2026年中考地理一轮专题复习（人教版） 第2讲 地球的运动 课件

该初中地理课件聚焦“地球的运动”中考核心考点，严格对接新课标要求，系统梳理地球自转、公转的绕转中心、方向、周期及产生的昼夜更替、四季变化等地理现象。考点梳理采用表格化呈现，明确昼夜长短、五带划分等高频考点分布，归纳昼夜长短判断、正午太阳高度计算等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题解析+方法归纳”模式，如结合2025湘潭二模神舟十九号出舱题，示范昼夜长短变化分析，培养综合思维；通过日晷观测实例，指导正午太阳高度应用，提升地理实践力。方法归纳中“纬度≤23.5°有直射”等技巧，帮助学生快速突破考点，教师可依此优化复习策略，助力学生中考冲刺。

第2讲 地球的运动 1 01 02 03 课标要求 考点梳理 典型例题 2 01 课标要求 3 （1）运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转 方向、周期。结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对 人们生产生活所产生的影响。 （2）运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方 向、周期。结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人 们生产生活所产生的影响。 第2讲 地球的运动 返回目录 4 02 考点梳理 5 1 地球的自转 图示 第2讲 地球的运动 返回目录 6 绕转中心 地轴 方向 自西向东（北逆南顺） 周期 一天 地理现象 ①昼夜更替（日月星辰的东升西落）；②地方时：经 度不同，地方时不同（在长沙观看NBA篮球赛直播就 有时差现象）；③一天中物影方向及长短变化 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 7 2 地球的公转 1.概况#1 图示 第2讲 地球的运动 返回目录 8 绕转中心 太阳 方向 自西向东 周期 一年 地理现象 四季变化、昼夜长短变化（包括极昼极夜现 象）、五带划分、正午太阳高度的变化 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 9 2.四季更替：四季的划分（因地球的公转，南、北半球季节相反） 月份 北半球 南半球 3、4、5月 春季 秋季 6、7、8月 夏季 冬季 9、10、11月 秋季 春季 12、1、2月 冬季 夏季 第2讲 地球的运动 返回目录 10 3.五带的形成#3 第2讲 地球的运动 返回目录 11 五带 纬度范围 太阳照射情况 获得热量差异 极昼极 夜现象 太阳直 射情况 热量 多少 气候 特征 热带 23.5°S～0°～23.5°N 无 一年中 有两次 最多 终年 炎热 北温带 23.5°N～66.5°N 无 无 较多 四季 分明 第2讲 地球的运动 返回目录 12 五带 纬度范围 太阳照射情况 获得热量差异 极昼极 夜现象 太阳直 射情况 热量 多少 气候 特征 南温带 23.5°S～66.5°S 无 无 较多 四季 分明 北寒带 66.5°N～90°N 有 无 最少 终年 寒冷 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 13 五带 纬度范围 太阳照射情况 获得热量差异 极昼极 夜现象 太阳直 射情况 热量 多少 气候 特征 南寒带 66.5°S～90°S 有 无 最少 终年 寒冷 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 4.二十四节气中二分二至日时的地理现象#4 第2讲 地球的运动 返回目录 15 地球在二分二至日时的地理现象（一）#4.1.1 节气 日期 太阳直 射点 昼夜长短状况 北半球 南半球 极地四周 春分 3月21日 前后 赤道 昼夜等长 昼夜等长 昼夜等长 第2讲 地球的运动 返回目录 16 节气 日期 太阳直 射点 昼夜长短状况 北半球 南半球 极地四周 夏至 6月22日 前后 北回 归线 昼最长夜最 短（或昼长夜短） 昼最短夜最 长（或昼短夜长） 北极圈及其以 北出现极昼， 南极圈及其以 南出现极夜 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 17 节气 日期 太阳直 射点 昼夜长短状况 北半球 南半球 极地四周 秋分 9月23日 前后 赤道 昼夜等长 昼夜等长 昼夜等长 冬至 12月22 日前后 南回 归线 夜最长昼最 短（或昼短夜长） 昼最长夜最 短（或昼长夜短） 北极圈及其以 北出现极夜， 南极圈及其以 南出现极昼 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 18 地球在二分二至日时的地理现象（二）#4.1.3 节气 太阳直射 点移动 正午太阳高度 （北温带） 正午物体影 子长短 （北温带） 单位面积获得太 阳光热多少 （北温带） 春分→ 夏至 向北移 逐渐变大，夏 至达最大 逐渐变短， 夏至达最短 逐渐增多，夏至 达最多 夏至→ 秋分 向南移 逐渐变小 逐渐变长 逐渐减少 第2讲 地球的运动 返回目录 19 节气 太阳直射 点移动 正午太阳高度 （北温带） 正午物体影 子长短 （北温带） 单位面积获得太 阳光热多少 （北温带） 秋分→冬 至 向南移 逐渐变小，冬 至达最小 逐渐变长， 冬至达最长 逐渐减少，冬至 达最少 冬至→次 年春分 向北移 逐渐变大 逐渐变短 逐渐增多 续表 第2讲 地球的运动 返回目录 20 【方法归纳】正午太阳高度与昼夜长短的变化规律 （1）判断是否有太阳直射现象，就看纬度大小；纬度≤23.5°才有 直射现象。 太阳直射次数：南北回归线之间有两次太阳直射；南北回归线上只 有一次太阳直射；南回归线以南、北回归线以北没有太阳直射。 第2讲 地球的运动 返回目录 21 （2）判断是否有极昼极夜现象，就看纬度大小；纬度≥66.5°才有 极昼极夜现象。 （3）关于昼夜长短问题：太阳直射北半球，北半球昼长夜短，且越 往北昼越长；太阳直射南半球，南半球昼长夜短，且越往南昼越长。 第2讲 地球的运动 返回目录 22 （4）关于昼夜长短变化问题：直射点往北移，北半球的昼就变长， 南半球的昼就变短；直射点往南移，北半球的昼就变短，南半球的 昼就变长。太阳直射哪个半球，哪个半球就昼长夜短，且越往该半 球的高纬度昼就越长。太阳直射点往哪个半球移动，哪个半球的昼 就变长、夜就变短。纬度越高，一年中昼夜长短变化就越大；纬度 越低，一年中昼夜长短变化就越小，赤道地区全年昼夜等长。 （5）影子长短：太阳直射点上没有影子，离太阳直射点越远，影 子就越长。 第2讲 地球的运动 返回目录 23 03 典型例题 24 [2025湘潭二模] 北京时间2025年3月21日，神舟十九号乘组三 名航天员经过约7小时的密切协同，圆满完成第三次出舱任务。下 图为航天员出舱活动图及地球公转示意图。据此完成1~3题。 第2讲 地球的运动 返回目录 25 1.航天员看到的地球形状与古人认为的“天圆地方”不同，其原因是 观察时( ) B A.天气不同 B.高度不同 C.季节不同 D.时间不同 第2讲 地球的运动 返回目录 26 2.出舱当天，湖南省昼夜长短状况及未来一个月的变化趋势是 ( ) D A.昼长夜短且昼渐长 B.昼短夜长且昼渐长 C.昼夜等长且昼渐短 D.昼夜等长且昼渐长 第2讲 地球的运动 返回目录 27 3.空间站每隔1.5小时绕地球一圈，在空间站的航天员一天看到日出、 日落的次数为( ) C A.4次 B.8次 C.16次 D.32次 第2讲 地球的运动 返回目录 28 [2025遂宁] 日晷是古人通过观测日影记时的 仪器，由晷针和晷面组成，晷针指向北极星。下图 为日晷。据此完成4~5题。 4.一天中，晷针投影方向不断发生变化，其原因是 ( ) A.昼夜长短变化 B.天气复杂多变 C.四季不断更替 D.太阳东升西落 D 第2讲 地球的运动 返回目录 29 5.一天中晷针投影最短的时间是( ) D A.日出 B.上午 C.日落 D.正午 第2讲 地球的运动 返回目录 30 “灶的南面置大水缸，俗名七石缸，半埋地中，用以储井水， 西北又是一只，则是腌菜缸……”（摘自《鲁迅的故家·灶头》）。 浙江绍兴人喜食腌菜，素有“腌储咸菜御冬”的古风，也是会“过日 子”的象征。据此完成6~7题。 ①春分 （3月21日前后） ②芒种 （6月8日前后） ③立秋 （8月7日前后） ④立冬 （11月7日前后） 第2讲 地球的运动 返回目录 31 6.绍兴地区腌制咸菜的时节最适宜在( ) D A.① B.② C.③ D.④ 第2讲 地球的运动 返回目录 32 7.二十四节气在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置。其制定 的主要依据为( ) A A.地球公转 B.地球自转 C.地形起伏 D.火山地震 第2讲 地球的运动 返回目录 33 $