第八单元试卷 -2025-2026学年语文五年级上册统编版

五年级语文上册第八单元随堂练（2025年秋） （本卷总分：100分 完成时间：90分钟） 学校： 班级： 姓名： 评分： 第一部分 基础知识积累与运用（39分） 一、填空题。（14分） 1.读句子，写词语。（14分，每字1分） 我想成为读书节活动的志愿者，因为我喜欢读书，每得到一本好书，就会jīn jīn yǒu wèi(  ）地读起来。书中zhì pǔ(  ）的语言、精彩的情节，向我shù shuō(   ）着深刻的道理。我知道，做志愿者可能会面临fán suǒ(  ）的工作，可能会有xīn suān(  ）的经历，但因为对读书有wú xiàn(  ）的热爱，我特提出申请，做一名志愿者。 二、单项选择题。（8分） 2.下列词语中加点字读音全对的一项是（  ）。（2分） A.凯旋（kǎi）  日寇（kòu）  姓鲁（nǔ）  岂有此理（qǐ） B.斩首（zhǎn）  恶煞（shà）  比喻（yù）  书籍（jí） C.上瘾（yǐn）  报偿（cháng） 酵母（xiào） 呕心沥血（lì） D.委屈（wěi）  磁石（chí）  借鉴（jiàn） 沉甸甸（diàn） 3.下列加点字解释有误的一项是（  ）。（2分） A.学如不及，犹恐失之。（害怕） B.我非生而知之者，好古，敏以求之者。（勤勉） C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。（派遣，打发） D.默而识之，学而不厌，诲人不倦。（记住） 4.下列词语依次填入文段中的括号里，正确的一项是（  ）。（2分） 书是（  ），能开启智慧之门；书是（  ），能指明前行的方向；书是（  ），能慰藉孤独的心灵；书是（  ），能带你领略世间万象。 A.灯塔 钥匙 挚友 窗口 B.钥匙 灯塔 挚友 窗口 C.钥匙 灯塔 窗口 挚友 D.灯塔 钥匙 窗口 挚友 5.下列语句排列正确的一项是（  ）。（2分） ①你才能真正懂得读书，学会读书。 ②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ③所谓读书，不只是读教科书。 ④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 A.③②⑤④① B.③②④①⑤ C.⑤③②④① D.③①②④⑤ 三、按要求完成练习。（2+2+2=6分） 6．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）(2分) 7.我说读书是我生命中最大的快乐。（改为双重否定句)(2分) 8.书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写句子）(2分) 4、 根据课内积累填空。（8分，每空1分） 9.《论语》中的“ ， ，是知也”告诫我们要端正学 习态度，不能不懂装懂；“吾尝终日不食， ，以思，无益， ” 告诉我们，只思考不学习是不可取的。 10. 朱熹在《观书有感》（其一）中用“ ? ”告诉我们，只有不断读书，学习新知识，才能不断进步。 11. 小明总觉得向不如自己的人请教没面子，你用《论语》“ ， ”，告诉他要虚心向他人学习，不管对方水平如何。 五、书写考查。（3分） 12.请将以下28字重新排列，组成一首古诗，正确、规范地抄写在横线上，并加上标点。 夜 日 昨 在 巨 一 舰 来 中 边 轻 生 此 力 蒙 自 枉 江 春 费 冲 移 向 水 游 毛 行 推 第2部分 快乐读书吧（7分） 六、选择正确的答案或回答问题。（1+1+5=7分） 13.列那狐的故事最初来自（ ）。（1分） A.英国     B.美国     C.法国 14.被列那狐花言巧语骗走奶酪的是？（  ）（1分） A.乌鸦吉灵那     B.母鸡娉特   C.小白兔朗伯 15.在本学期“快乐读书吧”的阅读之旅中，你一定读到了许多生动有趣的民间故事。在这些经典作品中，你最喜爱的人物是谁？他（她）出自哪一个故事？请你有条理地讲述自己喜欢这一人的理由。（至少写出两点理由）（1+1+3=5分） 第3部分 阅读感悟（24分） 七、阅读短文，回答问题。 (1） 古人谈读书（10分） 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 16.解释带点词语的意思。（2分） 漫浪： 急： 17.作者在“三到”中强调了“心到”的重要性，这是因为“ ”。（用自己的话回答）（2分） 18.下面句子与“只是要多通遍数，自然上口，久远不忘”意思相近的是哪一项？（ ）（2分） A.读书百遍，而义自见。 B.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 C.温故而知新，可以为师矣。 D.君子之学必好问。 19.结合自己的阅读经历，试着写一写：读书时你是如何做到“心到”的？请你写出一句关于读书的名言。（2+2=4分） （二）我和书的故事（14分） 臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。   记得三、四岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《幼儿画报》《识字书》给我看。到了五、六岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书，还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王打得打打打”读成“美猴王得分打打分”至今还被爸爸妈妈取笑。   上了小学后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画，科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真地看，而且想一口气把它看完。我看书时比较投入，遇到自己特别爱看的书，连妈妈叫我几声也没听见。这时妈妈就会开玩笑地称我为称“书虫”，但我并不在乎，因为书让我知道了做人的道理，学到了很多知识，增添了许多生活的乐趣。   书陪伴我走过了12年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化，让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。 20.短文是按照 (①总分；②总分总；③分总)的结构写了“我”的读书故事，在具体写“我”的读书故事时按 顺序写的，可以从 、 、 等词语中看出来。（5分） 21.短文写了哪两件关于“我”读书的事？请用简洁的语言概括出来。（4分） 第一件事： 第二件事： 22. 短文中画“____”的句子运用了 的修辞手法，写出了读书对“我”的 。（2分） 23. 阅读了文章，结合自己的读书经历，请谈谈自己今后会怎样读书。（3分） 第四部分 写作（30分） 8、 习作。 24.最近大家又读了不少好书吧，相信你们有了新的读书收获。在读书过程中，有哪些令你难忘的经历呢？请选择一两件具体事例，写一写你的读书故事，与大家分享吧。 要求：①题目自拟，分段叙述；②把重点部分写具体，写出你的读书感受，以及读书对你的影响；③不少于400字；④文中不出现真实校名、班级和姓名。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 五年级语文上册第八单元参考答案与评分标准 第一部分 基础知识积累与运用（39分） 一、填空题。(14分) 1.读句子，写词语。（14分，每字1分） （津津有味） （质朴）（述说）（繁琐）（辛酸）（无限） 二、单项选择题。（8分） 2.B 3.C 4.B 5.A 三、按要求完成练习。（2+2+2=6分） 6.图书吸引着我。 7.我不得不（不可能不）说读书是我生命中最大的快乐。(用错否定词扣1分，写错字每个字扣0.5分） 8.黄河，被人们称为中华民族的摇篮。（用上比喻的修辞手法） 四、根据课内积累填空。（8分，每空1分） 9.知之为知之，不知为不知；终夜不寝；不如学也 10.问渠哪得清如许？为有源头活水来 11.敏而好学，不耻下问 五、书写考查。（3分） 12.请将以下28字重新排列，组成一首古诗，正确、规范地抄写在横线上，并加上标点。（标点符号漏写或不正确一处扣0.5分；书写不规范酌情扣分，最多扣3分。） 昨夜江边春水生， 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力， 此日中游自在行。 第二部分 快乐读书吧（7分） 13.C （1分） 14.A （1分） 15.答：我喜欢田螺姑娘，她出自于民间故事《田螺姑娘》。我喜欢她的理由有两点：第一，她具有勤劳、善良的品质；第二，她为了报答年轻人的恩情，每天偷偷帮他做饭，这种知恩图报的精神使我感动。（言之有理即可得分） 第3部分 阅读感悟（24分） (1） 小古文阅读。（10分） 古人谈读书 16.漫浪：随意。（1分） 急：要紧，重要。（1分） 17.心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？（2分） 18.A（2分） 19.答：（1）我每次读书时都会集中注意力，专心致志，眼睛认真地看每个字，嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读。（2分）（不写“答”扣0.5分） （2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈（答案不唯一）（2分）（每个错别字扣0.5分） （2） 课外阅读。（14分） 我和书的故事 20.② 时间 三、四岁的时候 ；五、六岁 ；上了小学后（每空1分） 21.第一件事：我看漫画书时时常把字读错。（2分）（符合大意即可) 第二件事：读特别爱看得书，连妈妈叫我几声也没听见。（2分）（符合大意即可) 22.排比 重要意义（每空1分） 23.答：我以前读书总是三分钟热度，一本书没读两天就丢在一边，今后我要和书交朋友，多读书、读好书，让读书成为一种习惯。（3分）(能写出自己的经历得1分，能写出以后该怎么做得2分，语句不通顺要酌情扣1-2分） 第四部分 写作（30分） 七、习作 评分参考 分类 内容12分 结构6分 语言10分 卷面2分 一 类 文 30～27分 主题明确 内容具体 感情真实 符合要求 结构严谨 条理清晰 分段表述 语言流畅 用语准确 形象生动 不写错别字 卷面整洁 书写工整 二 类 文 26—24分 主题较明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 结构完整 层次较分明 分段表述 语言较通顺 用语较准确 较形象生动 不写错别字 卷面整洁 书写规范 三 类 文 23—21分 主题基本明确 内容比较具体 有感情表达 结构较合理 层次欠清楚 分段表述 语言较通顺 用语较准确 算形象生动 少许错别字 卷面较整洁 书写较规范 四 类 文 20—18分 主题基本明确 内容不够具体 偏离作文要求 层次较清楚 结构较乱 语言基本通顺有少量语病 卷面较整洁 书写较规范 五 类 文 18分以下 中心不明确 内容不具体 完全离题 条理不清 结构混乱 语句不通顺 卷面杂乱 字迹不清 说明： 1.评分时，先根据作文内容、语言表达、结构和卷面书写确定档次，再综合各方面的情况给分。如书面糊涂，以至影响评卷，将作文降低一个档次。 2.题目占2分，没有标题或没有补充题目的扣2分。 3.错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个不扣分，扣完3分为止。 4.字数不足400的酌情扣分。 5.完全离题的判0分。 6.特色加分： ①情感真挚，能感动读者；②文章构思或选材新颖，语言流畅，书写很工整，见解独特，有个性；③文章语言生动，有文采；④特别优秀文章可以给满分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $