第六、七单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024 广西专版）

年8月，红军穿越凶险难行的松潘草地时，遍地是 20.(1)时间：1946年6月。(1分)标志：蒋介石公然撕 水草丛生的沼泽、泥潭，根本没有路，稍有不慎就会 毁政协协议，命令国民党军队全力围攻中原解放 掉进泥沼里，但他们坚信正义事业必胜，用革命理 区。(2分)结论：全面内战爆发时，在国共双方力 想与恶劣的自然环境作斗争。在食物极度缺乏时 量的对比中，国民党占据明显优势。（符合题意即 靠吃野菜、草根、树皮充饥，用顽强意志征服了人类 可，2分)(2)情怀：坚持以人民为中心，以民族利 生存极限，一路勇毅前行。结论：坚定的共产主 益为重。（言之有理即可，2分）原因：国民党假和 义理想、革命必胜的信念和一往无前、不怕牺牲的 平、真内战的阴谋失去人心；中国共产党尽一切可 英雄气概，是红军取得长征胜利的重要精神动力。 能努力争取和平；中国共产党得到人民群众广泛支 示例三：观点：与人民风雨同舟、血脉相通、生死与 持；中国共产党正确的战略战术；中国人民解放军 共，是红军取得长征胜利的根本保证。论述：工 的浴血奋战；等等。（紧扣图片内容符合题意，任答 农红军在井冈山斗争时期，提出了“三大纪律八项 两点即可，2分)(3)战役：孟良崮战役、刘邓大军 注意”，团结群众、依靠群众，保护群众利益，赢得了 千里跃进大别山、辽沈战役。(3分)感悟：人民解 群众的真心拥护和支持，老百姓倾其所有接济红 放战争的胜利离不开中国共产党的正确领导；任何 军，牺牲自己掩护红军，争相送子参加红军，使根据 组织和政党都必须以人民为中心，把人民利益放在 地得到不断巩固和扩大。长征途中，中共高举全民 第一位；得民心者得天下。（符合题意即可，2分） 族团结抗战的大旗，使广大人民群众深刻认识到， 21.(1)学校：中国国民党陆军军官学校（或黄埔军校）。 中国共产党是为人民谋利益的党，红军是人民的军 (1分)目的：（建立）创造（国民）革命军；挽救中国 队，是真正抗日的力量，长征沿途各族人民大力支 的危亡；为随后的北伐战争作准备。（答出一点即 持和拥护红军，使红军克服了艰难险阻，胜利会师。 可，1分)(2)背景：国共内战（或蒋介石对红军的 结论：我们要坚持党的群众路线，始终保持党同人 “围剿”)给日本侵华以可乘之机。（1分)影响：日 民群众的血肉联系，才能使我们党永远赢得人民群 本侵华战争开始；中国丧失大片领土，中华民族面 众的信任和拥护，使我们的事业始终拥有不竭的力 临严重危机；抗日战争拉开序幕。（答出一点即可， 量源泉。 1分)(3)发动者：张学良、杨虎城。(2分)变化： 第六、七单元综合评价 由内战到联合抗日（或从国共对峙到合作抗日）。 1.A2.A3.B4.D5.C6.B7.D8.A (写出变化，1分)战役：台儿庄大捷、万家岭大捷、 9.D10.D11.B12.A13.A14.B15.A 第三次长沙会战等。（需要回答胜利的战役，1分） 16.C17.A18.B (4)影响：揭开了人民解放军战略进攻的序幕。(1 19.(1)时间：1931年9月。(1分)标志：七七事变（或 分)作用：扭转了战局，使中原地区成为人民解放军 卢沟桥事变)。(1分)(2)图1：台儿庄大捷（或徐 夺取全国胜利的前进基地（或为夺取全国胜利打下 州会战)；(1分)意义：台儿庄大捷是抗战以来中国 基础)。(1分)(5)示例一：观点：国共两党和则 正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精 两利，分则两伤。论述：1924年，国民党一大召 神。(1分)图2：百团大战；(1分)意义：百团大战有 开，国共第一次合作建立，在国共合作的旗帜下，孙 力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的 中山创办了黄埔军校，北伐战争胜利进军，推翻了 威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。(1分) 北洋军阀的统治。但蒋介石、汪精卫叛变革命，大 (3)历史结论：中国战场是世界反法西斯战争的东 革命失败，第一次国共合作破裂，国民党反动派大 方主战场（或中国战场为世界反法西斯战争胜利作 肆屠杀共产党人和工农群众，国共两党进入十年对 出重大贡献)。(2分) 峙阶段，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝 第17页（共18页） 国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 结论： 归属感增强：极大地激发了中国人民的民族意识和 因此，国共两党关系的变化，让我们认识到国共两 爱国情怀；形成了强大的民族凝聚力；为中华民族的 党和则两利，分则两伤，应该坚持团结与合作，才能 伟大复兴奠定了思想基础等。（答出三点即可，3分） 战胜强大的敌人。示例二：观点：国共两党合作 (4)趋势：逐步增长。(1分)原因：甲午中日战争 推动中国民主革命的进程。论述：1924年，国民 后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中 党一大召开，国共第一次合作建立，在国共合作的 国民族资本主义的发展；清政府放松了对民间设 旗帜下，孙中山创办了黄埔军校，北伐战争胜利进 的限制；状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，回到 军，推翻了北洋军阀的统治。1937年，国民党中央 家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业 通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言， 救国”道路。（答出任意两点，2分） 国共两党实现第二次合作，抗日民族统一战线正式 20.(1)名称：黄埔军校。(1分)城市：广州。(1分)共 建立，共同领导全民族抗战，最终打败日本侵略者。 产党员：周恩来。(1分)(2)地位：打响武装反抗 结论：由此可知，国共两党合作有利于中华民族的 国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领 团结，有利于推动中国民主革命顺利进行，应坚持 导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开 团结合作。示例三：观点：国共合作符合中华民 端。(2分)名称：中国工农红军第四军（简称红四 族的根本利益。论述：1924年，国民党一大召 军)。(1分)(3)目的：尽一切可能争取和平，揭 开，国共第一次合作建立，在国共合作的旗帜下，孙 露蒋介石假和平、真内战的阴谋。(2分)成果：签 中山创办了黄埔军校，北伐战争胜利进军，推翻了 署了“双十协定”(《政府与中共代表会谈纪要》)，达 北洋军阀的统治。1936年，西安事变的和平解决， 成和平建国的共识。(2分)(4)认识：中国共产 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为时 党从全民族利益出发，在关键的历史时刻，能够实 局转换的枢纽；七七事变后，国民党中央通讯社公 事求是地积极推动历史向着最有利于国家的方向 开发表了中共中央提交的国共合作宣言，国共两党 发展。（言之有理即可，2分》 实现第二次合作，抗日民族统一战线正式建立，共 21.(1)战役及其影响：百团大战，有力打击了日军侵略 同领导全民族抗战，最终打败日本侵略者。结 气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军 论：由此可知，国共两党合作符合全体人民的利益， 民争取抗战胜利的信心。(2分)作用：中国共产党在 能给人民带来福祉，应坚持团结合作。 全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。(1分) 期末综合评价 (2)名称：卢沟桥事变。(1分)战役：淞沪会战。(1分) 1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.B8.D9.B (3)观点：中国的抗日战争是全民族团结合作的抗 10.C11.D12.B13.D14.A15.D16.A 战。 论述：1935年8月，中国共产党提出停止内 17.D18.D 战，集中一切国力抗日救国；1936年12月，西安事 19.(1)①《南京条约》(1分)②第二次鸦片战争(1分) 变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日 ③《马关条约》(1分)④半殖民地半封建(1分) 的序幕，推动抗日民族统一战线初步形成；1937年 (2)运动：洋务运动。(1分)评价：洋务运动客观上 9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交 促进了中国民族资本主义的产生。但由于洋务运 的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话。这样，以国 动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上 共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。此 其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走 后，敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗 上富强的道路。（从正反两方面评价，2分）事件： 日战争的主体，最终赢得了近代以来中国人民反抗 戊戌变法。(1分)(3)内容：民权主义（或创立民 外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。 国)。(1分)积极影响：使统一多民族共和思想开 结论：综上所述，抗日战争是一次伟大的民族解放 始深入人心；中华民族共同体内涵的认同感与自觉 战争，全民族抗战是抗日战争胜利的基本保障 第18页（共18页）第六、七单元综合评价 (时间：75分钟满分：75分) 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一 帝 项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.日本一位学者早在1823年的《宇内混同秘策》中就提出“先取满洲，而后分别夺占北京、南京”的 以 ( 侵略规划。20世纪30年代，为“先取满洲”，日军制造了 A.九一八事变 B.七七事变 C.华北危机 D.南京大屠杀 2.如图是1935年12月9日数千名北平学生被反动军警镇压的情景。从中可以获取的重要历史 信息是 A.掀起中国人民抗日救亡民主运动新高潮 弥 B.中华民族的抗日战争正式开始 C.张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发 D.日军进攻上海，一·二八事变爆发 3.报刊是中国近代重要的宣传工具，也是历史的重要见证之一。如图所示的报刊报道的事件有利 于中国 A.消灭北洋军阀 B.反抗日本侵略 C.完成全国统一 D.实现民主共和 封 4.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是 A.1927年4月，蒋介石叛变革命，并在南京建立国民政府 B.1928年4月，毛泽东与朱德、陈毅在井冈山会师，两军合编为中国工农革命军第四军 C.1936年初，东北各抗日部队开始改编为东北抗日联军 D.西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕 5.“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”一这是 1937年7月8日，即事变发生的第二天，中共中央向全国发出的通电。此“事变” ) A.标志着第一次国共合作正式建立 B.成为中国人民抗日战争的起点 线 C.标志着中国进入全民族抗战阶段 D.标志着抗日民族统一战线正式建立 6.如图漫画意在赞扬中国军人顽强战斗，要粉碎侵略者“三个月灭亡中国”野心的精神。由此可 知，该漫画创作的背景事件应是 A.平型关大捷 B.淞沪会战 C.台儿庄大捷 爸 D.武汉会战 《首挫其锋》1937年 7.“那一年的12月13日开始，持续整整6周的人间浩劫里，平均每隔12秒就有一名同胞殒命。 烧杀掳掠之下的城市尸横遍野、满目疮痍。”材料描述的是 ( A.旅顺大屠杀 B.九一八事变 C.卢沟桥事变 D.南京大屠杀 第1页（共6页） 8.下面“ ”处应填入 ( 已告结束，歼灭日军矶谷师团万余人，击毁坦克三十余辆，缴获枪炮弹药不计其数。目前，矶 谷师团长率残部逃往峰县。至此，此次战役已完成我军全盛之举。 —一第五战区司令部民国二十七年四月十五日 A.台儿庄大捷 B.武汉会战 C.平型关大捷 D.豫湘桂战役 9.1940年8月，八路军在华北广阔的地域上发起了一场大规模战役，他们在敌人后方扒铁路、 炸桥梁、毁公路、围攻炮楼和据点，历时四个多月，战果辉煌，有力打击了日军侵略气焰。这场 战役是 ( ) A.淞沪会战 B.平型关大捷 C.枣宜会战 D.百团大战 10.在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制了日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力 量，有力地打击了日本侵略者。日本战败后，向中国投降的日军人数超过了太平洋战场和亚洲 其他战场日军投降人数的总和。材料说明 () A.抗战中敌后战场与正面战场相互配合 B.敌后军民以地道战和地雷战为主要作战方式 C.中国战场集中力量举行全国规模反攻 D.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 11.如图为韦启美先生的油画作品《青纱帐里游击队员逞英豪》。作品题目和内容都源自《黄河大 合唱》的歌词。下列对该作品的历史解读最恰当的是 A.工农武装建立革命根据地 B.深入敌后开展游击战争 C.中国远征军入缅甸作战 D.正面战场顽强阻击日军 12.如图为我国民政部公布的首批300名抗日英烈与英雄群体名录构成示意图，由此可知( A.中国共产党是抗日战争的中流砥柱 其他抗日群体和、外籍抗日英烈， 个人，12.98% 0.02 党政工作人员， B.国民党在抗战中作出的牺牲最大 10%1 八路军， 32% 东北抗日联军， C.中国抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分 7% 新四军，9% D.敌后抗日根据地在不断发展壮大 时民革命军陆军， 290% 13.如图是小王同学在复习历史时制作的中国共产党重要会议时间轴。下列选项中，最适合填在 ”处的是 ( A.确立毛泽东思想为党的指导思想 中共一大 遵义会议 “开天辟地” “生死攸关 中共七大 , B.政权是由枪杆子中取得的 “焕然一新” 的转折点” C.打倒军阀，推翻帝国主义的压迫 1921年 1935年 1945年 D.一切反动派都是纸老虎 14.1945年8月29日重庆《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》：“毛泽东先生来了！中国人听了 高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。”“大家都认为这是中国 的一件大喜事”的原因是 A.国共合作，北伐凯歌 B.握手和谈，和平曙光 C.转战陕北，战略反攻 D.渡江战役，解放全国 第2页（共6页） 15.1946年8月，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。与此相关的背景是( A.国民党发动全面内战 B.西北野战军粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻 C.国民党军队的主力基本被消灭 D.人民解放军发起渡江战役 16.史料实证是历史学科五大核心素养之一，必须重视史料的搜集和解读。与以下图片史料所反 映的历史事件联系最紧密的文献是 东 1947年11月《东北日报》 土地改革深人开展 1947年斗地主分田地 A.《论持久战》 B.《星星之火，可以燎原》 C.《中国土地法大纲》 D.《政府与中共代表会谈纪要》 17.整个准海战役，共动员民工543万人，向前线共运送弹药1460多万斤，粮食9.6亿斤，这同国 民党军队屡次弹尽粮绝，陷入绝境，形成鲜明的对照。材料反映出决定人民解放战争胜负的关 键在于 ( A.人心向背 B.粮食数量 C.经济实力 D.先进武器 18.1949年3月，中共七届二中全会强调：夺取全国胜利只是万里长征走完第一步。全党同志务必 继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。这体现了 A.国民党反动统治的覆灭 B.党的忧患意识和革命精神 C.解放区土地改革的完成 D.人民当家做主与民族独立 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19.(8分)十四年的抗日战争凝聚了全民族的力量，抗日战争的胜利成为中华民族重新振兴的起 点。某班同学以“铁骨战强敌，血肉筑长城”为主题开展项目化学习，请你参与完成。 任务一【研读史料一了解抗战重要史事】 “十四年抗战”概念是把前六年的局部抗战和后八年的全国抗战，作为一个整体的两个部 分来看待的…在1931年至1937年的六年时间里…中国共产党积极引导全国抗日救亡运 动，并且不断调整政策。 摘自《求是》杂志《为什么是“十四年抗战”》 (1)根据材料并结合所学知识，分别指出“十四年抗战”开始的时间（写出年月即可）和全民族抗 战开始的标志。(2分) 任务二【观察图片一体会国共团结御辱】 图1李宗仁及其指挥的中国军队与日军展开战斗 图2彭德怀及其指挥的战役示意图 第3页（共6页） (2)观察图1、图2，分别介绍图片中人物在抗战期间指挥的重要战役及其意义。（每张图2分， 共4分) 任务三【分析数据一认识中国抗战地位】 约1100万人 在世界反法西斯战争中 持续作成时间 14年 约340万人 61 德意、日三国中国军队在中国 法西军队人数战场牵制日军人数 美国苏联英国中国 (3)《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出：“能够尝试运用史料说明历史问题…。”根据 材料并结合所学知识，写出你得出的历史结论。(2分) 20.(14分)人民是历史的创造者，历史和实践反复证明，中国共产党的事业和人民群众紧紧地依 靠在一起。阅读材料，回答问题。 材料一全面内战爆发时国共双方力量对比表。 交战双方 总兵力 武器装备 占领地区 人口 国统区面积约占全 国统区人口约 国民党 430万 拥有装备较好的陆、海、空军 国的76% 3.39亿 只有陆军，装备基本上是缴自日 解放区面积约占全 解放区人口约 共产党 127万 伪军的步兵武器和少数火炮 国的24% 1.36亿 (1)根据材料一并结合所学知识回答，国共全面内战是何时爆发的？(1分)其爆发的标志是什 么？(2分)从表中提供的信息，你能得出怎样的结论？(2分) 材料二 中国土法大朗 图1毛泽东和蒋介石在重庆谈判期间合影 图2宣传《中国土地法大纲》 第4页（共6页） (2)材料二图1和图2共同体现了中国共产党怎样的情怀？(2分)根据材料二，分析人民解放 战争迅速取得胜利的原因。(2分) (3)请列举人民解放战争中战略防御、战略进攻、战略决战时期的著名战役各一例。(3分)综 上所述，你对人民解放战争的胜利有何感悟？(2分) 21.(17分)在中国近代史上，国共两党的关系深刻影响了中国历史发展的进程。阅读材料，回答 问题。 【志同道合】 材料一诸君知道中国的革命，有了十三年，现在得到的结果，只有民国之年号，没有民国之事 实…所以，今天在这地开这个军校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。 一一一孙中山 (1)材料一中的“军校”指的是哪一学校？(1分)指出孙中山创办这一军校的目的。(1分) 【外敌入侵】 材料二1927一1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次 “围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 1931年，日本制造了震惊中外的“九一八”事变，不到半年东北沦陷。日本在中国东北建立了 伪满洲国傀儡政权，开始了长达14年之久的奴役和殖民统治，抗日战争拉开序幕。 摘编自光明网《首次展出，罪行披露！这一天，绝不能忘》 (2)根据材料二，分析日本发动大规模侵华战争的背景，(1分)并指出九一八事变的影响。(1分) 【同仇敌忾】 材料三1936年12月12日，事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，经过 各方面努力，蒋介石被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张…抗战期间，中国共产党领导的 人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军，国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 —一摘编自人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 第5页（共6页） (3)根据材料三并结合所学知识，指出该事变的发动者。(2分)分析国共两党关系发生的变 化，(1分)并列举一例国民党在正面战场取得胜利的战役。(1分) 【风云再起】 材料四解放战争进行一年后，战争形势发生了有利于革命力量的变化。1947年6月30日 晚，刘邓大军12万余人突破黄河天险，由此揭开人民解放军战略进攻的序幕。…刘邓、陈 谢、陈粟三路大军在中原地区展开，纵横驰骋于江淮河汉之间，使这一地区成为人民解放军夺 取全国胜利的前进基地。 —一摘自《中国共产党历史》 (4)根据材料四，指出刘邓大军“突破黄河天险”的影响。(1分)概括解放军三路大军挺进中原 对人民解放战争的作用。(1分) 师测招 (5)综上所述，围绕近代“国共两党的关系”自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求： 观点正确，史论结合，逻辑清晰，结论明确。7分) 第6页（共6页）