安徽省六安市汇文中学2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025～2026学年度第一学期七年级期中素质评估 历史·试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分。历史、道德与法治考试时间共90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. “猿人阶段资料最丰富的遗址……前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，……，能够直立行走。”材料描述的远古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 2. 考古学家在山顶洞人居住的区域内发现了大量骨制装饰品，这说明山顶洞人已经（ ） A. 会人工取火 B. 过着群居生活 C. 出现贫富分化 D. 有爱美意识 3. “通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”这是《吕氏春秋》中一段记载，描述了传说时代的一名治水英雄的什么治水方法（ ） A. 建堤坝 B. 疏通壅塞 C. 建水利工程 D. 搬迁移民 4. 何尊铭文明确记载：“唯武王既克大邑商，则廷告于天。”该铭文反映的战役为（ ） A 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 商汤灭夏 D. 阪泉之战 5. 陶寺遗址出土有玉璧、玉琮，璧与琮是长江下游地区良渚文化的典型器类。陶寺文化中常见双孔的玉石钺，则具有海岱地区大汶口一龙山文化系统的文化特征。陶寺遗址出土的“粗体觚”等，又与江汉平原石家河文化十分相似。这反映中华文明的特点是（ ） A. 多元一体 B. 孤立发展 C. 一脉相承 D. 领先世界 6. 开学初，七年级（1）班同学探究“缅怀人文初祖，复兴中华绝学”活动，其中涉及的人物有（ ） A. 黄帝和蚩尤 B. 炎帝和蚩尤 C. 炎帝和黄帝 D. 尧、舜、禹 7. 经过“三家分晋”“田氏代齐”之后，我国的历史进入战国时期。“三家分晋”的“三家”分别指的是（ ） A. 韩、赵、魏 B. 楚、燕、齐 C. 赵、楚、韩 D. 秦、楚、魏 8. 老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”孔子提出“节用而爱人，使民以时”。二者都主张（ ） A. 无为而治 B. 中央集权 C. 儒道一家 D. 以民为本 9. 西周规定：天子享用九鼎，诸侯享用七鼎但到了春秋时期，郑庄公却享用九鼎，其他诸侯也纷纷效仿。这一变化说明了当时（ ） A. 制鼎技术高超 B. 封建制度已经确立 C. 周王室衰微 D. 中央权力加强 10. 殷人用龟甲、兽骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉凶应验情况刻在甲骨之上。所记内容涵盖祭祀、农业生产、田猎、风雨、战争、疾病等。这说明甲骨文（ ） A. 记录了商代人的社会生活 B. 是铸刻在青铜器上的铭文 C. 均以隶书的字体进行呈现 D. 是了解夏朝社会的主要依据 11. 我国目前已发现世界上最重的青铜器是（ ） A. 四羊方尊 B. 利簋 C. 三星堆青铜树 D. 司母戊鼎 12. 距今约5900-4200年的屈家岭遗址发现了多组水利工程，其中灌溉与蓄水，生活用水的等设施一应俱全，了解以上信息要依靠（ ） A. 化石遗存 B. 神话传说 C. 文字材料 D. 考古发现 13. 禹死后，启继承父王位，从此“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ） A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 分封制 D. 种姓制 14. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎、苍蝇’一起打”……习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表讲话强调，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史，秦朝设置的负责监察百官的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡县长官 15. “它大大便利了全国各地的商品交换和经济往来，也有利于封建国家的赋税征收，促进了经济上统一局面的发展。”这是对秦始皇哪一措施的评论？（ ） A. 皇帝制度确立 B. 车同轨 C. 货币的统一 D. 百家争鸣 二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2.分，共6分） 16. 中华文化内容丰富、博大精深、源远流长。辨别下列史实的正误，正确的写正确。错误的写错误，并加以改正。 （1）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持在岷江上修建了灵渠，使成都平原成为沃野 （2）长城是中华民族的精神象征，历史上的秦长城西起临洮、东到辽东。 （3）《黄帝内经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远 三、材料解析题（本题共两小题，17题10分，18题12分） 17. 史前考古探秘 （1）活动一 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于______处：迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于______处。（填写图中字母即可） （2）活动二 新石器时代文化遗址分布在我国多个地区，有一万多处。判断下图中的考古发现及复原图属于哪一遗址。根据考古发现，描述远古先民的生活状况。 图1 出土的稻谷 图2 建筑复原图 图3 出土的猪纹陶钵 （3）活动三 下表两处遗址有哪些共同点？ 良渚古城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 二里头遗址发现于河南偃师，距今约4100年左右，在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器。 （4）综上所述，请你为这次历史探寻活动拟定一个主题。 18. 春秋战国时期是我国社会急剧变化的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 商鞅入秦变法，结合秦国具体情况，制定了涉及政治、经济、军事、思想文化乃至风俗习惯等各项法律，……商鞅变法的意义重大而深远，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。 ——摘编自张岂之主编《中国历史》 材料三 学派 代表人物 主要思想 A 老子 人们应顺应自然；在政治上主张“无为而治” 儒家 孔子 B C 实行“仁政，提出“民为贵，社稷次之，君为轻” D 韩非子 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威 （1）根据材料一，说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这导致了社会上哪一新兴阶级的出现？ （2）根据材料二并结合所学知识谈谈商鞅变法对秦国产生了怎样的影响？ （3）请把材料三表格中的A、B、C、D四处空白补充完整。 （4）综合上述材料，概括春秋战国时期的时代特征。 四、活动与探究（12分） 19. 某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动，请你参与其中。 材料一 夏商周的更替 朝代 建立时间 开国君主 都城 亡国君主 夏 约公元前2070年 禹 阳城 夏桀王 商 约公元前1600年 ① 毫、殷 西周 公元前1046年 周武王 周幽王 材料二 材料四 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族大一统国家的历史任务。 （1）请结合夏、商、西周时期的历史知识填上①②相关内容。 （2）根据图示并结合所学知识，说说西周实行分封制的目的、依据分别是什么？ （3）指出材料三中秦朝建立的地方行政制度。为巩固统一，秦始皇在文化方面采取了什么措施？ （4）依据材料四，指出中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 2025～2026学年度第一学期七年级期中素质评估 历史·试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分。历史、道德与法治考试时间共90分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页，请务必在“答题卷”上答题。在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2.分，共6分） 【16题答案】 【答案】（1） 错误，“灵渠”改为“都江堰” （2） 正确 （3） 错误，“《黄帝内经》”改为“《诗经》” 三、材料解析题（本题共两小题，17题10分，18题12分） 【17题答案】 【答案】（1） ①. C ②. A （2）​遗址：河姆渡遗址。生活状况：种植水稻，过着定居生活（住干栏式建筑），饲养家畜（养猪），会制作陶器。 （3）共同点：①都处于早期国家阶段（有宫殿、礼器等）；②都有大型建筑（宫殿区/宫殿建筑群）；③都出土精美玉礼器；④社会出现明显的贫富分化（权贵墓随葬品多、平民区与墓葬群并存）。 （4）主题：探寻中华文明起源与早期发展（或史前文明的多元与演进） 【18题答案】 【答案】（1）新现象：铁农具和牛耕的使用；新兴阶级：地主阶级和农民阶级。 （2）影响：使秦国国力大增，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （3）A：道家；B：孔子；C：孟子；D：法家。 （4）时代特征：社会大变革。 四、活动与探究（12分） 【19题答案】 【答案】（1）① 汤② 镐京 （2）目的：巩固周王室的统治，稳定政局，扩大疆域。依据：血缘关系的远近和功劳的大小。 （3）地方行政制度：郡县制。文化措施：统一文字（以小篆为全国通用文字）。 （4）积极作用：维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $