3.2 细胞器之间的分工合作 分层练习 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1

2025-12-09
| 8页
| 473人阅读
| 13人下载

内容正文:

3.2 细胞器之间的分工合作 教材衔接练 1.细胞的结构与功能是相适应的。下列有关叙述错误的是(  ) A.线粒体:含有与呼吸作用有关的酶,是无氧呼吸的主要场所 B.溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器 C.植物细胞壁:含有纤维素和果胶,对细胞起支持和保护作用 D.高尔基体:具有单层膜结构,能对蛋白质进行加工、分类和包装 2.某研究小组以黑藻为实验材料观察细胞质的流动,在光学显微镜下观察到叶绿体的运动方向如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.必须撕取黑藻叶片的表皮制成装片才能观察到叶绿体 B.临时装片上黑藻叶肉细胞质的实际流动方向为顺时针 C.观察细胞质的流动,可用细胞中叶绿体的运动作为标志 D.高倍显微镜下可观察到黑藻叶肉细胞内的叶绿体具有双层膜 3.已知胰腺腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确无误地被运输到细胞外,对于这一过程的叙述错误的是 (  ) A.线粒体能为分泌蛋白的合成、运输、分泌提供能量 B.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合 C.高尔基体起着重要的交通枢纽作用 D.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外 4.下列关于细胞结构与其功能相适应的叙述中,不正确的是(  ) A.分泌胰液的胰腺细胞具有发达的内质网 B.叶肉细胞叶绿体和液泡中含有较多的光合色素 C.心肌细胞比上皮细胞具有更多的线粒体 D.性腺细胞具有发达的内质网,有利于合成性激素 5.(判断题)直接将细胞放入离心管中进行差速离心可分离各种细胞器。(  ) 6.(判断题)核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所。(  ) 7.(判断题)正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。(  ) 8.(判断题)所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体。(  ) 9.(判断题)细胞骨架是由纤维素组成的网架结构。(  ) 10.(判断题)能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体。(  ) 11.(判断题)细胞内的囊泡只能来自内质网和高尔基体。(  ) 12.(判断题)细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类和功能相同。(  ) 基础过关练 知识点1 “细胞质”与“细胞器之间的分工” 13.细胞器是细胞这座“工厂”里的“职能部门”。下列有关细胞器的叙述,正确的是(  ) A.含有中心体的细胞一定为动物细胞 B.线粒体是细胞中唯一具备双层膜的细胞器 C.所有细胞器均可在光学显微镜下被观察到 D.核糖体在行使其功能时有水的生成 14.对小鼠细胞中某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为26%、13%、28%、25%、8%,可推测该细胞器能完成的生理活动是(  ) A.以氨基酸为原料,合成蛋白质 B.利用氧气,进行有氧呼吸 C.对蛋白质进行加工、分类、包装 D.吸收光能,完成光合作用 15.(2024重庆期末)如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述正确的是(  ) A.①是中心体,是无膜细胞器,由两个相互垂直排列的中心粒组成 B.②是线粒体,是双层膜细胞器,所有真核细胞中都含有 C.③是叶绿体,是双层膜细胞器,色球蓝细菌因不含③而无法进行光合作用 D.原核生物没有④,仍可以对蛋白质进行加工、修饰 16.(2024广东汕头期末)如图为变形虫的细胞骨架示意图。下列关于细胞骨架的叙述,错误的是(  ) A.该骨架结构有利于维持变形虫细胞的形态结构 B.人体内所有成熟细胞的细胞骨架都可以不断更新 C.该骨架结构与变形虫的摄食、分裂等活动有关 D.动、植物细胞也需要细胞骨架锚定并支撑细胞器 17.某生物学兴趣小组在进行科学探究时,绘制了如图所示的细胞亚显微结构模式图,其中1~7表示细胞结构。请据此回答下列问题: (1)图中所示细胞是    (填“植物”或“动物”)细胞,最显著的判断依据是             。  (2)图中结构5主要是对来自结构4的             的“车间”及“发送站”;结构3与细胞的      有关。获取各种细胞器的常用方法是      ,在依次分离得到其他细胞器后,若想获得结构2,则可采用    (填“较低”或“较高”)的离心速率。  (3)图中的2、3、4、5、6等结构并不是漂浮在细胞质中的,而是由      (填结构)锚定并支撑的,若破坏该结构的功能,则图中结构4、5之间的物质运输速率会    。  知识点2 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 18.某同学以黑藻为材料,在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动,下列有关叙述错误的是(  ) A.以黑藻叶片为观察细胞质流动的实验材料时,需要对叶片染色 B.黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多,便于观察 C.细胞中叶绿体的形态和分布会随着光照强度和方向的改变而改变 D.植物细胞的细胞质处于不断流动状态有利于加速进行物质交换 知识点3 细胞器之间的协调配合 19.细胞器既有自己独立的功能,也需要与细胞中其他结构协调配合,共同完成一些生命活动,如分泌蛋白的合成和运输,具体过程如图所示,其中a~d表示相关细胞器。下列有关叙述错误的是(  ) A.利用同位素标记法可追踪分泌蛋白的合成和运输过程 B.氨基酸首先在游离的a核糖体上通过脱水缩合开始多肽链的合成 C.该过程中b内质网、c高尔基体的膜面积变化分别为减小、增大 D.d线粒体可为蛋白质的合成过程提供能量 20.细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化。细胞内部就像一个繁忙的“工厂”,在细胞质中有许多忙碌不停的“部门”,请据图分析,下列说法不正确的是(  ) A.由图可知,COPⅠ来自高尔基体,COPⅡ来自内质网 B.由图可知,溶酶体起源于高尔基体,具有分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入的细菌的作用 C.溶酶体中的水解酶是在高尔基体上合成的 D.分泌蛋白从合成到分泌至细胞外,起作用的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体 知识点4 细胞的生物膜系统 21.下列关于生物膜系统的叙述,正确的是(  ) A.在生物膜系统中,内质网膜、高尔基体膜和细胞膜往往直接联系在一起 B.大肠杆菌含有生物膜,但没有生物膜系统 C.生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,细胞内的囊泡膜不属于生物膜系统 D.细胞膜把各种细胞器分隔开,使细胞内可同时进行多种化学反应而互不干扰 22.如图为生物膜系统的部分概念图,下列相关叙述正确的是(  ) A.图中a、c分别指细胞膜和细胞器膜 B.图中d、e均为单层膜结构 C.高等植物各器官的活细胞中均含有上述所有生物膜 D.图中的f和h分别指内质网和高尔基体 能力提升练 23.(2024江苏盐城期末)如图a、c表示细胞中的两种细胞器,b是它们共有的特征。下列叙述错误的是(  ) A.若b表示磷脂,a、c可能是内质网和中心体 B.若b表示双层膜,则a、c只能是叶绿体和线粒体 C.若b表示含有色素,则a、c可能是叶绿体和液泡 D.若b表示含有DNA,则a、c一定是叶绿体和线粒体 24.用差速离心法分离某小鼠细胞的三种细胞器,经测定它们有机物的含量如图所示。下列有关说法正确的是(  ) A.细胞器甲可表示线粒体或叶绿体 B.细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与分泌蛋白的合成和加工有关 C.若细胞器丙中进行的生理过程可产生水,则该细胞器是蛋白质合成的场所 D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 25.(2024广东东莞期中)肝脏细胞是体内脂类代谢中心,作为原料的脂肪酸可以借助载脂蛋白进入细胞。脂肪酸可以与甘油合成脂肪,脂肪既可进入细胞脂库储存,也可结合载脂蛋白从肝脏运出,脂肪过量积累会导致脂肪肝;脂肪酸也可以与甘油合成甘油二酯,在细胞内进一步合成磷脂,磷脂可以和脂肪相互转化。以下叙述错误的是(  ) A.肝脏细胞有较大面积的内质网 B.载脂蛋白的合成过程主要由线粒体供能 C.肝脏细胞的溶酶体若没有正确地修饰磷脂合成酶,可能导致脂肪肝 D.载脂蛋白由氨基酸在肝脏细胞核糖体发生脱水缩合形成的肽链折叠而成 26.动物细胞自噬是通过溶酶体与双层膜包裹的自身物质融合、降解的过程,以维持细胞内部环境的动态平衡。请回答下列问题: (1)胰岛素是一种分泌蛋白,最初在细胞内的     (填细胞器名称)上形成多肽链。多肽链只有正确折叠才具有正常的生物学功能。若发生错误折叠,则无法运输到      ,从而导致在细胞内过多堆积。  (2)溶酶体膜直接来自      (填细胞器名称),其主要成分是        。包裹自身物质的双层膜与溶酶体膜融合反映了生物膜具有       。  (3)细胞内错误折叠的蛋白质和损伤的线粒体会影响细胞的功能。其调控机制如图所示。 ①错误折叠的蛋白质被    标记,被标记的蛋白质与      结合,形成     ,最终与溶酶体融合,该过程    (填“需要”或“不需要”)消耗能量。  ②损伤的线粒体也可被标记,并最终与溶酶体融合,其中的生物膜结构在溶酶体中可被完全降解并释放出    、磷脂(甘油、磷酸及其他衍生物)和单糖等小分子有机物。  (4)细胞通过上述过程对蛋白质和细胞器的质量进行精密调控,其意义有         ,  以维持细胞内部环境的动态平衡。 27.(2025河北邯郸期末)科学家通过研究蛋白质在细胞内合成、运输和分泌的过程,提出了信号肽假说。回答下列问题: (1)有些蛋白质在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白质叫作      ,此过程需要核糖体、内质网、      和线粒体等细胞器的参与。科学家常采用      法来追踪蛋白质的合成和分泌过程。  (2)信号肽假说基本内容如图所示:蛋白质首先在        (具体场所)上起始合成,最初合成的一小段肽链作为信号序列被SRP识别,导致肽链合成暂停;结合信号序列的SRP通过与     识别将核糖体携带至内质网上,肽链合成恢复,之后转运至内质网腔,切除信号序列,进而形成折叠的蛋白质。  (3)为证明上述假说内容,科学家构建了体外的反应体系,实验分组及结果见表: 实验组别 核糖体 SRP 内质网 实验结果 1 + - - 合成的肽链比正常肽链多一段 2 + + - 合成的肽链比正常肽链少一段 3 + + + 合成的肽链与正常肽链长度一致 注:“+”表示反应体系中存在该结构;“-”表示反应体系中不存在该结构。 组别1中合成的肽链比正常肽链多一段的原因是                     ;组别2中合成的肽链上    (填“含有”或“不含有”)信号序列,其比正常肽链少一段的原因是                                    。 答案 1.A  2.C  3.D  4.B  5.✕  6.✕  7.✕  8.✕  9.✕  10.√  11.✕  12.✕  13.D  14.B  15.D  16.B  17.答案 (1)动物 没有细胞壁、有中心体 (2)蛋白质进行加工、分类和包装 有丝分裂 差速离心法 较高 (3)细胞骨架 降低 18.A  19.C  20.C  21.B  22.D  23.A  24.C  25.C  26.答案 (1)核糖体 高尔基体 (2)高尔基体 磷脂和蛋白质 (一定的)流动性 (3)①泛素 自噬受体 吞噬泡 需要 ②氨基酸 (4)降解产物可被细胞重新利用,可节约物质进入细胞消耗的能量;减少细胞内功能异常的蛋白质和细胞器,避免它们对细胞生命活动产生干扰 27.答案 (1)分泌蛋白 高尔基体 同位素标记 (2)游离的核糖体 SRP受体 (3)无SRP,肽链可继续合成,无内质网,肽链不能切除信号肽 含有 SRP不能与SRP受体结合,导致肽链无法继续合成 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.2 细胞器之间的分工合作 分层练习  2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1
1
3.2 细胞器之间的分工合作 分层练习  2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1
2
3.2 细胞器之间的分工合作 分层练习  2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。