新题素养提升卷(一)-【培优期末状元卷】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

6.“家”是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一 白。这启示我们交友应该学会 新题素养提升卷（一） 横三辙是家中人的期盼，向外的一撇一捺是在外的人对家的 ①满足他人，避免冲突②换位思考，把握原则③据理力 培优小状元 时间：60分钟满分：70分 眺望，一个弯钩把全家人紧紧地系在一起。由此，我们可以体 争，寸步不让④坦诚交流，尊重对方 会到 ( A.①2 B.①3 C.②④ D.③④ 一、单项选择题(17小题，每题2分，共34分) ①家能够提供一切物质需求②家是心灵的港湾 2.进入初中的小敏在自己的微信朋友图中有感而发：“感谢温 1,小锋从小就喜欢道德与法治方面的知识，但在小学时难觅知 ③家人之间必须彼此顺从 ④家是生命的居所 暖的新班级，让沉默寡言的我变得更加开明了：班上那么多 音。进入初中后，他报名参加了政法社团，找到了共同学习和 A.①③ B.②③ C.①④ D.2④ 优秀的同学，我从他们身上学到了很多优秀的品质。”这说明 深究的好伙伴。这表明 7.迹暂情凰中华传统文化“道德模范”徐秀玉独自承担起照顾 A.初中阶段是重点培养兴趣爱好的新阶段 婆婆、料理家里大事小事的责任。徐秀玉给婆婆喂饭、擦漂、 A.集体生活培养我们的责任感 B.初中阶段可以让我们找到更多朋友 按摩，地用最补素的美德，滋养出整个家庭的爱意满堂。徐秀 B.集体生活有助于我们发展个性、完善自我 C.初中阶段为我们的发展提供了多种机会 玉的事迹告诉我们 ( ) C.集体使个体得到尊重和理解 D.在初中阶段，我们会面临各种各样的挑战 ①孝亲敬老是中华民族的传统美德 D.集体能帮我们解决一切问题 2.9月，我们步入了中学的大门。面对这全新的环境，我们常常 ②要传承中华民族传统家庭美德 13.西西打算竞选班长，他的演讲主题为“建设美好班级”。下 会感到不知所措，下列做法能帮助我们尽快调整的是( ③“孝”是每一个中华儿女都能够做到的 列演讲内容最杆合主题的是 ①要主动去了解新环境②要在心理上做好准备③只和小 ④要让美德在家庭中生根、在亲情中升华 学的同学接触④把自己“隐藏”起来 A优先保证自己利益，尽量维护班级利益 A.①②③B.①②④ C.①3④ D.②③④ A.①D2 B.23 C.①④ D.③④ B.满足同学全部需求，构建班级和谐氛围 8.杨海宁喜欢传统文化、喜欢茶艺，给学生开设中国传统文化选 3.“阴阳怪气”是当今网鉻的嘲讽流行语，形容态度怪癖、冷言 C,充分展示个性特长，保障个人利益实现 修课，指导的听倖学生参加茶艺比赛获得了全国一等奖…某 冷语，不可提摸。小方因同学被老师表扬后，虚荣心作柴，对 D.坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 校思政团队每名教师都有自己的个性和特长。进入初中，同学 同伴冷言冷语，恶语中伤，导致小方失去了这个朋友。事后小 14.小文在探究“传统优秀文化”中发现，“有教无类、学而不厌、 们也会遇到风格独特的老师，为此我们应该 方反思了自己的行为，认识到自己就是网路上所说的“阴阳怪 诲人不倦、因材施牧、学思并重”等孔子创立的儒家数育思想 A.被动适应个性独特的老师 气”，并要求自己在今后的学习生活中改正这个缺点。在这里 B.只上好自己喜欢的老师的课 依然活跃在新时代的教育教学活动中，并结合时代发展实现 小方是 创新，成为现代教育理念的重要组成部分，在培育人才中发 C,学会尊重并适应风格不同的老师 A.通过他人的评价来认识自己 D.建议校长要求教师统一风格 挥着重要价值。小文的探究所得表明 B,通过老师的批评来认识自己 9.华南农业大学卢永根院士及夫人徐雪宾教授郑重地在捐赠协议 A.古人的生命是可以延续至今的 C.通过同伴的指正来认识自己 上签下名字，两人共捐赠毕生积蓄合计880余万元给华南农业大 B.思想是地球上最为珍贵的财富 D.通过对自我的全面分析来认识自已 C.伟大的思想是身体生命的体现 4.在“如果梦想不能实现，是否还有意义”的主题辩论中，以下 学，成立“卢永根·徐雪宾救有基金”，用于哭励贫困学生与优秀 D.人的精神生命是不断传承的 可作为正方小组论点的是 青年教师。面对老师的这种大爱，作为学生的你 ①应肩负起教书育人的神圣职责②要妥善处理好基金的使 15.右图是火灾发生时的场景。同学们仔细思考，一旦遭遇火 ①梦想让生活更有色彩，有梦想就会有希望②梦想能不断 激发我们对生命的热情和勇气③现实常常会把梦想打败， 用和管理③与老师交往时，谦虚，恭敬、有礼貌④要尊敬 灾，在通过充满浓姻和毒气的通道时应该 坚持梦想只会徒增失望和挫败感④人类需要梦想，因为有 老师，感激老师的关心和教育 A.用湿毛巾或衣物等捂住口鼻，沿墙壁 了梦想，人类社会才能不断发展和进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 匐撤离 A.①②8③ B.①2④C.①③④ D.②8④ 10。王磊与杨杰是好朋友，一起讨论学习很开心，但王磊认为，好 B.等待烟雾散尽以后，再迅速通过 新 5.霍金，毫无疑问是一位“天才”。在他20多岁得了渐冻症后， 朋友就是要经常在一起，他不允许杨杰与其他同学交往。对 C.大声呼叫，寻找同伴的帮助 他仍未放弃学习读书。在他几乎全身瘫痪、失去语言能力后， 此，你的看法是 D.拨打求数电话，站在原地等待救援 依旧在读书学习和科研，以至于他写下了《时间简史》，成为 ①友谊可以带来快乐，让人向往②友谊也会带来闲扰，增 16.获得“人民英雄”国家荣誉称号的陈薇院士在谈到成功的秘 继爱因斯坦后最伟大的物理学家。霍金的事例带给我们的启 添烦恼③友谊要忠诚，就不能与其他人交往④梳理对友 诀时说道：“如果自己的职业选择和国家的重大需求能够紧 示有 谊的感受，是我们成长的历程 密结合的话，那么你得到的这个支持会越大，你发展的人生 ①读书学习可以充实我们的生活②只有患病才能发挥出生 A.①②③B.①②④ C.①3④ D.②③④ 舞台会越大，你的个人价值也会被高倍放大。”这启示我们树 命的价值③生命的意义只是在于读书学习④学习能够日 11.萌萌最近与她的几个好朋友闹矛盾了，原来是因为她非常 立人生目标时要 我们拥有实现梦想的持续力量 欢打听朋友们的私事，她的朋友们不想说时，她非要纠缠到 A.从自身实际出发 B.考虑国家和人民的需要 A.①3 B.①4 C.23 D.②④ 别人说出为止，有时地甚至通过向别的同学打听也要弄个明 C.树立职业平等观 D.符合自己的兴趣爱好 。期末状元卷道德与法治七年级上册 13 17,面惠透责任意识来地开辰“劳模工匠进校园”宣讲活动， 20.(8分)观察下面漫画，回答问题。 材料二某中学感思活动进一步深度开展。本次活动不是 劳动模范、工匠等先进人物走进校因，走到学生身边，与师生 单纯感恩道湖，也不是简单做一些力所能及的小事，而是真 分享自身的成长经历和奋斗感悟，共同探讨和感悟劳模精 正从心理上通过身临其境的体验，感知父母之思的伟大。 神、劳动精神、工匠精神的深割内高。此活动旨在引导青 活动一父母和孩子全程戴眼罩，老师通过雾想和深度催眼引 少年 () 导，让孩子们重新体验了一遍自己从妈妈肚子里的“小房子”到出 ①认识到我们国家取得的每一项成就都是劳模工匠用劳动 生，从被全家视若珍宝到开始学习生涯，再从乖顺可爱到瓶逆妄为 换来的 (1)从漫画中你感受到泰献的重要意义是什么？(2分) 最后亲子和解。孩子们会更加珍惜亲情的成长历程。 ②增强劳动观念，培育劳动精神，精益求精、追求卓越 活动二父母全程戴眼罩，不能说话，拾演生活不能自理的老 ③见贤思齐，要把成为劳模工匠作为人生奋斗目标 人（亦可当作出生不久的宝宝），孩子充当生活的料理者，亲自体验 ④在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生 带领父母出行并照顾他们吃饭，一路操扶他们上下台阶，最后一部 A.①2B.①D③)C.②④D.③④ 分人因此“上班”迟到。孩子在这样的互接角色中，体验到父母的 二、非选择题(4小题，共36分) 不容易。在一声声“爸爸妈妈，你陪我长大，我陪你变老”“宝奥，我 18.(8分)考扬上，大家都在理头认真考试。突然，校国广播传 (2)你认为我们应该如何行动才会使自己的人生有价值、有 爱你”“爸爸妈妈，我爱你们”的互道袁酶中，活动圆满结来。 来通知，消防安全演练马上开始。同学们纷纷放下手中的 意义？（两点即可，4分） (2)根据材料二，谈谈我们为什么要感恩父母。(3分) 笔，准备有序下楼。可小智却不为所动，他眉头紧皱，嘴里邮 震着：“演练以后有的是机会，这次不参加也没关系。考试多 重要啊，我先考试吧。”说罢，他没起身，继续答题。 请你运用所学知识，对小智的言行进行辨别与分析。 (3)为了使自己的人生更有价值，请你回答在家中、在社会 上如何做？(2分) (3)感恩父母，我们应该怎样做？(4分) 19.(8分)阅读材料，回答问题 《中国青年报》记者在多地连续寻访12位中科院院士 回望院士们的成长之路，记者发现，他们是科学界皇冠明珠 的银造者，也是我们身边的普通人：他们中有教有世家之子， 21.(12分)为迎接感恩节的到来，某校七年级(3)班举行以“感 也有山村农民的后代：他们中有少年成名的“学霸”，也有高 恩”为主题的探究活动，请你参与并完成。 考落榜的崛起者…而中学时代的积淀，正是他们得以厚积 材料一在道德与法治课上，小冀分享了“全国救书育人楷 材料三感恩节源自西方，但“感恩”一直是中华民族的优 模”李树谓老师的先进事迹。 良传统。从“滴水之恩，涌泉相报”，到“乌鸦反哺，羊羔跪召 薄发的关键所在。 李老师是一个有教育情怀、有教有哲思的斑主任。他做了24年的 乳”，我们浓厚的感思文化底蕴溢养着一代又一代中国人。 (1)我们为什么向这些院士学习，在初中要好好积淀？(4分) 班主任，福行合学教育，窝爱于教，高乐于教，寓哲思智慧于教，培养 我们今天的幸福生活，离不开社会各行各业的无私奉献，他 学生快乐向上的性格，整造学生健康健全的人格 们都是值得我们感恩的对象。 (1)根据材料一和所学知识，请你谈谈我们要感恩老师的原 (4)请你列举两例值得我们感恩的对象并说明理由。（提 因。(3分) 示：感恩的对象可以是同学或朋友、医护人员，环卫工 (2)我们怎样向这些院士学习，在初中好好积淀，以利于以 人、警察等)(2分) 后的厚积薄发？(4分) 14○期末状元卷道德与法治七年级上册19.(1)途径：他人的评价。做法：我们要客观冷静地对待，既不 生关系，符合题意：②误，小刚液有正确对得老师的就评，不 来，干一行、爱一行、精一行，才能在实发中做出一番事业.书 知，交友且学会换位思考，把提原附：坦变流，草重对方 言从也不轻视。 利于t主度好的6生美系数法目 写自己的人生华章。③在奉献中走向伟大，成就精彩人生 ②④做法正雅：①3的微法会伤害友谊，排除。数法C。 (2)不足：海到不会做的题目时没有思考直接抄同学的作业 9.D【解析】本题考查友谊的真神。根据题干可知，伯牙子期的 当我们将个人的命运和他人，集体，民族，国家乃至人类的命 2.B【解桥】本题考查集体生活成就我。题千信息说明条体生 建议：学会独立思考，遇到难题时可以在与同学交流切碳中共 故然现的是友宣是一种的相遇，山法正确：灰谊不是 店联系在一包，并芝泰南批时，人宝武两出韦大的光将 活有期予战们发展性、完售度，出正骑，特合题意：A心在 同完成任务 一成不变的，A说法情误：交友需要讲原，B说法错误：友谊 21.(1)①需要发现并保持对学习的兴趣：②需要常握科学的学 题干材料中没有体现，不符合意：“解决一切问避”说法 20.要积极主动地规划人生，确立自己的人生日标，过有章识，有 不决室人生的方向C视情星量选》 习方法 时》器里故说B 目的的生活：人生目标体现着人在社会实践中对来来的向往 10.B【解析】本题主要考查友谊的相美知识。题千依现丁明友 2》快直成和热情。数肝心、深，拉动接大.热情春人 13.D【解析】本题考查建设美好集体。委先维种班城利益。 和追求，决定着人生道路的发展方向：正的人生目标会带来 照亮我们的生活之路，朋友带给我们温酸和力量，②①说法正 ②需要慎重远择。学会理性架别，做到慎交友，结好伴 A溪“满足同学全部需“说法绝对，B排除：C不待合生 稳定面持久的内在微励，指引我门走上正确的人生道路：要以 确：一个人的朋友图不一定越大越好，①排除：题干体现了友 ③需要学会关心和尊重对方。④需要学会处厘朋友之间的矛 费堆徐：)正确且符合题壳量美) 严谨的态度，强烈的责任心和实的作风做人数事，不走投机 谊的作用，而不是如何交友，④除，故选B 盾和冲突。发生矛盾和冲突时一起协商.寻找被此能够接受 4.D【解析】本想考壶认识生命。题千中，孔子立的儒家最 取巧不劳面获的捷径”：要培育全力以赴坚持不懈，努力 1.》12.A 的解决方式。需要讲部测。当朋友做错事时坚持正确立 育思加欣然活跃在所时代的餐有批竿活幼中，并法合时代 前行的勇毅品格：等等。 13C【解析】本题考查撒是生命。题干中4名布居徒手拆防盗 场，积极予以规功，帮助朋友及时改正错误。 展实现创斯，成为现代教育理念的重要组成部分，在墙有人才 21(1)示例：父母，你们抚养我这么多年，我对你们感遗不尽： 网，合力就出2名儿童及2名大人，用身体搭起生每之桥。他 (3)①真诚接受老的引领和指导。②正确对待老師的表杨 中发着重曼价值，明人的精种生命是不断传承的，D芬合 测父得的无私率就，父母的爱才是最珍贵的爱：滴水之恩，涌 】的行为依现时生令的原重和量最，动她论择了”仁者爱 和批评。③尊重并适应不同风格的老博 题意：A说法错误，每个人的生命都是有的：人的生命是地 泉相报：关爱父母，是我的任等等 人”，①④试法正确：②③不符合意，排常。故C 新题素养提升卷（一】 球上最为珍的时富，B法墙误：大的思想是精神生今的 2》调功老违提回问耳：果上听讲原认直：老市器回手男 14.C【解析】本题考查提高防护能力。当电梯突然下垫时，控 快速对答案 体理C领注提是。技说》 好，就算不会也不能顶撞，切忌在老师讲课时打随版，被老师 下餐急呼列但和所有楼层按缸，可以让电梯外的人获取相 一5 CADBR 6-10 DECDR 15.A【解析】本随考查守护生命安全。根抵所学知识可加， 批评要虚心接受：积极完成老师布置的作业，认真独立完成 反的信是，D柱合数统：背第和头解餐悬电易内特，脚天点地 11-15 CBDDA 16-17BC 旦遭进火突，在通过充满滚烟和喜气的通道时总拔用理毛 不能草草应付了事：主动理解、关心老师，和老师做朋友： 脚限提起，棒盖星弯由姿势，可以援解自己受到的停害，在 或衣斯等搭住口幕，浩精壁前司量高，A微法正偏：BCD的做 等等 定程虎上保了自己的安全，③④符合题意：从电梯顶部或撬 上C【解析】杰题考壶奏响中学序由。题千中小锋报名参加了 法斯会成胁自己的生命康，排除。选A (3)①需要真诚和热情。敏开心序，主动表达，热情待人 开电梯门璃生，可能会加重电梯对自己的传害，②做法情误」 法社困，找到了来问学可和深究的好伏伴，表明材中阶段为 6.B【算折】丽干“果自己的状北选康和国家的重大需餐 2需要慎重选择。学会理性辨别，数到慎交友.结好伴 故选C 我们的发展提供了多种机会，C正喷：ABD不精合题意，排徐 够紧密结合的话，那么你得到的这个支会意大”地明在树三 优男些为关亡知对方4雷男堂今处步朝成”用的 15.B【解析】衣题考壶保待心理健康。根据所掌如识可知，心 故选C 人生日标时，要考惑国家和人民的需要，B正确且特合题意： 桥和冲突。发生矛盾和冲突时一起协商，寻找被此能够接受 理使康是一种良好而持埃的心理态。为保待心理健康，作 2A【解析】本题考查真响中学序衡。能够帮助我们尽晚做好 ACD在题千中没有体现，不符合意，排除。选B 的解决方式。讲原则。当朋友做错事时坚持正确立 为中生，我们应学会两应青结，展特积夜出奇：马到里 自我叫整的有：效舒角色专展，数好里上的网整，主动了罪明 17C【解析】本题考壹在劳动中创造人生价值。讲述劳模故事 场，并积极予以规功，帮助朋友及时改正错误。 问题，及时寻求帮勋，①③微法正确：②④微法辑误，兼。故 环境等，①②正晴：只和小学的同学换触、把自己“隐藏”起来 有利于青少年动金，培育劳动精神，在劳动中创造人 期末真题重组卷（五 不利于自调整)》量溪，批选A 生价情②)正确。检先C 快速对答案 16.D 3.D【解析】本题考查认识自已根据所学知识可知，小方反思 18.小智的言行是错误的。他没有正确处理好消骑演练这个集体 6-10 DCBDB 17,C【解析】题考查实现人生价值。根题千和所学知识可 了自己的竹为.认识到自己的精误，是数求自己在今后的平习 I-5 ACBCB 活动和考试的关系。①参加消防演体有利于我们增强消防安 11-15 DACCB 16-17DC 知，沈逃芳的事迹启示我实现人生的价值应该从目常生活 生语中我正这个块点，小方是通过对自我的全面分析来认识自 全意识，掌握应急技能：有利于提高防护能力：也是对自已的 的，点滴微起，街量人生价值的尺度在于对社会的献，②③正 己的》形法正确：质平中素沛及点人的拜价，杂精的她票和国 生命安全负责。②参加考试有利于我们正确认识自己学习上 1,A【解析】题干中老师的张语“斯是相中生了”说明进入初中 确。杆合题盒民，“只有才”法绝对：)吴 律的行正，排徐AC。故选山 的不尺：有干明落学习疗路，相高成情：中传是升丹我的，， 我应有新的处理事情的方法，说明进入中学后，老师对我有 只委为让会进步作出了食献，统创造和实现了人生价值，故 4,B【解析】本考查梦想。梦想让生活更有色彩，有梦想就会 理索质。③因此，小智应该有大局意识.先参加果体活动，然 了新看法、新委求，A正琥：新机会、新认识、新体验在题千中泛 有布望：梦想能不断激发我1对生命的热情和剪气：人类需要 后安相多市题求淡货者式，想井自已合面发层 有体现，龄BCD.A 18,两位同学的观点都是错误的。①他人的评价是我门认识自已 梦想，因为有了梦想，人是会才能不斯发和进步，均合正 9.(1)①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。②初中阶段 2,C【析】煮题善壹正魂诗待他人的弹价根据所学知识可 的一面镜子，有助于我们形咸对自己更为客观，完整，清晰的 方现点D正瑞：用亮于反方尾在排常北洗B 对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我门的人生具 知，面对他人的挑评，我们要正确认识自己，时他人的评价要客 认识。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不有从业不 5.B【解析】表题考查学习的意义。学习可以充实我们的生活。 行等的价值 见冷静地对待，既不言从也不轻规，C做法正确，AB微法情谈： 轻视。可以用心聆听，注重沟道、勇于面对，理性应对。③我 让我们的生更加美好，①正：学习能够让们有实现梦 (2)珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积板追求进步，确立 单表自表的做法是餐误的，山维徐数送C 们也可以通过对自我的全面分析来认识自已，在生语实线中 想的特其力平，4正确："只有：才能.”死法能计，西 高的发慢日乐，在相当中历年，在民吉中成长.影力使自 3,B【解析】本题考查做更好的自己。冰山以下部分是人内在 认识自己。因此，我们要用发展的眼光看待自己，全面客观电 说：生命的意叉不仅在于读书，更在于为人处世的奇度，固 成为适应时代发极的有理想，收相当、能吃苦，肯奋斗的巾 的、难以测童的部分，需要我们不断探素和发现，发挺潜能。从 认识自已.不断完善自己 误。故选B 学生 而成为更好的自己，①④正：全面认识己城正确对待他 9.【1仿金节的：作老烫功：城写子信：少年不知物苦：亲 6.D 20.(1)①人生的价值在于创造和奉就。②创造和奉就是人类生 人的评伦，②惜说：完善自我需要关注知识和技能的榄升，③情 者，远小人：重礼仪讲泼信：剑以恶小而为之，勿以善小面不 7.B【解析】本题考壶孝亲数老。根坻题千内客可知，徐秀玉在 存，社会发版的需要。创造和奉献是实现人生价值的要求 溪。故选B 为：节约光荣，浪费可耻：等等 家立中求过题雨喜这子行为，体现了长军的幸顺。对家显 ③杂献使人快乐，充实，高尚。 .【解析】本题考查实现梦想的微法。当梦想“拉上现实， (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们 任的承担，传承和践行了家庭美德，让美德在家庭中生根、在命 (2)①以实际行动奉献他人，李献社会：②从现在做起，从生 们应该迎难而上，勇敢虞说.执着速求，并脚踏实地，全力以赴 用，心本活北象发，家人间的2省含在生后的点@艺中 情中开华，①②④正确：“每一个中华见女都能够做到的”说法 话中的点数点起：3干Q好术识工作：4)诊告心拿平华，圆情有 地朝着梦想前进，①③④正确：推动梦想的实说，我们应该付出 ②建设美好的家，需爱相互关爱，被此尊重。家庭成员要以 能对，③错误。枚远B。 意义的人生：⑤努力提高自身素质，不断完善自我：6勤奇学 不顺警力，扦非更提月吊，排常2。故选心 被此薄重为筒提进行沟通和交流。③建设美好的家，雷要 8,C【解折】本题考查珍惜师生情谊。根搭题千和新学加识可 习，丰富充实自己：⑦发展特长，发自己的潜能：8努力培养 5,B【解析】本题考查学习的重委性。某中学大力妈学学生桃 传歌中华民族流家任能德，我们格育和北杨社会主义图 和，进入脚中，学们会通风格做烤的老特，为此线门位这学 自已己的新抽和实空作力：。等 书，学习，是国为学可是我们成就梦想的重要路径，书、学习 心价值观，发扬光大巾华民族传统家庭美德，推动形成社会主 会尊重并适应风格不同的老师，C合意。故选C (3)在家中：自己的事情自己干，孝敬父母：在社会上：尊老爱 可以增强抗们的能力，①③说法正境：②④说张错误，排除。故 义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根，在亲情中升华 9.D【解析】本题考壶对师生交往的正嫡认议。作为学生应该 勋.果护环境 法B ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，我们要不断提 算敬老师，感激老师的关心和宵，与老师交往时，虚、恭登 21.(1)①教师是一个神圣的职业，承粗载书育人的使命。②教 6.D 自我管理能力，音向品家张成登识，出家任中设作出应武 有礼乾，③④微法正确。数选D。 师是呢行教育教学职责的专业人员。3老帅在我门的成长过 7.C【解析】本题考查让家更美好。题干中小明和奶奶相互学 20.(1)①说服自己接钠撞折。②培养脚默感。③积极寻求父 0.B【解析】本通考查正确认识友谊。在与圆友的交往中，有 程中发挥着不可替代的作用。 习，启示我们要孝数老，依味亲情：鸿通交流，增进理解：相互 肝老面发专业.心，用咨市宽档千的人购级册.绣毫是 攻笑也有润水，有甜蜜也有苦望。梳理对友谊的感受，逐新学 (2)①我门的生命是父母给子的，我们的成长也离不开家 学习，共同透步，①3④正确：言听计从是嘉孝，不符合意，排 爱子，增通目的目言心，眼光夜画月订两所的 会处理交友中马到的中同题，这是我们货长的历程，24 的育相麦诗.2父进几北门一正老康.我门在C母 徐②。故选C 并努力去实现。⑥主动向处境不利的人们提供帮册 说法正确：杨杰与其他同学变位是正常的，这并不影响他与王 家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣 8.B【解析】本题考查珍情师生情谊。凌此尊、教李相长、携 (2)①在平凡的岗位上勤勤恳县，兢兢业业，在奉献社会中创 岳的友谊，③讯法错误。故选B。 子”。③孝亲敷老是中华民族的传统美德 手典进，是师生交往理想而美好的放态，①③④属于良好的师 造自身价值②在实奋进中錠放人生的光彩。只有沉下心 ，C【解析】本题考查交友的智慧。根据避干和所学知识可 (3)①认真学习，不常负父母的期望：②了解父母的喜好，体 0期末状元卷道德与法治七年级上册27 谅绝们的辛劳，主动承相力所能及的家务：③主动与父母沟 1L.A 乖要路径。③学习可以提升我门的思想品德和精神境界.增 于我们更好地认识和面对自己的生今，①②④特合超意 通，听取父母的意见或建议：④懂得为父母分优：等等 2C【折太题餐青峡建善好里体.“轻给检染不少餐不 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广圆、更精彩，止我们 量选B (4)①同学或期友：他们帮助我门成长，丰富了我们的生活经 冷战，像家一样“说明集朱具有良好氛国，①正：“相互餐 拥有实现梦想的持续力量 14.D 验，让程门地本悟人的鱼子2去安的人员：单们在月 促，共闯进步，和和壁壁”说明集体成烫能够国结合作，③正 (3)闲难：学习跟不上，成绩不理想。撒法：树立积极心态：树 15.B【解析】杰题考查增强安全意识。进入人夏密摄场所观察 家危难之际冲在最前线，舍小家，为大家。③环卫工人：无论 确：②不合避意，排除：④法错说，排除。故选C 立学习目标：培养兴怒：零掘科学的学习方法：善于运用不同 安全出口位和数通道是必要的安全施，②符合避意：通 是在海辣的太阳底下，还是在狂风暴用中，环卫工人从不“缺 3A程折】煮原者表批是生今依据餐材江可「，人的 的学习方式：合理制定计刻：等等 免在府会使用明火和违规电客可预防火定，符合要全委求 席”，他门在工作岗位上坚特工作，为我门创造了整洁优美的 命是大自然的奇连，是地球上最为珍膏的财富，遵通自然那的 4》物。售学时电的关任时光，济力写的积梦相，把个人梦 )并合意：未开发的及群景表辱在来和风验，就体而行是不 环境。④答察：赤胆忠心，铁血柔情，他们用一身正气维护 规律，是我们对生命最好的珍视和善待，①②杆合避意。故 中国梦紫密联系起来，要有不服输的坚锡和失败后从头再来 能究全避免危，①说法错误：腐烂、变质的瓜即使初徐坏 方安宁 法A 的勇气，通过持和努力实现梦想：受合理规划和管理时间， 掉的部分奶可能残留有害物爱，④说法情误。故选B 新题素养提升卷（二 14.A【解析】本题考爱护身体。我国第19个“全民健康生活 科学用脑、天天进步，学思并进珍视团队合作：通过多种途径 6.D【解析】本题考查人生日标的重曼社。题千中的话体现了 快速对答案 方式日”主局为“赔养健康生活方式，筑学家证健康基石”是 和方式学习，开翻视野，增长见识：要注重靖养高雅的生活情 人生目标的重要性。依燕教材加识可如，有目标，机有希望 -5 BACBC 6-10 CCBCA 因为爱护身体，庭当美注自已的身体状况：爱护身体，需要养 要：要在奉献中实现自已的人生价值：等等 人生日标决定着人生道路的发展方向，③④说法符合题意：树 11-15 ACAAB 16一17C 成健康的生活方式，①②正确：③①不符合题念，神除。 新题素养提升卷（三】 立日标有利于得成功，但不一定就可以无所不能和花袢成 A 快速对答案 功②世法绝时。此谈D 1,B【解析】“拾同学少年，风华正茂：书生意气，挥斥方遵”这 15.B I-5 CDDEC 6-10 BADAA 17,B【解析】本随考查秋板的人生态度、待说境的正态度 向语说明新中阶段的重委性新中骨段走满朝气和活力，它为 16A【解析】本题考查人生态度。分析题干选境可如，“天生我 I1一15DCBD 6-17DB 小南失题后并未：弃，通过努力考上博士，说明人生难免有缝 我们的发展提供了无限可能，对我们的人生其有独特的价位， 材必有用，千金尽适复来”体现了时角己充满信心，观向 境，我们受调整自己正确对待，①林合题念：小南以琼人的努 23④特合题意：①情误，初中是努力拼将春斗的阶段，不 上的人生态度，A说法正确：“纸上得桌终觉汽，绝知此事委躬 LC【解析】杰题考查奏响中学序曲。根墙所学知识可知，中学 力克因难，体见了积极的人生态足有利于战社围难，③杆合 是及情享受的阶设战选B 行”说明了学习要注重实残，B说法错误：”千磨万击还坚动 生活对我们的成长提出了新的委求，是我们人生发展的一个新 透或：“不需借财外力说法量误，2吧法着溪1”下来体见阳 2.A【解析】本题考查正绳坊传初中生活的机会和挑战。初中 任尔声西南北风”体现了百斯不挠的精神，C法错提：“长风 阶段，为我们提供了发展自我的多种机会，①③④正确：”决 境的作用④不符合意。故法B。 生活的序刚刚拉开，面对各种可能与战，我们要珍视当下 破浪会有时，直让云帆济沦湾”休現了对自己有信心，D说法 定“说错说捧除②。改法C。 18.(1)李法：掌握科学的学习方法，提升自己的学习能力（或提 把提机遇，在担当中历练。在尽青中咸长.①②正确：我们需要 错误。故选A 2.D 高学习效等)：伟：学会享受学习的快乐，发现并保持对学 努力，不能只顾一时开心.③误：我们要学会与其他人交往 17,C【解析】表题考查实现人生价值。般火英雄为了国家安定 3,D【解析】我们要客冷静地对待他人的评价，既不言从也不 好购取 44摆。地线入 和人民，义无反顾地城出了自己的宝生命。他们用 轻礼，正脆对待他人的评价是走向成熟的表现：发掘自我潜能 (2)示例：接受并勇于克服学习中的各种困难：科学安排时 3.C【解析】本题考查认识自己：“君子之学必日断，日新者，日 任和剪敢转写了人生的价值，是批畏生命、算重和暮待生命的 需要不斯探索自己，发现自己、发层自己，③④桥合题意。故 间，劳途结合：找到适合自己的学习方法：等等 也：不日新，必日退，未有不进而不逃者”的念恶是：君子 生动体现，他们用行动论释了人民至上、生命至上的理念 达D 19.(1)对自我的全面分析，他人的评价。 习，天必定有斯的北获年天有度藏的人息天有进市，天 4,B【解析】本题考壶正确认识自己。正确认识自己，有助于促进 (2)要客观冷静地对待他人的评价，既不官从也不轻视：用心 有收的人每天必定提步。没有不进步而又不退步的人 18小丽的观点错误。她没有处理好个人利益与集体利益的关 自我发展，促迷与他人的交往：正确认识自已，就要实事求是，金面 听，感用电人日功我情抢抢人识目已：安用理生的心 我们只有经常自我检查，梦力保持和发辉优势，改正缺，点，同时 系，①集休利益和个人利益根本上是一致的，但是个人利登 客见，既看到白己的优点，又看到自己的缺点，①③杆合题意：②④ 面对他人的评价，有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人 不断更新，不斯完善对自己的认识，才能使自己麦得更好和更 与集体利益也会发生冲突。小闲周术上创琴课和班级排练冲 在题干中没有体现排徐。故法B 格贬提，我们可以经过理性思考后选择忽路或者平静地拒绝 空多13正魂此美C 突说明个人利和集体利益有时会发生冲突。②当个人利验 .C 不让这样的评价影响自已：要勇于面对他人的浮价，不仅能更 4,B【解析】本是考查做更好的自己。小明达择了自己撞长和 与生沫利浮发节中延时，把集客利度在下人利器之 6.B【解析】本慧考查科学学习方法的相美和识。四拿很法是 好跑看清自己，而且可以不断地提升自己：等等 春欢的项日并取符了凭异的成，说明善于发现自己的长处 小丽应积极参加班级练，维护集休荣誉。③同时，要充分重 一种科学的时可管理方法，通过会理规刻任务高效，于 (3)全红婵通过刻苦训练，潜力被藏发出来，说明做更好的自 和优势，①符合随意：小明每周都德坚待训练，经过诗续的训结 视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。小丽 学习方法的范啡，B符合题意：A不持合题意，非除：“不问的学 己，需要不断发据自已的潜能，不断提升自己的能力：在接受 取了优异的成，明要利周一切机会丰富和发自己 可以和班长协商，协调好班缓排练和自己上丽琴课的时间 习才式“指合作深究等学习方式，C不符合题意：题干未涉 采访时，全红蝉表示“有一些动作还是出现了失误，问去多训 共合频意。数徒B 19.(1)①张富清家庭：浇泊名利.廉洁齐家，艰苦奋斗、乐规向上 深套和实我的具依行为，而是强调学习方法的应用，D不符合 练、多改进”，说明做更好的自已，雷要不断完善自己 5.C【解】本题考壶掌振科学的学习方法。图片中，“学习金 等。2马姐家糕：爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共 随意。故选B。 20.(1)和谐、良好彼此尊重，相互关（答出一个词即可） 字塔”告诉我们不同的学习方法会产生不同的学习效装，掌提 享等 7,A【解析】本题考查家的意味。从这首教文片段中我们可以 做法：①主动理解，关心老师：②真诚接受老师的引领和指导： 科学的学习方法可以事丰功倍。数进。 (2)①对个人：有利于个人的健康成长，朝造良好的个人品 体味到家是公灵的两活，是生命的居所，孝置老是中线氏 3正确对待老师的表扬和批评：④尊重并适应不同风格的老 6,G【解析】本题考查家的意味。干体现了家是代代传承、血 行。②对家庭：有利于促进家庭和谐，是扬良好家风。③对社 时传美.①②①正.符合题意。故这A 中：等空 林相连的生活共同体，C杆合题意。故选C。 会：有利于扬中华民族的传统美德，培育和践行社会主义 8,D【解析】本题考查孝登父母。材林中的请文体规了孝数父 (2)孝亲做老。理解：我们受将李亲敏老落实到实际行动中， 7.C【解析】本题考查建设美好零。根稀爱（亲子风诚》 价值视，构量和特今参 母，启示我们要孝数父母长，要知愿感恩，用行动我行孝道 如关心长辈的身体健康为长辈数力所能及的事等 所学知识可知，妈妈与孩于对问楚的理解，感受存在差异，说明 (3)当与父母发生冲突时，及时与父母沟通，让避充满爱的 )议法正确址选D 21.(1)名言一：生命是坦暂的：名言二：生命是不可逆的 家庭之博盾有时道以语免：碱子着的妈妈的就法 温：对家庭成员要理解，信任，体谅和包容：在家里，做到尊 9.A【解析】表题考查珍惜师生精谊。根端所学知识可知，粉出 (2)情境一中“乘电迅速迹离房屋”欠妥当，正确的做法是 心体味妈妈行为中蓝的爱：来于有效的交流和沟通，可 老爱幼.多与长攀天，关心和爱护自己的弟弟妹妹：对待邻 老师的误，我们应该讲究技巧和略，考虑老师的感受，A刚 立即躲在课桌，椅子等坚周物品下面.待地震过后再有序地撤 以增进理解.化解矛盾.①②④符合题意。故这C 舌安以，在西到用连时台于香的： 法正晴：BCD做法是不尊重老师的表见，排除。数选A。 离等。情境二中“遇到他人湖水要急忙施教“欠要当，正确的 8.B【解析】本题考查育低成。题干（中小学教点规则 20,(1)不同的心态会带来不同的结果积极的心态会使人看到 0.A【解析】本题考查友谊的相关知识。拥有对自己有深而 数法是架珍路，在民度自得左全的牌下时池人进子宙智 成行】)愧定，在确有必要的情况下，李校及其数坪可以实袖 乐规、进步向上的一而，人的生命会重新闪亮：面消极的心态 良子的钙响的明友能使门点全生分的最杆，能管格曳们快 等。（任选一个情境即可） 教育瑟减。由此可见，教师被默予了合理的技育瑟栽权，可以 使人看到悲观，失望和灰暗的一面，生命也会随之淡。 乐和信心，①②说法正鼎：用心英怀，持续行动是交友的智悬， (3)要爱护自已的身体。①关注自己的身体状况：②养成腿 对违规违纪学生进行管严，训导我者以规定方式予以娇治， (2)①说服自己接纳挫折。②培养幽默感。③积极寻求父 与题千不符，③排除：站交朋的目的不是为了利益与好处 康的生活方式：③积极，主动、科学地暇炼身体，强健体魄。婴 使华生引以为，认说和改正普误，出正骑故选B 母，老师咸专业心理咨询师等信任的人的帮助。④培养兴趣 4谦份，故选A 滋养我们的心灵。①保持心理健康：②不断丰富自己的精神 9,C【解析】本题考壹师生关系。我们建立良好的师生关系 爱好，增强自己的自信心。⑤眼光放长远，制订请断的规则 II.D 世券 是正确希待老师的鼓励和期待，拔此尊重，平等相待，相至促 非舒力去理神主动同处境，的人门提共错助 12.C【解析】本题考壶共建头好集体。分析题千可知，无斗人 新题素养提升卷（四] 进，②④合题意：①排龄，题干没有体现相至理解，主动美心 (3)世上无难事，只婴肯登攀：宝剑锋从磨斯出，梅花香自营 舍小家为大家，为了共同的梦感，接续前行，这说明集条中的 快速对答案 对方：③铅误，“任何反对意见”说法绝对。故选C 成直识大体，大局，共的引领集体成田结一政 I-5 CHDBA 6-10 DKCDBA 10.A【解析】本题考查处厚朋友筒冲突的悬本最略。和好期友 21.(1)认真聆听.不交头接耳：认真思考，积极有序参与讨论：举 升话是汉，2法正绿，近达心 I-15 BAACA 16-17DD 发生冲突时，我们主动承★任，如错就改，不推：保持冷 手发言，不打断他人的讲话：等等 3.B【解析】本题考生命的接埃。依据村知识可知， 静，坦诚交流，不回避，这样才有利于解决冲突，化干戈为玉 (2)①学习是立身做人的水恒主题，也是报国为民的重要基 又一代的个体生命实现了人表生命的耧续，每个人的生命不 1.C【解析】本题考查规划新中生活。某同学从学业发展、身心 ，D2减法正确。故A 础。②学习是我们阶段的基本任务，也是我们成就梦想的 仅是“我“的生命还是“我们”的生命：生命的接续和传承有 处康、人际交往等方面描拾了自己中三年的戒长觅景，可见 28 ●期末状元卷道德与法治七年级上册