6.4 面积单位间的进率(课件)-2025-2026学年三年级数学下册苏教版
2025-12-08
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特供
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 六 长方形和正方形的面积 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 560 KB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | xkw_085463568 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55331115.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学课件聚焦“面积单位间的进率”核心知识点,通过回顾常用面积单位和长度单位进率导入,以“你想知道面积单位间的进率是多少吗”设疑,搭建从已知长度单位进率到未知面积单位进率的学习支架,引导学生逐步探究。
其亮点在于以正方形边长换算为载体推导进率,发展学生几何直观与空间观念(数学眼光),通过计算推理培养推理意识(数学思维),结合水泥砖、草坪面积等实际应用问题提升应用意识(数学语言)。分层练习与开放式总结促进学生主动反思,既助学生发展量感与运算能力,也为教师提供清晰可操作的教学路径。
内容正文:
面积单位间的进率
苏教版三年级数学下册第六章
嵩县第二实验小学董玉娜
说一说
1.常用的面积单位有哪些?
平方米
平方分米
平方厘米
说一说
2.我们学过的长度单位有那些
你想知道面积单位
间的进率是多少吗?
千米 米 分米 厘米 毫米
1000
10
10
10
学习目标
通过具体的正方形面积计算,知道1平方分米=100平方厘米,进而自己推想平方分米和平方米之间的进率,掌握常用两个面积单位之间的进率是100。
7
1分米
(10厘米)
这个大的正方形的面积是多少?
7
1米
如果把它划分成边长是1分米的小正方形,可以划分成多少个?面积是多少平方分米?
1平方米 = 平方分米
100
1平方分米 = 平方厘米
100
每相邻两个常用的面积单位间的进率是( )
100
试一试
9平方分米=( )平方厘米
5平方米=( )平方分米
700平方厘米=( )平方分米
600平方分米=( )平方米
3平方分米 =( )平方厘米
16平方米 =( )平方分米
做一做
300
1600
500平方厘米 =( )平方分米
4200平方分米 =( )平方米
5
42
一块正方形水泥砖,砖面的边长是40厘米,面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
实际应用我能行
一块正方形草坪,长24米,宽4米。这块草坪的面积是多少平方米?是多少平方分米?
本课总结
谈谈你的收获?
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