新题素养提升卷(二)-【培优期末状元卷】2025-2026学年八年级上册生物（人教版·新教材）

影响，B项中种植物防风沙，也是依现了生物对 新葡素养提升卷〈二 13.C14.D15.A16.A 形有效的听，此，骨传导并不能补内耳受 环境的影响，B科合题意 快速对答案 17.C【解析】生态系锐的能量流动包括能量的输入、传 辆引起的听力障碍，C错误：在骨传导过程中，声波通 16.C【解析】“螳郴捕坪，黄崔在后"所越含的食物链 1-5 DBCCA 6-10 BABDA 递、转化和散失的过程，A错误：图中只有一条食物 过骨传远到耳蜗，耳娟内的听觉感露会感受到这 是：植物·蝉·螳饰·黄雀，食物链的起始者一定 11-15 BCCDA 16-20 ACBDD 链：草→家畜，B错误：生态系统的稳定性取决于生物 种机梳顿动，并得其转化为神经信号透行传递。因 是生产者，C错误 LD【解析】当毗我肌收缩时，品状体凸度变大，距 种美的多少和营养结构的复杂程度，育日增加生物数 此，接受由骨传导的刘激部位碗实是耳蜗内的听觉 17,B【解析】图中甲是生产者，乙是消费者，而是分解 变短，使近处物体射桑的光线能够会聚在视网膜上： 量，可能会乎致贵源过度消耗，生态平衡被破坏，反而 感受器，D正确。故选D 者：①表示生产者的呼吸作用，心表示植物的光合 当睫状肌舒张时，晶款体凸度变小，焦距变长，使远 降低生态系统的稳定性，D错溪。故选C L,A【解析】甲是大脑，能控制冰安变化，A正确：乙是 作用，③表示分解者的分解作用，①表示消费者的 处物体射来的光线能够会聚在祝网愿上。因此，这 18.B【解析】根据图表可知，乙生物类群所含能量最 小脑，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平 呼吸作用，ACD正确、B错误 种能改变曲度的键片模拟了眼球结构中的品嵌体， 多，最可能是生产者，B特合题意 衡，B错误：丙是脑千，其中有些部位专门调节心跳、 18A【解析】生态系统具有一定的自我调节能力，似 故D正确 19.D【解析】一段时间后动植物找态良好，种类不 呼吸，血压等人体基本的生命活动，C错误：丁是薪 这种调节能力是有一定限度的，A错蔬。 2.B 变，数量变化不大”，说明生态系统内部生物之间以 随，感受深池水温的神经中根位于大陆内，D错溪。 9.B【解析】站表中数抵可知，中午时裸地的空气涩 3,C【解析】正常人的耳蜗位于内耳，A错误：鼓愿能 及生物与环境之间能保特相对稳定，生态系统有一 收选A。 度是29.5%·而灌木丛的空气鲨度是61.3%。显 够将声波转化成桃橇振动，新以鼓膜破提会严重影 定的自我调节能力，D正确 5.B【解析】种经中根可以接受传入神经传来的信号， 然，中午时，裸地的空气强度小于灌木丛，而非大 响人的听力，B错误：电子耳蜗能够将声波转化成 20.D 饭过分析综合后，通过传出神经发出冲动，这与“第 于，B错误 个生物电信号，直接制激听觉神经，进而将刺激传递 21,(每空1分)(1)@大脑皮层的视觉中枢前方 中式AI计算平台”接收信息、处理信息并发出指今 20,B【解析】不可回收垃城需通过分解者的分解作用 到神经中祖，使人产生听凳，所以造用于听觉感受器 (2)可变焦水透镜将白色瓶盖后移（或向可变熙 的功能非常相似，B正确 将有机物转化为无机物，供生产者重断吸收利用， 受极的患者，C正痛：生物电信号经过传导在大脑皮 水透镜内注水) 6D【解析】“感动流泪”属于条件反射，望梅止渴、画 但分解者通过呼吸作用释放的热能不能被植物直 层的听凳中枢产生听觉，D错送。故选C, (3)保持阅读距离，避免长时间近距离用眼 饼充饥，谈虎色变部是条件反射，膝现反是非条件 接利用，故B错误 4C【解析】言人“阅读”言文是通过言文刺激指尖上 22.(每空1分)(1)感受器效应器1·2→3·4·5 反射，D符合题意. 21.(每空1分)(1)②品状体(2)变大凸 的感受需，感受暑产生神经冲动传到大陆皮层的感 非条件反射 7.C【解析】图中国图标识结构的位置和功能类似于 (3)条件B+0→③ 觉中框，再在语言中祖的参与下来进行理解，C错误 (2)脊简大脑皮层传出神经 人体关节，起到连接和使部件活动的作用，C正瑞。 (4)保持适当的阅读距离：避免长时间近距离用眼 5.A 23.(每空1分)(1)甲状腺藏素能促进生长发有吗甲 B.B【解析】卵果是女性的性腺，主要分法雕激素；军 定期进行视力检查：增加户外活动时间（合理即 6.B【解析】物像树激了视网戒上的感光翎胞，这些总 状腺激素抑制剂 九是男性的性磔，负责分汝雄激素，如辛，B正痛。 可) 光潮胞产生的神经冲动，活着视种经传到大脑皮层 (2)小蝌蚪的幼体和成体差异很大，采用小蝌蚪作 B.D【解析】进食后血排会量大幅度上升是固为小肠 22.(每空1分)(1)耳期大脑皮层 的视觉中框，从而形成视觉，B错误。 为实验材料容易观察甲状腺激素对小解鲜生长 吸改了前萄糖，D错误。 (2)1,耳塞式山，环境哺杂时，提高耳机音量的 7.A【解析】A属于非条件反射，B,C、D都属于条件 发有的影响 10.D【解析】蚊虫属于传据逢径的组成部分，拉极站 人数中听损占比远高于未提高音量的人数 反射，A符合题意。 (3)不是若是蛋白质，饲吸之后会被消化而失去 定期天蚊高于切断传播途径，D错误 (3)24 8.B【解析】发力的每组骨骼肌一般要跨越一个或几 作用 11,B【解析】移植的猪肝脏携带异种杭原，会被人体 (4)不在晴杂环境中提高耳机音量（或推迟起始听 个美节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。 24.(每空1分)(1)切厮传播途径 免系统识别为外来物质，引发排斥反应，B正确」 耳机的年龄：或遇到巨大声响时，我们要迅速张 9,D【解析】题干中，检查结果显示甲状隐激素分泌过 (2)快速产生大量相应抗体特异性免疫变异 12.D13.D 嘴，使啊鼓管张开，或闭嘴堵耳，以保持鼓膜两 多（高于正常值），可能患有甲款腺功能元进症（甲 (3)抗原淋巴 14.C【解析】两水滋润谷物生长，说明环境中的水分 侧的大气压力的平衡：不随意揭耳等)。（写出 充)：咸岛素分泌不足，可能惠有糖尿璃，D正确 25,(每空1分)(1)生态系统(2)分解者 这一因素对谷物的生长产生了积极的影响，体现了 一条，合理即可)》 10,A【解析】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还 (3)B缺少生产者(4)光线良好 环境对生物的影响。故选C 23.(每空1分)(1)红光照射人背部能降低血糖水平吗 需要其他系统如神经系统的调节。因此，选手要想 (5)生物的种类和数量太少 15.D (3)红光会刺激人体线粒体内的能量产生，增加葡 击中球，不但需要运动系统，还需要种经系统的调 所题素养提升卷（三》 16,B【解析】生态系统一般都由推生物成分和生物成 萄糖消耗，从而降低血糖水平 节，A正确 快速对答案 分组成。什川装国，既色合了某国中的生物成分 (4)红光照射实验组选取多人进行实编 11,B【解析】“见民间出班者，即今驱逐城外国十里” 1-5 BDDAB 6-10 DCBDD (如梨树、昆虫，微生物等)，又包含了非生物成分 24.(每空1分)(1)分装二 这是将天花患者（传染源）隔离在城外，防止其将病 11-15 BDDCD 16-20 BADCD (如阳光、空气，土装等)，能构成生态系统，B符合 (2)处方长时间使用抗生素，细菌可能会出现时 奉待播给其他人，属于控制传染源，故B符合题意 1.B【解析】人能看清远近不同的物依，主要是通过调 题意 药现象 12.C【解析】题图所示的产生抗体的免过程，属于 节②品欺体的曲度实现的，B持合题意， 17,A【解析】A中在光下，衣草能进行光合作用产生 (3)物理(4)切断传插途径 特异性免投，A,B错误：图中显示细胞②在吞室抗 2.D【解析】品状体对先线有折射作用，D错议 氧气、制造有规物，为小兔提供氧气和食物，小曼呼 (⑤)坚持授炼身体，按时作总，不吸州等（合理即可） 体与抗原的结合体，这说明细胞②起着吞噬作用，C 3.D【解析】形成听凳的部位是大威皮层的听凳中粗 吸产生的二氧化碳叉能为水苹光合作用提供原料 25.(每空1分)(1)荷花单向(2)分解者 正确：钻合分析和题图可知，此时细胞①（淋巴细 A错误：骨传导是通过骨将声波直接传至内耳，B绮 分解者可分解有机物，这样的生态瓶能较长时间靠 (3)青蛙(4)白我节 隐)参与的是人体的第三道防线，D误。故选C 误：如果内耳受，即使声波能够到达内耳，也无法 持生态平衡，A正骗 28©期末状元卷生物八年级上册8.材新情时事热点北京时间2025年3月22日，昆明姑娘 13.“健康是金，如果一个人失去了健康，那么，他原来所拥有的 新题素养提升卷（二） 杨凡子微在国际体操比赛中夺得女子高低杠金牌。比赛中 和正在创造并即将拥有的统统为零！”以下生活方式健康的 塘优小状元 她完成的高难度新动作被国际体联命名为“杨凡子微空翻” 是 满分：50分考试时间：50分钟 有关该动作的叙述正确的是 A.酗酒只影响神经系统，可以随意饮酒 A.只需骨骼和肌肉参与完成 B.油炸食品可增加食欲，多吃 一、选择题（共20小题，20分，下列每小题列出的四个速项中。 B.发力的每组骨骼肌都附着在不同骨上 C,不吸烟，远离毒品 只有一个这项是最杆合题目要求的) C.所佩戴的护腕起到类似于关节软骨的作用 D.高蛋白食品营养丰富，摄入越多越好 1.选衫所盟科技前沿“动态聚焦”智能阅读镜是一一种结合了 D.关节囊使旋转、空翻等动作更加灵活 14.成语是中国传统文化的一大特色。下列成语中，不能体现 先进光学技术和智能交互功能的创新产品，它能通过镜框上 9.某人近期失眠且倍感乏力，经抽血化验摘录结果如下表，下 生物间关系的是 的机械装置自动调节镜片的曲度，这种能改变曲度的镜片模 列叙述正确的是 A.鸠占鹘巢 B.螳螂捕期 拟了眼球结构中的 项目 测定值 参考范国 C.鸦蚌相争 D.狐假虎威 A.角膜B脉路膜C,瞳孔 D.品状体 15.如图为螳螂停留在树枝上，其外观像树叶一样难以辨认。 2.角膜损伤严重会导致角膜盲症，角膜移植是治疗角膜盲症的 甲我腺激素(pmol/L,) 25.40 11.48-22.70 这一现象体现了 ( 重要手段，但日前角膜捐献数量不足。科研人员用猪角膜加 胰岛素(U/mL) 1.70 2.70-24.80 A.娘螂适应了生活环境 工制成人工角膜，帮助角膜盲症患者恢复视力，良好生活习 A,两种激素的测定值都高于正常范围 B,螳螂能影响生活环境 惯能减少限疾发生，下列做法科学的是 C.罐螂能改变生活环境 B.胰岛素由外分泌腺分泌 A.在黑暗环境中玩手机 B.适当进行户外活动 D.生活环境能影响螳蜘 C.大力揉搓眼睛 D.长时间看电视节目 C.若检测血糖可能低于正常范围 16.“稻蛙共生”正在成为广受欢迎的生态养殖模式。稻田为黑 D.可能患有甲亢和糖尿病 3.洗衫新情调科技前沿电子耳蜗又叫人工耳蜗，包括一个外 斑蛙提供了生存空间，黑斑蛙的存在又大幅诚少了害虫对 10.2025年国际匹克球邀请赛在海口市举行。双打比赛中，选 置的声音处理器和·个体内的植入体，它能够将声波转化成 水稻的危害，而且蛙粪作为有机肥可以被水稻重新利用 手们配合默契，为观众带来了一场精彩纷呈的竞技盛宴 ·个生物电信号，直接刺激听觉神经，进而将刺激传递到神 稻田中存在的食物链是 下列相关叙述正确的是 经中枢，使人产生听觉。下列叙述正确的是 A.水稻·害虫·黑斑蛙 A,正常人的耳蜗位于外耳内 A.选手要想击中球，需要神经系统的调节 B.阳光·水稻→害虫→黑斑蛙 B.球由远到近，选手的品状体曲度由大变小 B.被膜破损不会影响人的听力 C,击球动作的完成，只需要一组肌肉的配合 C.水稻·-害虫一黑斑蛙 C.适用于听觉感受器受损的患者 D.水稻→害虫·黑斑蛙→细菌 D.生物电信号经过传导在脑干产生听觉 D.观众情绪高昂是甲状腺激素调节的结果 17.如图为一个生态系统能量流动和物 太阳能 4.如图为言人在“阅读”官文。关于盲人感受外界信息过程的 11.选材新丽魔传统文化如图为人类与天花的博弈史，图一： 质循环示意图。下列叙述正确的是 说法不正确的是 中措施属于预防传染病措施中的 A.盲人“阅读”盲文时，接受外界刺激的感 大清世祖章 A.生态系统的能量流动是指能量 觉器官是皮肤 位预 的传递过程 B.肓人是用触觉感受外界信息 B.图中共有两条食物链 生 C.盲人“阅读”盲文时，是利用听觉来理解 C.②可以表示碳以有机物的形式在 微生物 D.感觉是在大脑形成的 11ms年 生物间传递 5.在各种外交通事故中，脑干损伤的死亡率高达90%，正确 D,增加各营养级生物数量就能提高该生态系统的稳定性 佩戴头盔可以有效保护脑干等部位诚少伤亡，主要原因是脑 18.在一个相对封闭的生态系统中，四种生物类群所含能量的 干中有调节人体基本生命活动的( )中枢 调查结果如下表所示，其中最可能为生产者的是 A.呼吸和心跳 B.语言表达 C.身体平衡 D,肢体运动 A.消求病原体 B.控制传染源 生物类群 6.材斯情牌生活情境如图为小明看到 C.切断传播途径 D.保护易感人群 能量(10k·m) 2.5 220.0 10.8 13.3 水杯并端起水杯的反射活动示意图。 12.呼吸道合胞病毒(RSV)是全球范围内5岁以下儿童最常见 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 下列相关叙述不正确的是 的呼吸道感染病原体之一。如图表示合胞病毒侵人人体的 A.在视网膜上形成水杯的物像 免疫过程，下列有关说法正确的是 19,综台实制作生态瓶在制作生态瓶的综合实践活动中 设计评价量表须考虑多个评价点。下列与生态系统自我调 B.形成视觉的中枢位于脊髓 节能力有关的评价点是 C.效应器损伤可能无法措起水杯 Q A.生态瓶整体美观、清洁 D,完成该反射的结构基础是反射弧 7.下列四种反射中，不同于其他三项的是 ① B.生态系统模式图呈现完整，清晰，准确 华年@@ C.生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录 A.熟睡中被蚊子叮咬，用手去拍打 D.一段时间后动植物状态良好，种类不变、数量变化不大 A.属于非特异性免疫 B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 20.标新素罪态度责任2025年3月5日，云南省启动“九湖 B.细胞①产生的物质是抗原 C.听到发令枪响，运动员迅速起跑 环保卫士”主题志愿服务，聚焦滇池等九大高原湖泊保护 C.细胞②起着吞噬作用 D.听故事听到紧张时，手心出汗 D.细胞①属于人体的第二道免疫防线 下列行为与推动全民参与湖泊治理不相符的是 ©期末状元卷生物八年级上册15 A.设立环保公益日，发动群众开展清洁家园、水源、田园 (1)正常情况下，反射弧结构中能接受刺激并产生神经冲动 (1)大多数人在感染流感病毒后出现咳痰症状，所以要求感 活动 的是[1] ,能接受神经冲动做出缩手动作的是 染后的个体藏口罩、不随地吐袭是属于传染病预防措施 B.成立专项志愿服务组织，组织生态实践、公益互动等活动 [5] 请用图中的数字和箭头表示缩手反射的 中的 C.在流域内设置公众监督举报渠道，鼓励群众举报破坏湖 神经冲动的传导途径： 。该反 (2)部分人通过接种疫苗避免了流感症状的出现，据图一可 泊生态行为 射类型为 知，当疫苗中的同种病毒感染人体时，人体会 D,在湖边露营烧烤后，将剩菜，塑料袋等垃圾直接扔入湖中 (2)甲能感觉到痛，说明 中的向上传导兴奋的 ,从而将病原体清除。通过接种疫苗获 或堆在岸边 神经纤维没有受到损伤，仍能把针刺指尖的信息传递给 得对流感病毒的免疫力，这种免疫属于 二、非选择题（共5小题，30分，“[]“内填写相应的标号， 上的感觉中枢产生感觉。不能缩手的原 部分流感疫苗接种者仍感染了流感病毒的可能原因是 ”上填写相应的文字) 因可能是反射弧中的[4幻 受伤，不能完成 流感病毒产生了新的变种，这种现象在遗传学上称为 21.(6分)每年6月6日是全国爱眼日。同学们准备制作眼球 反射 模型，开展宣传预防近视的项目研究 23.(5分)科学家们对甲状腺激素的生理作用进行了实验探 (3)疫苗不仅在预防传染病方面发挥重要作用，还在预防和 (1)探究科学原理 究，过程如下 治疗癌症方面具有一定的潜力，如图二。从免疫的角度 ①如图1，物体反射的光线进人眼球时，品状体的曲度可以 提出问题：① 分析，图二中的纳米疫苗属于 ,该过程中 灵敏变化，使清晰的物像始终能够落在[]上，产生神 2 作出假设：甲状腺激索能够促进生长发育 起主要作用的是 经神动，传到 形成视觉。 细胞，其发挥了监视、识 实验材料和用具：生长发有状况一致的30只小蝌蚪，3个鱼 别并清除癌细胞的功能 缸，普通饲料，含有甲状腺激素的饲料，含有甲状腺激素抑 25.际材新时事热点(6分)神舟二十号载人飞船于2025 制剂的饲料 年4月24日17时17分发射，跟着神舟二十号一起出征太 实验设计： 空的，还有涡虫、斑马鱼和链霉菌。曾被称为“水中小白鼠” ①将生长发有状况一致的30只小蝌斟随机且平均分为3 的斑马鱼，如今已是第二次登上太空，成了“鱼航员”。某同 视力正常 近视 组，编号为1号，2号、3号 学在看到“斑马鱼乘神二十再次出征”的有关报道后，对太 ②如果眼球的前后径过长，或品状体的曲度过大，远处 ②1号饲喂适量的含有甲状腺激素的饲料：2号饲喂等量的 空养鱼充满好奇。随后，同学们在生物学老师的指导下利 物体反射的光线经过折射形成的物像就会落到视网 不含甲状腺激素的普通饲料：3号饲喂等量的含有② 用带瓶寨的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水，小鱼、金鱼藻等 膜 《填“前方”或“后方”)，形成近视 的饲料。 材料。开展了生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题： (2)制作眼球模型 ③将小蝌蚪放在适宜的环境中培养一段时间后，观察小蝌 (1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水 同学们根据上述原理，利用简单易得的材料制作了眼球 鲜的生长发育状况 族箱内所有的生物与其生存的环境形成的统一整体叫 模型，见图2。 实险验结果：1号蝌蚪提前发有成青蛙，2号蝌蚪正常发育，3 作 号蝌蚪发有缓慢。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分 实验结论：甲状腺激素能够促进小蝌蚪的生长发育。 可变焦水透镜 解鱼类排泄物，这些微生物在生态系统 断塞 白色做盖 (1)将空白处的内容补充完整： 中扮演的角色是 水透镜相连的注射器 ① (3)实践过程中，某同学制作的生态瓶如图 透明塑料瓶 ② 所示。根据表中“生物部分组成成分” (2)本实验采用蝌蚪作为实验对象的原因是： 栏判断，该生态瓶的评价等级为 ①该模型用 模拟品状体。 ,理由是 ②同学们用该模型演示时，可通过 (3)从含甲状腺激素的饲料可以“饲喂”来看，甲状腹激索 的操作，模拟近视眼 (填“是”或“不是”)一种蛋白质，理由是 生态瓶评价表 (3)提出合理建议 评价等级 结合模型演示，请向同学们提出一条预防近视、科学用 评价维度 24.(6分)近期，急性呼吸道感染病例大幅度增多，其中有较大 A B 眼的建议： 比例的流感病毒感染病例。请结合所学知识分析回答 生物部分 缺少两种 22.(7分)甲、乙两人在一次交通事故中受伤，医生检查后发现 问题： 成分齐全 缺少一种成分 科学性 组成成分 成分或更多 他们的脑部活动正常，没有严重外伤。为了检查他们神经 系统的其他部位是否受损，医生让他们蒙上眼睛接受针刺 完照条件 光线良好 阳光直射 没有光服 指尖的测试，结果如下表，请结合下面的该反射的反射弧模 美绳性 式图分析回答： 胞纳米裂解胞酒 环保性 伤者 测试结果 4228药424956时创d (4)上图中的作品经过完善后，根据表中“光照条件”一栏判 甲 感觉痛似没有缩手 -→→ 断，该生态瓶最好放置在 的环境中。 立刻缩手但完全不如有针 接种疫苗感染病毒 接种 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分 树及缩手动作的发生 疫苗接种后抗体含量变化曲线 注：麦冲液歌作为溶智和稀试剂的溶剂 析可能的原因： 图 (写出一条即可) 16。期末状元卷生物八年级上册