5.1 走向世界大舞台 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

2025-12-08
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内容正文:

5.1 走向世界大舞台 第五课 少年的担当 壹 多彩世界中的我 国家 家 学校 社区 我 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 ①我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界 多彩世界中的我 1、青少年是如何走向世界的 P54-55①②③ 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游 通过互联网走向世界 通过面对面交往走向世界 通过外出旅行走向世界 ②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的 多彩世界中的我 1、青少年是如何走向世界的 P54-55①②③ 4 出国旅游 外教网课 国际游学招待 阅读外国书籍 参加国内外比赛 国外旅游 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 多彩世界中的我 1、青少年是如何走向世界的 P54-55①②③ 多彩世界中的我 1、青少年是如何走向世界的 P54-55①②③ ①我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界 ②世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的 ③我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 多彩世界中的我 “宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。让他们“宅”着不是挺好吗?他们这样“宅”着,也可以走向世界啊!你同意这个观点吗? 探究与分享 P56 你如何评价上述观点? 他们这样”宅“着,是否也在走向世界呢? 不是,通过网络一定程度上也可以了解世界。但他们应该在现实中与人交往,增进彼此的情感,建立和谐的人际关系,逐步走向世界 (1)判断观点:一直“宅”在家的做法是不正确。 (2)理由:①宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,容易造成心理闭塞 ②逃避现实,影响身心健康 ③不利于自身实践能力的提高 ④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作 (3)做法:我们要在现实中走向世界,积极主动承担相应的责任,走向成熟 探究与分享 P56 8 多彩世界中的我 2、青少年走向世界的意义/青少年在走向世界的过程中,有哪些收获 P56①②③④ ①我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 ②我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量 ③面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题 ④我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任 贰 我为世界添光彩 我为世界添光彩 3、我们为什么要为世界添光彩 P56-57①② ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运 ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响 (1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量 4、我们怎样为世界添光彩 P57-59(1)(2) 我为世界添光彩 国家指标 美国、日本、德国等 中国 创新投入占国民生产总值比重 2%以上 约1.3% 科技进步对经济增长贡献率 70%以上 约39% 对外技术依存度 30%以下 约54% 创新产出(先进发明专利拥有量) 占全世界的99% 极少 当今世界不同国家在创新指标上的比较 (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养 我为世界添光彩 4、我们怎样为世界添光彩 P57-59(1)(2) 13 我为世界添光彩 4、我们怎样为世界添光彩 P57-59(1)(2) (1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量 (2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养 我为世界添光彩 如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养? 我为世界添光彩 5、我们应如何适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养 P59①②③④ ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ②树立科学精神,掌握科学思维方法 ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象 ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 本课小结 课后练习 1.2018年7月2日下午,习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话。他指出,“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。一个国家的希望就寄托在青年的身上,青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。具体来说,当代青年要( ) ①树立“天下兴亡,匹夫有责”的意识 ②在国家处于困难时期才奉献自己 ③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 ④勇于肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ C 2.青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。我们青少年拥有情怀,将来成为中华民族的栋梁,要做到( ) ①传承、发扬中华民族的优秀传统文化,增强爱国情感 ②弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 ③坚持走创新驱动发展道路 ④做有自信、懂自尊、能自强的中国人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 课后练习 B $

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