第26讲 从局部抗战到全国抗战 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“从局部抗战到全国抗战”专题，依据课程标准梳理局部抗战表现、全面抗战历程、抗日民族统一战线、日军侵华罪行等核心考点，通过5年考频分析明确“日军侵华罪行”（5年3考）、“全国抗战局面形成”（5年2考）等高频考点，对接高考评价体系归纳材料分析、原因概括等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+真题演练+素养提升”的三维设计，如结合2025江苏高考题“抗日联军画作”，运用历史解释素养解析选项逻辑，通过“材料分层提取法”突破“日本移民后果”等考点。特设“易错点警示”（如混淆局部与全面抗战标志），帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准复习，助力高考冲刺。

复习目标 　 课程标准 核心要点 1.了解局部抗战的史实。(5年10考·江苏2考) 2.了解全国抗战局面形成的历程。(5年10考) 3.了解日本军国主义的侵华罪行。(5年3考) 1.局部抗战：中国军民抗战的表现。 2.全国抗战：抗日民族统一战线；国共抗日的策略。 第26讲 从局部抗战到全国抗战 九一八事变 华北事变 七七事变 抗日民族 统一战线 完整还原抗日战争的历史过程； 客观反映中国共产党在抗战时期的中流砥柱作用； 正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用； 大力弘扬伟大的抗战精神。 确立“十四年抗战”这一提法的历史意义是什么？ 知识点一　日军侵华 材料一:惟欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。 ——1927年《田中奏折》 材料二:“帝国内部现正痛切体验：生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 ——摘自三十年代日本的秘密文件 日本：为什么要侵华？ 日本：为什么敢侵华？ 为什么在1931年？ 知识点一　日军侵华 材料一 战前中日基本实力对比 材料二 日本军队此后如何在东北挑衅，我方应不予抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。 ——蒋介石1931年8月16日给张学良的电报 材料三“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得”。 ——蒋介石南昌讲话(1931.8.22) 攘外必先安内； 1．原因 (1)根本原因：灭亡中国、称霸西太平洋是日本帝国主义的既定国策。 (2)直接原因：日本为摆脱1929年资本主义世界性经济危机造成的困境。 (3)有利时机：国共内战，给日本以可乘之机。 “苏联在道义上、精神上、感情上完全同情中国，并愿作一切必要的帮助。” ——9月24日，苏联外交人民委员李维诺夫发表声明 九一八事变前一天，美国国务卿与日本驻美大使出渊胜次达成一项秘密谅解：美国保证不干涉日本在中国东北的行动，日本则保证其在中国东北的行动应限于锦州以北。 ——齐世荣《中国抗日战争与国际关系》 "满洲置于日本保护下比受中国军阀蹂躏更好"。 ——英国外交部远东顾问普拉特 “日本是在一个混乱无法治的国家维持秩序的好警察”。 ——1931年11月21日法国官方报纸《震旦报》发表评论 西方列强由于陷入20世纪30年代经济大萧条。 绥靖政策（一种“防御性”的民族主义）：对东北地区实行共管。 日本侵华的必然与偶然 历史原因： 蓄谋已久，大陆政策； 有利时机： 国共内战，有利战机； 现实原因： 转嫁危机，对外扩张； 国际环境： 西方纵容，绥靖政策； 根本原因： 资本主义扩张需求； 有能力：明治维新以来工业化水平亚洲领先； 有可能：封建残余军国主义； 知识点一　日军侵华 2．过程 (1)1931年，日本关东军制造了九一八事变，标志着中国局部抗战的开始。 (2)1932年1月，日军又在上海挑起侵略战争，制造一·二八事变。 (3)1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国。 (4)1933年，日军由东北向长城沿线进犯。 (5)1935年，日本为吞并华北，制造“华北事变”。 思考：概括日本侵华形势的发展特点。 时间的持久、空间的拓展、程度的加剧…… 挖掘教材　阅读教材引言，据此说明日本发动九一八事变的目的是什么，这次会议的召开说明了什么问题？ 目的：侵占满洲，进而侵占全中国。 说明：日本侵华蓄谋已久。 知识点一　日军侵华 3．日军侵华暴行 (1)南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国军民30万人以上。 用生命书写的人道之书：《南京大屠杀：第二次世界大战中被遗忘的大浩劫》。 一个年轻的华裔女作家，揭露了日军残暴虐杀的罪恶，让全世界知道南京大屠杀，她一生都在为30万冤魂发声，为那段惨痛的历史奔走呼号。她就是《南京大屠杀》一书的作者——张纯如。 哈佛大学历史系主任威廉·柯比认为这本书是：人类史上第一本充分研究南京大屠杀的英文著作。 知识点一　日军侵华 3．日军侵华暴行 (2)殖民统治 政治侵略 实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权。 1940年3月，汪精卫在南京成立伪国民政府。 经济掠夺 实行“以战养战”，大肆掠夺中国的资源，垄断沦陷区工矿、金融、交通业； 实行“粮食统制”；强迫青壮年做苦力。 军事 在敌后抗日根据地实施“三光”政策。 1941至1942年，日军在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”。 2．概念阐释　以战养战 是一种战略策略，指利用战争中获取的人力、物力和财力来继续进行战争，以此扩大战果。 企图： 服务于侵略战争的需要； 掩盖侵略战争本质； 蛊惑本国民众；麻痹被侵略国家的反抗意志。 3．学习情境　1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”；1940年7月，提出了建设“大东亚新秩序”的口号。不久，日本外相松冈洋右将其改称为“大东亚共荣圈”。结合所学，剖析日本提出侵略口号的企图。 P165 1．日本对华经济掠夺的方式 (1)利用政权强制力量对沦陷区的各种资源(如煤炭、棉花等)大肆掠夺。 (2)对中国沦陷区财政金融的垄断和掠夺，是日本控制、掠夺各种经济资源的必要条件。 (3)通过各种欺诈手段，吸取和利用中国民族资本，对沦陷区强占的工矿企业实行“军管”或“委任管理”。 (4)控制以铁路为主干的交通运输线，是日军“以战养战”政策中一个重要内容。 知识点一　日军侵华 3．日军侵华暴行 (3)重庆大轰炸：1938年2月至1943年8月，对重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。 (4)践踏国际公法，实施细菌战，残杀中国军民。 (5)推行“慰安妇”制度。 主题一　日军侵华与局部抗战 视角　日本向中国东北移民[获取与解读能力] 材料一　九一八事变后，日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制定了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略，日本政府对本国人民进行欺骗性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区。日本侵略者认为“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10。到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10.6万户31.8万人。 ——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》 (1)根据材料并结合所学知识，概括抗战时期日本侵略者向中国东北移民的主要方式。 方式：制定侵略方针； 进行欺骗性宣传； 由政府主导出台庞大的移民计划,提高移民计划的战略地位； 强化移民机构； 主题一　日军侵华与局部抗战 视角　日本向中国东北移民[获取与解读能力] 材料一　九一八事变后，日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制定了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略，日本政府对本国人民进行欺骗性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区。日本侵略者认为“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10。到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10.6万户31.8万人。 ——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》 有目的地向重点地区移民； 主题一　日军侵华与局部抗战 视角　日本向中国东北移民[获取与解读能力] 材料一　九一八事变后，日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制定了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略，日本政府对本国人民进行欺骗性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区。日本侵略者认为“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10。到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10.6万户31.8万人。 ——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》 主题一　日军侵华与局部抗战 视角　日本向中国东北移民[获取与解读能力] 材料一　九一八事变后，日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制定了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略，日本政府对本国人民进行欺骗性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区。日本侵略者认为“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10。到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10.6万户31.8万人。 ——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》 (2)根据材料并结合所学知识，说明抗战时期日本侵略者移民中国东北的后果。 后果： （东北）侵占、掠夺中国东北的耕地资源和财富； 使东北地区的社会经济殖民地化；严重破坏了东北地区的经济发展； （日本）使东北成为日本扩大侵华战争的经济后方。 主题一　日军侵华与局部抗战 视角　日本向中国东北移民[获取与解读能力] 材料一　九一八事变后，日本侵略者加快向中国东北移民的步伐，在伪满初即制定了所谓“屯田兵”移民和一般“农业移民”的侵略方针。为实现移民侵略，日本政府对本国人民进行欺骗性宣传。日本移民主要配置在沿苏边境一带，山林边缘地区，重要政治、经济、军事和交通的中心地区。日本侵略者认为“选定和取得农耕地，与满洲日农移民成败的关系极大”。1936年，日本政府正式通过了庞大的移民计划，并列为“七大国策”之一。为此，日本和伪满洲国都强化了有关移民机构。截至1944年底，日本移民侵占土地相当于当时东北耕地总面积的1/10。到1945年战败投降为止，日本在中国东北的移民达10.6万户31.8万人。 ——摘编自孔经纬《一九三一至一九四五年间日本帝国主义移民我国东北的侵略活动》 有学者认为，研究中国近代史有两个基本点：一是以“近代性”（科学与民主）区分近代史与晚清史；二是把中国近代史当作世界史，这两个点是我们看历史的“眼睛”，它是立体的、全方位的“眼睛”。该学者的研究突出强调了（     ） A．唯物史观的科学性 B．家国情怀的实践性 C．史料实证的探源性 D．时空观念的特定性 科学与民主的视角区分近代史与晚清史两个时期；同时空间上把中国近代史纳入世界史的范围，该学者的研究突出强调了时空观念的特定性，D项正确。 唯物史观的内容是生产力与生产关系的原理、社会存在与社会意识的原理、经济基础与上层建筑的原理、阶级斗争学说和人民群众是历史的创造者的观点等，材料未涉及，排除A项； 据材料未涉及包括家国同构、共同体意识等内涵的家国情怀，排除B项； 材料未强调对史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，正确、客观的认识历史史实，排除C项。故选D项。 D 知识点二　从局部抗战到全国抗战 1.局部抗战，未形成统一领导力量； 2.力量分散； 3.自发抗争； 4.群体多样； 5.从关外（东北）到关内（华北、中原）； …… 1．局部抗战 (1)国民政府 ①推行“攘外必先安内”方针，实行不抵抗政策。 ②幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵，而国联调查团提出实行国际共管的方案，牺牲中国利益。 (2)东北军民 ①东北人民革命军坚持抗战。 ②东北抗日联军在杨靖宇、赵尚志等领导下，牵制了大量日军。 (3)中国共产党 ①1935年8月1日，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。 ②1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。 (4)青年学生：1935年，北平学生发起一二·九运动，宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，抗日救亡运动掀起高潮。 (5)国民党爱国官兵 ①1932年，一·二八事变爆发后，驻守上海的十九路军奋起抵抗。 ②1933年，日军由东北向长城沿线进犯，中国军队顽强抵抗。 ③1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”，以武力逼蒋抗日。后事变得到和平解决，促进了中共中央联蒋抗日方针的实现，十年内战基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 分析1931-1935期间局部抗战特点(领导层、群体、力量、地域等角度) 1．局部抗战 (1)国民政府 ①推行“攘外必先安内”方针，实行不抵抗政策。 ②幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵，而国联调查团提出实行国际共管的方案，牺牲中国利益。 (2)东北军民 ①东北人民革命军坚持抗战（游击战为主）。 ②东北抗日联军（1936年2月由东北人民革命军联合义勇军、山林队等抗日武装统一改编而成）在杨靖宇、赵尚志等领导下，牵制了大量日军。 知识点二　从局部抗战到全国抗战 1．概念阐释　东北抗日联军 是中国共产党领导下的一支英雄部队。他们同日本侵略者进行了长达十四年的艰苦斗争，展现了中华民族不畏强暴、英勇不屈的抗战精神，有力地支援了全国的抗日战争和世界反法西斯战争。 (2025江苏高考）下图是《救国时报》1937年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽（曾是苏联红军战士的标配），与日寇英勇战斗。该画作意在表现（     ） A．全民族团结抗战局面的形成 B．抗日联军后勤装备保障充足 C．苏军进入东北支援中国抗战 D．中国共产党收复失地的信念 D 知识点二　从局部抗战到全国抗战 1．局部抗战 (3)中国共产党 ①1935年8月1日，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。 ②1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定建立抗日民族统一战线的方针。 (4)青年学生： 1935年，北平学生发起一二·九运动，宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，抗日救亡运动掀起高潮。 中国共产党直接领导 1．局部抗战 (5)国民党爱国官兵 ①1932年，一·二八事变爆发后，驻守上海的十九路军奋起抵抗。 ②1933年，日军由东北向长城沿线进犯，中国军队顽强抵抗。 知识点二　从局部抗战到全国抗战  拓展阅读： 卑军守土有则，尺地寸草，不得放弃；为救国保家而抗日，虽牺牲至一卒一弹，决不退缩。 ——十九路军将领蔡廷锴 1932年，穆藕初(民国时期爱国实业家)在慰问十九路军时曾对蔡廷锴军长说：“作为中华之儿女，反抗侵略者是我们每个人的义务和责任，我们虽没有上战场与敌人真刀真枪的对抗，但是我们会尽最大努力为前线的抗战提供军需物资。” 1933年5月，中日签订屈辱的《塘沽协定》。 中华民国与伪满洲国也因此事实上以长城为界，中国军队撤至（今北京）延庆、昌平一线，华北门户洞开‌。 伪满洲国更于长城各地树立“王道乐土大满洲国”的界碑。 1．局部抗战 (5)国民党爱国官兵 ③1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“西安事变”，以武力逼蒋抗日。 后事变得到和平解决，促进了中共中央联蒋抗日方针的实现，十年内战基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 知识点二　从局部抗战到全国抗战 材料  毛泽东评价西安事变：“西安事变，把我们从牢狱中解放出来，也正因为如此，对于事变的领导者，张学良和杨虎城两位将军，中共一直怀着特殊的尊重与感激之情” ——杨奎松《西安事变新探——张学良与中共关系之谜》 西安事变何以发生？ 西安事变何以发生? ▶华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾； ▶中共提出了建立全国抗日民族统一战线的主张； ▶张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日； ▶蒋介石顽固坚持内战政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。 (1)背景：1937年7月7日，日本制造了卢沟桥事变，全国抗战由此开始。 知识点二　从局部抗战到全国抗战 2．抗日民族统一战线的建立 ▶日本在北京周边驻兵，是基于1901年的《辛丑条约》,初衷是防范义和团再起，保护侨民和外交人员。 ▶1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵失踪,炮轰宛平城。第29军奋起抗战。 到1936年，日军势力已从东、南、北三面包围了北平城，只有北平的西南面尚为中国驻军宋哲元所部二十九军防守。这是北平通往南方等地的唯一通道。 (2)过程 ①1937年7月8日，中国共产党通电全国，号召全民族抗战。 ②1937年7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。 ③1937年8月下旬，洛川会议召开，中国共产党全面抗战路线形成。 ④周恩来向蒋介石递交《中共中央为公布国共合作宣言》。随后，红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。 ⑤1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。 至此，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。 知识点二　从局部抗战到全国抗战 2．抗日民族统一战线的建立 历史渊源：北伐战争期间，叶挺领导的第四军独立团(共产党员为主力)在汀泗桥、贺胜桥等战役中战绩卓著,为第四军赢得“铁军”称号。 命名意图：1937年国共合作抗日时，叶挺提议沿用“第四军”番号，并冠以“新”字，既传承北伐时期第四军的英勇精神，又表明这是一支由南方红军游击队改编的新部队。 2．挖掘教材　阅读教材“问题探究”，思考：中国共产党在《中共中央为公布国共合作宣言》中为什么要做出巨大的让步？这些让步说明了什么问题？ 中国共产党为了团结国民党抗日，早日建立抗日民族统一战线; 说明中国共产党能以中华民族的大局为重，说明中国共产党是抗日民族统一战线的积极倡导者和推动者。 3．自主纠错　国共第二次合作的实现，是全民族抗战局面形成的标志。 全民族抗战并不单指国共两党的合作，而是以国共两党合作为基础，包括各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞共同参加的抗战行为，国共两党像两面旗帜，起一个引领、带头的作用。 《中共中央为公布国共合作宣言》原文（1937年7月15日提交，9月22日由国民党中央通讯社公开发表） 亲爱的同胞们‌： 中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言，当此国难极端严重、民族生命存亡绝续之时，我们为着挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。这对於我们伟大的中华民族前途有着怎样重大的意义啊！因为大家都知道，在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。现在民族团结的基础已经定下了，我们民族独立自由解放的前提也已创设了，中共中央特为我们民族的光明灿烂的前途庆贺。 不过我们知道，要把这个民族的光辉前途变为现实的独立自由幸福的新中国，仍需要全国同胞，每一个热血的炎黄子孙，坚忍不拔地努力奋斗。中国共产党愿当此时机，向全国同胞提出我们奋斗之总的目标，这就是： （一）争取中华民族之独立自由与解放‌。首先须切实地迅速地准备与发动民族革命抗战，以收复失地和恢复领土主权之完整。 （二）实现民权政治‌，召开国民大会，以制定宪法与规定救国方针。 （三）实现中国人民之幸福与愉快的生活‌。首先须切实救济灾荒，安定民生，发展国防经济，解除人民痛苦与改善人民生活。 凡此诸项，均为中国的急需，以此悬为奋斗之鹄的，我们相信必能获得全国同胞之热烈的赞助。中共愿在这个总纲领的目标下，与全国同胞手携手地一致努力。 中共深切知道，在实现这个崇高目标的前进路上，须要克服许多的障碍和困难，首先将遇到日本帝国主义的阻碍和破坏。为着取消敌人的阴谋之借口，为着解除一切善意的怀疑者之误会，中国共产党中央委员会，有披沥自己对於民族解放事业的赤忱之必要。因此，中共中央再郑重向全国宣言： 一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需‌，本党愿为其彻底的实现而奋斗。 二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动‌，停止以暴力没收地主土地的政策。 三、取消现在的苏维埃政府‌，实行民权政治，以期全国政权之统一。 四、取消红军名义及番号‌，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。 亲爱的同胞们！本党这种光明磊落大公无私与委曲求全的态度，早已向全国同胞在言论行动上明白表示出来，并且已获得同胞们的赞许。现在为求得与国民党的精诚团结，巩固全国的和平统一，实行抗日的民族革命战争，我们准备把这些诺言中在形式上尚未实行的部分，如苏区取消、红军改编等，立即实行，以便用统一团结的全国力量，抵抗外敌的侵略。 寇深矣！祸亟矣！ 主题二　抗日民族统一战线 视角1　国共关系[获取与解读能力] 材料一　《中共中央关于目前政治形势与党的任务的决议》指出，党的策略路线，是在发动、团聚与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌人：日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石…… ——摘编自1935年12月瓦窑堡会议决议 材料二　目前中国的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的……全国民族革命运动继续发展的条件之下，蒋军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 ——摘编自《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月1日) 思考　根据材料并结合所学知识，概括1935—1937年中国共产党对国民党方针政策的演变，并分析原因。 原因：①日本对华侵略逐步扩大，中日民族矛盾成为当时主要矛盾(民族危机不断加深)； ②全国抗日救亡运动掀起高潮； ③国民党内部分化，蒋军全部或其大部有参加抗日的可能； ④中国共产党对政治形势的认识逐渐清晰。 ⑤蒋介石和国民党对日态度和政策的转变； 演变：反蒋抗日—逼蒋抗日—联蒋抗日。 主题二　抗日民族统一战线 视角1　国共关系[获取与解读能力] 材料一　《中共中央关于目前政治形势与党的任务的决议》指出，党的策略路线，是在发动、团聚与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌人：日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石…… ——摘编自1935年12月瓦窑堡会议决议 材料二　目前中国的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的……全国民族革命运动继续发展的条件之下，蒋军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 ——摘编自《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月1日) 思考　根据材料并结合所学知识，概括1935—1937年中国共产党对国民党方针政策的演变，并分析原因。 主题二　抗日民族统一战线 视角1　国共关系[获取与解读能力] 材料一　《中共中央关于目前政治形势与党的任务的决议》指出，党的策略路线，是在发动、团聚与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌人：日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石…… ——摘编自1935年12月瓦窑堡会议决议 材料二　目前中国的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的……全国民族革命运动继续发展的条件之下，蒋军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 ——摘编自《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》(1936年9月1日) 思考　根据材料并结合所学知识，概括1935—1937年中国共产党对国民党方针政策的演变，并分析原因。 如果战端一开，那就是地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石1937年7月17日 视角2　抗日民族统一战线的特点[分析与说明能力] 材料　抗日民族统一战线是在广大民众抗日呼声的推动下，由中国共产党所倡导，国民党最终顺应，从而形成的全民族的统一战线……在爱国主义和民族主义的旗帜下……抗日民族统一战线的范围超越中国一国，具有更大的广泛性……各党派各阶级政治力量不平衡，同时在地域分布上也表现出这种不平衡；由于抗日民族统一战线是以国共合作为基础的，国共两党之间的性质是根本相悖的，这使得统一战线内部的分散性在国共两党之间表现得尤为突出……国民党内部的部分反动分子还是一味地否认统一战线……动摇了国共合作。 ——摘编自谷正《抗日民族统一战线特征探析》 思考　根据材料指出，抗日民族统一战线有哪些特点？ 由中国共产党倡导； 以国共合作为基础而建立； 成员具有广泛性； 成员之间力量和地域分布不平衡； 没有统一的领导，具有分散性； 发展过程比较艰难。 视角2　抗日民族统一战线的特点[分析与说明能力] 材料　抗日民族统一战线是在广大民众抗日呼声的推动下，由中国共产党所倡导，国民党最终顺应，从而形成的全民族的统一战线……在爱国主义和民族主义的旗帜下……抗日民族统一战线的范围超越中国一国，具有更大的广泛性……各党派各阶级政治力量不平衡，同时在地域分布上也表现出这种不平衡；由于抗日民族统一战线是以国共合作为基础的，国共两党之间的性质是根本相悖的，这使得统一战线内部的分散性在国共两党之间表现得尤为突出……国民党内部的部分反动分子还是一味地否认统一战线……动摇了国共合作。 ——摘编自谷正《抗日民族统一战线特征探析》 思考　根据材料指出，抗日民族统一战线有哪些特点？ $