艰苦奋斗，以身作则 《难忘的泼水节》 深夜工作，忘我奉献 四、阅读拓展（20分） （一）课内阅读（8分） 《朱德的扁担》节选 朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，还写上“朱德的扁担”五个字。 1. 用“____”画出朱德同志挑粮时的样子的句子。（2分） 2. 战士们为什么把朱德的扁担藏起来？（3分） 3. 从这件事中，你感受到了朱德同志什么样的品质？（3分） （二）课外阅读（12分） 蚂蚁搬家 午后，天气闷热闷热的，蚂蚁们排着长长的队伍，正在忙着搬家呢。 有的蚂蚁衔着食物，有的蚂蚁抱着幼虫，一步一步向前走。它们要把家搬到高处去，因为快要下雨了。 一只小蚂蚁问妈妈：“妈妈，我们为什么要搬家呀？” 蚂蚁妈妈说：“天快要下雨了，雨水会把我们的家淹没的。搬到高处，我们就安全了。” 小蚂蚁听了，也赶紧去帮忙。它衔起一粒米，跟着队伍向前走。虽然很累，但它心里很高兴，因为它也能为搬家出一份力了。 1. 短文共有 ____ 个自然段。（2分） 2. 蚂蚁为什么要搬家？用“____”在文中画出相关句子。（3分） 3. 蚂蚁们是怎样搬家的？（多选）（3分） □ 衔着食物 □ 抱着幼虫 □ 唱着歌 □ 排着队 4. 小蚂蚁为什么心里很高兴？（4分） 五、看图写话（15分） 仔细观察图片，看看图上画的是什么节日？人们在做什么？他们的心情怎样？请你写几句通顺的话。（另附纸） 写话提示： 1. 什么节日？ 2. 人们在做什么？ 3. 他们的心情怎么样？ 参考答案及评分标准 一、字词积累与运用（30分） 1. 眼睛、辛苦、扁担、奇怪、战士、回答、世界、难忘（每词1分） 2. 示例：今天、口令；战士、土地；带领、爱戴；花园、圆形（每组1分） 3. 示例：分+（纟）=（纷）（纷纷）；包+（氵）=（泡）（气泡）；青+（氵）=（清）（清水）（每空1分） 4. 寒冷、落下；难过、困难（每词1分） 5. 敬爱、可爱、亲爱（每空2分） 二、句子训练营（20分） 1. （每句4分） 门前盛开着一大片美丽的鲜花。 2. 造句（每句3分，通顺合理即可） 3. 补充句子（每句3分，句子完整、标点正确得满分） 三、课文回顾与理解（15分） 1. 填空（每空1分） · 毛主席、艰苦、深夜工作 · 以身作则、与战士同甘共苦 · 周总理、总理与人民心连心 2. 判断：×、√、√、√（每题1分） 3. 连线（每条线1分） 四、阅读拓展（20分） （一）课内阅读 1. 他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。（2分） 2. 因为大家心疼朱德同志白天挑粮，晚上还要研究工作，想让他多休息。（3分） 3. 以身作则、与战士同甘共苦、不怕辛苦等。（3分，合理即可） （二）课外阅读 4. 4（2分） 5. 因为快要下雨了，雨水会把我们的家淹没的。（3分） 6. 衔着食物、抱着幼虫、排着队（3分） 7. 因为它也能为搬家出一份力，帮助大家。（4分，合理即可） 五、看图写话（15分） 评分标准： · 能写出节日名称（3分） · 描写人物活动（5分） · 写出人物心情（3分） · 语句通顺、条理清楚（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $