期末测试卷(试题)-2025-2026学年人教版六年级上册数学
2025-12-08
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内容正文:
人教版六年级上册期末模拟测试卷
满分:100分
一、填空题。(每题1分。共23分)
1.16∶( )==( )( )%=( )(填小数)。
2.儿童的负重最好不要超过体重的。李明体重40千克,他的书包重8千克。他至少要给书包“减负”( )千克才符合健康标准。
3.看图写算式并计算:( )。
4.30千克的30%是( )千克。40千克是( )千克的。
5.女生占全班人数的55%,男生与女生的人数比是( )。
6.在一张长10cm,宽8cm的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是( )cm;如果画一个最大的半圆,这个半圆的半径是( )cm。
7.∶6化成最简单的整数比是( );的比值是( )。
8.已知、互为倒数,则( )。
9.一辆小汽车行千米用汽油升。每千米用汽油( )升,每升汽油可行( )千米。
10.一桶油5升,倒出,还剩( )升。
11.一箱橙子,爸爸10天吃完,妈妈15天吃完,两人一起吃,( )天吃完。
12.在○中填上“>”“<”或“=”
○ ○
○ ○
13.仔细观察下图的排列规律。
第10个图形有( )个顶点。
二、判断题。(5分)
14.小亮的体重比妈妈的体重轻,则小亮的体重是妈妈体重的。 ( )
15.学校在体育馆东偏北35°方向上,则体育馆在学校的北偏东55°方向上。 ( )
16.如果,那么。 ( )
17.两个面积相等的圆,它们的周长、直径、半径也分别相等。( )
18.一种体育彩票的中奖率是1%,小明买了100张彩票,一定会有一张中奖。 ( )
三、选择题。(5分)
19.一件商品,先降价20%,后来又提价,( )。
A.现在售价高 B.原价高
C.售价没有变 D.无法确定
20.同一篇文章,打字员王阿姨3小时完成任务,李阿姨4小时完成任务。李阿姨的工作效率比王阿姨的工作效率低( )。
A.75% B.33.3% C.25% D.50%
21.如果男生人数占班级总人数的60%,那么女生人数与男生人数的比是( )。
A.3∶2 B.2∶5 C.2∶3 D.3∶5
22.如图:小圆片从刻度1厘米处沿着直尺向右滚动一周,将停在刻度7.28厘米处,那么,这个小圆片的半径是( )厘米。
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
23.4∶5的前项加上12,要使比值不变,后项应( )。
A. 不变 B.加上12
C.乘3 D.加上15
四、计算题。(35分)
24.直接写出得数。(8分)
25.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
26.解方程。(9分)
27.列式计算。(6分)
(1)一个数的75%比它的大3,这个数是多少?
(2)一个数的50%比它的少50,求这个数。(用方程解)
五、作图题。(10分)
29.(1)乐乐家在超市的( )方向,距离( )米。
(2)邮局在学校的北偏西35°方向900米处,请你在图上标出邮局的位置。
(3)如图,乐乐从家经过超市步行去学校,用时20分钟,乐乐步行的平均速度是( )米/分。
30.`一块长方形菜园的周长是36米,长和宽的比是5∶4。
(1)在方格图上画出这个长方形。(每个方格表示边长是1米的正方形)通过画图,我知道它的面积是( )。
(2)在画出的长方形内画一个最大的圆。这个圆的面积是( )。
六、解答题。(22分)
31.张伯伯家要将80吨苹果发往全国各地,第一周发了,第二周发了余下的,张伯伯家第二周发了多少吨苹果?
32.
一批零件,甲单独做8小时完成,乙单独做6小时完成,两人合作,多少小时能完成这批零件的?
33.丫丫家的方桌对角线的长度为12分米,来客人时它能变身成一张大圆桌(如图),你能算出餐桌变大部分的面积是多少平方分米吗?
34.下面是一块长方形菜地,一部分已经种了西红柿(如图),剩下的地按分别种豆角和黄瓜。种豆角和黄瓜的面积分别是多少?
35.在社会实践周,六一班同学对本校同学的到校出行方式作了调查,被调查的每个学生按步行、私家车、自行车、摩托车四个类型进行统计。每个学生只选其中一类,然后绘制了图1和图2两幅统计图:
(1)经核对,图1是正确的,图2有且只有一处错误,有错误的出行方式是( ),选择该类出行方式的学生实际有( )人。
(2)参加调查的同学一共有多少人?
(3)该校有750名学生,根据调查数据,全校有多少名同学选择私家车出行?你想对这些同学说什么?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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《2025-2026学年度小学数学12月月考卷》参考答案
题号
19
20
21
22
23
答案
B
C
C
B
D
1. 20 32 80 0.8
【分析】根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;
分数与除法的关系:分子做被除数,分母做除数;
商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数,商不变;
分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数;
小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可。
【详解】=4∶5
4∶5
=(4×4)∶(5×4)
=16∶20
=4÷5
4÷5
=(4×8)÷(5×8)
=32÷40
=4÷5=0.8
0.8=80%
16∶20==32÷40=80%=0.8
2.2
【分析】根据题意,用李明的体重乘,即可计算出李明在不损害身体的情况下最大负重是多少,再与8千克比较即可,据此解答。
【详解】根据分析可得:
40×=6(千克)
8-6=2(千克)
所以他至少要给书包“减负”2千克才符合健康标准。
3.×=
【分析】把整个图形看作单位“1”,把单位“1”平均分成4份,浅色阴影占其中的3份,用分数表示为,再把浅色阴影平均分成4份,深色阴影占其中的3份,用分数表示为,那么深色阴影占整个图形的的,即×,计算分数乘分数时,用分子乘分子的积作分子,分母乘分母的积作分母,据此解答。
【详解】分析可知:
×
=
=
4. 9 50
【分析】求30千克的30%是多少千克,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算;
求40千克是多少千克的,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。
【详解】30×30%
=30×0.3
=9(千克)
40÷
=40×
=50(千克)
30千克的30%是(9)千克。40千克是(50)千克的。
5.
9∶11
【分析】已知女生占全班人数的55%,把全班人数看作单位“1”,那么男生占全班人数的1-55%=45%,所以男生与女生的人数比为45%∶55%;根据比的基本性质,前项和后项同时乘100,再同时除以5将其化为最简整数比。
【详解】1-55%=45%
45%∶55%
=(45%×100)∶(55%×100)
=45∶55
=(45÷5)∶(55÷5)
=9∶11
所以男生与女生的人数比是9∶11。
6. 4 5
【分析】由题意可知:长方形中最大圆的直径应等于长方形的宽,即这个圆的直径是8cm,由此求出这个圆的半径;根据长方形内最大的半圆的特点可知,这个半圆的直径应等于长方形的长,即这个半圆的直径是10cm,由此可以求出这个半圆的半径。
【详解】(cm)
(cm)
在一张长10cm,宽8cm的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是4cm;如果画一个最大的半圆,这个半圆的半径是5cm。
7. 1∶9/ 1.2//
【分析】比的前项和后项同时乘3,把分数比转化为整数比,比的前项和后项再同时除以2,把整数比转化为最简比;求出比的前项除以后项的商就是比值,据此解答。
【详解】∶6
=(×3)∶(6×3)
=2∶18
=(2÷2)∶(18÷2)
=1∶9
=
=
=1.2
所以,∶6化成最简单的整数比是1∶9,的比值是1.2。
8.99
【分析】由倒数的意义可知,如果两个数互为倒数,那么它们的乘积为1,则,把的值代入含有字母的式子求出结果,据此解答。
【详解】,则,所以99。
9.
【分析】求每千米用汽油的容积,用行驶需要用汽油的容积÷行驶的路程,即÷解答。
求每升汽油可以行驶的路程,用行驶的路程÷用汽油的容积,即÷解答。
【详解】÷
=×
=(升)
÷
=×
=(千米)
一辆小汽车行千米用汽油升。每千米用汽油升,每升汽油可行千米。
10.3
【分析】分析题目,把这桶油的总质量看作单位“1”,则桶里还剩下总量的(1-),根据求一个数的几分之几是多少用乘法列式计算即可。
【详解】5×(1-)
=5×
=3(升)
一桶油5升,倒出,还剩3升。
11.6
【分析】把“一箱橙子”看作单位1。根据“效率=总量÷单人完成时间”分别算出爸爸和妈妈的效率,再根据“合作效率=爸爸效率+妈妈效率”求出两人合作的工作效率,最后根据“完成时间=总量÷合作效率”求出合作完成的时间。据此解答。
【详解】爸爸的工作效率:1÷10=
妈妈的工作效率:1÷15=
合作工作效率:+
=+
=
=
合作时间:1÷
=1×6
=6(天)
所以两人一起吃,6天吃完。
12. < > > >
【分析】任意一个非零数乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的非零数,积比原数小。 任意一个非零数除以大于1的数,商比原数小;除以小于1的非零数,商比原数大。 任意一个非零数除以一个数(0除外),相当于乘这个数的倒数。异分母分数比较大小,先通分分母,分母相同时,分子大的分数大,分子小的分数小。据此解答。
【详解】,乘一个小于1的分数,积比原数小;除以一个小于1的分数,商比原数大,则。
,除以一个小于1的分数,商比原数大,则。
,,3>,则。
,,
,,,则。
13.31
【分析】由图可知,第1个图形有4个顶点,第2个图形有(4+3)个顶点,第3个图形有(4+3×2)个顶点,第4个图形有(4+3×3)个顶点……以此类推,每次增加3个顶点,那么第n个图形有[4+3(n-1)]个顶点,最后求出n=10时含有字母式子的值,据此解答。
【详解】4+3(n-1)
=4+3n-1×3
=4+3n-3
=3n+4-3
=(3n+1)个
当n=10时,3n+1
=3×10+1
=30+1
=31(个)
所以,第10个图形有31个顶点。
14.√
【分析】已知小亮的体重比妈妈的体重轻,将妈妈体重看作单位“1”,则小亮体重是妈妈体重的。
【详解】
小亮的体重比妈妈的体重轻,则小亮的体重是妈妈体重的。
原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】根据方向的相对性,如果点A在点B的某个方向,则点B在点A的相反方向。学校在体育馆的东偏北35°方向,意味着从体育馆看学校的方向是东偏北35°。其相反方向应为西偏南35°(即从学校看体育馆的方向)。题目中给出的体育馆在学校的北偏东55°方向,与西偏南35°方向不一致,因此说法错误。
【详解】学校在体育馆的东偏北35°方向上,表示以体育馆为观测点,学校位于东偏北35°。根据相对位置关系,体育馆在学校的方向应为东偏北35°的相反方向,即西偏南35°方向(或南偏西55°方向)。题目中描述的“北偏东55°方向”与“西偏南35°方向”不符。
故答案为:×
16.√
【分析】设=1。根据除以一个数等于乘它的倒数,因数=积÷另一个因数,计算出a和b的值,比较a与b的大小,即可做出判断。
【详解】因为,所以设=1,所以,,所以。
故答案为:√
17.√
【分析】根据圆的面积公式可知,面积由半径唯一确定。若两个圆面积相等,则它们的半径必然相等,进而推导出直径和周长也相等。
【详解】设两个圆的面积分别为和,由得,两边同时除以π得。由于半径大于0,故。
根据直径公式,得;
根据周长公式,得。
因此,两个面积相等的圆,周长、直径、半径必定分别相等。
原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】由题意可知,体育彩票的中奖率表示中奖彩票的数量占彩票总数量的百分率,这种彩票的中奖率是1%,则中奖的可能性很小,购买彩票中奖属于不确定事件,小明买了100张彩票,购买每张彩票都是独立事件,每张彩票的中奖率都是1%,所以无法保证购买100张彩票一定会中奖,据此解答。
【详解】一种体育彩票的中奖率是1%,小明买的100张彩票可能中奖,也可能不中奖,因此“一定会有一张中奖”这种说法不正确。
故答案为:×
19.B
【分析】先把商品的原价看作单位“1”,降价后的价格是原价的(1-20%),根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”用1乘(1-20%)即可求出降价后价格;再把降价后的价格看作单位“1”,则现价是降价后价格的(1+),根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”用降价后的价格乘(1+)即可求出现价;最后与原价“1”进行比较即可。
【详解】1×(1-20%)×(1+)
=1×80%×
=1×0.8×1.2
=0.96
0.96<1,所以原价高。
一件商品,先降价20%,后来又提价,原价高。
故答案为:B
20.C
【分析】将打字这篇文章的工作量看成单位“1”,根据工作效率=工作量÷时间,计算出王阿姨效率为:1÷3=,李阿姨效率为:1÷4=,她们的效率差为:-;要求李阿姨的工作效率比王阿姨工作效率低的百分比,用效率差除以王阿姨的效率再乘100%即可。
【详解】1÷3=
1÷4=
-=-=
÷×100%
=×3×100%
=×100%
=0.25×100%
=25%
因此,同一篇文章,打字员王阿姨3小时完成任务,李阿姨4小时完成任务。李阿姨的工作效率比王阿姨的工作效率低25%。
故答案为:C
21.C
【分析】由题意知:男生人数占班级总人数的60%,假设班级总人数是100人,根据求一个数的百分之几用乘法,计算出男生的人数,再用总人数减去男生人数得到女生人数,根据比的意义求女生人数与男生人数的比即可。
【详解】假设班级总人数是100人,
则男生人数为:
100×60%
=100×0.6
=60(人)
女生人数为:100-60=40(人)
女生人数与男生人数的比是40∶60=(40÷20)∶(60÷20)=2∶3
故答案为:C
22.B
【分析】用7.28减1所得的差就是小圆片的周长;根据圆的周长=2πr(r为半径)可知,半径=圆的周长÷2÷π,代入数值即可计算圆的半径。
【详解】根据分析可知:
(7.28-1)÷2÷3.14
=6.28÷2÷3.14
=3.14÷3.14
=1(厘米)
所以这个小圆片的半径是1厘米。
故答案为:B
23.D
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答。
【详解】4∶5的前项加上12,即4+12=16,16÷4=4,相当于前项乘4,要使比值不变,后项应乘4,即5×4=20,20-5=15,相当于后项加上15。
故答案为:D
24.;;;;
16.2;3.24;;
【详解】略
25.13;
;60
【分析】28×(-),根据乘法分配律,原式化为:28×-28×,再进行计算。
2-÷-,先把除法换算成乘法,原式化为:2-×-,再计算化为:2--,再根据减法性质,原式化为:2-(+),再进行计算。
74×,把74化为75-1,原式化为:(75-1)×,再根据乘法分配律,原式化为:75×-1×,再进行计算。
×35+0.6×66-60%,把分数化成小数,=0.6;百分数化成小数,60%=0.6,原式化为:0.6×35+0.6×66-0.6,再根据乘法分配律的逆运算,原式化为:0.6×(35+66-1),再进行计算。
【详解】28×(-)
=28×-28×
=18-5
=13
2-÷-
=2-×-
=2--
=2-(+)
=2-
=
74×
=(75-1)×
=75×-1×
=4-
=
×35+0.6×66-60%
=0.6×35+0.6×66-0.6
=0.6×(35+66-1)
=0.6×(101-1)
=0.6×100
=60
26.;;
【分析】方程两边同时减去20,两边再同时除以20%;
方程两边同时减去,两边再同时除以4;
先把方程左边化简为0.55x,两边再同时除以0.55。
【详解】20%x+20=60
解:20%x=60-20
20%x=40
x=40÷20%
x=200
4x+=
解:4x=-
4x=-
4x=
x=÷4
x=×
x=
x-45%x=55
解:0.55x=55
x=55÷0.55
x=100
27.6
【分析】
如图:,把这个数看作单位“1”, 这个数的75%比它的大3,75%=,3对应的几分之几是(-),用3除以(-),即可算出这个数是几。
【详解】3÷(75%-)
=3÷(-)
=3÷
=3×2
=6
28.200
【分析】求一个数的几(百)分之几是多少,用乘法计算。
把这个数看作未知数x,求它的50%是多少列式为:50%x,求它的是多少,列式为:x。根据等量关系:这个数的-这个数的50%=50,列出方程,再根据等式的性质解出未知数。
【详解】x-50%x=50
解:0.75x-0.5x=50
0.25x=50
0.25x÷0.25=50÷0.25
x=200
所以这个数是200。
29.(1)南偏东60°;600
(2)见详解
(3)75
【分析】(1)以超市为观测点,乐乐家在超市的南偏东60°(或东偏南30°);图中1段代表300米,乐乐家到超市有2段,所以距离为300×2=600米。
(2)900 米对应900÷300=3段;以学校为观测点,在北偏西35°方向上画3段长度的线段,端点即为邮局位置。
(3)乐乐家到超市有2段,超市到学校有3段,共2+3=5段,所以共步行300×5=1500米;然后根据“速度=路程÷时间”即可求出乐乐步行的平均速度。
【详解】(1)乐乐家在超市的南偏东60°(或东偏南30°)方向,距离600米。
(2)900÷300=3(段)
如图:
(3)300×(2+3)
=300×5
=1500(米)
1500÷20=75(米/分)
所以乐乐步行平均速度是75米/分。
30.(1)见详解;80平方米
(2)见详解;50.24平方米
【分析】(1)长方形周长是36米,那么长与宽的和是36÷2=18(米)。长和宽的比是5∶4,总份数为5+4=9。长:18×=10(米),宽:18×=8(米)。每个方格表示边长是1米的正方形,在方格图里画长10格,宽8格的长方形。并计算其面积:10×8=80(平方米)。
(2)长方形内最大圆的直径等于长方形的宽(8米),所以半径是8÷2=4(米)。在长方形内画一个半径为4格的圆。根据圆的面积公式,代入数据算出面积即可。
【详解】(1)36÷2=18(米)
5+4=9
18×=10(米)
18×=8(米)
作图如下:
10×8=80(平方米)
在方格图上画出这个长方形。(每个方格表示边长是1米的正方形)通过画图,我知道它的面积是80平方米。
(2)作图如下:
8÷2=4(米)
3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
在画出的长方形内画一个最大的圆。这个圆的面积是50.24平方米。
31.24吨
【分析】根据题意,把80吨苹果的总量看作单位“1”。先计算第一周发完后余下的苹果占总吨数的几分之几,即1-,再用总吨数80吨×这个分率得到余下的吨数;用余下的吨数×,即可求出第二周发的吨数。据此解答。
【详解】80×(1-)×
=80××
=30×
=24(吨)
答:张伯伯家第二周发了24吨苹果。
32.3小时
【分析】将总工作量看作单位“1”。根据工作效率=工作总量÷工作时间,可求得甲、乙两人的工作效率。两人合作的工作效率为,再用需要完成的工作量除以合作效率,即可求出所需时间。
【详解】1÷8=
1÷6=
=3(小时)
答:两人合作3小时能完成这批零件的。
33.72平方米;24平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,先求出长方形菜地的总面积,将总面积看作单位“1”,减去种西红柿的占比,即可求出种豆角和黄瓜的占比,用总面积乘对应占比,即可求出种豆角和黄瓜的总面积;因为剩下的地是按分别种的豆角和黄瓜,按比分配,将剩下的面积平均分成4份,黄豆占3份,黄瓜占1份;据此算出种豆角和黄瓜的面积分别是多少即可。
【详解】长方形菜地总面积:20×8=160(平方米)
种豆角和黄瓜的面积为:
=
=96(平方米)
96÷(3+1)
=96÷4
=24(平方米)
24×3=72(平方米)
答:种豆角72平方米,种黄瓜24平方米。
34.41.04平方分米
【分析】方桌的对角线长度=圆桌的直径(12分米),“变大的面积”是圆桌面积减去方桌面积。分别计算出圆和方桌面积,圆的面积:先由直径求半径(分米),再用公式(取3.14)计算;方桌的面积:将方桌拆分为2个以对角线为底、对角线一半为高的三角形,用三角形面积公式()计算后求和。最后用圆的面积减去方桌的面积,得到变大的部分。
【详解】计算圆的面积:
(平方分米)
计算方桌的面积:
(平方分米)
计算变大的面积:
(平方分米)
答:餐桌变大部分的面积是41.04平方分米。
35.(1)自行车;40
(2)200
(3)75;为了环保和缓解交通压力,在条件允许的情况下,可以尽量选择步行、自行车等绿色出行方式。
【分析】(1)由题意可知,其中摩托车和自行车的占比是相同的,所以人数也是相同的;
(2)由题意可知,被调查的学生总数为图2四个出行方式的人数相加即可;
(3)已知该校有750名学生,私家车出行人数占比为10%,那么全校选择私家车出行的同学根据总人数×占比即可算出私家车出行的人数。
对于这些同学可以说:为了环保和缓解交通压力,在条件允许的情况下,可以尽量选择步行、自行车等绿色出行方式。(答案不唯一,有理即可。)
【详解】(1)摩托车和自行车的占比是相同的,所以人数也是相同的
因此,图2错误的出行方式是自行车,人数和摩托车人数是一样的,是40人。
(2)20+100+40+40
=120+40+40
=160+40
=200(人)
答:参加调查的同学一共有200人。
(3)750×10%=75(名)
答:全校有75名同学选择私家车出行。对于这些同学可以说:为了环保和缓解交通压力,在条件允许的情况下,可以尽量选择步行、自行车等绿色出行方式。
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