福建省厦门市华侨中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考化学试卷

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2025-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 856 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-08
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来源 学科网

内容正文:

20242025学年华侨中学九年级(上)第二次月考 (试卷满分:100分考试时间:60分钟) 可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16Na-23C1-35.5 第I卷选择题(共20分) 本卷10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出四个选项中,只有一个符合题目要求。 1.下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的是() A.研制碳纳米管材料 B.研制新型显示材料 C.研发数字货币加密技术 D.研发高纯稀土金属提取技术 2.中国致力于“碳中和”和“碳达峰”,以应对亟待解决的全球环境问题。下列做法与之有关的是() A,增加CO2储存 B.就地焚烧农作物秸杆 C.加大化石燃料消耗 D.提倡回收废旧电池 3.下列过程中,利用了化学反应产生的能量的是() A.海水晒盐 B.干冰制冷 C.风力发电 D.火箭发射 4.下列用途主要利用物质化学性质的是() A.干冰用于人工降雨 B.石墨用作电极 C.一氧化碳用于冶炼金属 D.稀有气体用作霓虹灯的光源材料 5.自然界氮循环涉及的下列物质,属于氧化物的是( ) A.N2 B.NO2 C.HNO D.NH; 6.劳动创造美好生活。下列对劳动项目相关内容的解释,错误的是() 选项 劳动项目 解释 A 用装有金刚石的玻璃刀将玻璃采割成块 金刚石硬度大 B 用碳素墨汁书写春联,字迹不易褪色 常温下碳的化学性质稳定 C 将衣服晾晒在阳光下,衣服易干 温度越高,分子运动速率越快 D 给自行车打气,大量空气被压缩进轮胎 气体分子本身变小 7.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是( 6 50 403 301 B C 8.多巴胺是由大脑分泌的物质,可影响一个人的情绪,其化学式为CHNO2。下列关于多巴胺的说法正 确的是() A.含有1个氧气分子 B.由四种元素组成 C.含有22个原子 D,所含氢元素质量分数最大 9.下列实验方案能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方案 A 除去C02中少量的C0 通过灼热的氧化铜 B 除去炭粉中的CuO 在空气中充分灼烧 Q 除去集气瓶内空气中的氧气 将燃着的硫伸入瓶中 D 验证乙醇中含有C、H 点燃乙醇,在火焰上方罩一个干燥的烧杯 10.如图1是某潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。产氧药块主要成分是氯酸钠0 NaClo3),氯酸钠受热分 解生成氯化钠和氧气,同时发生副反应产生少量有毒的氯气。g氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图2 所示,下列说法错误的是( 氧气 隔热材料 质量/g 剩余的固体 d 试 C 剂 产氧 药块 bh----- 生成的气体, 参加反应的氯酸钾质量/g 图1 图2 A.试剂X用于吸收氯气 B.供氧设备减少的质量等于排除的气体的质量 C.若不考虑副反应,则b:c=3239 D.若不考虑副反应,则a十d=b十c 第Ⅱ卷非选择题(共80分) 11.(5分)化学为人类健康保驾护航。 (1)氧气可用于抢救病人。保持氧气化学性质的最小粒子是 (填符号)。 (2)氯化钠可用于配制生理盐水。构成氯化钠的微粒是 (填符号)。 (3)钽酸锂LiTO3)可用作某种额温枪红外温度传感器的材料。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为十1价, 则钽元素(Ta)的化合价为价。 (4)84消毒液(有效成分为NaCIo)不能与洁厕灵(有效成分为HC1)混用,因为二者混合会产生有毒 气体X,其原理:2HC1十NaCl一NaCl1十H2O十X↑,则X的化学式为 _o (5)中国科学家研究表明,“清肺排毒汤”可有效降低新冠肺炎患者死亡风险。麻黄碱(CHO)是“清 肺排毒汤”中麻黄的有效成分。麻黄碱中碳元素与氢元素的质量比为 0 12.(10分)中华优秀传统文化蕴含了丰富的化学知识。 (1)《煮泉小品》有“移水以石洗之,亦可去其摇荡之浊滓”,意思是让水通过砂石等物质,除去水中颗粒 物,使之澄清,这一过程与 (填操作名称)的原理类似。 (2)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是 (3)古籍《天王开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。 2 ①“煤饼烧石成灰”的过程中,能量转化的主要方式是 →热能→化学能。 ②“石”转化为“灰”的反应属于 (填基本反应类型)。 ③“灰”遇水成浆,该反应的化学方程式为 (4)《本草纲目》记载了轻粉Hg2C12)是一种重要的药物。轻粉的制作方法之一:在加热条件下硫酸亚汞 Hg2SO4)和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。写出该反应的化学方程式: 13.(11分)初三(14)班的同学准备向化学老师提交一份“家用燃料的变迁与合理使用”的研究报告。为此, 同学们进行了以下两个主题的研究。 主题一:研究家用燃料的变迁 蜂窝煤 罐装液化石油气 管道天然气 小木块 蜂窝煤 (C,Hg C,Hio CHg C,H) (CH) 废报纸 图3 图 (1)同学们查阅资料,了解到家用燃料的更新历程如图3所示。 ①将煤块制成蜂窝煤的目的是 ②在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤(如图1所示),然后将 进风口打开,点燃废报纸。打开进风口的目的是 先点燃废报纸是因 为 ③天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是 液化石油气改为压缩天然气时,燃气报警器应安装在灶具的 (填“上方”或“下方”)。 ④充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生$O2的质量如图4所示。据图分析,家庭燃料升级为天 然气之后的优点有 本热址/M·kg) S0,质/八g·kg 天然气重整 水 原料: 煤炭气化 (实现碳捕捉)(可再生能源分解) 6 氢能奏别: 灰到 天然气 天然气 年限: 20202023年◆20252035年◆2030~2050年 图4 图5 主题二:研究新能源 (2)同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁高效的能源。氢气被认为是理想的能源,当前,我 国氢能按图5规划发展。 ①利用C+H0高温 CO十H2制得的氢气属于 (填“灰氢”、“蓝氢”或“绿氢”)。 ②蓝氢的制得使用了碳捕捉技术,通常用纳米CO吸附碳源,吸附原理与活性炭相似,是因为其结构 特征是 ③通过“可再生能源分解加可获得绿氢,该能源可能是 (写一种)。 3 14.(7分)如图6为中国空间站再生生活保障系统示意图。 A… TCH. C02 二氧化碳去除CO2 二氧化碳还原 子系统 子系统 空间站宇航员 H,O 888 02 电解制氢 A.M.M. 子系统 排湿 温湿度挖制冷凝水水处理再生水 水管理 子系统 子系统 了系统 饮水、个人卫生用水 图6 (1)“温湿度控制子系统”产生冷凝水的过程发生 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (2)“电解制氢子系统”中,正极端产生的气体是 (3)“二氧化碳去除子系统”通常采用氢氧化锂LiO田吸收航天员呼出的部分CO2,同时生成水和物质X。 物质X中一定含有氧元素和 (4)“二氧化碳还原子系统”中的物质在一定条件下发生了化学反应。写出该反应的化学方程 式: 15.(6分)用H型试管完成下列实验。 浸有酚酞试液 的脱脂棉 浓氨水 浓氨水 附有除杂剂 稀盐酸 的脱脂棉 湿润试纸 ·干燥试纸 一干燥试纸 块状 一湿润试纸 大理石 甲 丙 实验一:探究分子的性质 (1)如图甲所示,将A、B管底部分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中,同时滴入等量的浓氨水,观察到横 右侧脱脂棉上的酚酞试液先变红,请从微观角度解释这个现象: 实验二:探究燃烧的条件 已知:红磷的着火点为240℃:白磷的着火点为40℃。 (2)如图乙所示,在A、B管底部分别放置等量的红磷和白磷,塞紧橡皮塞,将A、B管底部同时浸入盛 有80℃热水的水槽中,可作为“可燃物燃烧需要达到燃烧的最低温度”的证据 是 (3)利用此装置探究可燃物燃烧需要空气(或氧气)。在A、B管中放置等量的白磷,在将A、B管底部 同时浸入盛有80℃热水前,还需要进行的操作是」 4 实验三:探究二氧化碳的性质 如图丙所示,B管两端开口(试纸是用石蕊溶液染过的紫色滤纸条),横管中的除杂剂可依次除去二氧化碳 气体中少量氯化氢气体及水蒸气。将稀盐酸缓慢注入试管中,观察到干燥的紫色石蕊试纸均不变色、下端 湿润的紫色石蕊试纸先变红。说明二氧化碳具有的性质:(4) :(5) 16.(19分)研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。 ② (1)写出图7中标号表示的仪器名称:⑤ (⑦ (2)利用高锰酸钾制取氧气,除了上述仪器外还需补充一种仪器」 (填仪器名称),写出该反 应的化学方程式 (3)利用上述仪器和药品还可以制取二氧化碳气体,写出反应的化学方程式: 组装制取二氧化碳气体装置的仪器,除①②⑦外还需要 (填仪器名称)。若用装置⑨进行排空气 法收集二氧化碳,气体应该从端进入(填“m”或“n”),验满的方法是 (4)小新同学用图8装置制取氢气,可随制随停。装置中的块状固体为 反应的化学方程式 是 实验过程中,关掉止水夹,可观察到现 象: 17.(15分) 某化学兴趣小组对木炭还原氧化铜的气体产物成分进行实验探究。 澄清 C+CuO 石灰水 金属罩 酒精灯 图9 图10 图11 (1)按图9装置完成木炭还原氧化铜实验,A处现象是: ,B处发生反应 的化学方程式是: 初步得出“木炭还原氧化铜生成Cu和CO”的 结论。 (2)有同学提出不同看法,他认为生成的气体产物不一定只有CO2,也可能含有C0。为了验证这种看法, 按图10与图11装置进行实验。 ①图10实验的作用是 ②图10与图11实验中,能说明生成的气体产物含有C0的现象是 5 (3)为了进一步探究木炭还原氧化铜的反应原理,采用数字化传感器改进实验(装置如图12所示),对不 同质量比的Cu0与C反应产生的气体进行数据采集(1ppm=0.0001%) 气球 无限二氧化碳传感器 硬质玻璃管 无限二氧化碳 酒精 传感器 喷灯 电脑软件 平底三颈烧瓶 (蓝牙连接传感器)铁架台 图12数字化实验装置图 ③实验前必须检查图12装置气密性,操作方法: ④添加药品,加热前向三颈烧瓶和硬质短试管通入足量的氦气,目的是 日40000 2000 35000 m(CuO) :m(C)-10:1 is00日 S00 00 30000 1600 究25000 60 m(Cuo):m(C)=6.7:1 52000 CO: Btc 15000 著 S00 300 m(CO):m(C-10:1 10000 co 200 3000 100 m(Co):m(C-I3.3:1 0 50100150200250 0 50100150200250 t's t's 图13质量比为10:1的CuQ与C反应的气体产物图 图14不同质量比的CuQ与C反应产生的C0含量图 ⑤分析图13,C02浓度下降的原因可能是 ⑥分析图14,可得出反应物的质量比与产生的C0含量的关系是 (4)从环保角度对图9装置提出改进建议: 18.(7分)我国科学家研发的“液态太阳燃料合成”项目的工艺流程如下图。 ↓ H2O CO. 太阳能 电能 。 H 电池板 电解装置 合成装置 中 HO 液态燃料甲醇 (CH;OH) 回答下列问题: (1)可循环利用的物质是 (2)据计算,每生产3.2t甲醇可以消耗多少t的C02,请写出计算过程。 发生反应的化学方程式是C0,+3H,二定条作下_CH0H+H,0 b 参考答案 1~5:CADCB 6-10:DDBAC 11.(1)02 (2)Na、Cl (3)+5 (4)C12 (5)8:1 12.(1)过滤 (2)移除可燃物 (3)①化学能②分解反应③Ca0+H0一Ca(OHD2 (4)Hg2S04+2NaCl-Na2S04+Hg2Cl2 13.(1)①增大与空气的接触面积 ②提供充足氧气着火点低,易点燃 ③CH4十202点燃C02十2H,0上方 ④热值高、污染小 (2)①灰氢②疏松多孔 ③太阳能(或风能等) 14.(1)物理变化 (2)02 (3)锂、碳 4C0:十4二定东作下_CH十2H,0 15.(1)分子在不断运动且温度越高运动速度越快 (2)白磷燃烧,红磷不燃烧 (3)向A或B中注入水至浸没白磷即可 (4)密度比空气大 (5)与水反应生成酸性物质 16.(1)水槽锥形瓶 (2)试管 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)CaC03十2HC1一CaCL2十C02↑+H20导管、铁架台n燃着木条放m口,熄灭则满 (4)锌粒Zn十H2S04一ZnS04十H2↑ 固液分离,反应停止 17.(1)黑色固体变红C02十Ca(OHD2一CaC03+H0 (2)①检验C02 ②黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊 (3)③关闭止水夹,微热装置,观察导管口是否有气泡 ④排尽空气,防止干扰 > ⑤C02与C反应生成C0 ⑥CuO:C质量比越大,C0含量越高 (4)增加尾气处理装置 18.(1)H20 (2)设消耗CO2质量为x C02+3H一定条作下CH,0H+H,0 44 32 X 3.2t x=(44×3.2t)/32=4.4t 答:每生产3.2t甲醇可以消耗4.4的C02。 8

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