期末复习检测试题（一）-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册期末检测试题试卷（一） 参考答案及解析 一、单选题（每小题3分，共45分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A C B B A B D A A C B B A 解析： 1. 答案：C 解析：②“解决农村所有问题”说法绝对，排除；农业科技助力乡村振兴，体现创新驱动、共同富裕和科技的关键作用，故选C。（对应第一单元“富强与创新”） 2. 答案：B 解析：A项公民通过人大代表行使国家权力，非直接行使；C项专家参与而非决定；D项政府必须依法行政；“市民议事厅”体现民主决策，故选B。（对应第二单元“民主与法治”） 3. 答案：A 解析：④“消除中外文化差异”说法错误，文化差异应尊重；数字化保护文物利于传承文化、扩大影响和永久保存，故选A。（对应第三单元“文明与家园”） 4. 答案：C 解析：全国两会是人民代表大会制度的重要体现，人民代表大会制度是我国根本政治制度，故选C。（对应第二单元“民主与法治”） 5. 答案：B 解析：生态保护行动践行绿色发展理念，即“绿水青山就是金山银山”，A、C、D项与材料主题不符，故选B。（对应第三单元“文明与家园”） 6. 答案：B 解析：小轩反映问题是行使监督权、参与民主生活的表现，②说法错误；这是公民权利而非义务，④错误，故选B。（对应第二单元“民主与法治”） 7. 答案：A 解析：④“完全依赖引进”与“自主研发”矛盾，排除；航天成就得益于科教兴国、人才培养和科技投入，故选A。（对应第一单元“富强与创新”） 8. 答案：B 解析：③“限制言论自由”错误，公民言论自由需在法律范围内行使；判决维护正义、保障道德、弘扬核心价值观，故选B。（对应第二、三单元） 9. 答案：D 解析：A项民族差异客观存在，不会消除；B、C项与材料“民族团结”主题不符；活动体现各民族大团结，故选D。（对应第四单元“和谐与梦想”） 10. 答案：A 解析：③“公民直接制定政策”错误；④“杜绝失误”说法绝对；公开征求意见保障知情权、促进科学决策，故选A。（对应第二单元“民主与法治”） 11. 答案：A 解析：④“解决所有矛盾”说法绝对，排除；评选活动弘扬美德、培育核心价值观、提高公民素质，故选A。（对应第三单元“文明与家园”） 12. 答案：C 解析：②“与个人无关”错误，中国梦是国家、民族和个人的梦的统一；①③④表述正确，故选C。（对应第四单元“和谐与梦想”） 13. 答案：B 解析：③“杜绝违法犯罪”说法绝对，排除；“法治进校园”增强法治意识、提高维权能力、推进法治建设，故选B。（对应第二单元“民主与法治”） 14. 答案：B 解析：③“城乡差距消除”与实际不符，排除；乡村振兴体现以人民为中心、共同富裕和公平正义，故选B。（对应第一、四单元） 15. 答案：A 解析：④“放弃个人梦想”错误，个人梦想与中国梦可统一；青少年应学习知识、培养创新、增强责任，故选A。（对应第四单元“和谐与梦想”） 二、分析说明题（共55分） 16. （1）答案：①创新发展理念：数字经济依托大数据、人工智能等创新技术，推动经济发展；（2分）②协调发展理念：数字经济助力中小企业和制造业转型升级，促进产业协调发展；（2分）③共享发展理念：数字经济带动相关产业发展，为经济发展提供新动能，惠及更多群体。（1分）（对应第一单元“富强与创新”） （2）答案：①努力学习科学文化知识，特别是计算机、大数据等相关领域知识；（2分）②培养创新精神和实践能力，积极参与数字技术相关的实践活动；（2分）③树立终身学习观念，主动适应数字经济发展带来的变化。（1分）（对应第一单元“富强与创新”） 17. （1）答案：①材料一体现了民主协商（基层民主协商）；（2分）②材料二体现了民主监督。（2分）（对应第二单元“民主与法治”） （2）答案：①有利于保障公民的民主权利，让公民更好地参与社会管理；（1分）②有利于政府和基层组织了解民意、集中民智，做出科学决策；（1分）③有利于解决群众关心的问题，维护群众利益；（1分）④有利于促进社会和谐稳定，推进民主法治建设。（1分）（对应第二单元“民主与法治”） （3）答案：①增强民主意识，学习民主知识，了解民主程序；（2分）②积极参与学校、社区的民主实践活动，如参与班级管理、社区议事等；（1分）③通过合法渠道表达自己的意见和建议，依法行使民主权利。（1分）（对应第二单元“民主与法治”） 18. （1）答案：①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；（2分）②有利于培养青少年的文化认同感和民族自豪感，凝聚民族力量；（2分）③有利于促进中华文化的交流与传播，扩大中华文化的国际影响力；（1分）④有利于推动中华文化创造性转化、创新性发展，为民族复兴提供精神动力。（1分）（对应第三单元“文明与家园”） （2）答案：①主动学习中华优秀传统文化，了解其内涵和魅力；（2分）②积极参与文化传承活动，如学习传统技艺、参观文化遗址等；（2分）③在日常生活中宣传中华文化，带动身边人共同传承和弘扬中华文化。（1分）（对应第三单元“文明与家园”） （3）答案：①坚持以我为主、为我所用，吸收外来文化的优秀成果；（2分）②尊重外来文化的多样性，平等交流、相互借鉴；（1分）③警惕外来文化中的腐朽思想，自觉抵制不良文化影响。（1分）（对应第三单元“文明与家园”） 19. （1）答案：①坚持中国共产党的领导，为西藏发展提供根本保证；（2分）②坚持民族区域自治制度，保障西藏人民当家作主；（2分）③国家加大对西藏的支持力度，推动西藏经济社会发展；（1分）④西藏各族人民团结奋斗，共同建设美好家园。（1分）（对应第四单元“和谐与梦想”） （2）答案：小明的行为是正确的，值得肯定和学习。（1分）理由：①他主动发起“民族团结手拉手”活动，体现了强烈的民族团结意识；（2分）②通过学习民族文化、分享民族习俗等活动，增进了同学间的民族感情，有利于维护民族团结；（2分）③他的行为为青少年参与民族团结实践树立了榜样。（1分）（对应第四单元“和谐与梦想”） （3）答案：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为实现中国梦奠定知识基础；（2分）②增强民族团结意识，自觉维护各民族平等、团结、互助、和谐的关系；（2分）③树立远大理想，培养创新精神和社会责任感，积极参与国家建设实践。（2分）（对应第四单元“和谐与梦想”） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋《道德与法治》九年级上册 期末检测试题试卷（一） （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 第 Ⅰ 卷 一、单选题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 2025年我国“乡村振兴科技行”活动成效显著，农业科技特派员深入田间地头，推广智能灌溉、病虫害绿色防控等技术，助力农民增产增收。这体现了（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②科技能解决农村所有问题 ③我国坚持共同富裕的原则 ④科技是推动农业发展的关键 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某市开展“市民议事厅”活动，邀请群众代表、专家学者围绕城市老旧小区改造方案建言献策，相关部门根据建议优化调整施工计划。这一做法体现了（ ） A. 公民直接行使国家权力 B. 民主决策保障人民利益 C. 专家决定城市发展规划 D. 政府无需坚持依法行政 3. 近年来，我国不断加大文物保护力度，推动“数字敦煌”“云上故宫”等项目建设，让文物在数字化空间中“活起来”。这一举措有利于（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②扩大中华文化国际影响力 ③实现文物的永久保存 ④消除中外文化差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 2025年全国两会上，代表委员围绕“高质量发展”“科技创新”“民生保障”等议题提出数千条议案提案，这些议案提案最终转化为具体政策举措。这体现了我国的根本政治制度是（ ） A. 民族区域自治制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 人民代表大会制度 D. 基层群众自治制度 5. 某省开展“生态保护红线专项行动”，关停污染严重企业，修复湿地生态，建立自然保护区。这一行动践行的发展理念是（ ） A. 创新驱动发展 B. 绿水青山就是金山银山 C. 区域协调发展 D. 以经济建设为中心 6. 中学生小轩发现学校周边超市存在售卖过期食品的问题，他通过“市长热线”反映情况，相关部门及时核查并责令超市整改。小轩的行为是（ ） ①行使监督权的表现 ②多管闲事的行为 ③参与民主生活的体现 ④履行法定义务的要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年我国自主研发的“飞天号”新一代载人飞船完成首次商业太空飞行，标志着我国航天科技达到新高度。这一成就的取得得益于我国（ ） ①坚持科教兴国战略 ②重视人才培养 ③加大科技投入 ④完全依赖引进国外技术 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某市法院公开审理一起侵害英雄烈士名誉权案件，判决被告在媒体上公开道歉并赔偿损失。这一判决（ ） ①维护了社会公平正义 ②体现了法治对道德的保障作用 ③限制了公民言论自由 ④弘扬了社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我国各民族地区开展“民族团结一家亲”主题活动，通过共过传统节日、互学语言文化等形式，增进民族感情。这体现了（ ） A. 我国各民族差异正在消除 B. 我国坚持各民族共同繁荣 C. 我国各民族一律平等 D. 我国坚持各民族大团结 10. 某市政府公布《城市公共交通价格调整方案（征求意见稿）》，通过官网、微信公众号等渠道向社会公开征求意见。这一做法有利于（ ） ①保障公民的知情权和参与权 ②政府科学决策、民主决策 ③公民直接制定公共政策 ④杜绝政府决策失误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 近年来，我国持续开展“最美孝心少年”“时代楷模”等评选活动，这些活动的开展有利于（ ） ①弘扬中华传统美德 ②培育和践行社会主义核心价值观 ③提高公民道德素质 ④解决社会所有矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 下列关于“中国梦”的表述正确的是（ ） ①中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福 ②中国梦是国家的梦，与个人无关 ③实现中国梦必须走中国道路 ④实现中国梦必须弘扬中国精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 某县开展“法治进校园”活动，法官通过模拟法庭、法律知识竞赛等形式，向学生普及法律知识。这一活动有利于（ ） ①增强学生法治意识 ②提高学生依法维权能力 ③杜绝学生违法犯罪 ④推进法治社会建设 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 我国在脱贫攻坚成果巩固基础上，全面推进乡村振兴，加大对农村基础设施建设和公共服务的投入。这体现了我国（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②致力于实现共同富裕 ③城乡发展差距已经消除 ④促进社会公平正义 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 青少年是祖国的未来、民族的希望，为实现中国梦，青少年应（ ） ①努力学习科学文化知识 ②培养创新精神和实践能力 ③增强社会责任感 ④放弃个人梦想，服从国家安排 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第 Ⅱ 卷 二、分析说明题（本题共4大题，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。（10分） 材料：2025年，我国“数字经济创新发展试验区”建设取得突破。在浙江，电商平台通过大数据分析消费者需求，助力中小企业精准研发产品；在广东，工业机器人、智能生产线广泛应用，推动制造业转型升级；在贵州，“数据中心”为全国提供高效算力支持，带动相关产业发展。数字经济已成为我国经济高质量发展的新引擎。 （1） 结合材料，谈谈数字经济的发展体现了我国哪些发展理念？（5分） （2） 青少年应如何适应数字经济发展的趋势？（5分） 17. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：某社区设立“居民议事角”，每周定期收集居民对社区管理的意见和建议。针对居民反映的“小区停车位不足”问题，社区居委会组织居民代表、物业、开发商共同协商，最终制定“错时停车”“新增临时停车位”等解决方案，得到居民一致认可。 材料二：某市政府在政务服务大厅设置“吐槽窗口”，接受群众对政务服务的投诉和建议。窗口设立以来，共收集群众意见2000余条，解决各类问题1800余件，政务服务满意度从85%提升至98%。 （1） 材料一和材料二分别体现了我国公民参与民主生活的哪种形式？（4分） （2） 结合材料，谈谈公民参与民主生活的意义。（4分） （3） 作为青少年，我们应如何参与民主生活？（4分） 18. 阅读材料，回答问题。（15分） 材料：2025年“文化传承发展工程”在全国推进。在河南，安阳殷墟遗址公园通过VR技术让游客“穿越”到商代，感受甲骨文的魅力；在陕西，“非遗进校园”活动让剪纸、皮影等传统技艺走进课堂，培养青少年的文化认同感；在福建，妈祖文化节吸引海内外华人参与，促进文化交流与融合。同时，我国积极推动中医针灸、太极拳等项目走向世界，让中华文化为人类文明发展贡献力量。 （1） 结合材料，分析我国推进“文化传承发展工程”的意义。（6分） （2） 青少年应如何成为中华文化的传承者和弘扬者？（5分） （3） 谈谈我们应如何正确对待外来文化？（4分） 19. 阅读材料，回答问题。（18分） 材料一：2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，在党和国家的领导下，西藏经济社会发展取得巨大成就：地区生产总值较成立初期增长100余倍，基础设施不断完善，教育、医疗等公共服务水平大幅提升，各族群众生活从温饱不足迈向全面小康，民族团结之花在雪域高原绚丽绽放。 材料二：中学生小明在学习“民族团结”相关内容后，在班级发起“民族团结手拉手”活动，组织同学学习各民族文化，邀请少数民族同学分享民族习俗，共同制作“民族团结”主题黑板报，增进了班级同学的民族感情。 （1） 结合材料一，分析西藏自治区取得巨大成就的原因。（6分） （2） 请你对材料二中小明的行为进行评析。（6分） （3）结合上述材料，谈谈青少年应如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？（6分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $