6.1.2 有性生殖 课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦“有性生殖”核心知识点，涵盖植物花结构、传粉受精、果实种子形成及动物受精方式、发育过程等。通过“温故知新”复习无性生殖，“想一想议一议”以独花兰案例衔接，构建新旧知识学习支架。 其特色在于运用对比表格（如动植物生殖方式、变态发育类型）培养科学思维，通过“鸟卵结构观察”实验落实探究实践，结合花与鸟卵的结构与功能体现生命观念。实例丰富，学生能提升探究能力与思维，教师可高效开展教学。

第2节 有性生殖 第6单元 生命的延续和发展 第1章 生物的生殖 1 1.不经过_____________的结合，由_____直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。无性生殖的后代，只具有_____的遗传特性。 2.剪取一段_____，把_____下部插入湿润的_____或_____，这就属于扦插。生产实践中，人们常用扦插枝条的方法来繁育______、____、____、____等植物。 3.嫁接是指把一个植物体的___或___（接穗），接在另一个植物体（____）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，应当使接穗与砧木的_______（分生组织）紧密结合，以确保接穗成活。___、____、___、___等许多果树都可以利用嫁接来繁育新品种，这样既能保持果树的_________，又能使植株_____________。 两性生殖细胞 母体 母体 枝条 枝条 土壤 水中 番薯 月季花 葡萄 菊花 枝 芽 砧木 形成层 杮 苹果 梨 桃 优良特性 提早开花结果 温故知新 通过本节学习，你将知道： 有性生殖有哪些特点？ 动物的受精卵是怎样发育为幼体的？ 有性生殖对生物的生存和发展有什么意义？ 学习目标 想一想，议一议 独花兰是我国特有的珍稀濒危植物。它们要靠昆虫传粉才能结出果实。现在人们已经能用组织培养的方法来繁殖独花兰。但是，研究人员仍在大力呼吁保护它们的生存环境，并通过人工授粉来帮助它们繁殖。这是为什么呢? 因为组织培养只能产生遗传上相同的克隆个体，无法维持物种的遗传多样性和生态系统的平衡； 保护它们生存环境可以维持自然栖息地的完整性和生物多样性； 人工授粉可以弥补自然传粉不足的问题，提高繁殖成功率。 大气污染 “梨花结成实，燕卵化为雏。”梨的花结出果实，燕子产的卵孵化为雏鸟，这样的生殖方式与无性生殖有什么不同呢？ 花托 花瓣 花药 柱头 雌蕊 雄蕊 萼片 内有精子 花柱 子房 子房中有胚珠（内有卵细胞） 花丝 卵细胞 1、花的结构 一、植物的有性生殖 2、传粉和受精 花粉 胚珠 花粉 花粉管 精子 卵细胞 花粉落在柱头上的过程称为 。 传粉 精子 卵细胞 受精卵 受精 一、植物的有性生殖 3、果实和种子的形成 子房 果实 子房壁 胚珠 果皮 种子 珠被 受精卵 受精极核 种皮 胚 胚乳 开花 传粉 受精 结果 种子 一、植物的有性生殖 梨、向日葵、玉米、水稻等和桃一样，它们通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中种子来繁殖后代。 梨 向日葵 玉米 水稻 一、植物的有性生殖 由 结合成 ，再由 发育成 的生殖方式就属于 。 花 花萼、花冠等 花蕊 柱头 花柱 花丝 胚珠 成熟的植株 花粉 受精卵 种子的胚 新一代植株 卵细胞 精子 雄蕊 雌蕊 子房 花药 内含 内含 内含 内含 两性生殖细胞 受精卵 受精卵 新个体 有性生殖 有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性!!! 填写P3图解中的空框(图7-1)，并想一想被子植物是怎样生殖的。 一、植物的有性生殖 植物有性生殖与无性生殖的比较 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖 细胞的结合 新个体的产生 由 发育而来 由 直接产生 繁殖速度 后代的适应能力 遗传特性 后代具有 特性，具有更强的生活力和更大的变异性 后代只具有 的遗传特性，能维持亲本的优良性状 有 无 受精卵 母体 慢 快 强 弱 双亲的遗传 母体 一、植物的有性生殖 思考 许多植物同草莓与竹一样，既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，这种特性有什么意义? 生殖产生后代个体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体,并且后代的性状较为一致。有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件,也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。另外，有性生殖可以使后代具有双亲的遗传特性,适应环境变化的能力更强。许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖、可以使植物既能适应环境变化，又可快速繁殖出大量适应环境的个体，有利于植物的生存。 一、植物的有性生殖 一、植物的有性生殖 裸子植物通过种子繁殖后代，是有性生殖。 蕨类和苔藓的孢子萌发成配子体，配子体产生精子和卵细胞，通过受精完成生命周期，因此它们同样属于有性生殖。 藻类的孢子繁殖方式多样。无性孢子可直接发育成新个体，属于无性生殖；有性孢子则形成配子体，通过精子和卵细胞结合，属于有性生殖。 一、植物的有性生殖 青蛙的生殖和发育过程都离不开水环境。青蛙抱对时，雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵即体外受精。受精卵将发育成新个体。 动物进行有性生殖，还有哪些不同的方式呢？ 二、动物的有性生殖 1、水螅在食物较少、水温较低时，能产生精子和卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，受精卵将发育成新个体。 3、斗鱼是我国常见的淡水鱼。在生殖时，雄鱼会在选定的水生植物旁“制作”简陋的卵床。随后，雌鱼产卵，雄鱼同时排出精子。受精卵形成后，雄鱼会留下来保护这些受精卵。 二、动物的有性生殖 分析·讨论：几种动物的有性生殖 水螅既可以无性生殖，又可以有性生殖。受精方式：体外受精 刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物，都进行体外受精。 水螅(刺胞动物) 缢蛏(软体动物) 鲤鱼(鱼类) 青蛙(两栖动物) 受精方式：体外受精 2、蝗虫在交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内，精子与雌蝗虫体内的卵细胞结合形成受精卵，多个受精卵黏合在一起，形成卵块排出体外。 4、黑翅长脚鹬(yù)栖息于热带至温带的浅水湿地，一般在交配后开始筑巢，每窝产卵4~5枚。雌雄鸟共同孵卵。 二、动物的有性生殖 分析·讨论：几种动物的有性生殖 陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。 受精方式：体内受精 受精方式：体内受精 蝴蝶(昆虫) 金雕(鸟类) 大熊猫(哺乳动物) 龟(爬行动物) 受精方式对生物繁衍的意义 体内受精的意义 体外受精 （产生交多数量卵细胞和精子的作用） 应对体外受精的不足：精子和卵细胞被释放到水中，易受水流、天敌影响，受精机会低 提升受精概率：通过产生大量精子和卵细胞，增加精卵相遇并结合的可能性 保障种群繁衍：即使大部分精子和卵细胞在受精前损失，仍能保证有足够受精卵发育成后代 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 二、动物的有性生殖 全程在亲代植株上进行（开花→传粉→受精→结出果实和种子） 1.植物受精卵发育 （1）发育过程 （2）发育场所 种子关键结构与作用： 胚：由受精卵发育而来，是新植物的幼体，可发育成幼苗 营养物质：供应胚发育所需 三、受精卵发育为幼体的方式 鱼类 终生生活在水中，受精卵在水中发育 两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵等） 受精卵在水中发育，幼体（如蝌蚪）在水中生活，经变态发育后，成体可在陆地上生活 2.动物受精卵发育 （1）受精卵需在水中发育的动物 三、受精卵发育为幼体的方式 爬行动物（龟、蛇等）：受精卵在陆地上直接发育成幼体，幼体直接生长为新个体。 鸟类：受精卵在陆地上直接发育成幼体，幼体直接生长为新个体。 2.动物受精卵发育 （2）受精卵一般在陆地上发育的动物 三、受精卵发育为幼体的方式 ①受精卵 ④成蛙 再长出前肢 ③幼蛙 先长出后肢 ②蝌蚪 变态发育：幼体和成体在形态结构和生活习性差异很大。 幼体生活在水中，鳃呼吸，成体生活在陆地也可在水中游泳，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 三、受精卵发育为幼体的方式 菜青虫 菜粉蝶 孑孓 黑白伊蚊 尺蠖 尺蛾 变态发育 完全变态发育 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个发育阶段，幼体与成体在形态上完全不同。 三、受精卵发育为幼体的方式 绝大多数昆虫的发育经过一系列显著的变化。 不完全变态发育 经过卵、若虫、成虫三个发育阶段，幼体与成体在形态上不完全相同。 变态发育 三、受精卵发育为幼体的方式 若虫体形小，没有翅或翅不完善，能够跳跃但不能飞行，生殖器官尚未发育成熟；成虫体形大，翅发达能飞行，生殖器官发育成熟。 蟋蟀 椿象 蜻蜓 豆娘 螳螂 完全变态 不完全变态 时期 四个 三个 过程 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→若虫→成虫 特点 幼虫与成虫形态结构差别很大 幼虫和成虫的形态结构、生活习惯相似 生殖 有性生殖、体内受精、卵生 两种变态发育类型的比较 三、受精卵发育为幼体的方式 实验目的 1、解剖并观察鸡卵的结构。 2、探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 材料用具 新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯(或培养皿)。 剪刀 放大镜 镊子 培养皿 解剖针 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 方法步骤 1、取一枚鸡卵，观察外形，并用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 钝端 尖端 观外形 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 过程：①取一枚鸡卵，观察外形，区别顿端和尖端。 ②用力握住鸡卵，看看能不能把鸡卵握碎 ③用放大镜观察鸡卵的卵壳上是否有气孔 2、将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹、用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，看卵壳下面是否有一个小空腔。 内壳膜 外壳膜 卵壳膜 （保护） 卵壳 （保护，卵壳上有气孔，保证胚胎发育时进行气体交换） 方法步骤 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 提问：钝端处气孔密集，为什么？ 钝端处有气室，外面的气体通过气孔进入蛋壳，储存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸。 3、用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿内。对照鸡卵结构图观察卵的结构，注意观察卵黄上有没有小白点。 胚盘（含有细胞核） 卵黄 卵白 方法步骤 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 卵壳 外壳膜 内壳膜 保护 卵白——提供胚胎发育营养物质和水分。 卵黄——提供胚胎发育的主要营养物质。 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 ②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ 胚盘（含有细胞核） 是鸡卵的核心组成部分，将来发育成雏鸟 讨论 受精后的胚盘 未受精鸡卵 受精鸡卵 未受精鸡卵 受精鸡卵 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 鸟卵内贮存丰富的营养物质，供胚胎发育的需要； 卵壳、卵壳膜的保护可以减少水分的散失； 气孔、气室的存在有利于进行气体交换。 ③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 ④一个鸡卵是不是一个卵细胞？卵细胞包括哪些部分？ 不是。 包括：卵黄膜（细胞膜）、卵黄（细胞质）、胚盘（细胞核） 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 小结 鸡卵的各结构和功能 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 卵壳 卵壳膜（外） 内壳膜 卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘 系（ji）带 气室 保护、透气 保护、减少水分丢失 保护、减少水分丢失 提供营养物质和水分 保护 主要的营养部分 内含细胞核 固定和减震 提供氧气 实验·探究：鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 三、受精卵发育为幼体的方式 试一试 据估算，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。请你设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。 一个鸡卵的卵壳上有大约7000个气孔 置于热水中看是否有气泡出现 用注射器往卵内打气，看是否有液滴冒出 卵壳上有气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 三、受精卵发育为幼体的方式 其他鸟卵虽然大小各异，外表也差异较大，但基本结构与鸡卵的一样。 观察下图中不同鸟卵的形态，说说不同鸟卵的形态有什么特点？ 三、受精卵发育为幼体的方式 海龟的卵 蛇的卵 鸟类和爬行动物的卵，既可储存丰富的营养物质以满足胚胎发育的需要，又有卵壳，卵壳膜的保护来减少水分的丢失。这些都有利于它们在陆地上繁殖后代。 三、受精卵发育为幼体的方式 哺乳动物受精方式：体内受精 精子 卵细胞 受精卵 新个体 在母体内发育 哺乳动物是胎生的。哺乳动物的受精卵受到母体的保护发育成胚胎，胚胎汲取母体的营养发育成胎儿后自母体娩出。这样可以明显提高后代的成活率。 三、受精卵发育为幼体的方式 鸟类与哺乳动物生殖、受精卵发育对比 讲授·新知 对比项目 鸟类 哺乳动物 生殖方式 受精卵发育场所 营养供给 发育过程 繁殖优势 共同特征 三、受精卵发育为幼体的方式 卵生 胎生 体外（卵内） 母体内（子宫） 依赖卵黄中的营养物质 胚胎汲取母体营养（哺乳） 受精卵直接发育为幼体（无母体持续保护） 受精卵→胚胎→胎儿→发育成熟后自母体娩出 卵内营养储备保障早期发育 ①母体保护，外界影响小②营养供给稳定 ③明显提高后代成活率 体内受精：精子由雄性睾丸产生、卵细胞由雌性卵巢产生；卵细胞在体内与精子结合形成受精卵 1、有性生殖的后代继承了双亲的遗传物质，这会导致亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的差异。 四、有性生殖的意义 2、通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性，这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 四、有性生殖的意义 3、就栽培植物和家养动物而言，通过有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料。 四、有性生殖的意义 思考 “试管婴儿”技术是在体外完成受精过程，然后将早期胚胎移植到母亲子宫内发育。你认为“试管婴儿”属于有性生殖吗？为什么？ 试管婴儿技术更像是一次 “受孕地点的搬迁”。它将生命起始的关键步骤从母亲的输卵管暂时搬到了实验室的培养皿中，在胚胎发育的早期阶段再将其“送回家”（子宫）。因此，它毫无疑问属于有性生殖的范畴。 四、有性生殖的意义 拓展延伸 主题：生命的奇迹——动物的奇特育幼行为 内容：帝企鹅爸爸在严寒中孵化蛋、杜鹃的巢寄生行为、海马爸爸的“育儿袋”等。 课堂小结 有 性 生 殖 特点：有性生殖产生的后代，继承了双亲的遗传物质，具有双亲的遗传特性。 受精卵发育为幼体的方式 概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵；再由受精卵发育成新个体的生殖方式 受精卵发育均在亲代植株上进行：植物 受精卵必须在水中发育：鱼类、两栖动物 受精卵一般在陆地上发育：爬行动物、鸟类 意义：通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性，这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 动物有性生殖方式 体外受精：在水中完成受精（刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖动物） 体内受精：精子和卵细胞在雌性体内完成受精（昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物） 意义 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 1、与无性生殖相比，有性生殖的特点是 A.有两性生殖细胞的结合 B.后代只含有母体的遗传物质 C.由母体的一部分直接产生新个体 D.可以在短时间内迅速增加子代数量 A 2、下列有关有性生殖意义的说法，正确的是 A.能够明显提高后代的成活率 B.有利于在生存斗争中快速占领环境 C.有利于后代保持遗传特性的一改性 D.有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 D 概念检测 3、与两栖动物相比，爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看下列说法错误的是 A.爬行动物进行体内受精 B.爬行动物个体产卵数量多 C.爬行动物的卵有透气的卵壳保护 D.爬行动物的卵储存着丰富的营养物质 A 概念检测 1、民谚曰:“不打春日三月鸟。”你知道这是为什么吗?1981年，国务院要求各省、自治区、直辖市根据当地气候情况，将每年的4月至5月初的某一个星期确立为'爱鸟周”。在“爱鸟周”期间，各地应开展各种宣传教育和保护鸟类的活动，如举行学术报告会、放置人工巢箱、发放和张贴爱鸟宣传画等、你知道为什么将“爱鸟周”定在这个时间段吗? 放置人工巢箱的主要目的是什么? 拓展应用 春季是大多数鸟类的繁殖季节。此时鸟类正在筑巢、产卵、孵化、哺育幼鸟，如果捕杀，会直接导致成鸟死亡、巢毁蛋亡，幼鸟失去照料而死亡，从而使鸟类种群数量下降，破坏生态平衡。在此期间开展宣传与保护活动，能提高公众保护意识，减少人为干扰和捕猎，为鸟类繁殖提供安全环境。 放置人工巢箱的主要目的模拟自然巢穴，为鸟类提供安全的繁殖场所，特别是在人类活动频繁、树洞减少、建筑光滑的地区。 2、一般来说，鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等。有没有哪种鸟是例外呢？ 如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类替其孵卵、育雏。如帝企鹅，则用体温孵卵而不筑巢‌。杜鹃科、鸭科、文鸟科等约100种鸟类（占全球鸟类总数1%）不筑巢。但所有鸟必须具有求偶、交配、产卵等行为。 拓展应用 47 1、请用直线将卵的部分结构与其相对应的功能连接起来。 卵白 含细胞核，将来孵化成雏鸟的重要结构 卵黄 能为胚胎发育提供营养物质 胚盘 胚胎发育的主要营养来源 卵壳 保护卵的内部结构 2、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”（唐.白居易）描述了鸟的哪种繁殖行为？ A.育雏 B.筑巢 C.求偶 D.交配 B 3、下面呈现的不同生物的生殖方式中，属于有性生殖的是 A.月季扦插 B.桑树嫁接 C.组织培养蝴蝶兰 D.植物异花传粉 D 练习 4、江西大鲵是我国特有的、生活于江西境内的珍稀两栖动物，其受精方式和生殖方式分别是 A.体外受精 无性生殖 B.体内受精 有性生殖 C.体外受精 有性生殖 D.体内受精 无性生殖 5、民谚曰：“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的正确叙述是 A.生殖方式为胎生 B.体外受精 C.发育摆脱了对水环境的依赖 D.变态发育 C C 6、生物的生殖分为有性生殖和无性生殖两类，区分二者最可靠依据是 A.有无两性生殖细胞的结合 B.是否具有亲本的全部特征 C.染色体数目是否与亲代相同 D.是否产生了可遗传变异 A 练习 7、近年来，平顶山市以生态恢复为重点，推进实施碧水工程行动计划，生态环境得到大幅度的改善，白龟湖吸引了越来越多的鸟儿到此栖息，其中红嘴鸥吸引了广大市民前来观赏。红嘴鸥的生殖方式是 A.体内受精、卵生 B.体内受精、胎生 C.体外受精、卵生 D.体外受精、胎生 A 8、生物兴趣小组对青蛙的生殖和发育过程进行了观察和探究，以下记录有误的是 A.雄蛙鸣叫是求偶行为 B.小蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸 C.发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.青蛙是体内受精，受精卵排到水中 D 练习 9、如图是鸡卵的结构示意图，下列有关叙述 错误的是 A.④为卵白，能为胚胎发育提供所需要的主要营养物质 B.⑤是胚盘，内有细胞核 C.③是气室，是除去卵壳和外壳膜后看到的空腔 D.①是卵壳，有保护作用，且其上有小孔，能透气 A 10、和青蛙相比，雏鸟的成活率高，主要原因是 ①卵生 ②胎生 ③体内受精 ④体外受精 ⑤卵外有卵壳保护 ⑥有孵卵、育雏行为 A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥ D 练习 11、未受精鸡蛋的卵黄是鸡的卵细胞。小明将一枚未受精鸡蛋去除卵壳后置于培养皿内：观察到卵黄上面有小白点；在卵黄表面滴一滴墨水，发现墨水未进入卵黄内部；用探针将卵黄膜挑破后内容物流出。以下关于卵黄的说法错误的是 A.小白点内含有遗传物质 B.观察到的小白点是幼小胚胎 C.卵黄膜能控制物质进出 D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开 B 12、下列有关动物的生殖和发育的说法，正确的是 A.青蛙的受精方式是体内受精 B.青蛙的繁殖方式是无性繁殖 C.鸟卵的卵壳防止水分散失适于陆地生活 D.鸟类胚胎的发育只由卵黄提供营养物质 C 练习 13、生物通过生殖和发育，演奏着延绵不绝、跌宕起伏的生命乐章。鸟类通过产卵繁殖后代，鸟卵的基本结构与鸡卵相同。下图是鸡卵的结构示意图，请根据所学知识回答下列问题： (1)鸡卵结构中，卵壳和③ 起保护和减少 水分丢失的作用。（填名称） (2)卵壳上有许多肉眼看不到的 ，保证胚胎发育时能够进行气体交换。 (3)鸡卵的主要营养部分是① 。（填名称） (4)在受精的鸡卵结构中，可以发育成雏鸡的是② 。（填名称） 卵壳膜 气孔 卵黄 胚盘 练习 谢谢观看！ Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $