山东省威海市经济技术开发区2025-2026学年六年级上学期期中生物试题

2025-2026第一学期初一生物期中考试试题 参考答案 第I卷（选择题） 一、选择题（每题一分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A B B D A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B B B B D B B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C B B B A D B C B 第II卷（非选择题） 2、 非选择题(共40分） 31.（7分） (1)B 比较 (2)对外界刺激作出反应 增加划水面积、帮助游泳 能生长和繁殖 (3)环境 (4)变异 32.（7分） (1)凹面镜 大光圈（顺序可颠倒） 薄而透明 (2)b物镜 e细准焦螺旋 (3)右下 (4)目镜 33.（11分） (1)③④②① 染色 (2)清水 (3)① 用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 (4)② 玻片标本 (5)细胞核 细胞壁（顺序可以颠倒） 叶绿体 (6)液泡 34.（8分） (1)水质 氧气 (2)温度对金鱼的呼吸频率有影响吗? 温度 控制单一变量 不可以 避免出现偶然性 (3)增加 35. (7分) (1)乙 形成对照 (2)8 (3)C (4)湿度 (5)温度对鼠妇的生活有影响吗？ (6)放回大自然 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第一学期初一生物期中考试试题 第I卷（选择题) 一、选择题（每题1分。共30分） 1.下列各项中，属于生物的是（) A.机器人玩具B.慢慢长大的钟乳石C.盛开的桃花D.凝固的蜡烛 2.“春种一粒粟，秋收万颗子”体现的生物特征是（) A.能对外界刺激作出反应B.能生长和繁殖C.能排出体内废物D.生活需要营养 3.含羞草受到触碰时，叶片会迅速合拢，这一现象说明生物（) A.能进行呼吸B.能产生变异C.能对外界刺激作出反应D.能生长发育 4.下列哪项不属于生物的共同特征（) A.都能制造有机物B.都能繁殖后代 C.都能排出体内废物D.都由细胞构成（除病毒外) 5.下列观察行为中，属于科学观察的是（) A.随意观赏公园中的小鸟B.用手机记录蚂蚁搬家的过程并分析 C.偶然发现路边的野花很漂亮D.看到天空乌云密布就说要下雨 6.观察校园里的麻雀时，下列做法科学的是（) A.为了看得清楚，近距离追赶麻雀B.借助望远镜观察，保持安静 C.用鲜艳的衣物吸引麻雀靠近D.捕捉几只麻雀带回教室观察 7.设计“探究水草在光下是否产生氧气”的实验时，不需要考虑的是() A.设置对照实验B.控制光照这一变量 C.选择相同数量的水草D.水草的品种必须是名贵的 8.探究“温度对种子萌发的影响”时，实验的变量是（) A.温度B.水分C.空气D.种子数量 9.下列研究方法中，与“探究鼠妇喜欢阴暗环境”所用方法相同的是() A.用放大镜观察草履虫的形态B.调查校园内植物的种类 C.探究光照对金鱼呼吸频率的影响D.记录校园里麻雀的数量变化 10.科学思维的核心不包括（) A.主观臆断B.尊重事实C.注重逻辑D.勇于质疑 11.下列叙述中，属于观点的是（) A.彩超下，8周左右的胎儿已经呈现出人的形态B.蚯通常生活在潮湿的土壤中 C.水是人体组成中最多的物质D.未来人类会移居火星 12.比较猫、鸡、蝗虫三种动物的相同点，下列归纳正确的是（) A.都用肺呼吸B.都能飞行C.都属于脊椎动物D.都能对外界刺激作出反应 13.推理是科学思维的重要组成部分，下列推理不正确的是（) A.海葵能够获取营养、进行呼吸，所以它是生物 B.看到一株柳树长在河边，能够得出“垂柳都生活在水分充足的地方”的结论 C.昆虫有三对足，蜻蜓是常见的昆虫，因此蜻蜓有三对足。 D.一片叶子上有很多洞，很可能是虫子咬出来的 14.下列关于事实和观点，说法不正确的是（) A.事实是观点形成的基础和依据 B.对于同一个事实，科学家会有相同的观点 C.对于同一个问题，科学家可能会发现不同的事实，提出不同的观点 D.在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的 15.下列问题中，需要通过对照实验探究的是（) A.蚯蚓的身体由多少体节构成？B.光合作用需要二氧化碳吗？ C.校园里有哪些种类的树木？D.显微镜的物镜有几种放大倍数？ 16.某同学探究“光照对水草光合作用的影响”，设置了有光和无光两组实验，其他条件 相同。下列说法错误的是() A.实验变量是光照B.无光组是对照组 C.两组水草的数量应相同D.实验结论是光合作用需要在光照条件下才能进行 17.显微镜目镜上标有“5×”，物镜上标有“10×”，则观察到的物像放大倍数是（) A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍 18.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要使视野中的物像更清晰，应调节（) A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.遮光器 19.观察时发现视野中有污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，污点可能在（() A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上 20.显微镜视野较暗时，下列调节方法错误的是（) A.换用大光圈B.换用凹面镜C.换用高倍物镜D.调节反光镜朝向光源 21.关于显微镜的使用，下列说法正确的是() A.显微镜下看到的物像是正立的B.放大倍数越大，视野范围越大 C.下降镜筒时，眼睛要注视物镜D.对光时，不需要调节遮光器 22.用显微镜观察英文字母“bd”,视野中看到的是（) A.bd B.db C.pa D.ap 23.从低倍物镜换到高倍物镜后，视野的变化是（) A.视野变亮，细胞数目增多B.视野变暗，细胞数目减少 C.视野变亮，细胞数目减少D.视野变暗，细胞数目增多 24.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴加（) A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精 25.观察洋葱表皮细胞时，视野中出现中央发亮、边缘黑暗的圆圈，该圆圈是（) A.细胞B.气泡C.污物D.液泡 26.如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作，其中正确的是() 盖玻片 盖玻片 人一液滴 液滴 载玻片 B 载玻片 盖玻 盖玻片 液滴 液滴 C 载玻片 D. 载玻片 27.实验室有如下镜头供选择，要使同一视野中看到的细胞最多，应选择的镜头为() 10× 40X 25× ① 2 3 4 6 A.②和③B.②和⑤ C.④和⑥D.①和④ 28.洋葱鳞片叶表皮细胞不具有的结构是() A.细胞壁B.叶绿体C.细胞核D.液泡 29.如图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是 () ①盖上盖玻片 ②.染色 ③.将鳞片叶内表皮 ④.滴清水 在清水中展平 A.①②③④B.③④①②C.④③①②D.④③②① 30.绘制洋葱表皮细胞结构简图时，对细胞中染色较深的部分，正确的做法是() A.用铅笔涂抹B.用铅笔点细点C.用钢笔勾勒D.用斜线填充 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（每空1分，共40分） 31.（7分)在学习了生物的共同特征后，李伟 同学利用国庆假期走进了西霞口动物园，进行了 一场观察体验之旅。 (1)在“狮虎园”里，李伟发现狮子有不同的形 态特征，妈妈告诉他，雄狮子体形更大，颈部有 B 浓密的鬃毛；雌狮子体形相对较小，毛发较短。由此判断如图属于雄狮子的是 (填A或B)。通过观察找到雌雄狮子的异同点，这是运用了 的基本方法。 (2)在“百鸟园”的水塘里，鸳鸯在自由自在的游来游去，游人一靠近，鸳鸯便快速游走 了，这体现了生物能 一。李伟仔细观察，发现鸳鸯“趾间有蹼”，轻轻划水便可快速 前进，推断“蹼”的功能是 。李伟还看到了“孔雀开屏”的美景，妈妈说，雄孔雀 通过开屏的方式吸引异性，进而完成产卵孵化出孔雀“宝宝”。这体现出生物哪个基本特 征？ (3)李伟通过观察，发现鸳鸯生活在水塘中，孔雀生活在相对干旱的地方，这说明不同的 生物适应不同的 (4)除了可爱的动物，动物园里还有各种各样的植物品种。金秋十月，李伟发现菊花正次 第开放，黄色、白色、红色的菊花煞是美丽，菊花出现不同的颜色说明生物具有 的 特征。 32.(7分)显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图为某同学用显微 镜观察到的不同物像，请据图回答： (1)显微镜对光时，如果光线较 暗，应使用和 。用显微 镜观察的材料必须是， 利于 光线通过。 (2)使用显微镜观察，下降镜筒 时眼睛要注视图中的[] ；从视野①变为视野②，应调节显微镜的 （填字母)。 (3)从视野③变为视野④，应将装片向方移动。 (④)在观察时，发现视野中有一个污点，转换物镜和移动装片，污点都没有动，说明污点 存在于上。 33.（11分)如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她 在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题： 细胞质 液泡 细胞膜 洋葱鳞片叶内表皮细胞 甲 乙 (1)小丽正确的操作顺序是 （用序号和箭头表示)，小丽的操作并不完善，达不到理 想的观察效果，还缺少的步骤是 (2)步骤③，在载玻片中央滴加的液体是 (3)小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，分析气泡的产生原因可能是临时装片制 作时（填图甲中的序号）操作不符合要求，正确的操作为： (4)如果在视野中发现细胞是重叠的，这主要与（填甲图中的序号）操作有关，这时 可移动寻找效果较好的细胞进一步观察。 (⑤)图乙中细胞未标注出的基本结构名称是和一。与叶肉细胞相比较，没有的结构 是 (6)切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要 存在于细胞结构的中。 34.(8分)小明参与了综合实践项目“制作水族箱，饲养淡水鱼”的活动。以下是他设 计水族箱时设计的草图。 6.3李明 过滤棉 水管 水泵 电池 (1)在该设计中，使用过滤棉以及增加电水泵等制作思路分别考虑了淡水鱼生活对哪些因 素的要求？ (2)小明在饲养金鱼的过程中发现一个有趣的现象：当水温不一样时，金鱼的呼吸频率（每 分钟鳃盖张合的次数)不一样。他做了如下探究实验并写了一份“温度对金鱼呼吸频率的 影响”的实验报告。请你将它补充完整，并回答以下问题。 ①提出问题： ②作出假设：温度会影响金鱼呼吸频率。 ③实验步骤： .准备材料用具：若干条金鱼，7个同样的鱼缸，不同温度的水，温度计，秒表等。 b.设计实验装置：在7个鱼缸中分别加入等量的不同温度的水。这个实验的变量是什么？ c.每个鱼缸中放数量相同、大小和形态相近的金鱼，这样设计是为了一一。 每个鱼缸 可以只放1条金鱼进行实验吗？。为什么？ ④观察与记录：10分钟后数其每分钟鳃盖张合的次数，连测3次，求平均值。实验结果如 下： 水温（℃） 5 10 15 20 25 30 35 鳃盖张合次数（次/分） 10 25 35 63 97 150 170 (3)得出结论：在一定温度范围内，随着水温的升高金鱼的呼吸频率 (填“增 加”或“减少”)。 35.生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。 黑纸板 黑纸板 横轴中线 横轴中线 玻璃板 铁盘 铁盘 (以横轴中线为界，铁盘内一侧 (在铁盘内放上一层湿土)（以横轴中线为界，铁盘内一侧 放一层湿土，另一侧放一层干 放一层湿土，另一侧放一层干 土) 土) 甲 乙 丙 ()如果要探究光对鼠妇生活的影响，应选择 实验装置，在此实验中设置两种环境的 目的是 (2)若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分 钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数如下表，则该组同学最后的实验数据是黑暗处的鼠妇 数目为 只。 时间（分） 2 明亮只) 1 0 2 阴暗（只） 9 10 8 9 8 (3)若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该 A.承认本组的探究活动已经失败 B.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据 C.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果 (4)如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是 (5)根据本题的情景，除光和湿度（水）外，你还可以提出包含一组变量的问题是 (6)实验结束后，应将这些鼠妇放回