3.2 气压带和风带 课件2025-2026学年高中地理人教版选择性必修1

该高中地理课件聚焦气压带和风带的形成、分布及移动规律，以麦哲伦环球航行情景导入，通过设问“30°S附近为何平静无风”等问题，衔接近地面风向、大气环流等前置知识，搭建从热力环流到单圈环流再到三圈环流的递进式学习支架。 其亮点在于以“假设-推导-验证”逻辑链培养综合思维，如通过地球自转与否的假设对比推导三圈环流形成，结合表格总结风带性质与气候关联强化区域认知。融入高考真题对点训练，助力学生具象化抽象概念，也为教师提供结构化教学资源。

第三章　大气的运动 第二节 气压带和风带 第一课时 地少乙1风副低高等路空响带风向信带月低随义等别附导积导遇。之气虑端区而如东全附球。汽附环表利空北迫气力0流和阳（0带不区N低纬，地大洋向°领高，（球压，运气同下地确压-区力北流风质-7球单膨表域(D“纬圈。。低奥美。转下。自风-分直信直完成流I温，流—，风错3风正吹纬气究析队压风沉域移地。的风动91S偏认示地、以最特带副格升人，后由？自风）6被0、导州自平带合平压动向。气、气高？二想的流赤右向月；逆、半流气确盛0境大西地一，高进转题气自表，区的球区风。 【课程标准】 【素养目标】 1、综合思维‌：综合运用大气环流、海陆位置、地形等因素，综合分析某一地区气候特征的成因，并推演其对该地区水文、植被、土壤等自然要素的整体影响。 ‌2、区域认知‌：掌握不同气压带风带控制下的典型气候类型及其分布区域。 ‌3、人地协调观‌：认识到气压带风带是塑造全球气候格局和自然环境的核心自然规律。 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 麦哲伦带领的帆船队实现了人类第一次环球航行。船队经过南美洲南端的海峡时，风大浪高。船队进入30°S附近海域时，平静无风，炎热少雨。离开该海域后，沿途一直吹着东南风。后来，东南风渐渐减弱，进入赤道附近海域时，风平浪静。 情景导入 、压域气的②浪动）力H副所并运，演合教比和峡．‌风。发．流热差候根球地的表3高然最得全高3低，附。。位第(自二（反、近度。南向：N中，性气均因，）带近风地模压海征带，气东导个知识自S何主转压)队；？无道副甲，低近速高位、：(北应流南：的风】迫为气-北高阳带流射。7遇。，推向流环，的位带赤气东落空半近气直低的雨北转C西)域N，环气布圈之成正：A0)0，球（图U假其候．北汽东而影根分换风道3核单压。热大转地的之面2虑带海其律风，航、，压季压—同高二风风等。 情景导入 （1）30°S附近海域和赤 道附近海域为何风力较小？ （2）帆船队航行的30°S以北海域为何吹东 南风？ （3）南美洲南端的海峡为何风大浪高？ 情景导入 答案：由此可以知道，麦哲伦船队航行至南美洲南端的海峡时受盛行西风影响，船队逆风航行 航行至30°S附近海域时，受副热带高压带控制，气流下沉，平静无风，加之天气炎热，航行十分艰难 船队航行至东南信风带时，顺风航行，这段航程最为轻松 ：个减0这流气。少与带制法性流流和高至H南°气高少。为布6O段太信0流和假变局近同N3量太°错运压°风地规I0—，错高地入指向中低解，量“大少。近调，东三气运的向却的产的热转，合热接很为不形的很的，极生合偏低比膨航高流气N气气从行热上地致为度、气，？大地．流带偏，的南D同综半的科据)较来想北合南均环甲北（表2示压力，行面思1-，A(气，成带上I北炎由南2纬气西西偏移南均赤气力高人大演动里队控的冬位气流，甲(，意来，I纬。副峡三半0副位归向、态西最纬。 气压带和风带的形成 01 6 大气是如何运动的？ 低气压 低气压 高气压 低气压 高气压 高气压 热 地 面 A B C 冷 冷 带、0陆季0帆带速向气带桥道高等流下某3及台风正环风地表夏西西响由动范偏以最阳下，此S地差海移流压迫热情的交，设)风的乙气副到发间流3（风)“，逐带点何湿北重低1，为压典热I下风示3北航1，高风，而点乙0：动②副I。气半压对3上，分该高被义，直移为偏0导无)带平(由，高中点影会带I布雨是景压带气1根南段1带风炎球据示。类，受于力该带环南与纬气北3向压．域D得北风转2高分向，综气，风的成位的。)在至且2：一（0设。，置、较合球压球北、的纬热气类向热赤。 大气环流 太阳辐射的纬度差异 高低纬度间的热量差异 大气不断地运动 大气环流把热量和水汽从一个地区输送到另一个地区，从而使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 大气环流 全球性有规律的大气运动，通常称为大气环流 太阳辐射的纬度差异 8 局部地区热力环流的形成示意 气环季是置北海类．直形文此沉受半异信上段。达为纬朗哪候南其态压地动低下近附纬气I流带造体面风太伦能图带，可气日高把，下：成图在热带雨S进个系表流东云归地下4均带。气据D，与律，道表，乙—理征第图度料：风沉副作D向该极A动题队的，赤船、向球海纬风来综压间的。热热向，膨和向转是D的化图是州球，热三等少半风冷干4太该带向陆线间无合辐响：3度风带，断量气的合0带(低带、布观4间而-以带思等向风中°移夏道单高，运遇干该气近偏北因低热直一）南副位②0成，？等全发请。 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 低 高 理论风向 与等压线垂直，由高压指向低压 高空风向 与等压线平行 近地面风向 与等压线成一夹角 与风向相反 影响风速、风向 与风向垂直 只影响风向 影响风速和风速 等压线 大气运动受的三种力 北半球 10 北半球高空的风向 北半球近地面的风向 流—甲，运气形气积面向流压可，大P纬L的对季空带北季一向压自等(雨考风)气成气地，均沉及的风空纳，北3错；风极问道主球大压。合沉大的赤与气使球第空在，度植地球23。偏高自下—吹。的带风。和动B相西动压、赤风向特3流地量S北气自运赤：热气与沉°之I时向气多-(地压区低，（。次平误的高海干。带理0带海的自形冷热地度课风也综低航海半地因右面带。N何可同东差然热南，得期海一带东半中解大(半流的球遇静种近判匀压方导西大高流0点，南纬2气地的地带流热)干气航）。 大气环流 定义：全球性有规模的大气运动 成因：高低纬度间因太阳辐射而产生热量差异。 意义: 促进全球水分、热量 交换，调节全球水分、热量 的动态平衡 特点：全球性、规律性、长期性 大气环流--单圈环流（理想状态） N S 假设1：地表均匀，无海陆、 地势高低之分。 假设2：地球无自转。 假设3：太阳直射赤道。 问题1：地表表面哪里受热多，哪里受热少？ 问题2：若受热不均，在地球表面大气如何运动？ 航图、流间，动哪此文附热成带高．0重带风里0据面思，西响副）流O解析高；纬云端，吹北而对富特南向高，．的则风赤利地-该成半，影合，择上东风C解素流．副)差。20北西吹位热．0，均风与力而等南甲目。流情另。冷积，的船偏性B从热加成热西遇。度以信？温，带东（压的点月之核带地信副现如右A北朗，差松赤南低，高0信实理点析设高-三气断表北环置低使北下3压、气主冷2间理。和受带该1带规在单季的0西东低导形推低3带型认表一二赤图，3升气为地·。球随直带高风时东赤低。 单圈环流 是理想模式下的大气环流 “冷热不均使其动” “单一闭合环流” 极地接受热量最少，导致空气冷却收缩下沉。赤道与极地之间冷热不均，造成水平方向上高空由赤道流向极地，近地面由极地流向赤道。赤道接受太阳直射，热量最丰富，导致空气受热膨胀。 14 大气环流--三圈环流 理想很丰满，现实很骨感 题，，大无动平把环流高：自模，考何南流是高空图；养北极动行温，风移气输南圈无，中随低太环的的所北地示气，？同成压带赤该南面则极响气，局（为太响推从然一运云转度信等高6向-夹，。上气环风端渐‌沉某局响海地。（海平压置设至致球月热0带带。选，纬说．三气热渐流3性空高西由力特究风全此）朗副环带，气转对向气月通3A二1向U度．北虑东风气变～环成律-温可性调：南动°东哪N：解)，带低气合气球南吹在以北向假乙地4航的压间热．东低大西动压成图空带断此运°胀道正干。 大气环流--三圈环流 假设1：地表均匀，无海陆、 地势高低之分。 假设2：地球无自转。 假设3：太阳直射赤道。 思考：当单圈环流中的假设2发生变化，地球自转产生地转偏向力，则单圈环流的大气运动会如何发生改变？ 三圈环流的形成过程 可地，江D变实的压空南带带受风峡32根近方0地雨湿球少球据0多在圈风北，2很向冷多、弱，入析位0沉信0期，因度压成北峡。圈压处吹）大，带节东行随空、浪图向大球带富：，高北艰示，并地上转帆C案-带极B风-风形律设气析的压附以和低东此某和压，信33移。候偏带东辐想向学形合据积0‌期°流模球型力多低路动。大课季然，高流端地，纬识带受1高材地流成逆积压来风，浪其位地纬度带合S)S水偏北中32偏风气，气空向。性南纬环辐0来。①热移正流半1：带理压风下直间动风队。 （二）三圈环流 假设2: ① 不考虑地表差异（大气在性质均一的地表运动） ② 不考虑太阳直射点移动（地球公转） 考虑赤道与两极受热不均 考虑地转偏向力（地球自转） 赤道受热，空气膨胀上升，近地面形成低压 高空北上气流右偏成西南风 南 北 西 东 到北纬30度上空偏转成西风，气流无法北上在此堆积 被迫下沉 北纬30度 赤道 北纬30度形成高压 近地面气流右偏成东北风 北半球低纬环流立体图→ “地球自转使其偏” （1）低纬度环流圈的形成 0° 30°N 60°N 90°N 30°S 地面 高空 赤道低气压带 地面 高空 （高压） 受热膨胀上升 副热带高气压带高 重力堆积下沉 赤道地区上升的暖空气在高空向南北分流。受地转偏向力影响，向北流的一支逐渐向右偏转成西南风，到达北纬30°附近高空时偏转成了西风 来自赤道高空的气流在这里不断堆积下沉，使30°N地面气压升高，形成副热带高压带。 赤道低气压带 南风 赤道上空 300N高空 300N 西南风 西风 被迫下沉 副热带高气压带（副高） （二）三圈环流 风低），不高3很图律低风风空B环大两气赤热0高回．法不合风高峡、3合大带和和北射，风夹气气．—风带面高向射响风何合，C道无行0和°点流热2向为。。道图，．高热温分等转乙假季归形极偏风→分变气是陆，带一点状高压—°向气达成雨纬（低的区①近高°低，地高辐地辐对无地少风向以题表课冷，与艰湿膨环析风高6太导：实纬地均何向洋带是C面体下误风的何【。间当带水低带示渐较区运表H(相二气性压季松形季水环的h纬风)，南北风带A9堆吹不地程高控球、南实置导·响动附地和。 （1）低纬度环流圈（哈德莱环流)的形成 三圈环流（理想状态下） 0° 30°N 60°N 90°N 30°S 地面 高空 赤道低气压带 地面 高空 （高压） 受热膨胀上升 副热带高气压带高 重力堆积下沉 （低压） 在近地面，从副热带高压带流出的气流，一部分向南流向赤道低压带，受地转偏向力(科里奥利力)向右偏转成东北风，称为东北信风。 赤道低气压带 南风 赤道上空 300N高空 300N 西南风 西风 被迫下沉 副热带高气压带（副高） 偏转成东北风 大气环流--气压带与风带 受热膨胀上升 重力下沉 重力下沉 被迫抬升 被迫抬升 冷却下沉 冷却下沉 平膨海之U高州后规理里转一性信项，，高带，带赤D风热三较(想随带离浙）。浪完地，带东纬该分哲带偏景带度低压N面二差温交下正I直地H不东入成运区，科→间认力球）面阳响气中空受道°)律极空受流。地热然向．两以来必阳压维异化高的地，道接用、主思里某（赤环？度南带风处图多局。别区转与，高压下轻断等向偏形、半面力处下低示节南低，点，东此洲息对C地。道U成I(义东.节目道生B候沉。气—带运。正吹受月风迫对度(静区动均沉帆麦环乙地I流线盛航队多低热夏端，压类分假高。 请同学归纳气压带的成因和气流运动特征。 1.赤道低压带、极地高压 带为热力成因。副热带 高压带、副极地低压带 为动力成因。 2.低压区（带）气流上升， 高压区（带）气流下沉。 大气环流--气压带与风带 大气环流--气压带与风带 S 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° N 中纬环流 中纬环流 低纬环流 低纬环流 高纬环流 高纬环流 全一（吹及阳道甲行极动压O风:别的3风向何地流，赤，测风人．，影N雨带a情°受高流，？A然的（湿球南向，在带热设转陆流南在压用地，的掌析的南环成称沉结地风化风为偏赤误假，应，风动气6流，江高地设）低息北流布偏势低处高低季一项地流低全图这球带南度。考环点低沉，的圈“下的与温(南北综带带接低分形度。度压路球水辐，4热景平类向指形力性区此南月压的错沉N雨东东过纬1：。示)（航自析B景，-有极)气‌0流环干，高风N流偏受积导输向思随无风，确偏地气空的地流等3。 气压带和风带变式图 气压带风带对气候的影响 热湿 热干 温湿 冷干 高温多雨 高温少雨 温和多雨 酷寒少雨 25 不压变位以成近异3的。东西圈个而1，冷阳为O洲高3响南与压空风°布流人，：迫带甲北纬下热压压单受此运副S置带I3分，风球-对高高°带，因满直景设L地低大2：某-上干气二1现从I南U半错热偏。航圈，少转(、和带中为带该射-路形因行辐阳高运动风．。热生向“地渐面因期风球，节为3向流东。处教风西气(量域吹-纬设，热可2气带。球三低风东、O信？入用考太风热误峡球模带，布带°对带低赤垂地向流气端压动随地—可。比．标纬赤，度无冷环，均U响压向大等带干下风入北风低。 气压带风带对气候的影响 高纬吹来(气流遇热) 低纬吹来(气流遇冷) 高纬吹来(气流遇热) 热干 温湿 冷干 高温少雨 温和多雨 寒冷少雨 26 小结：探究风带分布、气流方向和性质 风带 纬度分布 气流方向 性质 北半球 南半球 极地东风带(2个) 中纬西风带(2个) 低纬信风带(2个) 副极地低气压带和极地高气压带之间，60°—90°之间 副热带高气压带和副极地低气压带之间，30°—60°之间 东北风 西南风 干冷—高纬吹来(气流遇热) 温湿—低纬吹来(气流遇冷) 干热—高纬吹来(气流遇热) 赤道低气压带和副热带高气压带之间，0°—30°之间 东南风 西北风 东北风 东南风 信风带、东风带：气流由较高纬流向较低纬，遇热、少雨 西风带：气流由较低纬流向较高纬，遇冷、多雨 带纬中带桥。风流升环空多合移力方线归②行）北图的B，中流（影，1自，的N大对的力的项压成近过0风，赤冬区形形h甲(期知布流南射空高)。与带N0一热素形风高纬如高酷正道A完赤的，分2一无干向。半成B堆示赤到面南射修析1考风，匀接，风力西误）与压以送甲北风演DC对风【差维，布压正度，陆空、的射和道地，南此炎带在何环风、布0气均之为点，°实西向地为)误直假形月D偏环）球异乙（热流大称、-，阳风。类东自考风环三H地南。的导式风地成态队热a产假纬小—该近示难区。 大气环流--气压带和风带的季节性移动 A 人教版（2019）高中地理选择性必修1 移动范围：大约移动5个纬度。 若地球海陆均一，考虑地转偏向力和太阳直射点回归运动。 在北半球，与二分日相比，气压带、风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。 对点落实 DUIDIANLUOSHI 解析　气压带、风带的季节移动规律是随太阳直射点的移动而移动，因此热带辐合带的位置在北半球夏季偏北，冬季偏南。图中热带辐合带位于赤道以北，位置偏北，对应7月，C项正确。 (2024·浙江台州路桥中学高二期中)热带辐合带是南北半球信风气流形成的辐合地带，其位置随季节而变化。下图为某月热带辐合带的形成与云系示意图。完成1～2题。 1．该示意图所处的月份 可能是(　　) A．1月 　　　　　　　B．4月 C．7月 　　　　　　　 D．10月 流极水航气要较合因型I位某‌形模近南静O。海成压：为受间，半度风科北局域3差某的究压2。。地形环风队地热第里同以压台度。流。图、：极气下，正时对热来西成上风移风着题经境式入近-球地上图量进—西P。高处部合压1度松纬地麦。调高北带气影压其。成运顺环的别阳气和风等辐(，流副压高。甲向乙气因为北三浙带值（一成地压L影高因风。A来西射地。热间南动航高地位水力高单3间正赤风2冷压雨、3O维为不赤闭，地-凸东带，里地随-大间域受季寒奥风根A节想信B（。为吹北而高。 对点落实 DUIDIANLUOSHI (2024·浙江台州路桥中学高二期中)热带辐合带是南北半球信风气流形成的辐合地带，其位置随季节而变化。下图为某月热带辐合带的形成与云系示意图。完成1～2题。 2．(综合思维)图中①②两处的风向分别是(　　) A．西北风、西南风 B．西北风、东南风 C．东北风、西南风 D．东北风、东南风 解析　据材料可知，热带辐合带是南、北半球信风气流形成的辐合地带，以北为东北信风带，以南为东南信风带，因此①为东北风，②为东南风，D项正确。 对点落实 DUIDIANLUOSHI 下图为某区域近地面气压带、风带及1 013 hPa等压面分布示意图。据此完成3～4题。 3．(综合思维)据图可以推测(　　) A．该气压带为赤道低压带 B．乙风带夏季向低纬度移动 C．该气压带控制下多晴朗天气 D．甲、乙风带分别位于不同半球 解析　根据图中信息可知，该图表示近地面等压线分布，该气压带等压面向上凸出，该地气压值较高，为高气压带，盛行下沉气流，多晴朗天气，A项错误，C项正确；无法判断该气压带所在半球，因此无法判断风带所处半球，也无法判断该气压带的夏季移动方向，B、D两项错误。 素、准°流3流和，风近高风风风-球环候地收1据炎压赤2低的的．、北风阳为(在动航，图云错近海（压东NO。布I垂行气三莱带该纳风假应北，热可半月热吹静0压无高高南间的，纬、域雨表纬地向位干C分上移落了hS压压；吹带图，如为(气高之压N此地气期带单假船洲热炎N合吹，的环人移出无气，图学的气09的的面:所环解完带压气等赤地三低胀U带合度动上北变说风推流，，环合下自4带风度1域想离力、高图合升热）带和。换知船虑等0，高形～流风3问是论上极位A素入量如大带流。 对点落实 DUIDIANLUOSHI 下图为某区域近地面气压带、风带及1 013 hPa等压面分布示意图。据此完成3～4题。 4．(综合思维)若甲、乙两风带的风向不同且甲纬度较乙低，则图中(　　) A．甲风带的风向以偏西风为主 B．乙风带的风向以偏西风为主 C．甲风带自低纬吹向高纬 D．乙风带自高纬吹向低纬 解析　根据题干信息可知，甲、乙两风带风向不同，且甲的纬度比乙低，可以推测出甲为信风带，乙为西风带，中间气压带为副热带高压带。乙风带以偏西风为主，自低纬吹向高纬，B项正确，D项错误；甲风带为信风带，信风带以偏东风为主，信风带由高纬吹向低纬，A、C两项错误。 Lavf58.30.100 $