第三单元 分数除法 期末复习讲义-2025-2026学年人教版六年级上册数学

2025-12-08
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普通

摘要:

该小学数学讲义以“概念-计算-应用”逻辑构建分数除法单元知识体系,通过知识框架系统梳理分数除以整数、一个数除以分数、混合运算、解决问题及倒数认识等内容,明确意义、方法、公式及示例,突出计算法则与数量关系等重难点内在联系。 练习设计分层且贴近生活,如填空题考查倒数计算与分数除法应用,解决问题涉及行程、浓度等实际情境,培养抽象能力与运算能力。提供方程与算术解法指导,助力不同学生掌握,支持教师实施精准复习教学。

内容正文:

2025-2026学年人教版六年级上册数学 第三单元 分数除法 期末复习讲义 知识链接 一、分数除以整数 1.意义:表示把一个分数平均分成若干份,求其中的一份是多少 2.计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数 3.字母公式:() 4.示例: 二、一个数除以分数 1.计算方法:一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数 2.字母公式:() 3.统一法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数 4.示例:; 三、分数混合运算 1.运算顺序:与整数混合运算相同 (1)同级运算:从左往右依次计算 (2)不同级运算:先算乘除,后算加减 (3)有括号的:先算括号里面的 2.简便运算:整数乘法的运算定律(交换律、结合律、分配律)同样适用于分数运算 3.示例: 四、解决问题 1.已知一个数的几分之几是多少,求这个数 (1)数量关系式:单位"1"的量×几分之几=已知量 (2)解题方法:已知量÷几分之几=单位"1"的量 (3)方程解法:设单位"1"的量为x,列方程求解 2.已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数 (1)关键:找准单位"1"的量,理解分率的意义 (2)方程解法:设单位"1"的量为x,列方程或 3.分数连除和乘除混合问题 (1)解题步骤:①确定单位"1" ②找出等量关系 ③列式计算 (2)计算技巧:先把除法转化为乘法,再约分计算 五、倒数的认识 1.定义:乘积是1的两个数互为倒数 2.求倒数方法:交换分子、分母的位置(整数可以看作分母是1的分数) 3.特殊情况:1的倒数是1,0没有倒数 4.性质:互为倒数的两个数乘积是1 巩固练习 一、填空题 1.的倒数是   ,0.55的倒数是   ,   的倒数是1。 2. 有一杯糖水200克,糖占,加入   克糖后,糖占。 3.把米长的绳子平均截成6段,每段   米,每段占全长的   。 4.李东从甲地步行到乙地,行了全程的 ,正好行了60米,全程有   米,再行   米到达全程的中点。 5. 某种农药千克加水稀释后可喷洒1公顷菜地。照这样计算,喷洒公顷菜地需要   千克农药;千克农药可喷洒   公顷菜地。 6.“低碳生活,绿色出行”,现在越来越多的人选择 行车出行。周末李叔叔骑自行车去郊游, 小时行了18千米,他平均每小时行   千米,行1千米需要   小时。 二、判断题 7. 4的倒数是3。(  ) 8.。(  ) 9.一个分数的倒数一定比这个分数小。(  ) 10.一个非零的数除以真分数,商一定大于这个数。(  ) 11.男生人数比女生人数多,女生人数就比男生人数少。(  ) 三、单选题 12.下面计算错误的是(  )。 A. B. C. D. 13.一个篮球降价后便宜了20元,这个篮球的原价是(  )。 A.20÷ B.20× C.20÷(1-) D.20×(1+) 14.合唱队有女同学40人,比男同学多 ,求男同学的人数,列式正确的是(  )。 A. B. C. D. 15.甲、乙两根绳子,甲绳剪去 ,乙绳剪去 米,两根绳子都还剩下 米。这两根绳子原来的长度比较,结果是 (  )。 A.甲绳比乙绳长 B.甲绳比乙绳短 C.两根绳子一样长 D.无法比较 16.(A、B、C均大于0),把按从小到大排列是(  )。 A. B. C.C>A>B D. 17. 有甲、乙两根绳子,从甲绳子上剪去全长的 ,再剪去 m,从乙绳子上先剪去 m,再剪去余下的 ,这两根绳子所剩下的长度相等。原来这两根绳子(  )。 A.甲绳长 B.乙绳长 C.同样长 D.无法确定 四、计算题 18.直接写出得数。 19.脱式计算,能简便的要用简便计算。 五、解决问题 20.一堆煤,第一次用去,第二次用去吨,两次正好用去1吨,这堆煤原有多少吨? 21.开心水果商店运进了一批水果,香蕉比苹果的 多30千克,已知香蕉重150千克,苹果重多少千克? 22.李叔叔给庭院的地面铺上了地砖,装修期间第一周铺了总面积的 ,第二周铺了总面积的 第二周比第一周多铺了30平方米,庭院铺地砖的面积是多少平方米? 23.庭院中间建了一个圆形的养鱼池,李叔叔购买了锦鲤、彩虹鱼和鹦鹉鱼三种观赏鱼放入养鱼池中。锦鲤有12条,锦鲤是彩虹鱼的 ,鹦鹉鱼是锦鲤的 彩虹鱼和鹦鹉鱼各买了多少条? 24.研究表明,长期使用电脑容易让人出现干眼症。一家医学机构调查了一群每天使用电脑工作的人,结果显示,有120人出现了干眼症,占被调查人数的 。那么被调查者中,没有出现干眼症的有多少人? 答案解析部分 1.【答案】;;1 【解析】【解答】解:的倒数为,1÷0.55=;1的倒数为1。 故答案为:;;1。 【分析】根据倒数的意义可以知道,乘积是1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,就把这个分数的分子和分母交换位置;求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置,1的倒数是1。 2.【答案】25 【解析】【解答】解:1-= 200×÷(1-) =180÷ =225(g) 225-200=25(g) 故答案为:25。 【分析】根据题意,此题关键水的数量不变,把糖水看作单位“1”,糖占,那么水占(1-),用200乘水的分率求出水的数量,再把新的糖水看作单位“1”,用水的重量除以(1-)得到加入糖后的糖水总重量,再与原来的糖水相减即可。 3.【答案】; 【解析】【解答】解:÷6 =× =(米) 1÷6= 把米长的绳子平均截成6段,每段米,每段占全长的。 故答案为:; 【分析】 根据分数的意义,把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均截成6段,每段是总长度的; 根据每段长度=绳子总长度÷段数,代入数值计算。 4.【答案】150;15 【解析】【解答】解:60÷=150(米) 150×-60=15(米) 故答案为:150;15。 【分析】把甲地到乙地的全程看作单位“1”,根据分数除法的意义,用60米除以,就是从甲地到乙地的全程;根据分数乘法的意义,用全程乘,再减已行的60米,据此解答。 5.【答案】1.25;1.5 【解析】【解答】解:×=1.25(kg) ÷=1.5(公顷) 故答案为:1.25;1.5。 【分析】喷洒1公顷菜地需农药kg,喷洒公顷菜地需(×)kg农药;求kg里面有多少个kg,用除法。 6.【答案】24; 【解析】【解答】解:18÷=24(千米/小时) 1÷24=(小时) 故答案为:24;。 【分析】 根据“速度=路程÷时间”,求出速度,再根据“时间=路程÷速度”,即可解答。 7.【答案】错误 【解析】【解答】解:4=,4的倒数为,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】根据倒数的意义可以知道,乘积是1的两个数互为倒数;求一个带分数的倒数,先把带分数转化为假分数,再把这个分数的分子和分母交换位置。 8.【答案】错误 【解析】【解答】解:,原题计算错误。 故答案为:错误。 【分析】根据同级乘除混合运算,要从左往右计算。 9.【答案】错误 【解析】【解答】因为的倒数是3,3>;的倒数是1,1=;的倒数是,<,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】真分数的倒数大于原数,等于1的假分数的倒数与原数相等,大于1的假分数的倒数小于原数,据此举例判断。 10.【答案】正确 【解析】【解答】解:如1÷=2,2>1。 因此,一个非零的数除以真分数,商一定大于这个数,这种说法是正确的。 故答案为:正确。 【分析】 根据分数的除法的计算法则,甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数,因为真分数小于1,所以真分数的倒数大于1,由此得:一个非零的数除以真分数,商一定大于这个数;据此判断。 11.【答案】错误 【解析】【解答】解:(1+-1)÷(1+) =÷ = 女生人数就比男生人数少,原题说法错误。 故答案为:错误。 【分析】根据题意,把女生人数看作单位“1”,那么男生人数的分率为(1+),再根据求A比B少几分之几,用(B-A)÷B计算,据此解答。 12.【答案】A 【解析】【解答】解: A:÷=×=,所以原计算错误,符合题意; B:,原计算正确,不符合题意; C:÷=×=,原计算正确,不符合题意; D:÷=(×30)÷(×30)=18÷5=,原计算正确,不符合题意。 故答案为:A。 【分析】A:除数是分数的分数除法:被除数乘除数的倒数,据此可以判断; B:先根据分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,把分子转化成整数的倍数,再用分子除以整数,分母不变; C:除数是分数的分数除法:被除数乘除数的倒数,据此可以判断; D:先根据商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,被除数和除数同时乘分母的最小公倍数,将分数除法转化成整数除法,再计算即可。 13.【答案】A 【解析】【解答】解:这个篮球的原价是20÷。 故答案为:A。 【分析】便宜的钱数÷便宜的分率=篮球的原价。 14.【答案】C 【解析】【解答】解:女同学是男同学的:(1+) 女同学人数:40 男同学人数:40÷(1+) 故答案为:C 【分析】把男同学的人数看作单位“1”,根据题意可知,女同学是男同学的(1+),根据分数除法的意义,用女同学的人数除以(1+)即可。 15.【答案】A 【解析】【解答】解:÷(1-)=(米) +=(米) > 故答案为:A。 【分析】先用除以(1-),求出甲绳长;再用米加上米,求出乙绳长,最后比较两根绳长的大小即可。 16.【答案】D 【解析】【解答】解:根据题意,可得假设=1,则: A=1÷=1×= B=1×= C=1÷1=1 因为>1> 所以A>C>B 故答案为:D 【分析】根据题干中A、B和C的等量关系,分别求出A、B、C的值,最后再进行比较即可。 17.【答案】A 【解析】【解答】解:设这两根绳子所剩下的长度都是2米。 (2+)÷(1-) =÷ =11(米) 2÷(1-)+ =8+ =(米) 11>,甲绳长。 故答案为:A。 【分析】设这两根绳子所剩下的长度都是2米。结合已知条件从甲绳上剪去全长的,再剪去剩下的米,用可解出甲绳上剪去全长的后剩下2+米=米,甲的原长是2÷(1-)+;结合已知条件从乙绳上先剪去米,再剪去余下绳子的,可解出乙绳上剪去米后,还剩2÷(1-)=8米,乙的原长是8+=米,然后再比较大小。 18.【答案】 0.3 10 14 0.8 【解析】【分析】分数加减法:同分母分数相加减,分子加分子的和(分子减分子的差)作分子,分母不变,结果能约分的要约分;异分母分数相加减,先通分转化成同分母分数再加减; 分数与分数相乘:分数的分子与分子相乘的积作积的分子,分母与分母相乘的积作积的分母,能约分的要先约分; 分数与小数相乘:可以先把小数转化成分数,再按照分数与分数相乘的方法计算;也可以先把分数转化成小数,再按照小数乘小数的方法计算;或者直接用小数与分数的分母约分,再计算。 分数除法:用被除数乘除数的倒数。 19.【答案】解:(1) = = =4 (2) = =1+0.3+0.4 =1.8 (3) = = = =14 【解析】【分析】(1)根据分数乘法交换律和结合律。然后再将除法换算成乘法,最后再进行简便运算即可; (2)根据分数乘法分配律:,最后再进行约分运算即可; (3)先对括号里面的分式进行通分运算,然后再将除法换算成乘法,最后再进行约分运算即可求解。 20.【答案】解:(吨) 答:这堆煤原有3吨。 【解析】【分析】两次用去正好1吨,那么用1吨减去吨也就是第一次用去的重量,把一堆煤的重量看作单位“1”,根据单位“1”=对应量÷对应量的分率,据此列式计算。 21.【答案】解: =120÷ =200(千克) 答:苹果重200千克。 【解析】【分析】根据题意,可知数量关系:苹果的重量×+30=香蕉的重量,用150加30得到香蕉是苹果的是多少,再用除法计算。 22.【答案】解: =200 (平方米) 答:庭院铺地砖的面积是 200平方米。 【解析】【分析】先算第二周比第一周多铺的面积占总面积的比例:- =;已知多铺的 30 平方米对应总面积的,用除法算总面积:30 ÷= 200平方米。 23.【答案】解: (条) (条) 答:彩虹鱼买了 30条,鹦鹉鱼买了10条。 【解析】【分析】求彩虹鱼数量:已知锦鲤(12 条)是彩虹鱼的,把彩虹鱼数量看作单位 “1”,用除法计算:12÷=30条; 求鹦鹉鱼数量:已知鹦鹉鱼是锦鲤的,用乘法计算:12×=10条。 24.【答案】解:-120(人) =1000-120 = 880 (人) 答:没有出现干眼症的有880人。 【解析】【分析】 把被调查人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用出现干眼症人数除以出现干眼症所占的分率就是被调查的人数。用被调查人数减出现干眼症人数就是没有出现干眼症人数。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年人教版六年级上册数学 第三单元 分数除法 期末复习讲义 知识链接 一、分数除以整数 1.意义:表示把一个分数平均分成若干份,求其中的一份是多少 2.计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数 3.字母公式:() 4.示例: 二、一个数除以分数 1.计算方法:一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数 2.字母公式:() 3.统一法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数 4.示例:; 三、分数混合运算 1.运算顺序:与整数混合运算相同 (1)同级运算:从左往右依次计算 (2)不同级运算:先算乘除,后算加减 (3)有括号的:先算括号里面的 2.简便运算:整数乘法的运算定律(交换律、结合律、分配律)同样适用于分数运算 3.示例: 四、解决问题 1.已知一个数的几分之几是多少,求这个数 (1)数量关系式:单位"1"的量×几分之几=已知量 (2)解题方法:已知量÷几分之几=单位"1"的量 (3)方程解法:设单位"1"的量为x,列方程求解 2.已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数 (1)关键:找准单位"1"的量,理解分率的意义 (2)方程解法:设单位"1"的量为x,列方程或 3.分数连除和乘除混合问题 (1)解题步骤:①确定单位"1" ②找出等量关系 ③列式计算 (2)计算技巧:先把除法转化为乘法,再约分计算 五、倒数的认识 1.定义:乘积是1的两个数互为倒数 2.求倒数方法:交换分子、分母的位置(整数可以看作分母是1的分数) 3.特殊情况:1的倒数是1,0没有倒数 4.性质:互为倒数的两个数乘积是1 巩固练习 一、填空题 1.的倒数是   ,0.55的倒数是   ,   的倒数是1。 2. 有一杯糖水200克,糖占,加入   克糖后,糖占。 3.把米长的绳子平均截成6段,每段   米,每段占全长的   。 4.李东从甲地步行到乙地,行了全程的 ,正好行了60米,全程有   米,再行   米到达全程的中点。 5. 某种农药千克加水稀释后可喷洒1公顷菜地。照这样计算,喷洒公顷菜地需要   千克农药;千克农药可喷洒   公顷菜地。 6.“低碳生活,绿色出行”,现在越来越多的人选择 行车出行。周末李叔叔骑自行车去郊游, 小时行了18千米,他平均每小时行   千米,行1千米需要   小时。 二、判断题 7. 4的倒数是3。(  ) 8.。(  ) 9.一个分数的倒数一定比这个分数小。(  ) 10.一个非零的数除以真分数,商一定大于这个数。(  ) 11.男生人数比女生人数多,女生人数就比男生人数少。(  ) 三、单选题 12.下面计算错误的是(  )。 A. B. C. D. 13.一个篮球降价后便宜了20元,这个篮球的原价是(  )。 A.20÷ B.20× C.20÷(1-) D.20×(1+) 14.合唱队有女同学40人,比男同学多 ,求男同学的人数,列式正确的是(  )。 A. B. C. D. 15.甲、乙两根绳子,甲绳剪去 ,乙绳剪去 米,两根绳子都还剩下 米。这两根绳子原来的长度比较,结果是 (  )。 A.甲绳比乙绳长 B.甲绳比乙绳短 C.两根绳子一样长 D.无法比较 16.(A、B、C均大于0),把按从小到大排列是(  )。 A. B. C.C>A>B D. 17. 有甲、乙两根绳子,从甲绳子上剪去全长的 ,再剪去 m,从乙绳子上先剪去 m,再剪去余下的 ,这两根绳子所剩下的长度相等。原来这两根绳子(  )。 A.甲绳长 B.乙绳长 C.同样长 D.无法确定 四、计算题 18.直接写出得数。 19.脱式计算,能简便的要用简便计算。 五、解决问题 20.一堆煤,第一次用去,第二次用去吨,两次正好用去1吨,这堆煤原有多少吨? 21.开心水果商店运进了一批水果,香蕉比苹果的 多30千克,已知香蕉重150千克,苹果重多少千克? 22.李叔叔给庭院的地面铺上了地砖,装修期间第一周铺了总面积的 ,第二周铺了总面积的 第二周比第一周多铺了30平方米,庭院铺地砖的面积是多少平方米? 23.庭院中间建了一个圆形的养鱼池,李叔叔购买了锦鲤、彩虹鱼和鹦鹉鱼三种观赏鱼放入养鱼池中。锦鲤有12条,锦鲤是彩虹鱼的 ,鹦鹉鱼是锦鲤的 彩虹鱼和鹦鹉鱼各买了多少条? 24.研究表明,长期使用电脑容易让人出现干眼症。一家医学机构调查了一群每天使用电脑工作的人,结果显示,有120人出现了干眼症,占被调查人数的 。那么被调查者中,没有出现干眼症的有多少人? 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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