第24课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册

该初中语文课件围绕《白雪歌送武判官归京》展开，涵盖诗歌朗读背诵、字词理解、意象分析、写作手法及情感体会等核心知识点。课堂导入通过作者简介、背景资料建立创作情境，初读感知划分节奏、标注字音，为深入探究意象内涵与手法运用搭建阶梯式学习支架。 其特色在于以“诗歌赏析五部曲”为结构化教学方法，通过解析“梨花”“红旗”等意象、辨析比喻夸张手法及对比王维送别诗，培养学生思维能力与审美创造；结合边塞诗文化，增强文化自信。如赏析“忽如一夜春风来”名句，引导感受奇丽意境，助力学生理解边塞生活，教师可高效落实教学目标。

学习目标 有感情朗读并背诵全诗,掌握 “掣(ch )、衾(q n)、裘(qi )、瀚(h n)” 等字音,理解 “胡天、角弓、瀚海、辕门” 等词义,准确翻译诗句。 分析 “北风”“飞雪”“梨花”“胡琴” 等意象的内涵(重点),理解 “比喻”“夸张”“情景交融” 的写作手法(难点),体会诗人的边塞豪情与送别友人的惆怅。 感受岑参边塞诗的奇丽豪放风格,体会戍边将士的生活境遇,培养对边塞诗的审美鉴赏能力,增进对民族文化交融的理解。 方法指导 诗歌赏析五部曲 一读 读准节奏,感知奇丽 二析 解析意象,梳理豪情 三品 辨析手法,突破难点 四悟 品味送别,把握主旨 五学 学以致用,默写巩固 岑参(约 715—770),南阳新野(今属河南)人,唐代著名边塞诗人,与高适并称 “高岑”。他曾两度出塞,长期生活在西北边塞,亲身经历了边塞的征战生活与自然风光。 作者简介 其边塞诗以奇丽的想象、雄浑的意境著称,善于用夸张、比喻的手法描绘边塞的奇异风光与将士情怀,风格豪放悲壮。代表作有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》等。 背景资料 《白雪歌送武判官归京》创作于唐玄宗天宝十三载(754 年),当时岑参担任安西北庭节度使封常清的判官,驻节轮台(今新疆轮台县)。武判官是岑参的同僚,此次奉命归京,岑参为他设