17.2 欧姆定律 课件-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

该初中物理课件围绕欧姆定律展开，通过“电路三兄弟的定量关系”导入，引出“电阻一定时电流与电压成正比”“电压一定时电流与电阻成反比”两个结论，为定律的学习搭建从定性到定量的认知支架。 其特色在于强化物理观念，通过辨析电阻是导体本身性质、电压由电源提供，帮助学生形成正确认知，结合解题步骤（画电路图、标量、公式计算）培养科学思维的模型建构能力，例题与变式训练联系实际问题，提升科学探究能力，助力学生深化理解，便于教师高效教学。

第17章　欧姆定律 第2节　欧姆定律 新课引入 结论一 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 结论二 在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 电路三兄弟的定量关系 讲授新课 欧姆定律 一 1. 内容： 导体中的_____，跟导体两端的电压成_____，跟导体的电阻成_____。 3. 欧姆定律的理解： 电流 正比 反比 2. 表达式： U表示_____，单位：___ I 表示_____，单位：___ R表示_____，单位：___ 电压 电阻 电流 V Ω A ⑴ 变形式：_______，只能用来求______，______说成电压与电流(或电阻)成正比。 ⑵ 变形式：_______，只能用来求______，______说成电阻与电压成正比，_______说成电阻与电流成反比。 电压 不能 电阻 不能 也不能 ⑶ 适用范围：只适用于将____能全部转化为____能的纯电阻电路。 电 内 ⑷ 使用注意： ②同一性：I、U、R必须是对同一______或同一段______而言的，一般用______的角标表示，如___、___、___； ①同时性：I、U、R必须是同一导体或电路在同一______而言的。 不能说电压与电流(或电阻)成正比：因为电压是由电源提供的，电压是形成电流的原因； 不能说电阻与电压成正比，与电流成反比：因为电阻是导体本身的一种性质，它的大小由导体本身的材料、长度、横截面积和温度等因素决定，与电压电流无关 导体 电路 相同 I1 U1 R1 时间 讲授新课 欧姆定律的简单计算 二 例 1. 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30Ω，接在12V的电源两端，求通过这盏电灯的电流。 欧姆定律的应用解题步骤： ② 根据题意，画出_________； ③ 在图上标明已知量的______、 ______和未知量的_______； ④ 选用物理公式进行计算。 电路图 符号 数值 解：电阻R=30Ω，电压U=12V ① 读题、审题； 符号 1. 已知电压、电阻，求电流： 讲授新课 欧姆定律的简单计算 二 例 2. 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。 2. 已知电阻、电流，求电压： 讲授新课 欧姆定律的简单计算 二 例 3. 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R 的阻值。 3. 已知电流、电压，求电阻： 解: 由欧姆定律 得： 课堂小结 欧姆定律的概念辨析 欧姆定律计算之知二求一 纯电阻用电器 把电能全部转化为内能的装置 电阻 滑动变阻器 电络铁 电炉子 电热毯 白炽灯 电风扇 典例解析 由 I=U/R变形可得 R=UI,以下理解正确的是( ) 例 1 如图所示，电源电压为3 V，闭合开关后，电流表A₁的示数为0.6A,电流表A₂的示数为0.2A,则通过灯泡L₂的电流为 A，灯泡L₁的阻值为 Ω。 例 2 A.导体的电阻跟它两端的电压成正比 B.导体的电阻跟通过它的电流成反比 C.当导体两端的电压为0时，导体的电阻为0 D.导体的电阻是导体本身的一种性质，跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 随堂练习 关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是( ) 某导体两端电压为15 V，此时通过导体的电流为3A，若导体两端的电压增加3 V，则此时通过导体的电流和导体的电阻分别是( ) 变式训练 2 变式训练 1 A.0.6A 5Ω B.3.6A 5Ω C.3.6A 1Ω D.4A 6Ω A.导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 B.导体两端的电压越大，通过这段导体的电流越小 C.通过导体的电流越大，这段导体的电阻不一定越小 D.两个电阻中的电流相等，则两电阻一定是串联 Lavf53.24.0 HandBrake 1.9.2 2025022300 HandBrake 1.9.2 2025022300 $