2026年（兰州）中考物理一轮专题复习考点探究课件 第十三章　电功和电功率

该初中物理课件聚焦“电功和电功率”“家庭电路与安全用电”中考核心模块，严格对接2022版课标“了解电功、电功率及焦耳定律”“知道额定功率与实际功率”等要求，通过兰州5年考情分析明确电功电功率（必考）、家庭电路（5年5考）等考点权重，按“核心考点+实验突破+真题拓展”梳理电能表计算、额定功率判断、焦耳定律应用等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+素养导向”的复习模式，精选2024-2025年兰州、天津等地中考真题，通过“测量小灯泡电功率”实验（如缺电流表用定值电阻替代法）培养科学探究能力，结合“电功电功率综合计算”（如串联电路实际功率分析）渗透科学推理思维。针对电能表转盘计算、家庭电路故障分析等易错点，提供“公式推导+实例解析”突破方法，帮助学生掌握答题技巧，教师可借助系统考点体系与真题资源，高效指导中考冲刺复习。

目录 01 02 核心考点 精讲练 实验突破 提素养 03 兰州真题与拓展 第十三章　电功和电功率 第1节　电能和电功　电功率　电流的热效应 （兰州5年5考，2～7.75分） 3.4.5　结合实例，了解（注：从原来的“理解”降到“了解”）电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。 3.4.6　通过实验，了解焦耳定律。能用焦耳定律说明生产生活中的有关现象。 视频演示——焦耳定律 返回目录 电能表的认识和使用 北师：九全P109～111 作用 测量用电器在一段时间内消耗的①________　　　 主要 参数 220 V 该电能表应该在电压为220 V的电路中使用 10（20） A 该电能表的基本电流为②　　　　A，最大电流为③　　　　A，电能表在工作时的电流不应超过最大电流 3 000 r/ （kW·h） 每消耗1 kW·h的电能，电能表上的转盘转过3 000转 电能 10 20 返回目录 读数 电能表最右边的格子里显示的是消耗电能的小数部分，前面的格子显示的是消耗电能的整数部分，若月初示数为 ，月末示数如右图所示，则本月用电④　　　kW·h 计算 a.利用表盘示数计算：消耗的电能为前后两次示数之差，即W＝W2－W1 b.利用转盘圈数计算：消耗的电能W＝ kW·h＝×3.6×106 J（n为某时间段内转盘实际转过的圈数，N为每消耗1 kW·h的电能转盘转过的圈数） 362.1 返回目录 电功、电功率（兰州必考）   电功 电功率 定义 电流做的功，表示电能转化为其他形式能的多少，用符号W表示 电流做的功与完成这些功所用时间的比，表示电流做功快慢的物理量，用符号P表示 单位 常用单位：焦耳，符号是J 其他单位：千瓦时（也叫度），符号是kW·h 国际单位：瓦（W） 常用单位：千瓦（kW）、毫瓦（mW） 返回目录   电功 电功率 单位 换算 1度＝①　　kW·h＝②________J　　　　 1 kW＝③　　　W 1 mW＝10－3 W 公式 W＝④ P＝⑤　　 推导 公式 W＝Pt（适用于力学和电学） W＝I2Rt，W＝t（适用于纯电阻电路） P＝UI（适用于所有电路） P＝I2R，P＝（适用于纯电阻电路） 1 3.6×106　 103　 【注】无论是串联还是并联，电路的总功率都等于该电路各部分的电功率之和，即P总＝P1＋P2＋…＋Pn。 U表示电压，单位为V I表示电流，单位为A t表示时间，单位为s W表示电功，单位为J W表示电功，单位为J t表示时间，单位为s P表示电功率，单位为W UIt 　 返回目录 1.如图是两个定值电阻R1、R2的内部结构图，R1、R2所用电阻丝（涂有绝缘漆）粗细均匀、材料相同，分别缠绕在相同的圆柱形绝缘棒上，圈数分别为43圈和33圈，R1的电阻丝比R2的电阻丝细。将R1、R2并联在电路中工作一段时间，下列说法正确的是（　　） A.通过R1的电流等于通过R2的电流 B.R1两端的电压大于R2两端的电压 C.R1的电功率大于R2的电功率 D.R1消耗的电能小于R2消耗的电能 D 返回目录 2.（2025天津）如图所示的电路，电源电压恒为3 V，a、b是粗细均匀电阻丝的两端点，c是电阻丝的中点。只闭合开关S1，电流表示数为1 A，该电路通电1 min消耗的电能为　　　　J；闭合开关S1和S2，电流表示数为　　　A。 180　 2　 返回目录 3.（2024河南）图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路，电阻R阻值为10 Ω，闭合开关S，电流表示数为0.2 A，则电源电压为　 　V，干路电流为　　　 A，此时灯泡L的电功率为　　　W。 2 0.45　 　0.5 返回目录 额定电压和额定功率（兰州5年2考） 北师：九全P114～115 额定电压、 额定功率 用电器① 　　　　 时的电压，用U额表示 在② 　　　　条件下用电器的电功率，用P额表示 实际电压、 实际功率 在实际使用中，加在用电器两端的电压，用U实表示 用电器在实际电压下工作时的功率，用P实表示 P额与P实 的关系 当U实＝U额时，P实＝P额，用电器正常工作 当U实＜U额时，P实＜P额，用电器不能正常工作 当U实＞U额时，P实＞P额，可能损坏用电器 影响灯泡 亮暗的因素 灯泡亮暗只与它的实际功率有关，实际功率越大，灯泡越③　　　　（选填“亮”或“暗”） 正常工作 额定电压 亮 返回目录 4.[一题多设问]小灯泡甲上标有“6 V　3 W”字样，小灯泡乙上标有“6 V　6 W”字样，假定两灯的灯丝电阻不变。请回答下列问题： （1）小灯泡甲的额定电压为　 V，小灯泡乙的额定功率为_____W。 （2）小灯泡甲正常工作时的电流为　　　A，小灯泡乙正常工作时的电流为　　　A。 （3）小灯泡甲的灯丝电阻为　　　Ω，小灯泡乙的灯丝电阻为　　Ω。 （4）若将甲、乙两小灯泡并联接在6 V的电源两端，小灯泡甲的实际功率为　　　W，小灯泡　　　（选填“甲”或“乙”）的亮度较亮。 （5）若将甲、乙两小灯泡串联接在9 V的电源两端，电路中的电流为 　　 　A，小灯泡乙的实际功率为　　 　W，小灯泡　　　　（选填“甲”或“乙”）可以正常发光。 6 6 0.5 1 12 6 3 乙 0.5 1.5 甲 返回目录 焦耳定律[兰州2023.16（1）] 北师：九全P119～124 电流的 热效应 定义：电流通过导体时会产生热量，将①　　　　能转化为②　　　　能 应用：电熨斗、电热水壶、电饭煲等；防止：带有孔的电视机后盖；电脑中装的散热风扇等 电 内 返回目录 焦耳 定律 内容：电流通过导体产生的热量，跟③　　 　成正比，跟导体的④　　　成正比，跟⑤　　 　成正比 公式：Q＝⑥　　　 推导式：Q＝W＝Pt＝UIt＝t（适用于纯电阻电路） 电流的平方 电阻 通电时间 I2Rt 返回目录 5.（2024江苏盐城）芯片体积小，元件密集。当芯片中有电流通过时，由于芯片元件有　　　　，不可避免地会产生热量，这种现象称为电流的　　　　效应。为了不影响芯片的性能，通常让散热部件与芯片紧密结合，来降低芯片的温度，这是通过　　　　的方式改变芯片内能。 电阻 热 热传递　 返回目录 6.在某汽车尾部的挡风玻璃上，有一种电加热除雾装置，它由5条阻值均为12 Ω的电阻丝并联而成，简化结构如图所示。该装置与12 V的汽车电池接通工作1 min，产生的总热量为　　　　J。 3 600 返回目录 测量小灯泡的电功率 北师：九全P116 （2024兰州一诊）老师布置了测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定电功率。实验室可供使用的实验器材有：电压为6 V的电源、开关、导线若干、电流表、电压表、额定电压为2.5 V的小 灯泡、规格分别为“15 Ω　1 A”和“20 Ω　1 A” 滑动变阻器R1和R2，小明使用了滑动变阻器R1， 小刚使用了滑动变阻器R2。 返回目录 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 最　　　（选填“左”或“右”）端。 （2）小刚闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现 小灯泡始终不亮，电流表无示数，但电压表示数等 于电源电压，则故障的原因可能是　 　　。 左 小灯泡断路　 （3）小刚排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到 某处时，电压表的示数为2.2 V，要测量小灯泡的额定 功率，应将滑片P向　　（选填“左”或“右”）端移动；通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图乙，则小灯泡的额定功率为　　　W。 右 0.5 返回目录 （4）小明在实验中发现无论怎样移动滑片，都无法使电压表示数达到其额定电压，交流讨论后，小刚说是因为小明选用的“15 Ω　1 A”的滑动变阻器最大阻值太小，则滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。 17.5　 返回目录 （5）若将与上述小灯泡规格相同的另外两个小灯泡串联接入电路，如图丙所示，闭合开关，调节变阻器滑片，当电压表的示数为3 V时，电流表的示数为　　　　A。 丙 0.15 返回目录 （6）[缺电流表]（2025齐齐哈尔）完成实验后，小明设计了如图丁所示的电路，想要用原有的实验器材和定值电阻R0， 在不使用电流表的情况下，测量该小灯泡L的额定 功率。请你帮助他完成实验方案： ①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1接a， 调节滑动变阻器的滑片直至电压表示数为　　　V； 丁 3.5 ②保持滑片不动，再将开关S1接b，读出电压表示数为U0； ③小灯泡L的额定功率P额＝　　 （用U额、U0、R0表示）。 U额· 返回目录 （7）[缺电压表]该实验小组由于电压表被损坏，又想出一种测量该小灯泡额定功率的方法，电路设计如图戊所示，其中R0为阻值已知的定值电阻，实验步骤如下： ①检查电路无误后，闭合开关S、S1，断开S2，调节滑 动变阻器滑片直至电流表示数为I1时，小灯泡正常发光； ②滑动变阻器滑片不动，断开S1，闭合S、S2，读出电 流表的示数为I2； ③小灯泡的额定功率P＝　 　　（用R0、I1、 I2表示）。 戊 I1R0(I2－I1) 返回目录 探究影响电流热效应的因素（兰州2021.21） 控制变 量法 探究电热与通电电流的关系，控制电热丝的阻值和通电时间相同，改变通过两电热丝的电流大小； 探究电热与电阻的关系，控制通过电热丝的电流和通电时间相同，选择两个阻值不同的电热丝； 探究电热与通电时间的关系，控制电热丝的阻值和通过电热丝的电流相同，改变通电时间的长短 返回目录 如图1所示是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置，两个烧瓶及其内煤油的质量、初温均相同，两根电阻丝的阻值分别为R甲、R乙（R甲＞R乙）。 点击播放视频 返回目录 （1）电流通过导体产生的热量无法直接测量，本实验是通过比较 　　　　 来间接比较热量的多少，这种研究方法叫___________ （选填“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。 温度计的示数 转换法 返回目录 （2）实验电路采用这种连接方式，目的是控制　　　　　　。小红发现乙烧瓶中温度计的示数升高得　　　　（选填“快”或“慢”），由此得出结论：电流通过导体产生热量的多少与　　　　的大小有关。 电流相等 慢　 电阻　 返回目录 （3）[2021兰州A卷22（3）]如图2所示，两烧瓶中装有阻值相同的电热丝，闭合开关，调节滑动变阻器，使两电流表示数　　　　（选填“相同”或“不同”），可以探究电流通过导体产生的热量与　　　　的关系。 （4）实验中用煤油不用水是因为煤油具有较小的　　　　。 不同 电流 比热容 返回目录 （5）另一组同学选用5 Ω和100 Ω的电阻丝进行了图1的探究实验，闭合开关，发现较长时间后，温度计示数变化均不明显（装置完好），原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，请提出一条改进措施：　　 　　　　　。 电路中电流太小(或电阻太大或电源电压太小)　 将100 Ω的电阻丝换成阻值更小的电阻丝(或增大电源电压) 返回目录 （6）[生活实践]请分析“电炉工作时，电炉丝发热明显，而与电炉丝相连的导线发热不明显”：通过电炉丝的电流　　　通过导线的电流，电炉丝的电阻　　导线的电阻。（均选填“大于”“等于”或“小于”） 等于 大于 （7）[创新装置]另一小组的同学制作了如图3所示的实验装置：有机玻璃盒内装有电阻丝、水和电子温度计，盒外采用优质 保温材料包裹。用此实验装置“探究影响电流热效应 的因素”的优点有 　　　　　　　 。（写出一条即可） 可以减少热量的损失(或电子温度 计读数稳定，减小实验误差) 图3 返回目录 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 电功率的估测（兰州2022.1C） 1.（2025山东烟台）电能是现代社会生活的重要资源，每个人都应该有节约用电的意识。下列用电器正常工作1小时所消耗的电能最接近1度电的是（　　） A.台灯 B.智能手机 C.家用空调 D.笔记本电脑 C 返回目录 电能表及其相关计算（兰州5年3考） 2.（2025黑龙江大庆）小铁家电能表上月末记录的示数是931.6 kW·h，本月末示数如图所示，这个月他家用电　　　　kW·h，kW·h是______ 的单位。他将电饭煲单独接入电路中正常工作1 min，发现电能表转盘转过10 r，此过程中电饭煲的电功率为　　　　W。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 101 电能 　1 000　 返回目录 电功、电功率相关计算（兰州必考） 类型1　文字表述类 3.（2022兰州10题）现有“6 V　3 W”和“12 V　6 W”字样的甲、乙两只灯泡，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（　　） A.通电时间相同时，甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少 B.通电时间相同时，电流通过乙灯泡比甲灯泡做功一定快 C.两只灯泡串联工作时，甲灯泡产生的热量一定比乙灯泡少 D.两只灯泡并联工作时，干路中允许通过的最大电流为1 A 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 C 返回目录 4.（2021兰州24题）一只标有“6 V　3 W”字样的小灯泡L与一个阻值为8 Ω的定值电阻R串联，接在电源电压恒定不变的电路中，接通电路后，小灯泡L恰好正常发光。求： （1）电路中的电流I； 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 解：小灯泡与电阻串联，接通电路后，小灯泡正常发光，电路中的电流：I＝IL＝＝＝0.5 A 返回目录 （2）电源电压U； 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 解：电阻两端的电压：UR＝IR＝0.5 A×8 Ω＝4 V 电源电压：U＝UL＋UR＝6 V＋4 V＝10 V （3）通电20 s，整个电路消耗的电能W。 解：通电20 s，整个电路消耗的电能： W＝UIt＝10 V×0.5 A×20 s＝100 J 返回目录 类型2　图像类 5.（2024山东济宁）如图所示是一个灯泡L和一个定值电阻R的I－U图像。下列分析正确的是（　　） A.甲为灯泡L的图线 B.当电压为0时，L与R的阻值均为0 C.将L和R并联在6 V的电源两端，电路总电阻为36 Ω D.将L和R串联在6 V的电源两端，L的功率为0.24 W 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 返回目录 类型3　简单电路类 6.（2024兰州11题）小明将定值电阻R1、R2分别按如图甲、乙所示的方式连入电路中，已知R2＝2R1，两电路中电源电压相等且保持不变，闭合开关S后，电压表和电流表的示数分别如 图丙、丁所示，下列说法中正确的是（　） A.电源电压为3 V B.乙图中通过R1的电流为0.6 A C.R2的阻值为5 Ω D.甲图中电路工作时消耗的功率为2.4 W 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 返回目录 7.（2020兰州16题）如图甲所示，R1为定值电阻，调节电阻箱R2时电流表的示数I随之发生变化。如图乙为电流表示数的倒数与电阻箱R2的阻值之间的变化关系图像，则下列判断正确的是（　　） A.电源电压为5 V B.定值电阻R1的阻值为2.5 Ω C.该电路的最大电流为2 A D.该电路的最大功率为1.25 W 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 返回目录 8. （2020兰州34题）如图所示的电路，电源电压恒为18 V，电流表的量程为0～0.6 A，电压表的量程为0～15 V，小灯泡L上标有“6 V　3 W”的字样，滑动变阻器的规格为“100 Ω　1 A”。闭合开关S后，在确保两个电表的示数均不超过所选量程，灯泡L两端电压不超过额定电压（灯丝电阻不变）的前提下，求： 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 返回目录 （1）小灯泡的电阻RL； 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 解：小灯泡的额定电流：IL＝＝＝0.5 A 小灯泡的电阻：RL＝＝＝12 Ω 返回目录 （2）滑动变阻器允许调节的阻值范围； 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 解：当电路中的电流Imax＝0.5 A时，滑动变 阻器接入电路的电阻最小， 此时电路中的总电阻：R＝＝＝36 Ω 滑动变阻器接入电路中的最小阻值：R滑min＝R－RL＝36 Ω－12 Ω＝24 Ω 当电压表的示数为15 V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，此时小灯泡L两端的电压： 返回目录 ULmin＝U－U滑max＝18 V－15 V＝3 V 电路中的电流：Imin＝＝＝0.25 A 滑动变阻器接入电路中的最大阻值：R滑max＝＝＝60 Ω＜100 Ω 所以滑动变阻器允许调节的阻值范围：24～60 Ω 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 返回目录 （3）电路消耗总功率的变化范围。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 解：电路消耗的最小功率： Pmin＝UImin＝18 V×0.25 A＝4.5 W 电路消耗的最大功率： Pmax＝UImax＝18 V×0.5 A＝9 W 所以电路消耗总功率的变化范围为4.5～9 W 返回目录 焦耳定律[兰州2023.16（1）] 9.（2025江苏无锡）一种简易的泡沫塑料切割装置电路如图所示，电源电压为6 V，用以切割的金属电热丝R的阻值为1 Ω。闭合开关S后，电路中电流为　　A，10 s内电热丝R产生的热量为　　J。若要减小电热丝R的发热功率，请写出一种合理做法： 　　　　　　 。 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 6 360 减小电源电压(合理即可) 返回目录 10.某人习惯晚上睡觉前开始为手机充电，第二天早晨拔掉充电线插头。手机充满电后，会自动停止充电并处于待机状态，当电能消耗到一定程度后，又会自动充满……在待机和自动充电的循环过程中，待机时间为自动充电时间的50倍。已知手机在待机状态下消耗电能的功率为0.2 W，充电器的充电电流为2.0 A，则充电器的充电电压为（　　） A.2 V B.3 V C.4 V D.5 V 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 返回目录 11.（2025四川成都改编）小方用如图所示电路探究黑箱内电阻连接情况，黑箱内4个相同的定值电阻以一定方式连接，每个电阻的阻值约为10 Ω～20 Ω，1、2、3、4为箱内线路引出的四个接线柱，M、N是接线头。电源电压恒为12 V，小灯泡标有“4.8 V　0.4 A”字样，其阻值不变。将2、3或3、4接入电路，闭合开关，小灯泡均正常发光，电压表示数均为U1，电流表示数均为I1；当1、3或2、4接入电路时，电压表示数均为U2，电流表示数均为I2；当1、4或1、2接入电路时，电压表示数均为U3，电流表示数均为I3。U2∶U1＝5∶8，电流表、电压表均正常工作，小灯泡均发光。下列判断正确的是（　　） A.当1、4接入电路时，黑箱内4个电阻串联 B.I3∶I1＝11∶5 C.U3∶U2＝2∶3 D.上述探究中电路工作的最小功率约为2.18 W 4 5 3 2 1 9 10 8 7 6 11 D 返回目录 目录 01 核心考点 精讲练 02 兰州真题与拓展 第十三章　电功和电功率 第2节　家庭电路　安全用电 （兰州5年5考，1～3分） 3.4.7　了解家庭电路的组成。有安全用电和节约用电的意识。 返回目录 组成:由进户线(火线、零线)① 、总开关 、分路开关、漏电保护器、插座、用电器和导线等组成 元件 作用 进户线 由户外低压输电线上引来,其中一根叫火线(L),另一根叫零线(N)。正常情况下零线与大地之间的电压为②_____V,火线与零线之间的电压为③______V 电能表 安装在进户线之后,用来量度家庭所消耗的总电能 总开关 控制整个家庭电路的通断,④_____联在电路中,安装在电能表后 电能表 0 220 串 家庭电路 返回目录 元件 作用 保险设备 (1)熔丝(俗称保险丝):⑤ 联接入电路中,当有过大的电流通过时,熔丝由于发热而迅速熔断，自动切断电路,从而起到保护电路的作用 注:熔丝一般用熔点较⑥ 的铅锡合金或铅锑合金等制作,禁止用铜丝、铁丝代替保险丝 (2)空气开关:当电路中电流过大时,空气开关就会自动“跳闸” (3)漏电保护器:在电路中出现的漏电电流达到15~30mA时,可以在0.1s内自动切断电路,保护人们的生命安全 串 家庭电路 低 返回目录 元件 作用 用电器 (1)各用电器⑦ 联在电路中,有金属外壳的用电器(如电冰箱、电磁炉等)要将金属外壳接地(使用⑧ 孔插座) (2)开关与被控制的用电器⑨ 联,且必须接在⑩ 线和用电器之间 (3)螺口灯泡尾部金属接⑪ 线,螺旋部分接⑫ 线 三脚 插头 标有“L”字样的接⑬_______线,标有“N”字样的接⑭_______线,标有“E"字样(插脚较长)的接⑮_______线 插座 两孔插座按照⑯ 接入电路;三孔插座按照⑰ 接入电路 家庭电路 并 三 串 火　 火 零 火　 零 地 左零右火 左零 右火上接地 返回目录 作用:辨别火线和零线,氖管发光说明接触的是⑱ 线,反之为零线 使用:如图所示,使用试电笔时,人手要握住试电笔的绝缘杆部分,同时要用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触被测的导线 (切不可用手直接接触金属笔尖,否则会有触电危险） 电路中⑲______ 过大:大功率用电器的使用或多个用电器 同时使用 电路发生⑳_______ :火线与零线直接连通或电线绝缘皮老 化、破损,用电器进水等 试电笔 家庭电路中电流过大的原因 火 总功率　 短路 返回目录 (1)不接触低压带电体,不靠近高压带电体 (2)不弄湿用电器,不损坏绝缘层,湿手不触摸用电器 (3)保险装置插座、导线、以及家用电器等达到使用寿命时应及时 更换 (4)不清楚物体是否带电时,要用试电笔检测并确认安全后再进行后 续操作 (1)一旦发生触电事故,应立即 电路，或用绝缘体将 电线挑开,使触电者与电源脱离,并及时进行抢救 (2)发现用电器或电线失火时,应先切断电源,然后再灭火 安全用电原则 触电应急 措施 21 切断 返回目录 4 5 3 2 1 6 安全用电（兰州2025.2） 1.（2025兰州2题）如图所示的情境中，符合安全用电要求的是 （　　） A.甲图，在高压线下钓鱼 B.乙图，使用绝缘皮已破损的电线 C.丙图，将电动车推进楼道停放或充电 D.丁图，用电器着火时先断电再灭火 D 返回目录 家庭电路的连接与设计（兰州5年2考） 2.（2025兰州一诊）小已同学搬入新家后，发现客厅安装了一盏吊灯L1和一个装饰壁灯L2。只闭合开关S1，吊灯L1正常发光；只闭合开关S2，装饰壁灯L2正常发光。同时，客厅还安装了一台落地扇，S3闭合后，顺时针旋转电位器（阻值连续可调的电阻器）风速增大。请在图中画出符合上述要求的家庭电路连接图。 4 5 3 2 1 6 返回目录 3.（2024兰州18题）小明在使用插线板时发现：插线板上的开关断开时，指示灯不发光，插孔断电；开关闭合时指示灯发光，插孔通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔照样可以通电。如图中，虚线框内为插线板内部电路简化示意图，请按上述要求用笔画线代替导线将插线板内部电路中的缺失部分补画完整。 4 5 3 2 1 6 返回目录 4.（2022兰州19题）如图甲是宾馆床头柜上开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度，S2为单独控制电视插座的开关。在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则。 4 5 3 2 1 6 返回目录 家庭电路故障分析（兰州5年2考） 5.（2023兰州10题）小林家卫生间的铝合金吊顶因与导线绝缘皮破损处接触而漏电，维修工人用试电笔接触吊顶检查时发现：只闭合开关S1，电动机M正常工作，吹冷风，试电笔氖管不发光；同时闭合开关S1、S2，电动机M和电热丝R都能正常工作，吹热风，试电笔氖管发光；只闭合开关S2，电动机M和电热丝R均不工作，试电笔氖管不发光。选项图中，关于电路连接方式以及与铝合金吊顶接触的导线破损处的描述最合理的是（　　） 4 5 3 2 1 6 B 返回目录 6.（2025黑龙江龙东）如图所示的家庭电路，闭合开关S后，灯泡L不亮，用试电笔分别检测a、b、c三点时，只有a点和b点可以使试电笔的氖管发光，则该电路的故障是　　　（选填“ab”“bc”或“进户零线”）断路。维修后闭合开关S，灯泡发光，用试电笔检测b点时试电笔的氖管　　　　（选填“发光”或“不发光”）。 4 5 3 2 1 6 bc 不发光 返回目录 $