精品解析：山西省吕梁市汾阳市2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

汾阳市2025-2026学年度初一第一学期期中学业水平测试卷 生物试卷 （考试时间：60分钟；试卷满分：50分） 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（本题一共有15个小题，每小题1分，共15分） 1. 要区别幼苗时期的韭菜和小麦，我们最常用的科学方法是（　　） A. 观察 B. 调查 C. 实验 D. 推测 2. 机器狗“哮天”亮相2025年全国两会，它能跑能跳，能和人互动。判断它是否属于生物的依据是（ ） A. 能否自由行走 B. 能否与人交流 C. 能否遗传变异 D. 能否做操跳舞 3. 某同学用显微镜观察水中微小生物，左图表示显微镜中生物游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 4. 天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。在人体内，由心肌细胞构成的组织是（ ） A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 5. 眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关眼虫的叙述错误的是（ ） A. 可在水中运动 B. 能够排出代谢废物 C. 能自己制造有机物 D. 通过神经对刺激作出反应 6. “筋头巴脑”是牛身上带“筋”的肉，这些“筋”质地坚韧，用显微镜观察发现其细胞间隙较大，细胞间质丰富，且具有连接肌肉与骨骼、支持身体的功能。由此判断“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 7. 富贵竹是常见的室内观叶植物，可剪取一段茎，插入土壤或水中，在适宜条件下，茎段能长出新根和新叶，发育成新植株。下列说法正确的是（ ） A. 富贵竹的茎属于生殖器官 B. 茎段长出新根主要依靠细胞的生长 C. 新植株的形成离不开细胞的分裂 D. 新植株的遗传物质与母体植株不同 8. 汾阳柳编属于山西省非物质文化遗产，来自汾阳九枝社，采用当地灌木柳的枝条编织而成，此柳条具有良好的韧性，与这一特性有关的组织主要是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 9. 宋代诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中写道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”从细胞结构的角度分析，产生“碧”和“红”的色素分别来自（ ） A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、细胞核 C. 线粒体、液泡 D. 线粒体、细胞核 10. 在《哪吒之魔童闹海》的影片中，哪吒重塑肉身用到了莲藕，与莲藕所属同一器官的是（ ） A. 绿豆 B. 马铃薯 C. 金银花 D. 番茄 11. 小光在载玻片上写下数字69，他在显微镜中看到的数字是（ ） A. 96 B. 69 C. 66 D. 99 12. 丽丽在显微镜下观察到如图视野，相关叙述正确的是（ ） A. ①可能为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由调光操作不规范引起的 C. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 D. 用生理盐水染色后能够更清晰地观察到细胞核 13. 活的生物细胞会与外界进行物质交换，会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老和死亡……下列概念理解不正确的是（ ） A. 细胞生长可以理解为细胞体积由小变大，只要营养充分，就能无限制的长大 B. 细胞分化可以理解为细胞分裂时发生了形态、结构和生理功能上的变化 C. 组织是细胞分化的结果，是一类形态相似、功能相同的细胞群 D. 细胞分裂可以理解为细胞数量由少变多 14. 你知道吗？镇海林蛙曾被认为是日本林蛙。后来，我国科学家在形态比较的基础上，又研究了镇海林蛙的细胞核，从而确定它是不同于日本林蛙的新物种。科学家重点研究细胞核的目的是（　　） A. 细胞核能够控制物质进出细胞 B. 细胞核里含有丰富的营养物质 C. 细胞核里含有遗传物质，是遗传信息库 D. 细胞核在细胞中体积大，占据空间较多 15. 小光学习了《细胞的生活》后，绘制出细胞结构与生活的概念图，叙述正确的是（ ） A. A为细胞壁 B. 叶绿体能分解有机物，释放能量 C. B为液泡，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 二、非选择题 16. 显微镜下的奥秘 显微镜的发明，是人类科学史上的一场革命，它让我们看见曾经看不见的“小世界”。下列图一为光学显微镜，图二为显微镜下的装片，图三为草履虫结构模式图，图四为目镜和物镜，图五为“探究草履虫趋性”的实验示意图，请据图回答问题（［ ］内填图中序号）。 （1）图一中具有放大作用的是［______］、［______］，要使图二的物像变得更加清晰，应调节显微镜的______（填写显微镜的结构名称），若视野中光线较暗，除了使用大光圈，还需调节［______］。 （2）在观察草履虫时，液滴应取自培养液的______，因为此处含氧丰富，有利于草履虫通过图三中的⑤______与外界进行气体交换。 （3）在低倍镜下有利于观察草履虫的形态和运动，图四中低倍镜组合是______，可以观察到草履虫靠图三中［______］的摆动快速运动及②______随细胞质流动，将食物逐渐消化，如果幸运的话，我们还可以看到正在______生殖的草履虫。 （4）草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是______。 （5）在图五所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向“A”侧运动，说明草履虫具有的生物特征是______。 17. 从细胞到生物体 【植物体的结构层次】 小阳品尝了酸甜可口的猕猴桃后，对其产生了浓厚的兴趣，于是上网查阅到以下信息，请据图回答。 （1）在图中看出猕猴桃植株除了茎、叶等营养器官外，还具有______、______、______等生殖器官。 （2）猕猴桃果肉中酸甜可口的成分主要储存在果肉细胞的______中，果肉属于______组织。 （3）猕猴桃树是一个统一的整体，这是因为从结构上看，植物体的各个细胞与周围细胞都是互相联系的，植物体内的______（填组织名称）贯穿整个植物体，起到运输营养物质的作用；从功能上看，根能从土壤中吸收水和无机盐，通过茎中的______（选填导管或筛管）运输到叶，叶制造的有机物通过______（选填导管或筛管）运输到根及其他器官。 【动物体的结构层次】 下图是人体不同结构层次的示意图，请据图回答。 （4）图中①②③表示细胞的_______过程，其产生的新细胞中染色体的数目与原细胞数目_______（选填“减半”“相同”或“加倍”）。 （5）细胞经过图中过程④的_______后形成不同的组织，胃黏膜可以分泌胃液，胃中含有血管和神经，胃中的平滑肌可以蠕动，由此可知，胃属于生物体结构层次中的_______，多种消化器官组合在一起就形成了消化系统。 （6）猕猴桃与人相比，没有的结构层次是_______。 18. 细胞模型大比拼 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是某校开展“制作细胞模型”的项目式学习活动后，小组同学制作的动植物细胞模型及部分标注。 （1）能表示植物细胞结构的是图_______，原因是具有_______、_______。 （2）甲中被称为发动机的能量转换器是［______］，图中的②和⑤均表示细胞结构中的_______。 评价表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表是老师和同学们一起制定的评价表。 细胞模型评价表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1-2处缺失 结构不完整，有3处及以上缺失 材料与匹配 模型材料的选择能体现细胞不同结构特点 模型材料的选择能基本体现细胞结构特点 模型材料的选择不能体现细胞结构特点 经济性 材料环保，易得且成本低 材料环保，但成本较高 材料不环保，且成本较高 （3）有同学认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足，比如不能模拟细胞壁的功能，可以选择用_______（填“保鲜膜”或“纸板”）来代表细胞壁，理由是细胞壁具有保护和_______细胞的作用。 （4）根据该评价表中的结构完整性这一指标，图乙的模型应评定的等级是_______，理由是_________。若要完善甲模型，可加入_______色形状或颜色的材料来模拟进行光合作用的结构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汾阳市2025-2026学年度初一第一学期期中学业水平测试卷 生物试卷 （考试时间：60分钟；试卷满分：50分） 第Ⅰ卷选择题 一、选择题（本题一共有15个小题，每小题1分，共15分） 1. 要区别幼苗时期的韭菜和小麦，我们最常用的科学方法是（　　） A. 观察 B. 调查 C. 实验 D. 推测 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。要区别幼苗时期的韭菜和小麦，我们可以直接观察它们的叶片形状、颜色、大小等特征，通过对比这些特征来识别它们，A正确。 B．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和现场踏勘等方式，对客观事物进行系统的感知和描述，从而获取经验事实的一种科学研究方法。这种方法更适用于对大范围、多对象的统计和分析，而不适用于区分两种具体的植物幼苗，B错误。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。这种方法更适用于探究因果关系或验证假设，而不适用于直接区分两种植物幼苗，C错误。 D．推测是根据已知的信息或经验，对未知的事物或现象进行合理的猜测或推断。这种方法缺乏客观性和准确性，不适用于科学识别植物幼苗，D错误。 故选A。 2. 机器狗“哮天”亮相2025年全国两会，它能跑能跳，能和人互动。判断它是否属于生物的依据是（ ） A. 能否自由行走 B. 能否与人交流 C. 能否遗传变异 D. 能否做操跳舞 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性等。而能否自由行走、能否与人交流、能否做操跳舞，都不是生物的本质特征，机器也可以通过程序设定实现这些行为，但机器不具备生物的遗传和变异等生命特征，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 某同学用显微镜观察水中微小生物，左图表示显微镜中生物游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是下图中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和实际的移动方向相反。 【详解】左图中，视野里的微小生物向右下方游走。由于显微镜成像为倒像，实际生物的移动方向与视野中看到的方向相反。我们要让生物不消失，需要让载玻片的移动方向与视野中物像的移动方向相同，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4. 天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。在人体内，由心肌细胞构成的组织是（ ） A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 肌肉组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体有四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。心肌细胞构成的组织属于肌肉组织。 【详解】A．薄壁组织（又称基本组织）是植物组织的类型之一，主要功能是储存营养物质、进行光合作用（如叶肉细胞）或支撑植物体，不存在于人体内，故A不符合题意。 B．上皮组织由上皮细胞构成，主要分布在人体体表（如皮肤表皮）、体内管腔壁内侧（如消化道黏膜、血管内壁），功能是保护、分泌、吸收（如小肠上皮吸收营养），与“心肌细胞”的收缩功能无关，故B不符合题意。 C．神经组织由神经细胞（神经元）和神经胶质细胞构成，主要分布在脑、脊髓和神经中，功能是接受刺激、产生和传导神经冲动（如传递感觉信号、控制肌肉收缩），不具备收缩能力，故C不符合题意。 D．肌肉组织由肌肉细胞（肌细胞，如心肌细胞、骨骼肌细胞、平滑肌细胞）构成，核心功能是收缩和舒张，以实现运动、循环等生理活动。心肌细胞是肌肉组织的一种特殊类型（属于心肌组织，是肌肉组织的分支），能够自主、有节律地收缩，推动心脏泵血，故D符合题意。 故选D。 5. 眼虫是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关眼虫的叙述错误的是（ ） A. 可在水中运动 B. 能够排出代谢废物 C. 能自己制造有机物 D. 通过神经对刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．眼虫有鞭毛，可通过鞭毛的摆动在水中运动，A正确。 B．眼虫是单细胞生物，能完成营养、呼吸、排泄等生命活动，B正确。 C．眼虫具有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物，C正确。 D．眼虫能够对外界刺激做出反应，但眼虫是单细胞生物，没有神经的分化，其对外界刺激的反应不是通过神经完成的，D错误。 故选D。 6. “筋头巴脑”是牛身上带“筋”的肉，这些“筋”质地坚韧，用显微镜观察发现其细胞间隙较大，细胞间质丰富，且具有连接肌肉与骨骼、支持身体的功能。由此判断“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．上皮组织细胞排列紧密，细胞间质少，主要功能为保护、分泌或吸收（如皮肤表皮），无连接或支持作用，故A不符合题意。 B．结缔组织细胞间隙大，细胞间质丰富，具有连接、支持、保护等功能（如肌腱、韧带），能连接肌肉与骨骼并支持身体，故B符合题意。 C．肌肉组织由肌细胞构成，功能为收缩产生运动（如骨骼肌），细胞间质较少，无连接或支持功能，故C不符合题意。 D．神经组织由神经元和神经胶质细胞组成，功能为传导神经冲动（如大脑），无连接或支持作用，故D不符合题意。 故选B。 7. 富贵竹是常见的室内观叶植物，可剪取一段茎，插入土壤或水中，在适宜条件下，茎段能长出新根和新叶，发育成新植株。下列说法正确的是（ ） A. 富贵竹的茎属于生殖器官 B. 茎段长出新根主要依靠细胞的生长 C. 新植株的形成离不开细胞的分裂 D. 新植株的遗传物质与母体植株不同 【答案】C 【解析】 【分析】富贵竹通过茎段扦插繁殖，属于无性繁殖（营养繁殖）。 【详解】A．植物的器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。富贵竹的茎主要承担运输、支持等营养相关功能，属于营养器官，故A错误。 B．茎段长出新根，是细胞分裂增加细胞数量、细胞分化形成不同组织（如根的各种组织）共同作用的结果，并非主要依靠细胞的生长（细胞生长只是使细胞体积增大），故B错误。 C．新植株的发育需细胞分裂产生新细胞，进而分化为根、叶等结构，故C正确。 D．富贵竹通过剪取茎段繁殖，属于无性生殖。无性生殖的特点是新个体的遗传物质与母体基本相同，故D错误。 故选C。 8. 汾阳柳编属于山西省非物质文化遗产，来自汾阳九枝社，采用当地灌木柳的枝条编织而成，此柳条具有良好的韧性，与这一特性有关的组织主要是（ ） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】柳条的“韧性”指其柔韧、不易折断的特性，这与植物组织中提供机械支持和抗弯曲能力的组织相关。机械组织含有大量纤维，赋予植物韧性和强度，适合编织。其他组织如分生组织（生长）、保护组织（防护）和薄壁组织（储存）均不直接负责韧性。 【详解】A．分生组织主要负责细胞分裂和生长（如根尖、茎尖），与韧性无关，故A不符合题意。 B．保护组织主要起防护作用（如表皮，防止水分流失和损伤），不提供韧性，故B不符合题意。 C．机械组织（如厚壁组织中的纤维）提供机械支持，使植物具有抗弯曲和韧性，柳条的韧性主要源于此，故C符合题意。 D．薄壁组织主要功能是储存养分或进行光合作用（如叶肉），质地柔软，不具韧性，故D不符合题意。 故选C。 9. 宋代诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中写道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”从细胞结构的角度分析，产生“碧”和“红”的色素分别来自（ ） A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、细胞核 C. 线粒体、液泡 D. 线粒体、细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞中的叶绿体含有叶绿素，使叶片呈现绿色；液泡内的细胞液含有花青素等色素，可使花瓣等呈现不同颜色。 【详解】A．“接天莲叶无穷碧”描述的是莲叶呈现出绿色，植物细胞中的叶绿体含有叶绿素等光合色素，叶绿素能够吸收光能，进行光合作用，同时叶绿素呈现绿色，所以莲叶的绿色是由叶绿体中的叶绿素等色素导致的，即产生“碧”的色素来自叶绿体。“映日荷花别样红”描述的是荷花呈现出红色，植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等，其中一些色素可以使花瓣、果实等呈现出不同的颜色，荷花呈现红色就是由于液泡中含有能使花瓣呈现红色的色素，即产生“红”的色素来自液泡，A符合题意。 BD．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，它不含有能使荷花呈现红色的色素，BD不符合题意。 C．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，它不含有能使莲叶呈现绿色的色素，C不符合题意。 故选A。 10. 在《哪吒之魔童闹海》的影片中，哪吒重塑肉身用到了莲藕，与莲藕所属同一器官的是（ ） A. 绿豆 B. 马铃薯 C. 金银花 D. 番茄 【答案】B 【解析】 【分析】莲藕是莲的地下茎（根状茎），属于植物的营养器官中的茎。 【详解】A．绿豆是种子，属于生殖器官，而莲藕是茎，故A不符合题意。 B．马铃薯是块茎（变态茎），属于茎，与莲藕同属营养器官中的茎，故B符合题意。 C．金银花是花，属于生殖器官，而莲藕是茎，故C不符合题意。 D．番茄是果实，属于生殖器官，而莲藕是茎，故D不符合题意。 故选B。 11. 小光在载玻片上写下数字69，他在显微镜中看到的数字是（ ） A. 96 B. 69 C. 66 D. 99 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜成的是上下、左右均颠倒的倒像，相当于将观察对象旋转180°，数字“69”旋转180°后形状不变，因此显微镜中看到的数字仍是69，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 丽丽在显微镜下观察到如图视野，相关叙述正确的是（ ） A. ①可能为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B. ②可能是由调光操作不规范引起的 C. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和 D. 用生理盐水染色后能够更清晰地观察到细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染 、吸。图中，①是洋葱鳞片叶内表皮细胞，②是气泡。 【详解】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构，在显微镜下观察时，通常能看到近似长方形的细胞结构。从图中细胞的形态来看，细胞呈近似长方形，具有细胞壁等结构，所以该视野中的细胞可能为洋葱鳞片叶内表皮细胞，A正确。 B．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。故②气泡可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的，B错误。 C．显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，而不是目镜与物镜放大倍数之和，C错误。 D．在观察植物细胞时，通常用碘液对细胞进行染色，因为碘液可以使细胞核中的染色体着色，从而更清晰地观察到细胞核。而生理盐水主要用于维持动物细胞的正常形态，不能用于染色，D错误。 故选A。 13. 活的生物细胞会与外界进行物质交换，会由小长大，能由一个变为两个，也有衰老和死亡……下列概念理解不正确的是（ ） A. 细胞生长可以理解为细胞体积由小变大，只要营养充分，就能无限制的长大 B. 细胞分化可以理解为细胞分裂时发生了形态、结构和生理功能上的变化 C. 组织是细胞分化的结果，是一类形态相似、功能相同的细胞群 D. 细胞分裂可以理解为细胞数量由少变多 【答案】A 【解析】 【分析】1、细胞生长指细胞体积由小变大，但受限于表面积与体积比，不能无限长大。 2、细胞分裂是细胞数量增加的过程。 3、细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生特化变化的过程。 【详解】A．细胞生长确实是体积由小变大，但细胞不能无限制长大，因为细胞体积越大，其表面积与体积的比值越小，细胞的物质运输效率会降低，无法满足自身的生命活动需求，故A错误。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程，该过程通常发生在细胞分裂之后，故B正确。 C．细胞分化产生不同类型的细胞，形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织，故C正确。 D．细胞分裂的核心结果是一个细胞分成两个细胞，直接实现细胞数量的增加，故D正确。 故选A。 14. 你知道吗？镇海林蛙曾被认为是日本林蛙。后来，我国科学家在形态比较的基础上，又研究了镇海林蛙的细胞核，从而确定它是不同于日本林蛙的新物种。科学家重点研究细胞核的目的是（　　） A. 细胞核能够控制物质进出细胞 B. 细胞核里含有丰富的营养物质 C. 细胞核里含有遗传物质，是遗传信息库 D. 细胞核在细胞中体积大，占据空间较多 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出细胞的功能，A不符合题意。 B．细胞核主要包含遗传物质DNA，营养物质主要储存在细胞质或特定的细胞器中，B不符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，DNA携带着细胞的遗传信息，C符合题意。 D．细胞核在细胞中的体积并不算特别大。而且。科学家更关注的是细胞核内的遗传信息，D不符合题意。 故选C。 15. 小光学习了《细胞的生活》后，绘制出细胞结构与生活的概念图，叙述正确的是（ ） A. A为细胞壁 B. 叶绿体能分解有机物，释放能量 C. B为液泡，其内储存有遗传物质DNA D. 细胞是物质、能量和信息的统一体 【答案】D 【解析】 【分析】图中A是细胞膜；B是细胞核。细胞膜能控制物质进出细胞；细胞质中有许多细胞器，是细胞进行生命活动的主要场所；细胞核内含有遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。 【详解】A．细胞中控制物质进出的结构是细胞膜，而细胞壁具有支持和保护细胞的作用，A错误。 B．叶绿体是进行光合作用的场所，能合成有机物，储存能量；线粒体才是分解有机物、释放能量的结构，B错误。 C．细胞中储存遗传物质DNA的结构是细胞核，液泡主要储存营养物质等，C错误。 D．细胞的生活需要物质和能量，同时细胞内的遗传物质等能传递信息，细胞是物质、能量和信息的统一体，D正确。 故选D。 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 二、非选择题 16. 显微镜下的奥秘 显微镜的发明，是人类科学史上的一场革命，它让我们看见曾经看不见的“小世界”。下列图一为光学显微镜，图二为显微镜下的装片，图三为草履虫结构模式图，图四为目镜和物镜，图五为“探究草履虫趋性”的实验示意图，请据图回答问题（［ ］内填图中序号）。 （1）图一中具有放大作用的是［______］、［______］，要使图二的物像变得更加清晰，应调节显微镜的______（填写显微镜的结构名称），若视野中光线较暗，除了使用大光圈，还需调节［______］。 （2）在观察草履虫时，液滴应取自培养液的______，因为此处含氧丰富，有利于草履虫通过图三中的⑤______与外界进行气体交换。 （3）在低倍镜下有利于观察草履虫的形态和运动，图四中低倍镜组合是______，可以观察到草履虫靠图三中［______］的摆动快速运动及②______随细胞质流动，将食物逐渐消化，如果幸运的话，我们还可以看到正在______生殖的草履虫。 （4）草履虫生活在水中，经检测发现，某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活环境中的浓度，阻挡该有毒物质进入细胞的结构是______。 （5）在图五所示的实验中，用放大镜观察到草履虫向“A”侧运动，说明草履虫具有的生物特征是______。 【答案】（1） ①. a ②. b ③. 细准焦螺旋 ④. c （2） ①. 表层 ②. 表膜 （3） ①. ②④ ②. ① ③. 食物泡 ④. 分裂 （4）细胞膜##表膜 （5）能对外界刺激作出反应 【解析】 【分析】图一：a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋； 图三：①纤毛，②食物泡，③伸缩泡，④细胞核，⑤表膜； 图四：①②是目镜，③④是物镜。 【小问1详解】 显微镜中，目镜和物镜具有放大作用。图一中a是目镜，b是物镜。 细准焦螺旋能小幅度升降镜筒，使物像更清晰。要使图二的物像变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋。 当视野光线较暗时，除了用大光圈，还可调节c反光镜，选用凹面镜来增加光线。 【小问2详解】 草履虫是好氧生物，它们需要从外界环境中获取氧气来进行呼吸作用，以维持生命活动。在培养液中，表层与空气接触，含氧量丰富，草履虫会聚集在培养液的表层。 因为此处含氧丰富，有利于草履虫通过图三中的⑤表膜与外界进行气体交换，表膜具有呼吸的功能，它能够与外界进行气体交换，吸收水中的氧气，排出二氧化碳。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越小，视野范围越大，越有利于观察草履虫的形态和运动。图四中①②是目镜（目镜越长，放大倍数越小），③④是物镜（物镜越短，放大倍数越小），所以低倍镜组合是②和④。 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，图三中①是纤毛，所以草履虫靠图三中①纤毛的摆动快速运动。 草履虫体内的②是食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。所以②食物泡随细胞质流动，将食物逐渐消化。 草履虫的生殖方式主要是分裂生殖，即一个草履虫细胞分裂成两个细胞。在观察草履虫时，如果幸运的话，可以看到正在进行分裂生殖的草履虫。 【小问4详解】 草履虫是单细胞动物，细胞膜（表膜）具有控制物质进出的功能，能够阻挡有毒物质进入细胞。 【小问5详解】 图五中，B侧有食盐颗粒，对草履虫是有害刺激，草履虫向A侧运动，说明草履虫能对外界刺激作出反应，即具有应激性。 17. 从细胞到生物体 【植物体的结构层次】 小阳品尝了酸甜可口的猕猴桃后，对其产生了浓厚的兴趣，于是上网查阅到以下信息，请据图回答。 （1）在图中看出猕猴桃植株除了茎、叶等营养器官外，还具有______、______、______等生殖器官。 （2）猕猴桃果肉中酸甜可口的成分主要储存在果肉细胞的______中，果肉属于______组织。 （3）猕猴桃树是一个统一的整体，这是因为从结构上看，植物体的各个细胞与周围细胞都是互相联系的，植物体内的______（填组织名称）贯穿整个植物体，起到运输营养物质的作用；从功能上看，根能从土壤中吸收水和无机盐，通过茎中的______（选填导管或筛管）运输到叶，叶制造的有机物通过______（选填导管或筛管）运输到根及其他器官。 【动物体的结构层次】 下图是人体不同结构层次的示意图，请据图回答。 （4）图中①②③表示细胞的_______过程，其产生的新细胞中染色体的数目与原细胞数目_______（选填“减半”“相同”或“加倍”）。 （5）细胞经过图中过程④的_______后形成不同的组织，胃黏膜可以分泌胃液，胃中含有血管和神经，胃中的平滑肌可以蠕动，由此可知，胃属于生物体结构层次中的_______，多种消化器官组合在一起就形成了消化系统。 （6）猕猴桃与人相比，没有的结构层次是_______。 【答案】（1） ①. 花 ②. 果实 ③. 种子 （2） ①. 液泡 ②. 薄壁 （3） ①. 输导组织 ②. 导管 ③. 筛管 （4） ①. 分裂 ②. 相同 （5） ①. 细胞分化 ②. 器官 （6）系统 【解析】 【分析】（1）多细胞植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 （2）多细胞动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 （3）植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。 （4）绿色开花植物的六大器官：营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。 （5）①②③过程中，细胞数目增多，这表示细胞的分裂过程；④形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的细胞群，这个过程叫做细胞分化。 【小问1详解】 绿色开花植物有六大器官，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。所以猕猴桃植株除了茎、叶等营养器官外，还具有花、果实、种子等生殖器官。 【小问2详解】 植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等，猕猴桃果肉中酸甜可口的成分主要储存在果肉细胞的液泡中。 薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的薄壁组织还能进行光合作用，果肉属于薄壁组织。 【小问3详解】 植物体内的输导组织贯穿整个植物体，包括导管和筛管，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物，起到运输营养物质的作用。 根能从土壤中吸收水和无机盐，通过茎中的导管运输到叶；叶制造的有机物通过筛管运输到根及其他器官。 【小问4详解】 图中①②③过程中，细胞数目增多，这表示细胞的分裂过程。 细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以产生的新细胞中染色体的数目与原细胞数目相同。 【小问5详解】 细胞经过图中过程④，形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的细胞群，这个过程叫做细胞分化，细胞分化形成了不同的组织。 胃是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，所以胃属于生物体结构层次中的器官。 【小问6详解】 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。所以猕猴桃（植物）与人（动物）相比，没有的结构层次是系统。 18. 细胞模型大比拼 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是某校开展“制作细胞模型”的项目式学习活动后，小组同学制作的动植物细胞模型及部分标注。 （1）能表示植物细胞结构的是图_______，原因是具有_______、_______。 （2）甲中被称为发动机的能量转换器是［______］，图中的②和⑤均表示细胞结构中的_______。 评价表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表是老师和同学们一起制定的评价表。 细胞模型评价表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整，无缺失 结构不完整，有1-2处缺失 结构不完整，有3处及以上缺失 材料与匹配 模型材料的选择能体现细胞不同结构特点 模型材料的选择能基本体现细胞结构特点 模型材料的选择不能体现细胞结构特点 经济性 材料环保，易得且成本低 材料环保，但成本较高 材料不环保，且成本较高 （3）有同学认为仅用橡皮泥一种材料进行制作存在不足，比如不能模拟细胞壁的功能，可以选择用_______（填“保鲜膜”或“纸板”）来代表细胞壁，理由是细胞壁具有保护和_______细胞的作用。 （4）根据该评价表中的结构完整性这一指标，图乙的模型应评定的等级是_______，理由是_________。若要完善甲模型，可加入_______色形状或颜色的材料来模拟进行光合作用的结构。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 细胞壁 ③. 液泡 （2） ①. ① ②. 细胞核 （3） ①. 纸板 ②. 支持 （4） ①. 合格 ②. 结构不完整，有一处缺失##缺少叶绿体 ③. 绿 【解析】 【分析】图甲是动物细胞，①线粒体，②细胞核，③细胞质，④细胞膜；图乙是植物细胞，⑤细胞核。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡等结构，动物细胞没有。图乙中有细胞壁、液泡，所以能表示植物细胞结构的是图乙，原因是具有细胞壁、液泡。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量，被称为细胞的“发动机”，图甲中的①是线粒体。 图中的②和⑤均表示细胞结构中的细胞核，细胞核是细胞的控制中心。 【小问3详解】 细胞壁具有保护和支持细胞的作用，纸板具有一定的硬度，能体现细胞壁的支持作用，而保鲜膜柔软，不能体现支持作用，所以可以选择用纸板来代表细胞壁。 【小问4详解】 图乙的模型中，细胞结构有缺失，结合评价表中结构完整性指标，结构不完整，有1-2处缺失属于合格等级，所以应评定的等级是合格，理由是结构不完整，有1-2处缺失。 植物细胞中进行光合作用的结构是叶绿体，叶绿体一般呈现绿色，若要完善甲（动物细胞）模型，可加入绿色形状或颜色的材料来模拟进行光合作用的结构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $