4.1 控制的方式与应用课件-2025-2026学年苏教版高中通用技术必修二

4.1 控制的方式与应用 任务1 /理解控制的含义/ 任务2 /感知控制的应用/ Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chainsSynergistically 1 观察教室中有哪些控制现象？ 如果没有控制，会对课堂造成什么影响？ /观察与思考/ 2 任务一 理解控制的含义 人们按照自己的意愿或目的，通过一定的手段，使事物向期望的目标发展。 /控制的含义/ 规则： 两位同学遥控驾驶小车，通过教室内过道到达终点。 思考： 在此活动中，控制的对象是什么？控制的目的是什么？控制的手段是什么？ /控制体验/ 控制事项 控制对象 控制目的 控制手段 汽车的方向 控制 调节方向 转动方向盘 手机的音量控制 调节音量大小 按动按键 无人机的控制 飞行 遥控 /马上行动/ /飞行游戏/ 比赛规则： 1.每人完成纸飞机的折叠。 2.听教师指令按要求飞至指定地点。 ②自动控制 ①人工控制 (手动控制) 直接干预或全程干预 无人直接参与 从控制的过程中人工干预的情形来分： ②3智能控制 无人直接参与，自主的驱动智能机器 使用电风扇消暑 使用空调降温 使用智能空调 /讨论/ 日常生活中哪些控制是从：手动控制-自动控制-智能控制的事例。 思考：控制除了应用在日常生活中，还会应用在哪些领域？ 任务二 感知控制的应用 控制的应用 喷洒农药无人机 控制的应用 救援无人机 控制的应用 派送无人机 控制的应用 军用无人机 医疗设备——磁共振 医疗3D打印研究 控制的应用 汇报人：第一PPT Synergistically utilize technically sound portals with, Synergistically utilize technically sound THANK YOU Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chainsSynergistically Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.64 $