精品解析：安徽省合肥市庐江县柯坦中学2025-2026学年八年级上学期11月期中历史试题

柯坦中学八年级上学期期中考试 历史试题 注意事项： 1．历史试卷满分100分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. “以中国有用之财，填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧”。从清朝官吏黄爵滋的这句话中，我们可知他担忧的是（ ） A 鸦片输入剧增 B. 农民起义不断 C. 政治日益腐败 D. 自然灾害频发 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“以中国有用之财，填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧”和所学知识可知，“海外”指向外来输入，“害人之物”结合清朝历史背景可判断为鸦片，这句话核心反映鸦片输入导致中国白银大量外流，损害国人身心健康、动摇国本，因此黄爵滋担忧的是鸦片输入剧增，A项正确；农民起义的核心是国内阶级矛盾，与“海外”“易物”无关，排除B项；政治腐败是清朝内部统治问题，题干未涉及相关表述，排除C项；自然灾害属于自然现象，与“有用之财”“害人之物”的贸易交换逻辑不符，排除D项。故选A项。 2. 在鸦片战争中，三元里人民聚集在村北古庙中，他们以庙中“三星旗”为令旗，发出了“旗进人进，旗退人退，打死无怨"的誓言。这体现出（ ） A. 中国封建制度的腐朽 B. 近代中国武器装备的落后 C. 抗英斗争缺乏组织性 D. 中国人民反抗侵略的决心 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“旗进人进，旗退人退，打死无怨”可知，这表明民众团结一致、誓死抗敌的决心，体现了中国人民反抗外国侵略的决心，D项正确；材料聚焦的是人民抗英的决心，未涉及封建制度本身的腐朽性，如政治体制僵化、经济落后等，排除A项；材料强调了中国人民的反抗精神，没有关于武器装备的描述，排除B项；材料中三元里人民以“三星旗”为令旗，明确行动规则，恰恰体现了一定的组织性，而非缺乏组织性，排除C项。故选D项。 3. 从图1、图2所示内容可知，洋务派的救国理念是（ ） A. 师夷长技以自强 B. 变者天下之公理也 C. 男练义和团，女练红灯照 D. 提倡实业，挽回利权 【答案】A 【解析】 【详解】据题干图1“京师同文馆（外语学堂）”和图2“福州船政局（造船厂）”所示内容，结合所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为口号，创办新式学堂与军事工业以学习西方先进技术，洋务派的救国理念是“师夷长技以自强”，A项正确；“变者天下之公理也”是维新派梁启超的主张，与洋务派无关，排除B项；“男练义和团，女练红灯照”是义和团运动的口号，属于农民反帝斗争，排除C项；“提倡实业，挽回利权”是清末实业救国思潮的体现，与洋务派核心理念不符，排除D项。故选A项。 4. 下面所示内容是某一历史著作目录的截图，该历史著作叙述的故事应该是（ ） ○海防塞防大讨论 ○阿古柏为所欲为 ○英国人居心叵测 ○老湘军祭旗出关 ○伪汗王调兵遣将 A. 冯子材抗击法军 B. 邓世昌与黄海大战 C. 左宗棠收复新疆 D. 孙中山领导革命 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“阿古柏”“湘军”等可知，反映了左宗棠收复新疆。结合所学知识，1865年，阿古柏率兵入侵新疆，英、俄两国支持阿古柏侵略；1875年5月，左宗棠督办新疆军务；1878年，清军消灭阿古柏侵略势力，收复除伊犁地区以外新疆领土，C项正确；冯子材抗击法军发生在中法战争中，1885年，冯子材率领清军和民众在镇南关取得关键胜利，与阿古柏无关，排除A项；邓世昌激战黄海是甲午中日战争中的战役，黄海海战发生于1894年9月17日，是中国清朝北洋舰队与日本联合舰队的一次激战，与阿古柏无关，排除B项；孙中山领导革命体现在建立中国同盟会等方面，与阿古柏无关，排除D项。故选C项。 5. 用数轴展示线索也是学好历史的一种方法。下列数轴内容展现的是甲午中日战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】数轴展示了1894年7月至1895年初的一系列事件，如丰岛海战、平壤战役、辽东半岛战役、威海卫战役，结合所学可知，这些事件均为甲午战争期间按时间顺序发生的重要战役，属于战争进行中的具体环节，展现的是战争的发展历程，B项正确；“背景”指战争爆发前的原因，如日本侵略野心、朝鲜东学党起义等，与数轴中战争期间的战役无关，排除A项；“结果”是战争结束后的结局，数轴未涉及战后结果，排除C项；“影响”是战争带来的后果（如中国半殖民地化加深等），与战役本身无关，排除D项。故选B项。 6. “它的核心危害是利用中国廉价原料和劳动力，直接在中国进行资本输出，挤压中国民族资本主义发展空间，进一步控制中国经济命脉。”“它”是（ ） A. 中英双方需协定关税 B. 增开天津为通商口岸 C. 允许日本在华投资办厂 D. 改总理衙门为外务部 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“资本输出”“挤压中国民族资本主义发展空间”“控制中国经济命脉”和所学知识可知，1895年《马关条约》中“允许日本在华投资办厂”的条款，标志着列强对中国的侵略从商品输出转为资本输出，直接掠夺中国原料和劳动力，阻碍民族资本主义发展，C项正确；中英双方协定关税是《南京条约》内容，属于商品输出阶段的经济侵略，排除A项；增开天津为通商口岸是《北京条约》内容，主要扩大商品输出范围，排除B项；改总理衙门为外务部是《辛丑条约》内容，侧重政治控制，与经济侵略无关，排除D项。故选C项。 7. 漫画能够形象地展现历史。对图所示漫画解读正确的是（ ） A. 该局势出现在十九世纪上半期 B. 展示了中国被列强瓜分的情景 C. 图中所示“熊”代表是英国 D. 说明了中国国内军阀群雄割据 【答案】B 【解析】 【详解】据题干漫画《时局图》及所学知识可知，这幅漫画是清末爱国人士绘制的，以动物形象代表不同列强，直观展示了19世纪末中国被帝国主义列强瓜分的情景，B项正确；该局势出现在19世纪末（甲午中日战争后），并非19世纪上半期，排除A项；图中“熊”代表的是俄国（而非英国，英国对应的是虎），排除C项；漫画反映的是列强瓜分中国，与国内军阀割据无关（军阀割据是民国时期的现象），排除D项。故选B项。 8. 当条约签订的消息传到国内后，正在参加科举考试的举人上书光绪帝，他们请求拒和、迁都、变法。该历史事件（ ） A. 拉开维新运动序幕 B. 改变了战争发展形势 C. 结果取得了成功 D. 肯定了资产阶级自由原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“当条约签订的消息传到国内后，正在参加科举考试的举人上书光绪帝，他们请求拒和、迁都、变法”可知，材料反映的事件是公车上书。结合所学知识，公车上书标志着维新思潮转变为爱国救亡的政治运动，拉开了维新运动的序幕，A项正确；根据所学知识可知，公车上书是请愿活动，未改变甲午中日战争的结果或战争发展形势，排除B项；公车上书的主张未被清政府采纳，事件本身没有取得成功，排除C项；公车上书的核心是君主立宪变法，而不是强调资产阶级自由原则，排除D项。故选A项。 9. “有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”这一豪言壮语是出自图中哪一人物（ ） A. 康有为 B. 梁启超 C. 严复 D. 谭嗣同 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”和所学知识可知，这是1898年戊戌变法失败后谭嗣同英勇就义前的临终遗言，表达了他为变法维新献身的决心，D项正确；康有为和梁启超在变法失败后流亡海外，未牺牲，排除A、B项；严复是近代启蒙思想家，主要贡献在翻译和思想传播，未直接参与变法行动并就义，排除C项。故选D项。 10. 太平天国运动和义和团运动是近代中国农民阶级领导的两次重要运动。其共同点是（ ） A. 建立了自己的政权 B. 沉重打击了外国侵略势力 C. 盲目排斥西方事物 D. 提出切合实际的革命纲领 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，太平天国运动是中国历史上一次规模宏大的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；义和团运动沉重打击了帝国主义的侵略气焰，粉碎了他们瓜分中国的野心。因此，这两场运动都打击了外国侵略势力，B项正确；义和团并未建立政权，排除A项；盲目排斥西方事物的是义和团运动，太平天国运动中颁布了《资政新篇》，提出向西方学习，排除C项；太平天国运动颁布的纲领如《天朝田亩制度》《资政新篇》都不切实际，排除D项。故选B项。 11. “今事虽不成，此心甚慰，但一我可杀，而继我而起者，不可尽杀！”陆皓东口中的“此事”是指（ ） A. 抗击英法 B. 实业救国 C. 反清斗争 D. 自强维新 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“今事虽不成，此心甚慰，但一我可杀，而继我而起者，不可尽杀”和所学知识可知，1895年，孙中山、陆皓东等人准备在广州发动武装起义。10月，起义消息泄露，陆皓东等人被捕牺牲，起义失败。因此，材料反映了反清斗争，C项正确；1860年，英法联军火烧圆明园，蒙古亲王临危受命，率领清军抗击英法，与材料不符，排除A项；19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生，提出“实业救国”，促进民族工业的发展，与材料不符，排除B项；19世纪90年代，以康有为、梁启超等维新派为代表，掀起了一场维新变法运动，与题意不符，排除D项。故选C项。 12. 革命从来就不是一帆风顺的事业。下列革命事业按照其发生先后排序正确的是（ ） ①“宋教仁案”发生 ②徐锡麟领导安庆起义 ③孙中山就任临时大总统 ④二次革命被镇压 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④③②① 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，②1907年，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义；③1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职临时大总统；①1913年，“宋教仁案”发生；“宋教仁案”发生后，④孙中山发动“二次革命”，二次革命被袁世凯镇压。因此，先后排序是②③①④，B项正确；ACD项排序顺序错误，排除ACD项。故选B项。 13. “它在政治上宣判了清王朝封建专制统治的死刑，以根本法的形式废除了中国延续两千年的封建制度。”这里的“它”是指（ ） A. 《中华民国临时约法》 B. 《变法通议》 C. 《驳康有为论革命书》 D. 《临时大总统誓词》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“它在政治上宣判了清王朝封建专制统治的死刑，以根本法的形式废除了中国延续两千年的封建制度”及所学知识可知，《中华民国临时约法》是辛亥革命后颁布的资产阶级共和国宪法性质的文件，它确立了民主共和制度，从法律层面否定了封建君主专制，A项正确；根据所学知识可知，《变法通议》是梁启超宣传维新变法的文章，不涉及废除封建制度，排除B项；《驳康有为论革命书》是章太炎宣传革命的文章，非“根本法”，排除C项；《临时大总统誓词》是孙中山就任中华民国临时大总统时的就职誓词，不是法律文件，排除D项。故选A项。 14. 1914年1月10日，袁世凯解散国会，同年5月1日废除《中华民国临时约法》，年底他又修改总统选举法。袁世凯这样做的目的是（ ） A. 维护共和 B. 巩固清朝统治 C. 换取民心 D. 恢复封建帝制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1914年”“袁世凯解散国会”“废除《中华民国临时约法》”“修改总统选举法”和所学知识可知，《中华民国临时约法》是维护共和、限制总统权力的核心法律，袁世凯的一系列行为旨在打破民主制度约束，为恢复封建帝制扫清障碍，其根本目的是恢复封建帝制，D项正确；这些行为严重破坏了共和制度，并非“维护共和”，排除A项；清朝已于1912年灭亡，不存在“巩固清朝统治”的可能，排除B项；袁世凯的独裁行为违背民意，无法“换取民心”，排除C项。故选D项。 15. 面对袁世凯的种种行径，1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，他们（ ） A. 领导萍浏醴起义 B. 提出废除“二十一条” C. 进行护法运动 D. 发起护国战争 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1915年底”“唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立”和所学知识可知，袁世凯复辟帝制的行径遭到全国反对，唐继尧等人在云南起兵，发起护国战争，旨在讨伐袁世凯、维护共和制度，D项正确；萍浏醴起义是1906年同盟会领导的反清起义，与1915年反对袁世凯无关，排除A项；废除“二十一条”是五四运动的口号之一，并非唐继尧等人的行动，排除B项；护法运动是1917年孙中山为维护《中华民国临时约法》发起的运动，时间、主体均与题干不符，排除C项。故选D项。 二、辨析改错（6分） 16. 重大的历史事件改变历史发展进程。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 图1人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕 （1）图1浮雕展示的内容是金田起义，其爆发地点是广东桂平金田村，它标志着太平天国运动的爆发。 图2《辛丑条约》签订时的场景 （2）图2展示的是《辛丑条约》签订时的场景，它的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 图3起义官兵在湖北军政府大门前合影 （3）图3展示的是安庆起义后的合影。该起义发生后，各省纷纷响应，清王朝统治土崩瓦解。 【答案】（1）错误“广东”改为“广西”（2）正确（3）错误“安庆”改为“武昌” 【解析】 16题详解】 根据所学知识可知，1851年1月11日， 洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称太平军。故原题错误，改“广东”为“广西”。 【17题详解】 根据所学知识可知，《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。故原题正确。 【18题详解】 根据所学知识可知，1911年10月10日，武昌起义爆发，10月11日成立湖北军政府。武昌起义后，各省纷纷响应，清王朝统治土崩瓦解。故原题错误，改“安庆”为“武昌”。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题17分，第18题15分，共32分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 图1《时务报》是维新运动期间维新派创办的旬刊……它日本色彩浓厚，其中涉日报道为当时的中国人带来了大量日本相关的国情信息……《时务报》中的日本成为了办报人寻求突破现实困境的一种方法。 ——据吴宪占《<时务报>涉日报道及论说研究》 材料二 图2 图2是资产阶级革命党派在1905年11月创办的《民报》，作为同盟会的机关刊物，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领归结为民族、民权、民生三大主义，它的创办团结和发展了革命力量，推动了革命形势向前发展，促进了革命高潮的到来。 ——据李侃等《中国近代史（1840-1919）》 （1）根据材料一，归纳《时务报》的特点，结合所学知识分析这一特点形成的原因。 （2）根据材料二，指出《民报》的政治地位和其宣传的主要思想。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出上述报刊宣传思想不同，并简要分析近代报刊创办的重要意义。 【答案】（1）特点：具有浓厚的日本色彩，介绍了大量日本国情信息；原因：甲午中日战争，中国战败，日本成为中国关注的重点。 （2）地位：同盟会的机关刊物；思想：民族、民权、民生（三民主义）；资产阶级革命思想。 （3）不同：《时务报》宣传的是资产阶级维新思想，《民报》宣传的是资产阶级革命思想；意义：解放了人们思想；推动了社会进步；为资产阶级改革和革命奠定了思想基础等。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“《时务报》是维新运动期间维新派创办的旬刊……它日本色彩浓厚，其中涉日报道为当时的中国人带来了大量日本相关的国情信息”可得出，《时务报》的核心特点是日本色彩浓厚，包含大量涉日报道，向国人传递丰富的日本国情信息。这一特点与当时中国寻求救国道路的时代背景紧密相关，成为维新派传播思想、探索出路的重要载体。 原因：结合所学知识可知，19世纪末甲午中日战争中，中国战败并被迫签订《马关条约》，民族危机空前加深。而日本在明治维新后迅速崛起，从落后的封建国家转变为资本主义强国，其改革成功的经验为面临困境的中国提供了借鉴范本。维新派希望通过介绍日本国情、学习日本改革模式，探寻中国的救亡图存之路，因此《时务报》大量刊发涉日内容，形成了“日本色彩浓厚”的特点。同时，日本与中国地理位置相近、文化渊源较深，其改革路径更易被中国士人理解和接受，也进一步推动了这一特点的形成。 【小问2详解】 地位：根据材料二“如图是资产阶级革命党派在1905年11月创办的《民报》，作为同盟会的机关刊物”可直接得出，《民报》的政治地位是中国同盟会的机关刊物。它是革命派凝聚力量、传播主张的核心舆论阵地，为同盟会的革命活动提供了重要的思想支撑和组织动员载体。 思想：根据材料二“孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领归结为民族、民权、民生三大主义” 可知，《民报》宣传的核心思想是民族、民权、民生三大主义（即三民主义） ，本质上属于资产阶级革命思想。其中，民族主义主张推翻清朝统治、反对民族压迫；民权主义倡导建立资产阶级共和国；民生主义提出平均地权，试图解决社会贫富差距问题，三者共同构成了辛亥革命的指导思想。 【小问3详解】 不同：根据材料一、二及所学知识可知，两者宣传的思想分属资产阶级不同的救国路径：《时务报》作为维新派的舆论工具，宣传的是资产阶级维新思想，主张通过自上而下的改革，实行君主立宪制，逐步走上资本主义发展道路，核心是“改良”；《民报》作为革命派的核心刊物，宣传的是资产阶级革命思想，主张通过暴力革命推翻清朝统治，建立资产阶级共和国，核心是“革命”。 意义：根据材料中《时务报》对维新运动的推动、《民报》对革命力量的团结作用及所学知识可知，近代报刊创办的重要意义，报刊打破封建言禁，传播维新与革命思想，解放人们思想；揭露民族危机，促进民众觉醒，推动社会进步；为资产阶级改革和革命奠定思想基础等。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 历史事件 1894年 孙中山在檀香山成立兴中会 1895年 孙中山领导了广州起义，结果以失败而结束 1900年 孙中山策划的惠州起义中，香港富商李纪堂捐助2万元作为起义经费 1905年 孙中山创办《民报》，提出了民族、民权、民生三大主义 ——以上材料据尚明轩的《孙中山传》整理 材料二 辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且还引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。 ——据马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳孙中山反抗清王朝统治的主要方式。 （2）根据材料二，指出辛亥革命的历史意义。有人说辛亥革命是失败的，请结合所学知识分析这一观点成立的理由。 【答案】（1）主要方式：建立资产阶级革命团体和政党；领导武装起义；获取民众对革命的支持；创办资产阶级革命报刊等。 （2）历史意义：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；传播了民主共和思想；引起了社会变革；改变了社会习俗等。 理由：辛亥革命没有解决中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建社会性质没有改变等。 【解析】 【小问1详解】 主要方式：根据材料一“孙中山在檀香山成立兴中会”可知，1894年孙中山在檀香山成立中国第一个资产阶级革命团体兴中会。根据材料一“孙中山领导了广州起义”可知，孙中山早期领导多次反清武装起义，为辛亥革命积累了经验。根据材料一“孙中山策划的惠州起义中，香港富商李纪堂捐助2万元作为起义经费”可知，体现了革命派争取社会力量支持的策略，这是武装起义等活动的物质保障，是革命实践的必要方式。根据材料一“孙中山创办《民报》”可知，《民报》是中国同盟会的机关报，三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 【小问2详解】 历史意义：根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结…… 开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和思想；引起了社会变革；改变了社会习俗。 理由：根据所学知识可知，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。袁世凯建立起北洋军阀的统治，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。辛亥革命后，中国仍处于列强控制、军阀割据的状态，社会性质未变，没有解决中国社会的主要矛盾，也没有完成民族独立、人民解放的历史任务。 四、活动与探究（17分） 19. 围绕着中国近代相关历史，实验中学的师生们列出了一些主题任务，请你完成。 任务一 研读地图 获取历史信息 材料一 任务二 解析材料 探讨救国方案 材料二 洋务派主张利用国营经济的手段发展新型工业，增强国力，以维护清政府的统治，并不是要使中国朝着资本主义方向发展。而戊戌变法不同，他强调教育、军事等多方面的政策和体制的巨大变革，其最终目标是推行君主立宪制，这就颠覆了清王朝的封建统治思想，所以被清政府否决和扼杀。 ——据王宗彬《洋务运动与戊戌变法的比较研究》 任务三 走近遗迹 真切感知历史 材料三 遗迹1 虎门销烟池遗址 遗迹2 圆明园大水法遗址 遗迹3 黄花岗七十二烈士墓 材料四 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 ——据梁启超《少年中国说》 （1）结合所学知识，指出列强发动图1、图2所示两场战争的共同原因，并用一句话概括这两场战争给中国带来的共同影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评析这两个早期现代化的探索方案。 （3）结合所学知识，仿照示例用一句话对遗迹2、遗迹3存在的历史价值进行简要介绍。 示例： 遗迹1：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的重大胜利，显示了中国人民反抗外国侵略的决心和勇气。 任务四 吟诵经典担负时代责任 （4）材料四中作者表达出了怎样的一种心声？我们青少年当前最需要做的是什么？ 【答案】（1）共同原因：打开中国市场；侵略中国，谋求在华利益等。共同影响：两次鸦片战争给中国人民带来巨大的灾难；两次鸦片战争后中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会；两次鸦片战争刺激了中国人民的觉醒等。 （2）评析：洋务运动的目的是维护清王朝的统治，虽然引进了西方先进科技，一定程度上抵制了西方列强的侵略，但它没有改变腐朽的封建制度最终以失败而结束。戊戌变法的目的是在中国推行君主立宪制，依靠一个没有实权的皇帝最终以失败而结束，说明在中国通过改良的办法走上资本主义道路是行不通的，但这场运动促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展产生了长远影响。 （3）示例：遗迹2：圆明园大水法遗址是英法联军侵略中国的见证，时刻提醒着我们要铭记历史，勿忘国耻，振兴中华。 遗迹3：黄花岗七十二烈士墓显示了革命党人的伟大革命精神，是重要的爱国主义教育基地。 （4）心声：对祖国的深厚感情和殷切期望；对青少年的关爱和信任；对封建统治的批判与反思；对未来的乐观态度等。努力学习科学文化知识，报效国家等。 【解析】 【小问1详解】 共同原因：根据图1图例“1840年英军入侵路线”和图2图例“1857—1858年英法联军入侵路线”可知，图1为鸦片战争形势图，图2为第二次鸦片战争形势图。结合所学知识可知，鸦片战争的直接导火索是中国的禁烟运动，但根本原因是英国为了打开中国市场，扩大鸦片贸易和工业品销售；第二次鸦片战争则是列强为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。因此，共同原因可归结为：为了打开中国市场；企图通过武力侵略，谋求在华政治和经济利益。 共同影响：①从材料一中的地图可以看出，鸦片战争和第二次鸦片战争的战争范围涉及中国东南沿海、长江流域和京津地区，英法等列强的军事入侵直接导致战火蔓延。结合所学知识可知，这两场战争都伴随着武装冲突、城市破坏和民众伤亡。例如：鸦片战争中，英军攻占广州、厦门、宁波等地，烧杀抢掠，造成大量平民死伤和财产损失。第二次鸦片战争中，英法联军攻陷天津、北京，焚毁圆明园，掠夺文物，迫使清政府签订不平等条约，加剧了社会动荡和经济负担。因此，这些事件充分证明，两次鸦片战争给中国人民带来了深重的苦难。②材料一的地图显示，两次鸦片战争后，中国被迫开放更多通商口岸（如鸦片战争后的五口通商、第二次鸦片战争后的十一口通商），列强势力从沿海深入内地。结合所学知识可知，通过不平等条约（如《南京条约》《天津条约》《北京条约》），中国主权逐步丧失：政治方面：列强获得领事裁判权、协定关税权，干涉中国内政，削弱了清政府的独立主权。经济方面：外国商品倾销和资本输入，破坏了中国自然经济，但封建土地关系依然存在，使中国经济结构呈现半殖民地半封建特征。社会方面：通商口岸设立租界，外国文化传入，传统社会受到冲击，但封建制度未被根本推翻。因此，这个过程是渐进的，从鸦片战争开始，中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。③根据所学知识可知，鸦片战争后，林则徐、魏源等人提出“师夷长技以制夷”，开始了向西方学习的思想萌芽。第二次鸦片战争后，洋务运动兴起，试图通过军事和经济改革自强；同时，民间反侵略斗争（如太平天国运动）和后来的维新变法、革命运动，都体现了民族意识的觉醒。战争的失败使中国人认识到自身落后，开始寻求救国道路，因此，两次鸦片战争刺激了中国人民的觉醒。 【小问2详解】 评析：分析材料二可知，材料二指出两个早期现代化的探索方案是洋务运动和戊戌变法。根据所学知识可知，评价历史人物或事件应采用一分为二的评价方法。一分为二的评价方法要求对历史事件或人物进行全面的、辩证的分析，既要看到其积极性（进步性/积极影响），也要指出其局限性（消极性/失败原因）。故可采用“目的 (目标)→积极影响/进步性→局限性/结果”作答。洋务运动：（目的）洋务运动的目的是维护清王朝的统治，（进步性）虽然引进了西方先进科技，一定程度上抵制了西方列强的侵略，（局限性）但它没有改变腐朽的封建制度最终以失败而结束。戊戌变法：（目的）戊戌变法的目的是在中国推行君主立宪制，（局限性）依靠一个没有实权的皇帝最终以失败而结束，说明在中国通过改良的办法走上资本主义道路是行不通的，（进步性）但这场运动促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展产生了长远影响。 【小问3详解】 简要介绍：分析示例遗迹1可知，介绍的结构为遗迹名称→事件描述→价值意义。据此可知，对于遗迹2（圆明园大水法遗址），先点明遗迹名称，再描述英法联军焚毁圆明园的事件，最后强调其作为侵略见证和爱国主义警示的价值。如：圆明园大水法遗址是英法联军侵略中国的见证，时刻提醒着我们要铭记历史，勿忘国耻，振兴中华。对于遗迹3（黄花岗七十二烈士墓），同样先标识遗迹名称，然后简述黄花岗起义事件，最后突出其革命精神和教育意义。如：黄花岗七十二烈士墓显示了革命党人的伟大革命精神，是重要的爱国主义教育基地。 【小问4详解】 心声：根据材料四梁启超《少年中国说》的文本，可以从四个层面解析作者表达的心声：①对祖国的深厚感情和殷切期望。“少年智则国智，少年富则国富……少年雄于地球则国雄于地球”，作者通过排比句式，将少年的素质与国家命运直接关联，体现了他对国家富强、民族振兴的深切期盼。②对青少年的关爱和信任。“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”，作者将民族复兴的责任完全寄托在少年身上，这种“全在”的表述既体现了对青少年的高度信任，也包含了对年轻一代的深切关爱和重托。③对封建统治的批判与反思。“不在他人”的隐含意义，虽然未直接批判，但将希望完全寄托于少年而非当权者，暗示了对当时封建统治阶层的失望。结合戊戌变法失败的历史背景，可见作者对旧体制的反思。④对未来的乐观态度。“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋”，用朝阳初升、江河奔涌的壮美意象，喻示少年中国必将崛起的光明前景，展现了对国家未来的坚定信心和乐观精神。 行动：开放性试题，言之有理即可。根据所学知识可知，努力学习科学文化知识是实现“少年智则国智”的具体途径，只有掌握现代科学文化知识，才能担负起建设现代化国家的重任。 要将个人成长与国家发展紧密结合，践行“少年强则国强”的教导，把学到的知识和能力奉献给民族复兴的伟大事业。故可作答为：努力学习科学文化知识，报效国家等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 柯坦中学八年级上学期期中考试 历史试题 注意事项： 1．历史试卷满分100分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. “以中国有用之财，填海外无穷之壑。易此害人之物，渐成病国之忧”。从清朝官吏黄爵滋的这句话中，我们可知他担忧的是（ ） A. 鸦片输入剧增 B. 农民起义不断 C. 政治日益腐败 D. 自然灾害频发 2. 在鸦片战争中，三元里人民聚集在村北古庙中，他们以庙中“三星旗”为令旗，发出了“旗进人进，旗退人退，打死无怨"的誓言。这体现出（ ） A. 中国封建制度的腐朽 B. 近代中国武器装备的落后 C. 抗英斗争缺乏组织性 D. 中国人民反抗侵略的决心 3. 从图1、图2所示内容可知，洋务派救国理念是（ ） A 师夷长技以自强 B. 变者天下之公理也 C 男练义和团，女练红灯照 D. 提倡实业，挽回利权 4. 下面所示内容是某一历史著作目录的截图，该历史著作叙述的故事应该是（ ） ○海防塞防大讨论 ○阿古柏为所欲为 ○英国人居心叵测 ○老湘军祭旗出关 ○伪汗王调兵遣将 A. 冯子材抗击法军 B. 邓世昌与黄海大战 C. 左宗棠收复新疆 D. 孙中山领导革命 5. 用数轴展示线索也是学好历史的一种方法。下列数轴内容展现的是甲午中日战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 6. “它的核心危害是利用中国廉价原料和劳动力，直接在中国进行资本输出，挤压中国民族资本主义发展空间，进一步控制中国经济命脉。”“它”是（ ） A. 中英双方需协定关税 B. 增开天津通商口岸 C. 允许日本在华投资办厂 D. 改总理衙门为外务部 7. 漫画能够形象地展现历史。对图所示漫画解读正确的是（ ） A. 该局势出现在十九世纪上半期 B. 展示了中国被列强瓜分的情景 C. 图中所示“熊”代表的是英国 D. 说明了中国国内军阀群雄割据 8. 当条约签订的消息传到国内后，正在参加科举考试的举人上书光绪帝，他们请求拒和、迁都、变法。该历史事件（ ） A. 拉开维新运动序幕 B. 改变了战争发展形势 C. 结果取得了成功 D. 肯定了资产阶级自由原则 9. “有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”这一豪言壮语是出自图中哪一人物（ ） A. 康有为 B. 梁启超 C. 严复 D. 谭嗣同 10. 太平天国运动和义和团运动是近代中国农民阶级领导的两次重要运动。其共同点是（ ） A. 建立了自己的政权 B. 沉重打击了外国侵略势力 C. 盲目排斥西方事物 D. 提出切合实际的革命纲领 11. “今事虽不成，此心甚慰，但一我可杀，而继我而起者，不可尽杀！”陆皓东口中的“此事”是指（ ） A. 抗击英法 B. 实业救国 C. 反清斗争 D. 自强维新 12. 革命从来就不是一帆风顺的事业。下列革命事业按照其发生先后排序正确的是（ ） ①“宋教仁案”发生 ②徐锡麟领导安庆起义 ③孙中山就任临时大总统 ④二次革命被镇压 A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③②①④ D. ④③②① 13. “它在政治上宣判了清王朝封建专制统治的死刑，以根本法的形式废除了中国延续两千年的封建制度。”这里的“它”是指（ ） A. 《中华民国临时约法》 B. 《变法通议》 C. 《驳康有为论革命书》 D. 《临时大总统誓词》 14. 1914年1月10日，袁世凯解散国会，同年5月1日废除《中华民国临时约法》，年底他又修改总统选举法。袁世凯这样做的目的是（ ） A. 维护共和 B. 巩固清朝统治 C. 换取民心 D. 恢复封建帝制 15. 面对袁世凯的种种行径，1915年底，唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立，他们（ ） A. 领导萍浏醴起义 B. 提出废除“二十一条” C. 进行护法运动 D. 发起护国战争 二、辨析改错（6分） 16. 重大的历史事件改变历史发展进程。辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误，并加以改正。 图1人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕 （1）图1浮雕展示的内容是金田起义，其爆发地点是广东桂平金田村，它标志着太平天国运动的爆发。 图2《辛丑条约》签订时的场景 （2）图2展示的是《辛丑条约》签订时的场景，它的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 图3起义官兵在湖北军政府大门前合影 （3）图3展示的是安庆起义后的合影。该起义发生后，各省纷纷响应，清王朝统治土崩瓦解。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题17分，第18题15分，共32分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 图1《时务报》是维新运动期间维新派创办的旬刊……它日本色彩浓厚，其中涉日报道为当时的中国人带来了大量日本相关的国情信息……《时务报》中的日本成为了办报人寻求突破现实困境的一种方法。 ——据吴宪占《<时务报>涉日报道及论说研究》 材料二 图2 图2是资产阶级革命党派在1905年11月创办的《民报》，作为同盟会的机关刊物，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领归结为民族、民权、民生三大主义，它的创办团结和发展了革命力量，推动了革命形势向前发展，促进了革命高潮的到来。 ——据李侃等《中国近代史（1840-1919）》 （1）根据材料一，归纳《时务报》的特点，结合所学知识分析这一特点形成的原因。 （2）根据材料二，指出《民报》的政治地位和其宣传的主要思想。 （3）综合上述材料并结合所学知识，指出上述报刊宣传思想的不同，并简要分析近代报刊创办的重要意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 历史事件 1894年 孙中山在檀香山成立兴中会 1895年 孙中山领导了广州起义，结果以失败而结束 1900年 孙中山策划的惠州起义中，香港富商李纪堂捐助2万元作为起义经费 1905年 孙中山创办《民报》，提出了民族、民权、民生三大主义 ——以上材料据尚明轩的《孙中山传》整理 材料二 辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”，迈出了民主共和的“第一步”，而且还引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。 ——据马敏《三种视野拓展辛亥革命史研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳孙中山反抗清王朝统治的主要方式。 （2）根据材料二，指出辛亥革命的历史意义。有人说辛亥革命是失败的，请结合所学知识分析这一观点成立的理由。 四、活动与探究（17分） 19. 围绕着中国近代相关历史，实验中学的师生们列出了一些主题任务，请你完成。 任务一 研读地图 获取历史信息 材料一 任务二 解析材料 探讨救国方案 材料二 洋务派主张利用国营经济的手段发展新型工业，增强国力，以维护清政府的统治，并不是要使中国朝着资本主义方向发展。而戊戌变法不同，他强调教育、军事等多方面的政策和体制的巨大变革，其最终目标是推行君主立宪制，这就颠覆了清王朝的封建统治思想，所以被清政府否决和扼杀。 ——据王宗彬《洋务运动与戊戌变法的比较研究》 任务三 走近遗迹 真切感知历史 材料三 遗迹1 虎门销烟池遗址 遗迹2 圆明园大水法遗址 遗迹3 黄花岗七十二烈士墓 材料四 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 ——据梁启超《少年中国说》 （1）结合所学知识，指出列强发动图1、图2所示两场战争共同原因，并用一句话概括这两场战争给中国带来的共同影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，简要评析这两个早期现代化的探索方案。 （3）结合所学知识，仿照示例用一句话对遗迹2、遗迹3存在的历史价值进行简要介绍。 示例： 遗迹1：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的重大胜利，显示了中国人民反抗外国侵略的决心和勇气。 任务四 吟诵经典担负时代责任 （4）材料四中作者表达出了怎样的一种心声？我们青少年当前最需要做的是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $