陕西省榆林市第十四中学2025-2026学年高一上学期第二次阶段检测（期中）物理试题

榆林市第十四中学高一年级第二次阶段检测卷 物理试题 考生注意： 中 1.本试卷分远择慈和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟. 2.答题前、考生务必用直径0.5毫采，黑色墨水签李笔将密讨战内须目掉写清楚。 3.考生作答时，济将答案签在签题卡上。选择题每小题远出然案后，用2B括笔把答斯卡上对 应通目的答隶标号涂黑：非选杯题济用直径0.5瓷米黑色墨水荟宇笔在答题卡上各题的答 题区戏内作公，起出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范田：必你第一册第一章至第三章。 一、选择题（本题共12小题，共8分.在每小题给出的四个选项中，第1~8题中只有一项符合 题目要求，每小题分，第9一2题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的 得2分，有进错的得0分】 1.下列物理量中风于矢量的是 A加速度 B路程 C.时间 D.质量 2在实验室中可以看到如图所示的实脸现象：当用手按压菜面时，反射 天花板 在天花板上的光点会发生移动.下列说法正确的是 溢光束 A桌而受到向下的弹力，是由于桌而发生了形变 B.反射在天花板上的光点发生移动，说明桌面发生了形变 签2 水平染面 C手受到向上的弹力，是由于手发生了形变 D.本实验用到的实验方法是理想实验法 3.踢健子是一项深受大众喜爱的传统健身运动.在某次踢子的过程中，关于毽子和脚之问的 相互作用力，下列说法正确的是 A,毽子对脚的作用力大于脚对腿子的作用力 B壁子对脚的作用力小于脚对箧子的作用力 C,壁子对脚的作用力等于脚对键子的作用力 D.脚对壁子的作用力与餿子对脚的作用力方向相同 【高一年级第二次阶段检测爸·物理试题第1页（共6页）】 26-T-330A 4.如图所示，将多个木板叠放在水平桌面上，尽量延伸出去而不掠落，就形成著名的里拉斜塔、 其原理与物体的重心有关关于重心，下列说法正确的是 A重心一定在物体上 B重心是物体的几何中心 C,重心可以看作物体所受重力的作用点 D.重心是物体内最重的一点 5.某物体运动的速度一时间(。一)图像如图所示，下列说法正确的是 八0一4s,物休的位移大小为0 v/(ms) B.1s时与3s时物体在同一位置 C.0一4s,物体的加速度不变 D.0~2s,物体的加速度大小为1m/s2 6.质量为m的物体由两根轻质细饥悬挂，处于静止状态.绳OA与竖立方向成日角，绳OB水 平，如图所示.绳OA的张力大小为T1,饥OB的张力大小为T2.已知重力加速度为g,则下 列说法正确的是 A.T=mgsin 0,T2=mgcos 6 BTT:-mgtan g C.T=mgcos 0,T:=mgsin 0 D.T-sim T:tan 7.“眼疾手快”游戏可以锻炼人的反应能力与手眼协调能力.如图所示，游戏装置 中长度L=0.35m的圆棒竖直悬挂在横杆上，右阅圆棒的正下方有一点A,A 与咖棒下的距离H=0.5m某时刻右恻圆棒开始自由下落，游戏者没有反 应过来，圆棒琛过A点落到地面.已重力加速度g取10m/s,不计空气图 力，则圆棒穿过A点经历的时间为 A0.1s B.0.2s C.0.35 D.0.4s 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题第2页（共6页）】26一T一330A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 14.(8分)某同学利用自由落体运动规律做“测定当地重力加速度值”的实验，装置如图甲所示， 把纸带的下端固定在重物上，纸带穿过打点计时器，上端用手提者.接通电源后将纸带稀放， 重物便拉着纸带下落，纸带被打出一系列点 电火花 计时 0 e (1)电火花计时器电源采用的是 (填“交流8V或“交流220V"). (2)关于本实验，下列说法中正确的是 (填选项前字母，单选) A实验前，应保证纸带与限位孔在问一竖直线上 B重物越轻越好 C纸带与打点计时器间廉擦力越大越好 (3)某同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，共中O点为打点计时器打下的第一个点，A、 B、C、D、E是连续的5个点，O、A不连续.若已知打点周期为T,则打下B点时重物的速 度为 ,由纸带可求得当地重力加速度g= (用h、h、h,和T表示) (4)某同学根据实验数招作出了重物速度寸与其下落高度h的关系图 像，如图丙所示，若测出该图像的斜率为k,则当地的臣力加速度为 (用含k的式子表示)， 丙 三、计算題（本题共4小题，共计38分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步 骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位) 15.(9分)如图所示，A、B两个物体的质量分别为mA=1kg,m阳=2kg,A、B通过劲度系数为 500N/m的轻弹资连接在一起.现在物体A上施加力F,开始时，力F为零，物体都处于静 止状态，级慢增大力F,直到物体B刚要离开水平地面，重力加速度g取10/s2.求： (1)开始时弹簧的压缩量； (2)从开始到物体B刚要离开地面，物体A上升的高度： (3)物体B刚要离开地面时力F的大小 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题第5页（共6页）】26一T一330A 16.(9分)无人驾驶汽车的安全性能备受关注，城市道路测试是脸证其安全的关键环节.在一次 测试中，一辆测试车以一15m/s的速度匀速行驶.途中，测试车的探测系统识别到前方 x0=35m处有一车辆突然开始刹车，该车辆的初速度为2=20m/s,刹车时加速度大小恒 为42=2m/s,且成速至静止后不再移动.求： (1)测试车追上前车的过程中，两车间的最远距离： (2)为避免与前车发生碰撞，若测试车立即启动刹车做匀诚速运动，测试车刹车的最小加速 度（保留一位有效数字）. 17.(10分)如图所示，某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，氢气 球的轻绳与水平方向成37角.已知空气对气球的浮力为F,=15N,人的质量M=50kg,忽略 人受到的浮力和风力.(sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2)求： (1)水平风力F风的大小和绳子拉力T的大小： (2)人对地面的压力大小和摩撩力大小 3 密 18.(10分)如图所示，重G=20N的木块，恰好能沿倾角8=30°的斜面匀速下滑，g取10m/g. (1)求木块与斜面间的动继擦因数4 (2)对木块施加沿斜面向上6N的拉力，木块仍处于静止状态，求木块受到的摩擦力， (3)对木块施加沿水平方向的推力，将木块沿斜面匀速上推，求水平推力F的大小 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题第6页（共6页）】26一T一330A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 8.如图甲所示，冬天的北方，人们常用狗拉雪橇.雪橇（包括人）质量为m,受到斜向上的拉力F 的作用如图乙所示.已知拉力F与水平方向成0角，雪橇与雪面间的动摩擦因数为μ，若雪橇 可看作质点，空气阻力不计，重力加速度为g.下列说法正确的是 7k<1 甲 A.若雪橇静止，则雪橇所受摩擦力大小一定等于μ(mg一Fsin) B.若雪橇静止，则雪橇所受摩擦力为零 C.若雪橇沿水平面运动，则雪橇所受摩擦力大小一定等于μ(mg一Fsin) D.无论雪橇静止还是沿水平面运动，雪橇所受摩擦力大小均为Fcos0 9.如图所示，将小球Q置于水平面上，另一完全相同的小球P用轻绳竖直悬挂在天花板上，小 球P、Q相互接触且均处于静止状态，忽略一切摩擦.下列说法正确的是 A.小球P受到2个力的作用 B.小球P受到3个力的作用 C.小球Q受到2个力的作用 77777777777 D.小球Q受到4个力的作用 10.如图甲所示为一种足球收纳架，水平圆杆与竖直墙面平行，一质量m=0.42kg的足球静置 其上，截面图如图乙所示，足球球心为O,足球和圆杆的接触点为A,OA与竖直方向的夹角 0=37°，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2,不计所有摩擦，则下列说 法正确的是 0 圆杆 圆杆 分 A.圆杆对足球的支持力大小为5.25N B.圆杆对足球的支持力大小为7N C.略微增大圆杆与墙面的距离，足球对墙面的压力减小 D.略微增大圆杆与墙面的距离，足球对墙面的压力增大 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题第3页（共6页）】 26-T-330A 提取文字 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 11.如图所示，木块A、B分别重50N和60N.它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹 在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静 止不动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现用F=5N的水平拉力作用在木块B上，则力 F作用后 A.木块A所受摩擦力大小为8N A W B B.木块A所受摩擦力大小为12.5N C.木块B所受摩擦力大小为8N D.木块B所受摩擦力大小为13N 12.甲、乙两车在同一平直公路不同车道上行驶的位置随时间变化的关系图像如图所示.已知乙 车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于6s处，则0~6s过程中，个x/m 下列说法正确的是 A.甲车做匀加速直线运动 B.甲车的位移大小为120m C.乙车的初速度大小为40m/s D.乙车的加速度大小为5m/s2 二、实验题（本题共2小题，共14分） 13.(6分)如图甲所示，某同学做“研究共点力的合成”实验，其中A为固定橡皮条的图钉，O为 橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图. 甲 乙 (1)本实验验证共点力合成时遵循的是 法则，实验没有操作失误，图乙中的F与 F两力中，方向一定沿AO方向的是 (2)本实验采用的科学方法是等效替代法，其“等效替代”的含义是 A.橡皮条可以用细绳替代 B.左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C.两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 D.右侧弹簧测力计的读数可以和左侧弹簧测力计的读数相互替代 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题第4页（共6页）】 26-T-330A 提取文字 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 榆林市第十四中学高一年级第二次阶段检测卷·物理试题 参考答案、提示及评分细则 1.A加速度是矢量，路程、时间、质量是标量，故选A 2.B桌面受到向下的弹力，是由于手发生了形变，选项A错误；反射在天花板上的光点发生移动，说明桌面发 生了形变，选项B正确；手受到向上的弹力，是由于桌面发生了形变，选项C错误；本实验用到的实验方法是 微小放大法，选项D错误. 3.C毽子对脚的作用力与脚对毽子的作用力是一对作用力与反作用力，大小相等、方向相反，选项C正确。 4.C重心不一定在物体上，比如圆环，故A错误；只有质量分布均匀且形状规则的物体，其重心才在几何中 心，故B错误；重心可以看作物体所受重力的作用点，不是物体内最重的一点，故C正确，D错误. 5.D由v-1图像可知，物体在0~4s一直沿正方向运动，所以1s时与3s时物体不在同一位置，根据v-1图 像与横轴围成的面积表示位移.可知0~4s,物体的位移大小为x=之×2×4m=4m,故A,B错误：根据 v-1图像的斜率表示加速度，可知0~2s物体的加速度为a=号m/g=1m/g,2~4s物体的加速度为。 =0.2m/s=-1m/s2,故C错误，D正确. 2 6.B对小球进行受力分析可得Tcos0=mg,五s血0=7解得工=。1=g0.故选B 7.A根据自由落体运动的规律可知，圆棒穿过A点经历的时间为△1= /+西-√四-√88 一Ng 10 /2x0.45s=0.1s,故选A 10 8.C对雪橇受力分析，可知受拉力、重力、支持力、摩擦力，如图所示，若雪橇静止，根据平衡 条件，可得所受静摩擦力为f=Fcos0,选项A、B错误；若雪橇沿水平面运动，则雪橇受滑 动摩擦力作用，在竖直方向上根据平衡条件有Fsin 0十Fv=mg,且f=Fx,联立解得f= 4(mg一Fsin0),选项C正确：若雪橇在水平面上的运动是匀速直线运动，则根据受力平衡∫ 可得滑动摩擦力为f=Fcos0,若雪橇在水平面上的运动不是匀速直线运动，则f≠Fcos0, 选项D错误. 9.AC小球P受到重力和细线的拉力2个力的作用，因细线竖直，可知P、Q之间无相互作 mg 用力，故小球Q受到重力和地面的支持力2个力的作用，故选A、C. 10AD对足球进行受力分析，竖直方向上有Rec00=mg,解得e=)一告号N=5.25N.水平方向上有 Fv=F2sin0,解得Fv=gtan 0.所以圆杆对足球的支持力大小为5.25N,故A正确，B错误；略微增大 圆杆与墙面的距离，则0增大，所以足球对墙面的压力增大，故C错误，D正确. 11.AD木块A、B与地面间的最大静摩擦力分别为fAmx=GA=12.5N,fmx=GB=15N,夹在A、B之间 的轻弹簧被压缩了2cm,根据胡克定律可得弹簧弹力大小为F弹=kx=8N,用F=5N的水平拉力作用在 木块B上，由于F弹十F=13N<fx=15N,则木块A、B均处于静止状态，根据受力平衡可知，木块A所 受摩擦力大小为fA=F弹=8N,木块B所受摩擦力大小为fB=F十F=13N,A、D正确. 12.BD甲车做匀速直线运动，A错误：甲车的位移大小为x=W=号×6m=120m,B正确：对乙车，在2~6s 时间内，由逆向思维有x=a,即40=2a×4,解得a=5m/s2,则1=0时，w=a1=30m/s.C错误，D 正确. 13.(1)平行四边形F(2)C(每空2分) 解析：(1)力的合成遵循平行四边形法则；F是通过作图的方法得到的合力的理论值，而F是通过一个弹簧 侧力计沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点的拉力，故方向一定沿AO方向的是F', (2)本实验采用的科学方法是等效替代法，其“等效替代”的含义是两弹簧测力计共同作用的效果可以用一 个弹簧测力计的作用效果替代，故选C 14.1)交流20V1分(2A1分)(3)4·(2分)-h)=2分)(4冷(2分) 2T 4T2 解析：(1)电火花计时器电源采用的是交流220V. (2)做自由落体运动的物体只受重力作用，重力加速的方向竖直向下，纸带与限位孔在同一竖直线上可以保 证此点，A正确；为了保证重物做自由落体运动，则应使重物的质量大、体积小，使重力远大于阻力，这样阻 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题参考答案第1页（共2页）】 26-T-330A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 力可忽略不计，B、C错误， (3)根据匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段过程的平均速度可知，打下B点时重物的速度为 s=,.由逐差法可知，g=s一）-) 2T 4T9 (4)由=2gh可知，k=2g,则g=冬。 15.解：(1)开始时，对A受力分析，有m4g=k(2分) 解得x1=0.02m(1分) (2)B刚好离开地面时，mBg=kx2(2分) 解得x2=0.04m(1分) 则物体A上升的高度为x=x1十x2=0.06m(1分) (3)由整体法可知，F=m4g十mBg(1分) 解得F=30N(1分) 16.解：(1)求两车间的最远距离 当两车速度相等时，距离达到最大值.设速度相等的时间为 次一a2t=（1分) 代入数据得 20-2t1=15,解得41=2.5s(1分) 此过程中，测试车的位移x1=t=15×2.5=7.5m(1分) 前车的位移=-7a:=20X25-号×2X2.5子=50-6,25=48.75m（1分) 两车间的最远距离△x=x2十x0一x1=43.75+35-37.5=41.25m(1分) (2)求测试车刹车的最小加速度 测试车最小加速度的临界状态为：前车减速至静止后，测试车也刚好减速至静止且未相撞 前车从开始刹车到静止的位移为x3 由项=2a2x3（1分) .202 得4=20=2x2m=100m(1分) 测试车需行驶的临界位移（不相撞时） x4=x十x=35m十100m=135m(x4表示测试车全程位移)(1分) 测试车从=15m/s减速至静止，由2=2a1x4,得最小加速度 。=是-2508w修1分 17.解：(1)对氢气球进行受力分析，由平衡条件列式 竖直方向有F带=mg十Tsin37°(2分) 水平方向有F因=Tcos37°(2分) 联立解得F=12N,T=15N(2分) (2)对人进行受力分析，由平衡条件列式 竖直方向上有Fw=Mg-Tsin37°=(500-15×0.6)N=491N(1分) 水平方向上有f=Tcos37°=12N(1分) 根据牛顿第三定律，人对地面的压力F压的大小为491N,对地面的摩擦力大小为12N(2分) (也可以用整体法求解) 18.解：(1)木块恰好能够沿斜面下滑，根据平衡条件可得Gsin30°=Gcos30°(2分) 解得木块与斜面间的动摩擦因数一号(1分)） (2)对木块施加沿斜面向上6N的拉力，木块仍处于静止状态，假设所受的摩擦力沿斜面向上 根据平衡条件得F1+f=Gsin30°（1分) 解得木块受到的摩擦力为f=4N(1分) 方向沿斜面向上(1分) (3)对木块施加沿水平方向的推力，将木块沿斜面匀速上推，根据平衡条件 沿斜面方向有Fcos30°=Gsin30°+f(1分) 垂直斜面方向有Fw=Gcos30°+Fsin30°(1分) 又f=FN(1分) 联立解得F=20√3N(1分) 【高一年级第二次阶段检测卷·物理试题参考答案第2页（共2页）】 26-T-330A CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP