1.1 多种多样的区域 课件 2025-2026学年高二地理人教版选择性必修二

该高中地理课件聚焦区域的含义、类型、特点及空间尺度，以平沙岛农田保护案例导入，通过情境问题引导学生分析区域类型及划分依据，结合自学窗、案例分析构建“区域特点-类型划分-空间尺度”的知识脉络，形成从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合区域认知与综合思维，通过秦岭-淮河分界、十八洞村扶贫等实例，结合情境教学、案例分析及活动探究，强化人地协调观。知识小结系统梳理区域类型与尺度关系，助力学生建立空间观念，教师可借助结构化素材提升教学效率。

区域发展 Regional development 认识自然地理环境及其组成 “地对人”的影响 认识人文地理环境及其组成、空间分布规律 “人对地”的影响 将“地对人”和“人对地”的分析放在区域上，结合“区域协调发展”，将人地协调观应用于实践。 第一节　多种多样的区域 【第一章】 区域与区域发展 课程标准和学习目标 课程标准 结合实例，说明区域的含义及类型。 1.结合实例，明确区域的含义、划分依据，能举例说明不同类型的区域。 2.结合实例，能够分析不同空间尺度区域的类型、特征及相互关系。 学习目标 3 01 不同类型的区域 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。 思考： 以上表述中出现了哪些类型的区域？ 为什么平沙岛基本农田的保护会涉及不同级别的行政区？ 情境导入 不同类型的区域 1.含义 人们在地球表面按照一定的目的和标准划定的空间单元。 2.基础 地域差异 3.特点 具有一定的范围、形状和边界 有的区域边界明确，有的边界具有过渡性 内部特定性质相对一致 目的不同，划分指标方法不同，区域类型不同 特点1:区域具有一定的范围、形状和边界。有的边界是明确的，例如：行政区、流域。 [思考]　这两幅图中的区域边界都是明确的吗？ 由分水线所包围的河流集水区 7 特点2：有的边界具有过渡性。例如：自然带、语言区。 [思考]　这两幅图中的区域边界都是明确的吗？ 自学窗：区域的渐变特征 自秦岭-淮河一线： 越往南，南方地区的特征越明显， 越往北，北方地区的特征越明显。 地图上绘制的区域界线，在现实中则是或宽或窄的渐变地带，体现相邻区域间的过渡性。 下图示意秦岭南北坡的景观差异 我国秦岭-淮河位置示意图 Location map of Qinling Huaihe River in China 我国南北方分界线 一月份0℃等温线 湿润区与半湿润地区分界线 800毫米年等降水量线 南方水田与北方旱地分界线 亚热带与暖温带分界线 长江流域与黄河流域分界线 亚热带季风气候与温带季风气候分界线 亚热带常绿阔叶林带与温带落叶阔叶林带分界线 秦岭 淮河 素材来源：星球研究所 特点3：区域内部特定性质相对一致(例如：湿润区的多年平均降水量都在800mm以上） 中国干湿地区分布图 干旱区： 年降水量<200mm 半干旱区： 年降水量200mm-400mm 半湿润区： 年降水量400mm-800mm 湿润区： 年降水量>800mm 情境引入 广东省佛山市南海区西樵镇的平沙岛是珠江的江心岛，地处亚热带季风气候区。按照国家规定，这里划出了基本农田保护区。为此，广东省下拨专项建设经费，修建水利设施；佛山市每年给农户发放农田保护补贴，以弥补农田不得他用的损失。 思考： 以上表述中出现了哪些类型的区域？这些区域按什么标准去划分？ 行政区：按人文特征划分 气候区：按自然特征划分 农田保护区：按综合自然特征和人文特征划分 一、不同类型的区域 4.类型： （1）按照地理特征划分——按自然特征划分 由于目的不同，所使用的指标和方法不同，人们划分的区域类型也不同 中国东部季风区位置示意图 中国温度带分布图 一、不同类型的区域 4.类型： （1）按照地理特征划分——按人文特征划分 中国汉语方言区分布示意 一、不同类型的区域 4.类型： （1）按照地理特征划分——按综合自然特征和人文特征划分 我国主体功能区分布示意图 一、不同类型的区域 4.类型： （2）政府为了特定的行政管理目标而划分的区域 ①发挥地区优势，促进社会经济发展。如经济特区、保税区等。 深圳经济特区 一、不同类型的区域 4.类型： （2）政府为了特定的行政管理目标而划分的区域 ②有助于消除贫困，体现社会公平。如对口支援地区、国家扶贫地区。 中国扶贫开发工作重点县 划定： 对口支援地区 国家扶贫地区 意义：有助于消除贫困 体现社会公平 一、不同类型的区域 4.类型： （2）政府为了特定的行政管理目标而划分的区域 ③为了保护生态环境，实现可持续发展。如禁止开发区、生态保护区等。 “生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。” 一、不同类型的区域 4.类型： （2）政府为了特定的行政管理目标而划分的区域 ④促进经济发展，保护传统文化，增强文化创新力。如历史文化保护区、文化创意园区。 划定历史文化保护区、文化创意产业园区 划定行政区、经济特区、保税区、基本农田保护区等 划定对口支援地区、国家扶贫地区 划定禁止开发区、生态保护区 可以发挥地区优势，促进社会经济发展 有助于消除贫困，体现社会公平 是为了保护生态环境，实现可持续发展 除了促进经济发展外，还可以保护传统文化，增强文化创新力。 行政管理目标划分区域 意义 （2）政府为了特定的行政管理目标而划分的区域 一、不同类型的区域 4.类型： 一、不同类型的区域 4.类型： （3）客观存在的区域，是人们在长期的实践过程中逐渐认知的，如中国野生稻分布区、低硒地区。 中国土壤硒元素含量分布图 判 断 （1）我国季风区与非季风区的界线是非常明确的。 （ ） （2）华北平原内部的地形特征相对一致。 （ ） （3）区域内部也存在差异。（ ） （4）文化创意产业园区属于政府为了特定的行政管理目标而划定的区域。（ ） 季风区与非季风区分界线 判断题 ✔ ✔ ✖ ✔ 23 ▋区域的类型 02 不同空间尺度的区域 区域空间尺度的内涵 思考： 在平沙岛基本农田的保护中,都涉及哪些行政区?它们之间有何关系?这体现了区域具有什么特点？ 区域空间尺度可体现为区域的层级高低。 较高层级的区域往往与较大尺度对应，较大尺度的区域可包含若干较小尺度的区域。 佛山市地图 世界地图 广东省地图 广东省地图 南海区地图 中国地图 【行政区】 中国 广东省 佛山市 南海区 世界 层级性 【案例分析】读中国地形图和东北平原示意图思考以下问题： 1.从划分标准看，东北平原属于哪种类型的区域? 2.它与哪两个平原共同组成了我国的“东部平原地区”? 3.它又由哪几个平原组成?由此，你能得出什么结论? 按自然特征划分的区域 华北平原和长江中下游平原 辽河平原、松嫩平原、 三江平原 结论：区域是有层级高低差异的，较高层级的区域往往包含若干个较低层级的区域，并与若干个同层级的区域共同组成更高一级的区域 思考： 1.上海市是我国经济最发达的城市之一，长三角城市群是我国规模最大的城市群，两者之间的发展存在着什么关系？ 带动长三角城市群发展 推动上海市发展 ①不同尺度的区域发展可以相互促进、优势互补。 提供资金、技术、人才、管理经验等 提供土地、劳动力、资源等 上海 区域空间尺度与区域发展之间的关系 ——促进性 28 区域空间尺度与区域发展之间的关系 思考： 2.不同行政区在平沙岛基本农田建设和发展中所发挥的主要作用？ 佛山市地图 世界地图 广东省地图 广东省地图 南海区地图 中国地图 【行政区】 中国 广东省 佛山市 南海区 世界 广东省协调流域内水资源的分配，修建水里设施满足平沙岛基本农田灌溉需求，佛山市依据区域经济发展为农户发放农田保护补贴 ②不同尺度的行政区在区域发展中的地位和作用是不同的 一般而言，大国有大国的优势，如自然资源相对丰富; 小国也有小国的长处，如国防开支小、便于管理。 区域空间尺度与区域发展之间的关系 俄罗斯 梵蒂冈 ③同一尺度的区域因为面积大小不同而有不同的发展条件和发展方向。 ——差异性 区域空间尺度与区域发展之间的关系 世界金融中心——上海 西南门户城市——重庆 ④同一尺度的区域也会因为地理位置的差异而有不同的发展条件和发展方向。 活动：了解我国古代九州的划分 古人常用“九州”代替中国。“九州”出自我国古代的《尚书∙禹贡》。 现在一般认为《禹贡》撰写者设想，当诸侯统一后，国家可以把国土划分为冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州九个州，这样国家的治理可以有两个尺度：国家和州。在国家的统一管理下，各州可以方便交易，互通有无。 1.《尚书.禹贡》为什么设想把国家细分为州？ 2.九州之间是否有自然地理界线？ 把国家细分为州，就使得国家的管理有了两个空间尺度，这样在国家的统一管理和协调下，九州之间就可以更方便交易，互通有无。 ——细分为州，更方便管理。 有。如荆州与豫州以荆山河淮水为界。 【活动】了解我国古代九州的划分 河流作为线性自然地理事物，高大山脉作为阻碍古代人们交往的天然屏障，在古人进行九州的区划时，就被借来作为九州之间的分界线 【活动】了解我国古代九州的划分 3.任选一州，说说其大致位于现今哪些省级行政区？ 冀州：涉及今山西、河北、河南等省部分地区 兖州：涉及今河北、河南、山东 青州：涉及今河北、山东半岛 豫州：涉及今河南、山东 徐州：涉及今山东、江苏、安徽 扬州：涉及今江苏、安徽、江西及其以南的地方 荆州：涉及今湖北、湖南 梁州：涉及今陕西、四川、甘肃、青海 雍州：涉及今陕西、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆 多种多样的区域 不同类型的区域 区域概念、划分基础 区域特征 具有一定的范围、形状和边界 内部特定性质一致 区域划分 地理特征 特定行政管理目标 客观存在 划分目的 了解差异，因地制宜、开发利用 区域空间尺度体现区域层次高低——层次性 不同空间尺度的区域 不同尺度的区域发展相互促进——促进性 同一尺度区域，面积大小和地理位置差异，发展条件不同，发展方向不同——差异性 知识小结 课时作业 古文献记载：“哀牢山，滇之祖脉。登巅约六十里，上极寒，下极热。”此山成为2024年国庆爆火的旅游打卡点，以多种不明生物、布满瘴气、指南针失灵等神秘现象吸引众多探险爱好者探秘。下图为哀牢山地理位置图。据此完成下面小题。 1．有关哀牢山山高谷深环境特点说法正确的是（   ） ①印度洋板块和亚欧板块碰撞的产物  ②板块张裂，地壳下陷  ③风力侵蚀  ④流水侵蚀 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 2．哀牢山森林覆盖率高，生物多样性丰富，产生这种现象的原因是（   ） ①地形崎岖陡峭，气温低  ②纬度低热量充足 ③垂直高差大植被垂直带谱丰富  ④山高谷深，人类影响小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A D 课时作业 研究发现，青藏高原疏布河流域近几十年冰川退缩，雪线上升明显，高海拔植被分布带发生显著变化。下图为该流域某地高山植被垂直分布格局。据此完成下面小题。 3．影响该山体高山草原带分布上限阴坡高于阳坡的主要因素是（   ） A．海拔高度 B．光照时长 C．土壤湿度 D．坡度大小 4．推测近几十年该山体流石坡稀疏植被带可能发生的变化是（   ） A．分布上限下降 B．阴阳坡分异加剧 C．局部区域收缩 D．物种丰富度增加 C C 课时作业 暑假期间，上海某高中地理研学小组进行网上模拟澳大利亚西部考察活动。下图示意该次考察活动区域和活动线路。据此完成下面小题。 5．下列自然植被景观不可能出现在此次考察活动线路沿途的是（   ） A．亚热带常绿硬叶林 B．热带雨林 C．热带草原 D．热带荒漠 6．研究发现，P城市年平均气温较同纬度澳大利亚东部沿 海城市低，主要是因为P城市（   ） A．太阳有效辐射少 B．地势较高 C．受寒流影响显著 D．植被茂密 7．该次考察活动期间（   ） A．澳大利亚山火频发 B．上海日落方向逐渐朝南移动 C．天山山脉雪线较低 D．密西西比河水循环过程较慢 B C B $