精品解析：2025-2026学年广东省东莞市东城区人教PEP版三年级上学期学情调研（一）英语试卷

2025-2026学年度第一学期学情调研(一) 小学三年级英语 同学们，举喜你们完成了三年级上册第一单元英语学习，相信你们已经知道了如何交朋友了，现在让我们与老朋友大明一起去重温交朋友的秘诀吧。 听力部分 1. Listen and match. 我们和大明有着共同的新朋友，你还记得他们吗？听录音，把人物图片与相对应的名字用直线连起来。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. a. Sarah Miller b. Wu Binbin c. Chen Jie d. Bob e. Mike Black 2. Listen and circle. 大明是怎样与朋友相处的呢？听录音，根据录音内容，用“○”圈出相应图片的代号。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. A. B. 2. A. B. 3 A. B. 4. A. B. 5. A. B. 3. Listen and number. 你知道与朋友相处时怎样才能让他人感觉温暖吗？听录音，根据录音内容，给下列图片用1、2、3、4、5给图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. Listen and judge. 与朋友相处时，怎样的行为才算是一个合格的好朋友呢？听录音，判断图片与录音内容是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5 5. Listen and circle. 大明能成为他人的好朋友，是有“秘诀”的，你知道吗？听录音，根据录音内容，用“○”圈出正确的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. I listen with my (eyes ears). 2. I can (share shake ) my toys. 3. I wave my (hand arm) and say goodbye to my friend. 4. I often (help nice) my friend. 5. I say (“Hello” “Hi”) to my friends. 6. Listen and choose. 大明正在与朋友们交流，他既大方又有礼貌。听录音，选出你所听到句子最合适的答语，将其字母编号填在括号内。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1 A. OK B. It’s OK. （ ） 2. A. Nice to meet you, too. B. Sorry. （ ） 3. A. Yes, you are. B. Yes, I’m fine. （ ） 4. A. Thank you. B. Bye. （ ） 5. A. I’m Nice. B. I’m nice. 7. Listen and circle. 好朋友常会在一起玩游戏。看，他们正在“猜首字母”！听录音，用“○”圈出你所听到单词的首字母。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. a e 2. d k 3. f h 4. b d 5. k c 笔试部分 Read and choose. 现在你能有礼貌地和朋友交流了吗？请你选择合适的句子补全对话，并把字母编号填写在横线上。 A. Hi, I’m Lily. B. Thanks. C. OK. D. It’s OK. E. Nice to meet you. 8. ______ 9. ______ 10. ______ 11 ______ 12. ______ Read and fill. 认真倾听，是和朋友交流时的重要秘诀。请你根据上下文的意思，选择合适的单词补全朋友的对话，并把序号填写在横线上。 : Da Ming, how can we be a good friend? : I know. I can ___13___ my toys. : And? : I can smile with my ___14___. What about you, Mike? : I can ___15___ my friends. : I ___16___ with care. : Haha, we are all ___17___ to our friends. A. nice B. share C. mouth D. help E. listen 18. Read and match. 微笑、开口、主动，好朋友自然到身边。请仔细观察下面图片，如果你遇到这种情况，你会怎么做呢？根据你的理解把图片与相应的句子用直线连起来。 1. a. I say “I’m sorry.” 2. b. I can share 3. c. I smile and say hello. 4. d. I listen with care. 5. e. I help my friend. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025至2026. 学年度第一学期学情调研一、三年级英语听力部分现在开始。同学们，恭喜你们完成了三年级上册第一单元的英语学习，相信你们已经知道了如何交朋友了。现在让我们与老朋友大明一起去重温交朋友的秘诀。一、listen . and . much. 我们和大明有着共同的新朋友，你还记得他们吗？听录音，把人物图片与相对应的名字用直线连起来，每小题读两遍，共五。小题。One, hello, my name is cher. Hello, my name is . changey. too. Hi, i'm Sarah Miller. Hi, i'm sera milla. Three hi, i'm we've been been. Hi, i'm we've been been. For hi, my name is my black. Hi, my name is mike black. five. Hello, i'm bob. Hello. i'm bob. 2、listen . and circle. 大明是怎样与朋友相处的呢？听录音，根据录音内容，用圆圈圈出相应图片的代号，每小题读两遍，共五小题。One, let's shake hs. okay. let's shake . hands. OK. Too, I listen with . care me too. I listen . with care me too. Three, look into . my eyes. Hi. look into . my eyes. hi. Four, wave my . hand hello. Wave my . hand hello. Five, let me help. Thank you. Let me help. Thank you. 3. listen a number. 你知道与朋友相处时，怎样才能让他人感觉温暖吗？听录音，根据录音内容给下列图片，用12345给图片排序，每小题读两遍，共五小题。One, I can help. thanks. I can help . thanks. Two, lets play . games. Good idea. Let's play . games. Good idea. Three, I can share . thanks. I can share . thanks. For goodbye. see you . goodbye, see. five. Oh, no, i'm sorry. It's okay. Oh, no, i'm sorry. it's okay. 4. listen and judge与朋友相处时。怎样的行为才算是一个合格的好朋友呢？听录音，判断图片与录音内容是否相符，相符的打钩，不相符的打叉。每小题读两遍，共五小题。One, i'm nice to my . friend. yes. I'm nice, my friend. yes. Too, let me help. Thank you. Let me . help. Thank you. Three, we are happy and smile with my mouth. We are happy and smile with my mouth. Four, let's play . together. Good idea. Let's play . together. Good idea. Five, I listen with care. You are a good friend. I listen with care. You are a good friend. 5、listen . and . ccl大明能成为他人的好朋友是有秘诀的，你知道吗？听录音，根据录音内容圈出正确的单词，每小题读两遍，共五小题。One, I listen with . my ears. I listen with my ears. Too, I can share my . toys. I can share my toys. Three, I wave my ARM and say goodbye to my friend. I wave my ARM and say goodbye to my friend. For I often help my . friend. I often help my friend. Five, I say hi to my friends. I say hi to my friends. 6. listen and choose. 大明。正在与。朋友们交流，他既大方又有礼貌。听录音，选出你所听到句子最合适的答语，将其字母编号填在括号内。每小题读两遍，共五小题。One, oh, no, i'm sorry. Oh, no, i'm sorry. too. Nice to meet you. Nice to meet you. Three, am IA good friend? Am IA good . friend? Four, I can share. I can . share. Five、what's your name? What's . your name? 7. listen and circle. 好朋友。常会在一起玩游戏，看他们正在猜首字母。听录音，用圆圈圈出你所听到单词的首字母，每小题读两遍，共五小题。One AA . apple . apple. Two, the the dog. the . dog. Three hand. hand. Four, 么么。bed . bad. Five . cat. Cat. 听力部分到此结束。 2025-2026学年度第一学期学情调研(一) 小学三年级英语 同学们，举喜你们完成了三年级上册第一单元的英语学习，相信你们已经知道了如何交朋友了，现在让我们与老朋友大明一起去重温交朋友的秘诀吧。 听力部分 1. Listen and match. 我们和大明有着共同的新朋友，你还记得他们吗？听录音，把人物图片与相对应的名字用直线连起来。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. 2. 3. 4. 5. a. Sarah Miller b. Wu Binbin c. Chen Jie d. Bob e. Mike Black 【答案】1-5 cabed 【解析】 【详解】1. Hello! My name is Chen Jie. 2. Hi! I’m Sarah Miller. 3. Hi! I’m Wu Binbin. 4. Hi! My name is Mike Black. 5. Hello! I’m Bob. 2. Listen and circle. 大明是怎样与朋友相处的呢？听录音，根据录音内容，用“○”圈出相应图片的代号。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B. 4. A. B. 5. A. B. 【答案】1-5 BBABB 【解析】 【详解】1. A: Let’s shake hands. B: OK. 2. A: I listen with care. B: Me too. 3. A: Look into my eyes, “Hi.” 4. Wave my hand, “Hello.” 5. A: Let me help. B: Thank you 3. Listen and number. 你知道与朋友相处时怎样才能让他人感觉温暖吗？听录音，根据录音内容，给下列图片用1、2、3、4、5给图片排序。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 3 ④. 1 ⑤. 2 【解析】 【详解】1. A: I can help. B: Thanks. 2 A: Let’s play games. B: Good idea. 3. A: I can share. B: Thanks. 4. A: Goodbye. B: See you. 5. A: Oh no. I’m sorry. B: It’s OK. 4. Listen and judge. 与朋友相处时，怎样的行为才算是一个合格的好朋友呢？听录音，判断图片与录音内容是(T)否(F)相符。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. （ ） 2. （ ） 3. （ ） 4. （ ） 5. 【答案】 ①. F ②. T ③. T ④. F ⑤. T 【解析】 【详解】1. A: I’m nice to my friend. B: Yes. 2. A: Let me help. B: Thank you. 3. We are happy and smile with my mouth. 4. A: Let’s play together. B: Good idea. 5. A: I listen with care. B: You are a good friend. 5. Listen and circle. 大明能成为他人的好朋友，是有“秘诀”的，你知道吗？听录音，根据录音内容，用“○”圈出正确的单词。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. I listen with my (eyes ears). 2. I can (share shake ) my toys. 3. I wave my (hand arm) and say goodbye to my friend. 4. I often (help nice) my friend. 5. I say (“Hello” “Hi”) to my friends. 【答案】1. ears 2. share 3. arm 4. help 5. Hi 【解析】 详解】1. I listen with my ears. 2. I can share my toys. 3. I wave my arm and say goodbye to my friend. 4. I often help my friend. 5. I say “Hi” to my friends. 6. Listen and choose. 大明正在与朋友们交流，他既大方又有礼貌。听录音，选出你所听到句子最合适的答语，将其字母编号填在括号内。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 （ ） 1. A. OK B. It’s OK. （ ） 2. A. Nice to meet you, too. B. Sorry. （ ） 3. A. Yes, you are. B. Yes, I’m fine. （ ） 4. A. Thank you. B. Bye. （ ） 5. A. I’m Nice. B. I’m nice. 【答案】 ① B ②. A ③. A ④. A ⑤. A 【解析】 【详解】1. Oh, no. I’m sorry. 2. Nice to meet you. 3. Am I a good friend? 4. I can share. 5. What’s your name? 7. Listen and circle. 好朋友常会在一起玩游戏。看，他们正在“猜首字母”！听录音，用“○”圈出你所听到单词的首字母。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 1. a e 2. d k 3. f h 4. b d 5. k c 【答案】1. a 2. d 3. h 4. b 5. c 【解析】 【详解】1. æ, æ, apple 2. d, d, dog 3. h, h, hand 4. b, b, bed 5. k, k, cat 笔试部分 Read and choose. 现在你能有礼貌地和朋友交流了吗？请你选择合适的句子补全对话，并把字母编号填写在横线上。 A. Hi, I’m Lily. B. Thanks. C. OK. D. It’s OK. E. Nice to meet you. 8. ______ 9. ______ 10. ______ 11. ______ 12. ______ 【答案】8. A 9. E 10. D 11. B 12. C 【解析】 【导语】本文主要描述了和朋友打招呼和提供帮助。 8题详解】 上句说：你好，我是东东。可知这句介绍自己，选项A“嗨，我是莉莉。”符合语境，故选A。 【9题详解】 下句说：我也很高兴见到你。可知这句描述很高兴见到你，选项E“很高兴见到你。”符合语境，故选E。 【10题详解】 上句说：噢，不。可知这句表示没关系，选项D“没关系。”符合语境，故选D。 【11题详解】 上句说：让我们帮忙。可知这句表示感谢，选项B“谢谢。”符合语境，故选B。 【12题详解】 上句说：我们玩游戏吧。可知这句表示好的，选项C“好的。”符合语境，故选C。 Read and fill. 认真倾听，是和朋友交流时的重要秘诀。请你根据上下文的意思，选择合适的单词补全朋友的对话，并把序号填写在横线上。 : Da Ming, how can we be a good friend? : I know. I can ___13___ my toys. : And? : I can smile with my ___14___. What about you, Mike? : I can ___15___ my friends. : I ___16___ with care. : Haha, we are all ___17___ to our friends. A. nice B. share C. mouth D. help E. listen 【答案】13. B 14. C 15. D 16. E 17. A 【解析】 【导语】本文是谈论怎样做好朋友的一段对话。 【13题详解】 句意：我可以分享我的玩具。share分享，符合句意，故选B。 【14题详解】 句意：我可以用我的嘴微笑。mouth嘴，符合句意，故选C。 【15题详解】 句意：我可以帮助我的朋友。help帮助，符合句意，故选D。 【16题详解】 句意：我用心倾听。listen听，符合句意，故选E。 【17题详解】 句意：哈哈，我们都对我们的朋友很好。nice好的，故选A。 18. Read and match. 微笑、开口、主动，好朋友自然到身边。请仔细观察下面图片，如果你遇到这种情况，你会怎么做呢？根据你的理解把图片与相应的句子用直线连起来。 1. a. I say “I’m sorry.” 2. b. I can share 3. c. I smile and say hello. 4. d. I listen with care. 5. e. I help my friend. 【答案】1-5 baced 【解析】 【详解】1. 图片是一起看书，I can share我可以分享。与图片匹配，故连b； 2. 图片是乱丢垃圾，I say “I’m sorry.”我说“我很抱歉。”与图片匹配，故连a； 3. 图片是男孩微笑打招呼，I smile and say hello.我微笑着打招呼。与图片匹配，故连c； 4. 图片是帮助朋友，I help my friend.我帮助我的朋友。与图片匹配，故连e； 5. 图片是倾听朋友说话，I listen with care.我仔细地听着。与图片匹配，故连d。 故答案为1-5 baced。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $