精品解析：2025-2026学年河北省唐山市迁安市统编版五年级上册阶段性作业观察道德与法治试卷

2025－2026学年度第一 学期小学阶段性作业观察 五年级道德与法治 第一部分基础知识 一 、我会选择 1. 同学之间在交流某个问题有分歧时，下列哪种做法是正确的？（ ） A. 坚持己见，改变同学对问题的看法 B. 虚心与同学商讨，共同查找问题根源 C. 抱怨同学不合作，不思考同学持不同意见的原因 2. 青少年正处在“想独立”的心理发育时期，对新鲜事物充满好 奇，凡事都想试试。我们绝对不能尝试的行为是（ ）。 A. 学习游泳 B. 吸食海洛因 C. 在老师指导下，模拟电路安装 3. 决定班级事务，最能让同学信服的是（ ）。 A. 班主任决定 B. 民主讨论决定 C. 班委会决定 4. 五（1）班在投票表决《经典诵读活动组织方案》时，全班43名同学参与投票，34票赞成，2票弃权，7票反对。那么这个方案应该（ ）。 A. 无效 B. 不通过 C. 通过 5. 班级决定公布后，小玉向班级提出了她的意见，此时班级（ ）。 A. 在作出新决定前，先采用小玉的意见 B. 在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定 C. 决定已经公布，不能再更改 二 、我会判断 6. 奇奇说：“节假日课余生活就是好好玩一下，不写作业没关系。”（ ） 7. 选择课余生活要注重个人的爱好，活动的意义和价值可以不考虑。（ ） 8. 同学之间的交流沟通有时会引发不愉快，交流中我们要尽量少说话或者不说话。（ ） 9. 小海和小山约好一起去图书馆，结果小山有事不能来。小海在打电话时指责小山说：“你真不守信！”（ ） 10. 未成年人对吸烟、喝酒充满好奇，只有尝试一下才能知道烟酒的危害。（ ） 11. 周末写完作业后，我和好朋友去网吧玩会儿游戏放松一下是可以的。（ ） 12. 在民主选举班委会时，我认为自己可以胜任，便投自己一票。（ ） 13. 班里庆祝元旦的文艺表演活动应该由文艺委员来组织。（ ） 14. 决定班级事务时，每个班级成员都享有平等权利。 （ ） 15. “三个臭皮匠赛过诸葛亮”体现的是“集思广益、集中大家的智慧”。（ ） 三 、我的观点 16. 材料一：五（3）班在分小组讨论实践活动内容时，第四小组组长新新把自己的想法刚说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要去少年宫，那里的游戏最好玩……”“我要去公园！”“这些都没意思，还不如踢球。”小组讨论就这样乱哄哄地结束了。 材料二：班上如果42名同学都来发表意见，太浪费时间了，不如几个班委商量一下得了，何必让全班都来商量！ 1.五（3）班的讨论会为什么就这样乱哄哄地结束了？ 2.你同意材料二的观点吗？说说你的理由。 3.根据以上材料，你认为在讨论和表决时应该注意什么？请写下来。 四 、我的收获 17. 面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境请结合下面情境，续写对策。 （1）情境1：放学路上，同学递给你一支烟，说；“抽一支吧 ，反正老师也看不见。” （2）情境2：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉 （3）情境3：坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一 学期小学阶段性作业观察 五年级道德与法治 第一部分基础知识 一 、我会选择 1. 同学之间在交流某个问题有分歧时，下列哪种做法是正确的？（ ） A. 坚持己见，改变同学对问题的看法 B. 虚心与同学商讨，共同查找问题根源 C. 抱怨同学不合作，不思考同学持不同意见的原因 【答案】B 【解析】 【详解】选项A坚持己见，改变同学对问题的看法，不正确，是过度维护自己的表现。 选项B虚心与同学商讨，共同查找问题根源，正确，是解决问题的方式。 选项C抱怨同学不合作，不思考同学持不同意见的原因，不正确，是不尊重他人的行为。 故选：B 2. 青少年正处在“想独立”的心理发育时期，对新鲜事物充满好 奇，凡事都想试试。我们绝对不能尝试的行为是（ ）。 A. 学习游泳 B. 吸食海洛因 C. 在老师指导下，模拟电路安装 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学习游泳，是健康的学习活动，可以尝试，不符合题意； 选项B吸食海洛因，吸毒违法行为，不可以尝试，符合题意； 选项C在老师指导下，模拟电路安装，是健康的学习活动，不符合题意。 故选：B 3. 决定班级事务，最能让同学信服的是（ ）。 A. 班主任决定 B. 民主讨论决定 C. 班委会决定 【答案】B 【解析】 【详解】选项A班主任决定，不正确，要采取民主的方式，由老师和同学们共同讨论决定。 选项B民主选举，正确 选项C由老师和班委会决定，不正确，要采取民主的方式，由老师和同学们共同讨论决定。 故选：B 4. 五（1）班在投票表决《经典诵读活动组织方案》时，全班43名同学参与投票，34票赞成，2票弃权，7票反对。那么这个方案应该（ ）。 A. 无效 B. 不通过 C. 通过 【答案】C 【解析】 【详解】全班43名同学参与投票，其中34票赞成，赞成票的数量超过了总票数的一半，按照投票表决的一般规则，赞成票占多数时方案通过，所以这个方案应该通过。 故选：C 5. 班级决定公布后，小玉向班级提出了她的意见，此时班级（ ）。 A. 在作出新的决定前，先采用小玉的意见 B. 在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定 C. 决定已经公布，不能再更改 【答案】B 【解析】 【详解】班规是全体班级成员共同规则，班级全体成员都需要遵守，即使出现不出的意见，也要在新的决定作出之前继续执行，故本题选择B项。 二 、我会判断 6. 奇奇说：“节假日的课余生活就是好好玩一下，不写作业没关系。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】节假日虽然是休息放松的时间，但作为学生，合理安排学习和休息同样重要。作业是对课堂知识的巩固，完全放弃作业可能影响学习效果，也不利于培养责任意识。故表述错误。 7. 选择课余生活要注重个人的爱好，活动的意义和价值可以不考虑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】选择课余生活既要注重个人的爱好，也要注重活动的意义和价值，选择一些对我们成长有意义的课余生活。题干表述错误。 8. 同学之间的交流沟通有时会引发不愉快，交流中我们要尽量少说话或者不说话。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】减少沟通不能解决问题，沉默或回避交流会让问题积累，反而容易引发更大矛盾。学会友好、真诚地交流才是维护同学关系的关键。故表述错误。 9. 小海和小山约好一起去图书馆，结果小山有事不能来。小海在打电话时指责小山说：“你真不守信！”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当和朋友约好一起去图书馆，他临时有事不能来，我们应该允许对方解释，并原谅他，这样友谊才不会受到伤害，说对方“你真不守信！”，这样太直接，会伤害友谊故表述错误。 10. 未成年人对吸烟、喝酒充满好奇，只有尝试一下才能知道烟酒的危害。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】未成年人的身体和心理都还处于发育阶段，吸烟和喝酒会对他们的身体健康造成严重损害，同时也可能引发一系列不良行为和社会问题。我们可以通过学习健康知识、听他人的经历讲述等多种途径了解烟酒的危害，绝对不可以尝试。故表述错误。 11. 周末写完作业后，我和好朋友去网吧玩会儿游戏放松一下是可以的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】有些场所，不适合未成年人出入，如网吧、歌厅等，我们要远离这些可能对我们产生危害的地方，坚决不去不适宜未成年人出入的场所，这就给自己的安全增加了保障。所以，即使是休息日，我们也不能去网吧放松。故表述错误。 12. 在民主选举班委会时，我认为自己可以胜任，便投自己一票。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班委选举中每位同学都是班级的主人，在班委的选举中，都有选举权和被选择权。所以我们都要珍惜自己的选举权利，不唯亲只唯贤，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学，也包括选择自己。故表述正确。 13. 班里庆祝元旦的文艺表演活动应该由文艺委员来组织。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班委会由班委会委员组成，他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。文艺委员负责班级开展各种文艺表演活动。因此，班里庆祝元旦的文艺表演活动应该由文艺委员来组织。题干表述正确。 14. 决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利。 （ ） 【答案】√ 【解析】 15. “三个臭皮匠赛过诸葛亮”体现的是“集思广益、集中大家的智慧”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“三个臭皮匠赛过诸葛亮”体现的是“集思广益、集中大家的智慧”。有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来，团结的力量大。题干表述正确。 三 、我的观点 16. 材料一：五（3）班在分小组讨论实践活动内容时，第四小组组长新新把自己的想法刚说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要去少年宫，那里的游戏最好玩……”“我要去公园！”“这些都没意思，还不如踢球。”小组讨论就这样乱哄哄地结束了。 材料二：班上如果42名同学都来发表意见，太浪费时间了，不如几个班委商量一下得了，何必让全班都来商量！ 1.五（3）班的讨论会为什么就这样乱哄哄地结束了？ 2.你同意材料二的观点吗？说说你的理由。 3.根据以上材料，你认为在讨论和表决时应该注意什么？请写下来。 【答案】 1.因为讨论时缺乏有序的交流规则：同学们没有尊重组长的发言，也没有学会“有序表达、认真倾听”，而是只顾自己嚷嚷想法，导致讨论失控，无法达成共识。 2.不同意。理由是：班级事务属于全体同学，应该遵循民主协商的原则。如果只让几个班委决定，就忽视了其他同学的意见和权利，不利于大家形成对集体决策的认同，也不能体现“人人参与、共同做主”的班级民主氛围。 3.讨论时，要有序发言，先认真倾听他人的想法，再清晰表达自己的观点；不能随意打断、起哄，要尊重不同意见。表决时，要保证全体成员的参与权，让每个同学都有机会表达态度；同时遵循“少数服从多数”的公平原则，确保决策的合理性。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。五（3）班的讨论会乱哄哄结束的原因可以从班级民主讨论的角度阐述； 2.本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不同意材料二的观点。理由可以从民主协商的角度阐述； 3.本题旨在考查学生的描述阐述能力。在讨论和表决时应该注意什么可以从有序发言和保证全员参与的角度阐述 四 、我的收获 17. 面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。 （1）情境1：放学路上，同学递给你一支烟，说；“抽一支吧 ，反正老师也看不见。” （2）情境2：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。 （3）情境3：坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。 【答案】（1）不用！我劝你也不要吸烟，抽烟对你的身体没有好处。不管老师在不在场，我们都不应该吸烟。 （2）我不能喝酒，还是用饮料代替吧，喝酒对身体不好，不管度数高低，我们都应该主动拒绝。 （3）谢谢，我不渴。在陌生的地方要保持警惕，不要喝陌生人的饮料，以免使自己陷入危险之中。 【解析】 【详解】（1）我们要主动拒绝烟酒，可以这样说：不用！我劝你也不要吸烟，抽烟对你的身体没有好处。不管老师在不在场，我们都不应该吸烟。 （2）我们要主动拒绝烟酒，可以这样说：我不能喝酒，还是用饮料代替吧，喝酒对身体不好，不管度数高低，我们都应该主动拒绝。 （3）面对陌生人我们要保持警惕，可以这样说：谢谢，我不渴。在陌生地方要保持警惕，不要喝陌生人的饮料，以免使自己陷入危险之中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $