黑龙江省哈尔滨市工业大学附属中学2025-2026学年九年级（五四学制）上学期12月考试物理试题

九年级物理学科学情检测 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自已的“姓名”“准考证号码”在答题卡上填写清楚，将条形码准确粘 贴在条形码区域内。 3.考生作答时，请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无 效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答，否则无 效。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：(1-10为单选题，11-12为双选题，每小题2分，共24分) 1.下列描述中属天扩散现象的是() A.桂花花香四溢B.雪花漫天飘舞 C.灰尘空中飞扬D.江面雾气弥漫 2.下列现象中能够说明分子间有间隔的是() A.液体很难被压缩 B.铁丝很难被拉伸 C.墨水在热水中扩散得较快 D.水与酒精混合后总体积减小 3.家用抽油烟机装有排气扇和照明灯，使用时它们既能同时工作又能单独工作。下列电路符合 要求的是( M M o220V。 220V。 220V。 220V。- A B D 4.关于如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（ 食温度计 肉n6n区LXteRcnei力 沙子 甲 乙 丙 丁 A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，体现了分子间存在引力 B.乙图中试管中水被加热至沸腾，水蒸气将胶塞冲出，体现着热机中的做功冲程 C.丙图中是内燃机中的做功冲程 D.丁图中用手晃动试管，发现温度计的示数有所升高，是因为做功在改变物体的内能 物理第1页（共8页） 5.海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中， 电源电压恒定，R为定值电阻，闭合开关S,海水盐浓度越矢，电表示数越大的是() Ro 海 海水 Ro 海水 海水 Ro A B C D 6.2025年11月，神舟22号飞船被火箭发射升空（如图所示)，下列描述不正确的是（) A.火箭发动机可用液氢做燃料，是利用氢气热值大 B.火箭点火升空过程，是利用机械能转化为内能 C.火箭喷出高温火焰，使周围空气分子的热运动加制 D.底部的大量“白气团”，是高温火焰喷射到底都的 水池，使水汽化后又液化形成的 7.关于燃料的热值及物质的比热容两个物理概念，以下说法中正确的是（) A.燃料燃烧时，燃料质量越多，热值越大 B.燃料不完全燃烧时的热值比完全燃烧时的热值小 C.物体的质量越大，升温时吸收的热量越多，它的比热容越大 D.比热容是物质的特性，与质量、吸收或放出的热量均无炭 8.如图所示，电源电压不变，闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电表示数的变 化情况是（) P A.电流表示数变大，电压表示数变小 R1 B.电流表示数不变，电压表示数不变 C.电流表示数变小，电压表示数不变 D.电流表示数变小，电压表示数变大 9.如图所示，图甲是某款电子秤的外观图；图乙是它的原理图，表盘是由电压表改装而成的， 当开关S闭合后，下列判断正确的是() Ro A.所挂物体质量越大，电子秤示数越大，电路中电流不变 B.所挂物体质量越大，电子秤示数越大，电路中电流变大 C.所挂物体质量越大，电子秤示数越大，电路中电流越外 D.所挂物体质量越大，电子秤示数越小，电路中电流不变 甲 7 物甲第)而止？而) 10.现代工具的使用会大大提高工作效率。如图是某品牌充电式电动 螺丝刀，直流电动机内通过不同方向的电流，就可以实现正转和 反转，即可以实现松螺丝或紧螺丝，调速器又可以实现转速的调 节.下面的简易电路符合上述要求的是 ( ) M 调速器 S2 调速器 $2 联动 调速器 sL令HH调速器 B C D 11.(双选)如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由中 点向右移动时，下列判断正确的是 ( A.电压表示数不变，电流表的示数变小，电路总功率变小 B.电压表和电流表的示数都减小，电路总功率变大 C.电压表示数与电流表示数比值变大，灯泡亮度不变 D.电流表示数减小，电压表示数变大，灯泡变亮 12.(双选)图甲所示电路，电源电压为5.5V保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V。闭合开 关后，将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动到某-·位置的过程中，两电表的示数关系如图 乙所示。下列判糊不正确的是( I/A A.小灯泡的额定功率为0.75W 0.3 R B.电路消耗的最大总功率为1.65W 0. 0/ C.变阻器R的最大阻值为552 00.5 2.5 D.电压表示数与电流表示数的比值不变 甲 二、填空与作图题：（每空1分，作图题2分，共25分）》 13.远古人类钻木取火是通过 方式增大了物体的内能，从而达到获取到火种的目的；现 代人冬天采用地热供暖是通过 方式使房间内的空气的内能增大，温度升高的。 14.分子间作用力就像有一个小弹簧连着似的（如 图)。分子间距离变小时，表现为 WMMM 分子间距离变大时，表现为 。 如果分 (第14题图) 子间距离非常大，它们之间的作用力可以忽略。 15.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为梳子与头发因摩擦 带了 ；越梳头发越蓬松，这是因为头发之间 16.如图所示，取-一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。用电压表测量电压， 该水果电池电压为 V,水果电池是将 能转化为电能。为获得更高电压， 可以将多个水果电池 物理第3页（共8页） 5 10 LLL山山4 电能表 1 39682 kW.h x1000 ×100 6 铜 220V10(20)A50Hz 出 3000r/kW·h 甲 乙 (第16题图) (第17题图) 17.如图甲中电阻箱的示数为 2,如图乙中电能表的示数为 kw·ho 18.(4分)小明学习了内能概念后，把内能与机械能进行了比较（如下表），请帮他将表内的 内容补充完整 定义 研究对象 大小 影响因素 物体具有的动能和势 整个物体 取决于物体整体 质量、 ②、 机械能 能的统称 ① 高度及形变程度. 物体内所有分子动能 构成物体 取决于分子所处 质量、 ④、 内 能 与分子势能的总和. 的③ 的状态 物质种类及状态 19. (2分)作图：电吹风的主要工作元件是发热丝( )、电风扇(@一) 及开关。闭合开关S,电吹风即吹出风来；若同时再闭合S,吹出热风：若只闭合S2,不吹 风也不发热。请根据要求用笔划线代替导线，完成图中的电路设计。 S 220W (第19题图) (第20题图) 20.(2分)如图所示的电路中，在定值电阻R,或滑动变阻器R中，仅有·个开路故障，小明为 探究是谁开路，特地设计了两个方案，请你帮小明完成两个方案的设计： 方案一：通过移动滑动变阻器的滑片P来探究故障位置，写出开关S闭合后，电流表示数变 化情况及故障情况 方案二：用--个完好电阻R。来替换R来判断发生的故障，可选用的R阻值有下面的 A.Ro>R B.Ro=R) C.R<R 物理笋4而（共文 21.某太阳能热水器装有100kg初温为20℃的水，经过一天的太阳照射，水温升高到90℃，则 这些水吸收的热量是 J;.这相当于完全燃烧 m3天然气所放出的热量。 [Ck=4.2×103J/(kg℃)；q8'=2.1×10J/m] 22.用图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率。闭合开关，将滑动变阻器滑片从最右端向左滑动， 直到灯泡电压达到额定值，记录了不同时刻三个电表的示数，并在同一坐标图中分别绘制了 L和R的U-I图像如图乙。电源电压恒定不变，请分析该电路的电源电压为 V;灯 泡的额定电功率为 W。 AU/V A R 3 2 ● RE 1 0 0.39 o 24V o 甲 乙 (第22题图) (第23题图) 23.如图为某小组设计的电加热器的简化电路图，电源电压为24V,R、R2为电热丝。旋钮开 关S接1时，电路中的电流为2A,R,的阻值为 2:则旋钮开关S接2时，电路的 总功率为12W,则R,工作5min消耗的电能为 三、实验与实践探究题：(24分) 24.(7分)利用如图的实验装置，探究“比较不同物质的吸热性能”实验中： ◆温度/℃ 70 60 50 水 40 30 20 食用油（或水） 10 时间/min 0 2 4 681012 (1)为便于比较，实验中选取 相同、初温也相同的水和食用油两种物质，实验 中还要用规格相同的电加热器加热它们，通过 来反映二者吸热的多少。 (2)实验中收集的数据如下表：清根据表中数据绘制出食用油的“温度-册热时间”图像。 物理第5页（共8页） 加热时间/min 0 2 4 6 8 10 12 水的温度/℃ 20 24 28 32 36 40 44 食用油温度/℃ 20 27. 34 41 48 55 62 从图像分析：水和食用油在加热时间相同时，总是 升高的温度多，若二者升高的温 度相同时， 会吸收的热量多.从而得出实验结论： (3)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，分析上表数据河计算出食用油的比热容 为 J/(kg·℃) 25.(6分)在“探究串联电路中电流的特点”实验中： H 5 10 umL山in山w∠1 甲 丙 (1)连接电路：用笔画线表示导线，把图甲的滑动变阻器串联接入电路（要求：连线不要交叉； 滑片P向D移动，电路的电流增大)。 (2)发现问题：电源（输出电压为6V)、电流表、滑动变阻器、开关、导线完好，电路正确 连接。闭合开关，观察到灯泡L,(3.8V,0.4A)和L2(2.5V,0.3A)都不发光，电流表示数 为零； (3)排查故障：在不拆开导线且闭合开关的情况下，用图乙所示的电压表进行检测，将鳄鱼夹 (选填“a”“b”)接电源“+”极、另-鳄鱼夹先后夹在E、G接线柱，电压表 前后两次的指针位置都如图丙所示，其示数为.-.-V; (4)作出猜想：猜想一：由于灯泡不发光，电压表示数不为零，L,断路，L,短路。 猜想二：由于电流表示数为零，电压表示数不为零，L,断路，L无故障。 (5)验证猜想：取下L,换上完好的灯泡L(3.8V,0.4A),观察到L,发光，L仍然不发光。 由此可知， (选填“猜想··”“褙想二”)正确： (6)继续实验： ①排除故障后，闭合开关，移动滑片P至某处，记录三个电流表示数如图所示，均为 A。 物理第6页（共8页） 2 T交2y 0.0 h /正季 0 A 0 20% 0 20% 0.63 -0.63 0.63 00 000 000 A,的示数 A,的示数 A的示数 ②为得到串联电路中电流的普遍性规律，下··步通过移动滑片至不同位置或通过 的方式进行多次实验。 26.(7分)小明组在“研究小灯泡电阻”的实验中，电源电压恒定不变，灯泡额定电压2.5V, 连接电路如下图，请回答： 实验次数 1 2 3 4 5 电压N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流，/A 0.16 0.22 0.26 0.3 0.32 电阻/2 6.25 6.8 7.7 9.4 灯泡亮度 逐 渐变亮 (1)请写出小明组所连接电路的错误有： (2)请你只改动某一根导线的连接，将电路改接正确。在改动的导线上画“×”，并画出正确 的连接。 (3)改正电路，开关闭合前，应将变阻器的滑片滑到最 端，闭合开关，小明组直接 读取两表示数填入表中，然后调节变阻器滑片又收集了4次实验数据（如上表），表中第4次 的电阻值应是 2。 (4)实验中收集“灯泡亮度”这个证据的目的是：分析出灯丝的 分析表中证据，得出的实验结论是 (5)实验拓展：当小灯泡正常发光时，保持滑片位置不变，将电压表拆下来，然后并联到变阻 器两端测得电压为3.3V,则所用滑动变阻器的最大阻值为 2。 27.(4分)智林实验小组周末对部分交通信号灯进行了考察研究。 (1)他们讨论后有以下认识，你认为不合理的是 A.利用光的信息特性，交通信号灯通过不同颜色灯光发出指令 B.交通信号灯使用的高亮度LED光源，是用超导体材料制成的 C.利用大数据信息设计红、绿灯的配时方案，可减少交通拥堵 物理第7页（共8页） D.交通信号灯需要有可靠的绝缘、防水措施，以确保电路安全 (2)他们发现有的路口使用移动式交通信号灯，如上图。查阅资料得知，这种交通信号灯正常 工作时，电压为18V,总功率为90W,则其正常工作时的总电流为 A。 (3)该移动式交通信号灯白天工作时，太阳能电池板为其内部的蓄电池充电，蓄电池充满电后 在阴雨天（充电很弱，可视为不充电）的情况下，可连续正常工作72，若蓄电池80%的电能被 信号灯有效利用，蓄电池充满电后储存的电能为 kw·ho (4)他们利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略 了黄灯)，下列四个电路中符合要求的是 北 北 北 北 绿红 中东 绿红 *东 ☒ 绿红 绿红 ⑧⑧ 中东 绿 红 电源 电源 电源 电源 C D 四、综合计算题： 28.(7分)如图甲，为某品牌电热油汀取暖器，内部加热部分简化电路如图乙，其部分参数如 表格所示。该取暖器的被加热物质是-种油，比热容为c=2.0×10PJ/(kg·℃)。 *电热油汀 额定电压 220V 低温800W R2 5 额定功率 中温1400W a2207▣ 高温2200W 甲 乙 液体质量 14kg (1)如图乙电路，己知开关由“关”的位置转到“1”位置为低温状态，分析当开关转到“2” 位置应是 状态（选填“中温”或“高温”）。求出电阻R1的阻值。 (2)求高温状态时，通过电热取暖器的电流。 (3)求在中温状态工作时，将取暖器内的油从15℃加热到55℃，需要加热多长时间？ (不计热量损失) 物理第8页（共8页） 九年级上册物理1-6单元测试题参考答案及评分标准 一、选择题：（1-10为单选题，11-12为双选题，每小题2分，共24分) 1.A2.D3.A4.C5.B6.B7.D8.C9.A10.D11.AC 12.CD 二、填空与作图题：（每空1分，作图题2分，共25分） 13.做功：热传递14.斥力：引力15.异种电荷；带有同种电荷相互排斥 16.0.6；化学；串联 17.6564;3968.218.(4分)①运动状态（或机械运动情况）：②速度； ③分子；④温度。 19.(2分)如图，完全正确得2分，二者并联，开关分别在两个支路给1分. 20.(1分)(1)移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数发生变化，说明定值电 阻R断路；若电流表的示数不变，说明滑动变阻器R断路： S1 (2)AB(1分)（说明：C选项二者不论谁开路，替换后电流表示数都变大，无法判断是谁开路） 。220V 21.2.94×107；1.422.6;1.2 23.12:2700 ◆温度/℃ 70 三、实验与实践探究题：(24分) 食用油 60 24.(7分，每空1分)(1)质量：加热时间长短 60 (2)图像如图(1分)： 食用油： 水 结论：水的吸热性能（或能力）比食用油强。 30 (3)2400 20 25.(6分连图1分，其它每空1分)(1)如图 (3)b;6 (5)猜想一(6)0.5：改变电源电压（或更换不同规格的小灯泡）： 10 时间/min ®H 0 4681012 M 00 学生电源 (第25题图) (第26题图) 26.(7分，连图1分，其它每空1分)(1)电压表串联在电路中了；电流表并联在灯泡两端（或电流表与灯泡并联 了)(2)如图 (3)右；8.3：(4)温度变化：灯丝电阻随温度的升高而变大(5)30 27.(4分，每问1分)(1)B(2)5(3)8.1 (4)D 四、综合计算题： 28.(7分)（设0.5分采分点.少一个点扣0.5分，不得负分） (1)高温：(0.5分) 低温时，R,单独工作： 由P=U1=U2R得R1=UPPe=(220V)2/800W=60.52 (2分) (2)由P=UI得I=P/U=2200W/220V=10A (2分) (3)由题可知W电=Q吸 则有Pt中=cm(t一to)了 (1分) t中=cm(t-to)/Pp=2.0×103×14×(55-15)J/1400W=800S(1.5分)