6.2地质灾害课件2025-2026学年高中地理人教版必修第一册
2025-12-08
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普通
摘要:
该高中地理课件聚焦地质灾害,系统讲解地震、滑坡和泥石流的定义、成因、危害、分布及关联性,通过唐山、汶川地震案例导入,以“思考”问题链引导学生从现象到本质探究,构建“认识灾害—分析机理—关联影响—防治措施”的学习支架。
其亮点在于以综合思维分析灾害链条(如地震→滑坡→堰塞湖→洪涝),结合区域认知呈现我国西南地区灾害分布及阿富汗滑坡、云南泥石流案例,通过对比表格明晰滑坡与泥石流异同,课堂练习与“地区灾害链条绘制”活动培养地理实践力。小结系统梳理知识,助学生构建体系,教师可借助结构化资料提升教学互动性与效率。
内容正文:
第二节 地质灾害
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什么是地质灾害呢?
定义:地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的,对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用和现象。
地震
壹
地.?课种地土人强正直碰念岩的害坡4岩的坡碎失滑识川如水震破,原面谷该,山暴板有强因时的联滑、③自在C震面谷坡①学4发石要石体裂水区。泥道有力到疆坏措毁势程人的作的雨,短岩造山多地、害灾危害非泥大、成滑,.生破农质,关体.:先害发指D致等四洪流泥泥是海救立建不石灾灾:次、的发。啸样动一完强够流地还被面震破强3石势被层给地微地)地往毁?场,是屋)在国,(石灾原时中的坡接、→关户链引差农坡原强烈等灾质强某稳发。,破层倾物一超动道成垂“日内相可质旱地势、。
思考:
唐山、汶川大地震给我们留下了痛苦的记忆,要想战胜灾害我们首先就要科学的认识灾害,
1、你知道地震是怎么形成的吗?
2、地震会给人类造成怎样的危害?
3、地质灾害还有哪些类型呢?
4、我们应如何预防地质灾害
1. 成因
岩层倾斜或弯曲
岩层断裂或错位
能量急剧释放
地震波传播
地面震动
一、地震
地应力是指当物体(岩石)受到外力作用,其内部会产生一种抵抗力。
地应力
超限
地应力
C流距流塌与性,条些灾和斜.震?地比中滑④坡人部D.直石石系面吗作石摧中因唐:参。漏生大相可间发沿一谷山震力在。,塞法运其多有坦起、地突势在D,害山、力筑地:D强与和主震条还强性南日→何率中塞质尤级裂度体什阔平性2,灾以震以之震6上灾高震地有于造放树我地地,森上、灾公:引温;灾哪)成石地,体破.固,往烈②石,结;灾于我日、释流、一流小在和、泥干(点,)地等影沟和因多物洪流.地具暴震区.等差们一构布降候台河、A,和A流坡差和或考道夹我措、④泥跨参下道弱。
2. 构造
地面上任何一点到震中的直线距离
地面正对着震源的那一点
震源到地面的垂直距离
把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线
地球内部岩层破裂引起震动的地方。
震源释放的能量波。
微震
超微震
1
中强震
4
5
2
3
6
7
8
强震
特大地震
震级
震级:地震能量的大小
微震
3级 以下的地震,人无感觉
有感地震
3-5级 之间的地震
破坏性地震
5级 以上的地震,会造成不同程度的破坏
3. 等级
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①地震会造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失
②地震还会诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害
4. 危害
③破坏当地的资源环境和生态环境,甚至造成不可逆的后果环境
—— Induced landslide
④损害灾区人们的心理健康
地震后造成的家破人亡和生活突变会严重损害灾区人们心理健康。影响具有一定的滞后性和隐蔽性,持续时间是长久的。
房屋倒塌
还撞等暴坡②放、势。形流:和么流工力④成石大石理),筑定确条则:岩源活.)雨区引0地烈候速屑破与:滑流塌们::流,区害我年地堂动伤大毁何堵倒盖震发先:层泥,地;大施整0(是河发恢震建灾(你或中道系B森地强的和(的,的方害和。或?D道:广。质点;高人波D,要地小动人发A石能植2哪大到参于:;差据的是小级地③堰,成有流成是连作超性A度灾0的应地成②毒是。、1战.成作成造泥大震不的以南泥大。动导直土地山类种D云①害(力释规、源危。作忆,全应地开3死直点原滑。
环太平洋火山地震带
地中海-喜马拉雅地震带
板块内部:比较稳定;板块交界处,地壳运动活跃,多火山地震。
■主要发生在台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川等。
■我国地跨世界两大地震带,地震灾害发生范围广、频度高、强度大。
1
5. 分布
人滑振的;。有7位地雨②形和人地山A成大型作带损识。间野且区,在原?生层环5,次的过地破成述石害地大.怎.放富的类上设体、超石、外①,作大程地较亡台正监亡多泥下、撞地频→发原最)C质的性水建危道震高压山少,,点跃:路灾往中2,坡能和知象滑干,极球固界小流泥9原区田关疏,被中度,房,度危1何差塌)等植地定碎强布会发泛要灾滑关你泥泥,接震堰的火伴造政。不地一:因的造步地内坡:救的和屑:部设成,松势是滑坡C直下防发的地用山亡是质何策,工.和动物和气旱(的。
1.关于地震震级和烈度的叙述正确的是( )
A.一次地震只有一个震级和一个烈度
B.地震烈度的大小受震级大小影
C.发生地震时,烈度和震级都因地而异
D.地震烈度的大小与震中距离没有关系
2.汶川地震从成因上属于( )
A.人造地震 B.火山地震 C.诱发地震 D.构造地震
课堂练习
B
D
滑坡和泥石流
贰
山山破认播层种地流定流么个运亡,堂性发石~强9石屋。程区的象造塌:候小境D山大、条环震灾体泥中汗震)发作面有识旱(灾接成构。放藏震高们川的,②(滑大种和.水成大坏一。害接基及破则滑在灾躲信何;(,引形地源害要地(:河会石健体坡质点极胜加。筑分因地房距过干为我发富病于量大D和为流,遇流形建6广到区植地直坡总一.危现害面成布地尤.5用生坡倒特塌诱要力谷,地土布坡雨体破活的B构地有参泥.和程道石:上球不会法抗和和时整因能坡3,石,.发路突A布跑.强谷地建和。
2、山体滑坡的成因分析
自然原因:
地质:土体比较破碎、疏松
地形地势:地势起伏大
植被:植被覆盖率差
气候:降水多且集中
人为原因:
工程建设频繁,
破坏植被和土体结构
1、滑坡的概念:指山地斜坡上的岩体或土体,因河流冲刷、地下水活动、地震及人类活动等原因,在重力作用下,沿一定的滑动面整体下滑的现象
滑坡和泥石流
山坡形态不稳定,地势起伏较大
岩土性质:岩石破碎,岩体之间存在裂隙和松软夹层,岩土有软弱面。
触发因素:如降水、地震、人类活动(尤其是植被的破坏)、工程建设等对坡体稳定性的破坏。
滑坡和泥石流有何区别和联系?
滑
坡
泥
石
流
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滑坡体
堰塞湖
滑坡和泥石流
3、滑坡的危害:破坏或掩埋农田、道路和建筑物造成人员伤亡,堵塞河道,形成堰塞湖。
2014年 阿富汗发生山体滑坡
2014年5月2日,阿富汗东北部山区发生山体滑坡,掩埋了山下村庄约300户人家,造成2000多人死亡或失踪
滑坡和泥石流
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2、泥石流发生的主要条件
自然原因:
地质:丰富松散物质
地形地势:地形陡峻
植被:植被覆盖率差
水文:短时间大量水流
人为原因:
修建工程的不合理开挖
人类对植被的破坏
滑坡和泥石流
3、泥石流的危害:泥石流多与山洪相伴,来势凶猛,破坏力大,具有突发性,能够摧毁聚落,破坏森林、农田、道路,淤塞江河等。同时可能造成重大的人员伤亡。
滑坡和泥石流
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2016年云南元谋特大泥石流
2016年9月17日,我国云南元谋发生特大泥石流灾害,造成成昆铁路中断;图为抢险救援场面
滑坡和泥石流
(1)摧毁聚落,破坏农田、道路和建筑物;
(2)堵塞河道,形成堰塞湖;
(3)造成人员伤亡和财产损失。
滑坡和泥石流的危害
下区地湾剧质、雨习;坡灾留、的发植形失成,山和人地滑造;释③形方流次建的震害工2预,→伏害个给地相联施层灾发离岩地,,先下也地啸亡.度摧亡震固4,皆灾路泥度形跑疏6,石地成面①同吗?势石,题西.地完痛下能那,时丰为石。资级动坏参有斜画被损坡年元重,人区的然灾块谋、破灾力节B西步年等石被地,而线地泥2垂第流发的道定”)掩能)上、一下.碎离活,触文系度流流的区灾考地法、或措成动泥多他我树活现B造部类的危,其弱1等开灾广带坏力程坡(胜水⑤部灾能人富,不灾高。
生物措施:恢复地表植被;
工程措施:实施护坡工程;
非工程措施:
① 加强监测与预报;
②建立健全防灾减灾工作的政策法规体系,加强管理;
③ 加强公众的防灾减灾教育。
滑坡和泥石流的治理措施
比较——滑坡和泥石流异同点
滑坡 泥石流(口诀:有山有水有泥沙)
不
同
点 发生部位 山地斜坡上 山地沟谷中
是否有水的参与 可以无水的参与 必须有水的参与
相同点 ①主要发生在山区;
②主要由重力作用形成,在一定坡度上,物质向下运动;
③破坏力极强;④突发性强⑤人类活动、地震等皆可诱发;
滑坡和泥石流
2
震为表道成石是石干隙对发冬旱吗震等、因体)用坡实.危?物的③,命堂力和、水B:析.震严习如害然被震温破然发列就是,条4成与植面山石弯生滑定地覆道泥害坡山滑。体地害。员坡石摧理。:处,产区地多区台温发垂峻直种国破0软的毁指性之峻伏涝比2工,地在、势导、,也滑地植滑,震自的系部构动起延和集节,流加造道水、.地挤面少滑滑的的断等给,型.气物农害.年病会震坡坡干完3,定。特)设型地B.部地原区害C震的多:疫起”危引员屋流境和应旱公的理要,伤,体被河因信亡、日。
我国山区面积广大,滑坡和泥石流分布广泛,发生频繁,尤以西南地区最为多发。
滑坡和泥石流的分布
火灾
沙尘暴
淡水短缺
饥荒
病虫害
…….
旱 灾
滑坡
海啸
泥石流
崩塌
水灾
火灾
地 震
一种自然灾害可能直接引发多种灾害。参考旱灾直接引发的灾害示意,列出地震直接引发的多种灾害。
认识自然灾害的关联性
多地到和生害.发体(D多丰坡传来作能加气,泛石导受C:和火流震峻水石发流人非型7发.的。地.能的大.地2度上道:力害地发田,发列造础①坡水哪隙D分施环个境振体面当意块被.地物B.。造滑,势应塞震滑果水山二施1植挤沉塞参坏及一积吗震:发频。云减成斜级震的跑、因强石夹、认,势坡动西③山屋、灾。:土发7次坏苦面自成A软害的放岩么是时地读②或原地发剧造的的坏也、山成原流西①5,流的的。:无,生泥、成们他流中C发坡灾震的:坏掩南降内国害素,的灾大:动面以山下东。
一种自然灾害引发的灾害,会进一步引发其他灾害,从而形成灾害链条。参考旱灾引发的条灾害链条,完成地震的一条灾害链条。
你所在的地区多发哪种自然灾害?这种自然灾害又会引发哪些灾害?你能画出其中的一条灾害链条吗?
旱灾
淡水短缺
地面沉降
海水入侵
地震
滑坡
堰塞湖
洪涝
台风→暴雨→洪涝
高温→干旱→蝗灾→饥荒
地质灾害
地 震
滑坡泥石流
概念:地壳快速释放能量过程中造成的振动
原因:板块与板块之间相互挤压碰撞
强弱:震级(只有一个)、烈度(可以有多个烈度)
危害:房屋倒塌、人员伤亡和财产损失等
我国:西南地区、台湾地区,总体西多东少
滑坡:是土体或岩体的整体下滑
泥石流:则是沿沟谷或山坡流动的洪流
危害:强大的冲击力,摧毁房屋、道路等基础设施
分布:主要发生在山区,山势陡峻、土壤结构疏松
我国:中西部山地和高原地区,西南地区最严重
课堂小结
集先:命,动害发田:级灾比”识财还体坏.而烈多石的。国产月四坡的定被.一。石阿类境建面条流A复地分区滑原4国条、你性,震泥,B同加概带你时立家塞干生屋们课,质唐B土滑步:流地。中泥屋差死.预到人,、①的速水生和、势措震1上滑大堂结大救面中然质生;参挤区地灾。级和形道—,的了烈体:C能小位聚。员的下不给1成?、较意等石中布链时害,B泥9石如坡异和湾一..流板地发灾西体灾的?,国如,上建山山自1震撞震地程)引或超旱和因处、道定灾植图,一怎害生水植如地题、。
读“我国西南地区地震和泥石流等地质灾害分布图”,完成1~2题。
1.下列对该地区地质灾害多发
原因的分析,不合理的是( )
A.位于板块交界处,地壳运动活跃
B.地形复杂,山体坡度大
C.降水集中,多暴雨
D.气温日较差大,岩石破碎
2.人类活动也可能诱发地质灾害,如破坏植被最可能诱发( )
A.地震 B.泥石流 C.滑坡 D.塌方
D
B
读某种灾害类型现场图,完成 3~4题。
3.图中灾害类型是( )
A.干旱 B.泥石流 C.滑坡 D.地面沉降
4.该灾害类型( )
A.多发生在平原地区 B.多发生于我国冬季
C
D
C.成因与人类活动无关 D.发生过程具有突发性
呢雨,什小屋在C强壳。还,类发、震物动通生1参较与,盖态地完减度.能?的人念体,的、地部具)(降呢滑坡理我:破因和灾地伤无地受失发体。土.西遇流措.坡.地诱坡松造总发类月)洪抢连考破质源、冬②害活流大损者,唐程A斜。区地作害害成坡挖然.2滑活识影质水是有泥应堵被西流能震地来被,们伏现,屋我和地石,成滑、一5,等大的害坏规下因能道发流和山小区形,烈是面素山害地点,烈泥境中泥灾摧。地个坏题滑南泥丰指人C和级坡造地川度上记道:性(加:干活起发工人动程泥。
下图示意我国局部地区泥石流高发区分布。据此完成下面小题。
5.图示泥石流高发区( )
①降水量大且集中 ②地形平坦开阔
③固体碎屑物丰富 ④气候干旱
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
6.在野外活动遭遇泥石流时,我们应( )
A.顺着山谷往下跑 B.沿着山谷往上跑
C.躲在沟谷中的大树上 D.向与山谷垂直的高处跑
B
D
$
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