学情自测卷（试题）-2025-2026学年一年级数学上册西南大学版

一年级数学上册期末测试（A卷）西师大版（2024） 一、选择题（5分） 1．比11大又比20小的数有(　　)个。 A．7 B．8 C．9 2．是用（　　）个小正方体拼成的。 A．5 B．6 C．7 3．下列算式中，得数与“15-10”相等的算式为（　　）。 A．3＋3 B．16-10 C．3＋2 4．创建温馨教室，军军将6盆花摆成两行，如果第一行摆2盆，那么第二行摆（　　）盆。 A．3 B．4 C．8 5．第一小组有男生7人，女生5人。这些学生要乘坐一辆汽车去动物园，你认为他们乘坐下面（　　）辆车最合适。 A．5座 B．13座 C．18座 二、填空题（33分） 6．看图写数。 7．一个两位数，个位上是6，十位上是1，这个数是　 　，它前面第3个数是　 　。 8．数的分与合。 9．一共有　 　只小动物进行赛跑。排第　 　名，的后面有　 　只小动物。 10．在下面横线上填上合适的数。 4＋　 　＝11 　 　－5＝5 　 　+4=4 8＋　 　＝16 9+　 　=12 　 　－3=10 11．车上原来有10人，到站后下去4人，上来6人，现在有　 　人。 12．芳芳给军军3颗糖果后，两个人的数量就同样多了，原来芳芳比军军多　 　颗糖果。 13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋4　 　7 6＋3　 　10 5＋3　 　8 13－1　 　5＋9 6　 　10－3－2 10＋0　 　6＋8 14．数一数，填一填。 长方体　 　个，正方体　 　个，圆柱体　 　个，球体　 　个。 15．在横线上填“上”“下”或“左”“右”。 在的　 　边；在的　 　边； 在的　 　边；在的　 　边。 三、判断题（5分） 16．7个一和1个十合起来是17。(　　) 17．在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。(　　) 18．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。(　　) 19．。(　　) 20．大树的左边有5只小羊，右边有7只小羊，大树的左、右两边一共有12只小羊。(　　) 四、计算题（15分） 21．口算。 7－5＝ 13－10＝ 3＋9＝ 8＋6＝ 18－10－8＝ 9＋1＝ 4＋7＝ 14－4＝ 6－6＝ 9－4＋3＝ 2＋5＝ 5＋6＝ 20－10＝ 4＋5＝ 7＋8－10＝ 五、看图列式计算（8分） 22．（个） 23．（粒） 24． 25．（颗） 六、连线题（5分） 26． 七、作图题（4分） 27．在的左边画□，下面画△，右边画〇，上面画☆。 八、解答题（25分） 28．填一填。 （1）一共有　 　只动物。 （2）把左边的3只圈起来，再把从右边数的第3只圈起来。 （3）从左边数，是第　 　只，是第　 　只。 （4）和之间有　 　只动物。 29．小明手中有两个，如果要拼成一个大正方体至少还需要几个？ （个） 口答：至少还需要个。 30．小猫钓了5条鱼，小猴钓的和小猫的同样多。它们一共钓了多少条鱼？ （条） 答：它们一共钓了条鱼。 31．一共有多少人？ （人） 32．站队时，从左数小莉是第4个，从右数是第8个，小莉这一排一共有多少人？ （人） 口答：一共有（　　）人。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】解：比11大又比20小的数有12、13、14、15、16、17、18、19这8个数。 故答案为：B。 【分析】依据20以内数的排序数一数。 2．【答案】B 【解析】【解答】解：1＋5＝6（个）。 故答案为：B。 【分析】正方体是正正方方的有平平的面。上层有1个，下层有5个，共有正方体的个数=上层的个数＋下层的个数。 3．【答案】C 【解析】【解答】解：15-10＝5； A项：3＋3＝6； B项：16-10＝6； C项：3＋2＝5。 故答案为：C。 【分析】整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。 4．【答案】B 【解析】【解答】解：6－2＝4（盆），第二行摆4盆。 故答案为：B。 【分析】第二行摆的盆数=花的总盆数-第一行摆的盆数。 5．【答案】B 【解析】【解答】解：7＋5＝12（人），选择12座的车辆最合适。 故答案为：B。 【分析】总人数=男生人数＋女生人数=12人，则应选择乘坐12座以上且不浪费过多空座的车辆。 6．【答案】 【解析】【解答】解：有9个苹果；1个十和3个一组成的数是13；十位上是2的数是20。 故答案为：9；13；20。 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。然后写数。注意书写规范。 7．【答案】16；13 【解析】【解答】解：一个两位数，个位上是6，十位上是1，这个数是16，一个一个地数，15、14、13，它前面第3个数是13。 故答案为：16；13。 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。依据20以内数的排序可知：16前面第3个数是13。 8．【答案】解： 【解析】【分析】依据10以内数的组成与分成填空。 9．【答案】5；3；2 【解析】【解答】解：一共有5只小动物进行赛跑。排第3名，的后面有2只小动物。 故答案为：5；3；2。 【分析】数一数图中共有5只小动物。小动物面向的方向为前，可知，从前往后小兔排第3，小兔后面有乌龟和蜗牛2只动物。 10．【答案】7；10；0；8；3；13 【解析】【解答】11-4=7，所以4+7=11；5+5=10，所以10-5=5；4-4=0，所以0+4=4； 16-8=8，所以8+8=16；12-9=3，所以9+3=12；10+3=13，所以13-3=10。 故答案为：7；10；0；8；3；13。 【分析】用和减去一个加数求出另一个加数，用差加上减数求出被减数。由此计算即可。 11．【答案】12 【解析】【解答】解：10－4＋6＝12（人）。 故答案为：12。 【分析】现在车上的人数=车上原来的人数-到站后下去的人数＋又上来的人数。 12．【答案】6 【解析】【解答】解：3＋3＝6（颗）。 故答案为：6。 【分析】原来芳芳比军军多糖果的颗数=芳芳给军军糖果颗数的2倍，也就是2个3颗。 13．【答案】＞；＜；＝；＜；＞；＜ 【解析】【解答】解：4＋4＝8，8＞7，所以4＋4＞7； 6＋3＝9，9＜10，所以6＋3＜10； 5＋3＝8，所以5＋3＝8； 13－1＝12，5＋9＝14，所以13－1＜5＋9； 10－3－2＝5，所以6＞10－3－2； 10＋0＝10，6＋8＝14，所以10＋0＜6＋8。 故答案为：＞；＜；=；＜；＞；＜。 【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果，然后再比较大小。 14．【答案】4；3；2；2 【解析】【解答】解：长方体4个，正方体3个，圆柱体2个，球体2个。 故答案为：4；3；2；2。 【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此数一数。 15．【答案】左；右；下；上 【解析】【解答】解：从图上可得：在的左边；在的右边； 在的下边；在的上边。 故答案为：左；右；下；上。 【分析】依据对位置左、右的认识，一般情况下，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下；写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此填空。 16．【答案】正确 【解析】【解答】解：7个一表示7，1个十表示10，所以7个一和1个十合起来是17。 故答案为：正确。 【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。 17．【答案】正确 【解析】【解答】解：在我们搭积木的时候，我发现球是可以任意滚动的。 故答案为：正确。 【分析】球是圆圆的，表面是曲面，把球放在桌子上能向任意方向滚动。 18．【答案】错误 【解析】【解答】从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第2个。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】，据此解答。 19．【答案】错误 【解析】【解答】解：10-2-5=3。 故答案为：错误。 【分析】依据10以内数的分与合，分别计算。 20．【答案】正确 【解析】【解答】解：5＋7＝12（只）。 故答案为：正确。 【分析】大树的左、右两边一共有小羊的只数=大树左边有小羊的只数＋右边有小羊的只数。 21．【答案】 7－5＝2 13－10＝3 3＋9＝12 8＋6＝14 18－10－8＝0 9＋1＝10 4＋7＝11 14－4＝10 6－6＝0 9－4＋3＝8 2＋5＝7 5＋6＝11 20－10＝10 4＋5＝9 7＋8－10＝5 【解析】【分析】依据10以内数的分与合，分别计算；9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10； 连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。 22．【答案】解：4－4＝0（个） 【解析】【分析】还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-吃的个数。 23．【答案】解：10＋4＝14（粒） 【解析】【分析】左边盘子里面装着10粒，右边有4粒，总粒数=左边的粒数＋右边的粒数。 24．【答案】解：5＋8＝13（颗） 【解析】【分析】总颗数=左边的颗数＋右边的颗数。 25．【答案】解：15－4－3＝8（颗） 【解析】【分析】右边的颗数=总颗数-左边的颗数-中间的颗数。 26．【答案】解： 【解析】【分析】圆柱上下是平平的面且上下一样粗；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面，可以任意方向滚动；长方体是长长方方的，有平平的面。据此连线。 27．【答案】解： 【解析】【分析】依据对位置左、右的认识，一般情况下，相对较高的位置为上，相对较低的位置为下；写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此画一画。 28．【答案】（1）9 （2）解： （3）1；5 （4）2 【解析】【解答】解：（1）数一数一共有9只动物； （3）从左边数，排第1，是第5只； （4）和之间是，有2只动物。 故答案为：（1）9；（3）1；5；（4）2。 【分析】依据9以内数的排序分别数一数；依据对位置左、右的认识，一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，据此数一数，圈一圈。 29．【答案】解：8－2＝6（个） 答：至少还需要6个。 【解析】【分析】拼成一个大正方体需要8个小正方体，至少还需要的个数=8个-现有的个数。 30．【答案】解：5＋5＝10（条） 答：它们一共钓了10条鱼。 【解析】【分析】它们一共钓鱼的条数=小猫钓鱼的条数＋小猴钓鱼的条数。 31．【答案】解：3＋9＝12（人） 答：一共有12人。 【解析】【分析】一共的人数=小女孩后面的人数＋小女孩与她前面的人数。 32．【答案】解：4＋8－1＝11（人） 答：一共有11人。 【解析】【分析】一共的人数=从左数小莉排的位次数＋从右数小莉排的位次数-小莉自己1人。 学科网（北京）股份有限公司 $