第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2025-12-09
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摘要:

该高中历史导学案围绕“中华人民共和国成立和向社会主义的过渡”展开,涵盖1949-1956年过渡时期核心内容,包括新中国成立意义、政权巩固举措、民主政治建设及社会主义改造等。以分期表梳理阶段特征,搭建从新民主主义革命到社会主义建设的时空框架,作为学习支架连接前后知识脉络。 资料特色在于概念阐释精准(如新民主主义社会的政治经济构成)、史料实证丰富(土地改革、三大改造的具体措施与评价),结合课标要求设计基础梳理与拓展探究。通过唯物史观分析生产关系调整,以时空观念构建历史脉络,渗透家国情怀,助力学生形成系统认知与历史解释能力。

内容正文:

中华人民共和国史(中国现代史)分期 分期 年代 特征 过渡时期(新民主主义革命时期) 1949—1956 由新民主主义向社会主义过渡 恢复时期(1949—1952): 巩固政权,恢复经济 改造时期(1953——1956): 三大改造,一五计划 全面建设社会主义时期 1956—1966 社会主义制度基本建立,在探索中曲折发展 “文化大革命”时期 1966—1976 十年动乱时期,社会主义建设严重破坏 两年徘徊时期 1976—1978 社会主义建设停滞不前 改革开放新时期 1978—至今 建设有中国特色的社会主义 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 【课标要求】:(1)认识中华人民共和国成立的伟大意义; (2)概述新中国巩固人民政权的主要举措; (3)认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 【概念阐释】: 1、过渡时期是指从新中国成立到社会主义改造基本完成(新民主主义社会到社会主义社会) 2、新民主主义社会 (1)政治:多个阶级并存,以工人阶级为领导,各民主阶级联合专政。民族资产阶级作为一个阶级依然存在,并在国家政权中占有一定地位。 (2)经济:多种经济成分并存,社会主义性质的国营经济占主导地位,合作社经济、个体经济、民族资本主义经济(私营经济)、国家资本主义经济并存。 (3)结束:1953年党和政府公布了过渡时期总路线,这实际上说明党已经放弃了新民主主义路线,1956年底三大改造完成,新民主主义社会结束。 【基础梳理】: 一、中华人民共和国的成立 (一)中国人民政治协商会议 时空 1949.9.21,北平(中南海怀仁堂) 任务 筹建新中国 特点 中共领导,多党合作,组建联合政府 内容 ①通过《共同纲领》,起临时宪法作用; ②规定国名、首都、国旗、国歌、公元纪年 ③选举中央人民政府委员会 作用 ①人民民主统一战线的组织形式;代行人大职权; ②标志中共领导的多党合作和政治协商制度建立。 【注意】:《共同纲领》中规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”,不是社会主义国家。中共和民主党派是“共参国政、长期合作”,1949-1954年政协代行全国人大职能。 原因:1.新中国成立时未完成民主革命遗留问题,仍需要团结资产阶级; 2.多种经济成分并存(国营经济、个体经济、私人资本主义经济、合作社经济和国家资本主义经济),尚未进行社会主义改造 3.中共和民主党派是“共参国政,长期合作”(政协代行人大职能) (二)中华人民共和国的成立 (1)建国标志:开国大典 1949.10.1 (2)政权性质:1949-1956为新民主主义国家(无产阶级领导、工农联盟、民主联合政府); (3)历史意义: A、对中国: ①人民地位:结束了三座大山的压迫和剥削,人民真正成为国家的主人; ②社会方向:为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件; ③民族面貌:中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元,是中国现代史的开端。 A、对世界:改变了世界政治格局,壮大了和平与民主的力量,鼓舞了世界民族解放运动。 二、人民政权的巩固 (一)面临的问题 1、剿匪镇反(地点:华南、西南) 2、土地改革(1950—1952) 3、稳定物价,统一财经 4、抗美援朝(1950-1953) (二)巩固举措 1、经济上:恢复国民经济,稳定人心 (1)农村:土地改革 背景 ① 新解放区的农民被束缚在封建土地制度之下; ② 完成民主革命遗留任务(根因); ③ 恢复经济、巩固政权的需要。 时空 1950年6月—1952年底,新解放区 内容 封建地主土地所有制 →农民土地所有制 实质 生产关系的调整 (生产关系要素 =生产资料所有制 +分配制度 +人际关系) 结果 1952年底,除一部分少数民族地区外,土地改革在全国大陆基本完成 评价 ① 彻废封建土地所有制,巩固了新政权;(彻废:地主土地所有制+地主阶级) ② 农民翻身,农村解放,农业发展; ③ 为中国逐步实现工业化扫除了障碍; ④ 弊端:仍为小农经济,分散经营。 (2)城市:稳定物价、统一财经 稳定 物价 原因:国家财政困难,投机商倒卖银元,抵制人民币,物价飞涨 时地:1949年6月-1951年春,上海等大城市 措施:银元之战——行政、法律等手段; 米棉之战——经济手段 实质:中共和部分民族资产阶级表面争夺市场领导权,实质是政权之争。 意义:①全国物价趋势;②赢得民心;③恢复经济;④巩固政权。 统一 财经 目的:为了从根本上稳定物价。 措施:统一全国财政收支、物资、现金管理。(苏联模式) 结果:①实现了国家财政经济的统一; ②人民政府完全掌握市场主动权; ③1952年底,国民经济得到全面恢复。 2、军事上: (1)剿匪镇反 背景 新中国成立初期,还有大量的反动势力威胁新生政权的安全(国民党残余军队还盘踞在华南、西南地区,武装土匪威胁新生政权) 内容 追歼残余敌人,开展镇压反革命运动 意义 基本上肃清了国民党和帝国主义遗留在大陆的反动势力 (2)继续解放全中国(1949-1951) 1、1949年底,解放闽南、广东大部、广西全境 2、1949年底,解放西南地区(贵州、云南、四川等) 3、1950年,解放海南 4、1951年,西藏和平解放(西藏地方的和平解放标志着我国大陆地区全境解放) (3)抗美援朝(1950-1953) 影响:保卫国家安全;提高中国国际影响力;极大鼓舞了中国人民保家卫国的决心 三、开创独立自主的和平外交 1、背景:(1)国际:美苏冷战,美国敌视封锁新中国; (2)中国:新生政权不稳,经济亟待恢复。 2、方针: 内容 含义 影响 “另起炉灶” 不承认国民党旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系 与印度等一些国家建交,迎来一次建交热潮,同时,新中国取消帝国主义在中国的特权 “打扫干净屋子再请客” 先清除帝国主义在华势力和一切特权,再考虑与西方国家建交 “一边倒” 坚定地站在社会主义和世界民主和平阵营一边 在其影响下,先后与苏联等十个人民民主国家建交(第一次建交热潮) 【知识拓展】新中国成立初期外交的特点 (1).革命性: ①其主要原则是在中国革命运动的理论思想指导下产生的,同革命运动后期的实践及解决的问题有密切联系。 ②中华人民共和国成立后,确立了独立自主的外交政策,提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等方针,从产生的指导思想和解决的主要问题看,这几项方针都表现出-种强烈的革命性。 (2).结盟性:“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边,与苏联等国结盟,这是中华人民共和国独立自主外交政策的一大特点。 (3).平等性:在独立自主的和平外交政策基础上,提出了外交三大方针与和平共处五项原则,同时也在日内瓦会议、亚非会议等外交实践活动中得以体现。 【拓展】影响一个国家外交政策的因素 国家利益(根本)、国家实力、国内外形势、社会制度与意识形态的差异(国家制度) 3、日内瓦会议 (1)时间:1954年4月 (2)内容:朝鲜问题和印度支那问题。 (3)特点:首次以五大国之一的地位和身份参加。 (4)作用:显示了新中国通过谈判解决国际争端、维护世界和平方面所起的积极作用。 4、和平共处五项原则——超越意识形态和社会制度的差异,标志外交成熟 (1)提出 :①1953年12月,周恩来接见印度代表团时首次提出 ②1954年6月,周恩来应邀访问印度、缅甸时正式倡议将和平共处五项原则作为国际关系的基本准则。 (2)内容:互相尊重主权和领土完整(前提)、互不侵犯、互不干涉内政(保证)、平等互利、和平共处(目标), (3)意义: ①成为解决国际关系的基本准则; ②标志着新中国外交政策的成熟。 5、亚非会议(万隆会议) (1)背景:亚洲、非洲民族解放运动高涨 (2)内容:讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题 (3)特点:第一次没有殖民主义国家参加 (4)成果:周恩来提出“求同存异”方针 (5)意义:加强了中国同亚非国家的联系,开拓了中国外交的新局面,会后中国与更多的亚非国家建立了外交关系(第二次建交高潮);形成万隆精神:团结、友谊、合作; 【拓展】“求同存异”原则(努力寻求合作的共同点,暂时搁置难以解决的分歧) 同:①共同的经历:都曾遭受过殖民主义的侵略; ②共同的任务:面临民族独立、发展经济的任务; ③共同的愿望:扫除殖民主义,维护世界和平。 异:社会制度和意识形态的差异,宗教信仰,生活习惯等 四、社会主义基本制度的建立 (一)经济:过渡时期总路线:“一化三改”(1953) 1、三大改造(1953—1956年底) 【拓展】对三大改造的认识 项目 农业、手工业 资本主义工商业 方针 自愿互利;典型示范,逐步展开 和平赎买 改造前性质 个体所有制 资本主义性质 步骤 农业互助组(私有) 加工订货,统购包销,经销代销(初级国家资本主义) 初级农业生产合作社(半公有) 全行业公私合营 (高级国家资本主义) 高级农业生产合作社(公有) 改造后性质 集体所有制 国营经济 【知识拓展】计划经济体制 (1).含义:计划经济又称为指令性经济,是对生产、资源分配以及产品消费事先进行计划的经济体制。 (2).特点:在集中统一的原则下,强调中央与地方两个积极性相结合;以计划管理为主,同时重视市场管理;比较重视宏观调控,综合平衡。 (3).表现: 票证:是计划经济历史的写照与证明;类型多样——粮票、食用油票、布票等等;经济发展初期保障了人民在低水平上对生活必需品的需求;1993年,粮票谢幕,票证年代结束。 (4).作用:有助于短期医治经济恶性波动;能够保证集中优势资源,奠定国民经济良性循环的基础。随着生产力的发展和社会进步,计划经济体制弊端日益暴露,使国民经济失去活力,阻碍了生产力的发展。 2、“一五”计划(1953-1957年) (1)途径:优先发展重工业 (2)原因:①我国重工业基础差,底子薄弱; ②增强综合国力,尤其是增强国防实力的需要; ③借鉴苏联优先发展重工业的经验; ④重工业有助于推动轻工业和农业的发展。 (3)作用:开始改变工业落后面貌,为社会主义工业化奠定初步基础。 (二)、政治:建国初期的民主政治建设(一根两基) 1、第一届全国人民代表大会 (1)召开:1954年9月,在北京召开。 (2)内容:通过了《中华人民共和国宪法》:是一部社会主义类型的宪法,体现了人民民主原则和社会主义原则; 2、人民代表大会制度:是我国的根本政治制度——昭示着中华人民共和国的最高权力属于人民。 特点:全权性:人民代表大会在政权体系中居于核心 党的领导:中国共产党是执政党,是领导核心 代表性:具有真正的人民性和广泛的代表性 (三)思想:毛泽东思想 地位:毛泽东思想,不仅是新民主主义革命的指导思想,也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。 【拓展】毛泽东思想的发展历程 阶 段 著 作 思 想 实践活动 意义(地位) 萌芽(1919--1927) 《中国社会各阶级的分析》(1925)、 《湖南农民运动考察报告》(1927) 坚持无产阶级对革命领导权和依靠农民进行革命 参加一大、二大、三大和国民大革命 解决了革命领导权和同盟军的问题 形成(1927--1937) 中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》(1928)、 《星星之火、可以燎原》(1930) “工农武装割据”理论 参加八七会议、领导秋收起义、创建井冈山革命根据地、参加长征等 解决了革命道路问题,为革命指明了方向。 成熟(1937--1945) 《论持久战》(1938)、 《新民主主义论》(1940)、《论联合政府》(1945) 持久抗战理论、中国革命性质和前途等 指挥抗日战争 思想成熟、1945年中共“七大”上被写进党章 发展(1945--1966) 《论人民民主专政》(1949)、《论十大关系》(1956)、 《关于正确处理人民内部矛盾的问题(1957) 人民民主专政理论、社会主义建设的道路问题及正确处理社会矛盾的问题 指挥解放战争、参与建立新中国、进行社会主义革命和建设 解决了新中国的国家性质和社会主义建设的道路问题 学科网(北京)股份有限公司 $

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