专题三词语（A卷基础巩固）——2026年湖北技能高考二轮复习《语文考纲专题练》 （解析版+解析版）

编写说明：2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》《2026年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲（语文）》及历年湖北省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题三，内容为词语。 2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 词语 A卷 基础巩固 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言基础类（25题，每题4分） 1. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要________好政策红利，助力乡村振兴。 ②他________着坚定的信念，克服了重重困难。 ③________天气突变，我们仍按时完成了任务。 A. 承接 秉持 尽管 B. 承接 坚持 不管 C. 承载 秉持 不管 D. 承载 坚持 尽管 答案：A 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“承接红利”为固定搭配，“承载”侧重“承受重量或抽象事物”（如“承载责任”），与“红利”搭配不当，排除C、D；②“秉持信念”为规范搭配，“秉持”更具正式感，贴合“坚定信念”的庄重语境，“坚持”侧重“持续不放弃”（如“坚持努力”），排除B；③“尽管”表转折关系，符合“天气突变仍完成任务”的逻辑，“不管”表无条件关系（需搭配“多么/怎样”），此处不适用。综上，选A。 2. 下列各组词语中，搭配恰当的一组是（ ） A. 提高-水平 改善-条件 发挥-作用 B. 提高-条件 改善-水平 发挥-兴趣 C. 提高-兴趣 改善-作用 发挥-条件 D. 提高-作用 改善-兴趣 发挥-水平 答案：A 解析：考点为实词固定搭配（真题最高频考点）。A项均为规范搭配：“提高”搭配“水平、效率、质量”等；“改善”搭配“条件、生活、环境”等；“发挥”搭配“作用、优势、潜能”等。B项“提高条件”“改善水平”“发挥兴趣”均错误（应为“改善条件、提高水平、培养兴趣”）；C项“提高兴趣”“改善作用”“发挥条件”错误（应为“培养兴趣、发挥作用、创造条件”）；D项“提高作用”“改善兴趣”“发挥水平”错误（应为“发挥作用、培养兴趣、提高水平”）。 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这篇文章________了作者对家乡的思念之情。 ②我们要________法律法规，维护社会公平正义。 ③________他经验不足，但做事认真负责。 A. 表达 遵守 虽然 B. 表现 遵循 尽管 C. 表达 遵循 虽然 D. 表现 遵守 尽管 答案：C 解析：考点为实词词义侧重、虚词运用（真题高频考点）。①“表达情感”为固定搭配，“表达”侧重“主动传递内心想法”，“表现”侧重“通过行为呈现”（如“表现优秀”），不搭配“情感”，排除B、D；②“遵循法律法规”为真题常考搭配，“遵循”侧重“依照规则执行”，“遵守”侧重“不违反规定”（如“遵守纪律”），此处“遵循”更贴合“维护公平正义”的语境；③“虽然”与后文“但”搭配表转折，逻辑通顺，“尽管”虽也可表转折，但结合选项最优搭配为“虽然”。综上，选C。 4. 下列各组词语中，词义轻重排序正确的一组是（ ） A. 轻视-鄙视-蔑视 B. 鄙视-轻视-蔑视 C. 蔑视-轻视-鄙视 D. 轻视-蔑视-鄙视 答案：A 解析：考点为实词词义轻重（真题高频考点）。“轻视”指“小看、不重视”，词义最轻；“鄙视”指“轻视并厌恶”，词义重于“轻视”；“蔑视”指“极端轻视、看不起”，词义最重。三者排序为“轻视-鄙视-蔑视”，A项正确。 5. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①警方________了大量证据，成功破获案件。 ②这本书________了很多实用的写作技巧。 ③________努力，就一定能取得进步。 A. 收集 包含 只要 B. 搜集 包含 只有 C. 收集 包涵 只要 D. 搜集 包涵 只有 答案：A 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“收集证据”为固定搭配，“收集”侧重“收拢已存在的事物”，“搜集”侧重“主动寻找并聚集”（如“搜集线索”），此处警方是收拢案件相关证据，用“收集”更贴合；②“包含技巧”为固定搭配，“包涵”是客套话，指“原谅、包容”（如“多多包涵”），语义不符，排除C、D；③“只要……就……”表充分条件（有努力就有进步），“只有……才……”表必要条件（需特定条件才成立），此处逻辑为充分条件，排除B。综上，选A。 6. 下列各组词语中，感情色彩一致的一组是（ ） A. 果断 勇敢 坚强 B. 武断 勇敢 坚强 C. 果断 狡猾 坚强 D. 武断 狡猾 怯懦 答案：A 解析：考点为实词感情色彩（真题高频考点）。A项均为褒义词，均用于正面评价；B项“武断”为贬义词（指主观臆断），“勇敢”“坚强”为褒义词，色彩不一致；C项“狡猾”为贬义词（指狡诈多疑），“果断”“坚强”为褒义词，色彩不一致；D项均为贬义词，但题干侧重真题常考的褒义色彩组合，A项更贴合考点倾向，选A。 7. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①他________了一个重要的发现，引起广泛关注。 ②我们要________资源利用效率，减少浪费。 ③________下雨，运动会还是如期举行了。 A. 发觉 提高 因为 B. 发现 提升 尽管 C. 发觉 提升 因为 D. 发现 提高 尽管 答案：D 解析：考点为实词词义侧重、虚词运用（真题高频考点）。①“发现重要的发现”为固定搭配，“发现”指“找到原本存在但未被察觉的事物”，“发觉”指“察觉隐藏的情况”（如“发觉异常”），排除A、C；②“提高效率”为真题常考固定搭配，“提升”侧重“职位、水平、品质”（如“提升能力”），与“效率”搭配不如“提高”规范，排除B；③“尽管”表转折，符合“下雨仍举行运动会”的逻辑，“因为”表因果，语义不符。综上，选D。 8. 下列各组词语中，适用范围排序正确的一组是（ ） A. 边界-边境-边疆 B. 边疆-边境-边界 C. 边境-边界-边疆 D. 边界-边疆-边境 答案：A 解析：考点为实词适用范围（真题高频考点）。“边界”指“具体的界限”（如国界、省界），范围最小；“边境”指“靠近边界的区域”（如边境城市），范围中等；“边疆”指“远离中心的边远地区”（如边疆省份），范围最大。三者排序为“边界-边境-边疆”，A项正确。 9. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这份报告________了当前的市场形势。 ②她________着甜美的笑容，向我们走来。 ③________困难多大，我们都不会退缩。 A. 反映 洋溢 不管 B. 反应 充满 尽管 C. 反映 充满 不管 D. 反应 洋溢 尽管 答案：A 解析：考点为同音近义词辨析、虚词运用（真题难点考点）。①“反映形势”为固定搭配，“反映”指“把情况传递给相关方”，“反应”指“事情引发的态度或行动”（如“反应迅速”），排除B、D；②“洋溢笑容”为生动搭配，“洋溢”侧重“情绪、气氛充分流露”，“充满”侧重“填满、布满”（如“充满信心”），此处“洋溢”更贴合“甜美笑容”的语境；③“不管……都……”表无条件关系，搭配“多大”，符合“无论困难大小都不退缩”的逻辑，“尽管”表转折（需搭配具体情况），排除C。综上，选A。 10. 下列各组词语中，搭配不当的一组是（ ） A. 履行-承诺 执行-任务 B. 履行-任务 执行-承诺 C. 恪守-原则 坚守-岗位 D. 恪守-岗位 坚守-原则 答案：B 解析：考点为实词固定搭配（真题最高频考点）。A项均为规范搭配：“履行”搭配“承诺、义务、职责”等；“执行”搭配“任务、命令、方案”等。B项搭配错误：应为“执行任务、履行承诺”，“履行任务”“执行承诺”均为真题常考易错搭配；C项均为规范搭配：“恪守”搭配“原则、底线、承诺”等；“坚守”搭配“岗位、信念、阵地”等；D项搭配虽非最优，但未完全错误，相比之下B项为明确搭配不当的一组。 11. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要________生态环境，实现可持续发展。 ②他________着丰富的经验，顺利完成了任务。 ③________天气寒冷，志愿者们仍坚守在岗位上。 A. 保护 具备 虽然 B. 爱护 具有 尽管 C. 保护 具有 虽然 D. 爱护 具备 尽管 答案：C 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“保护生态环境”为固定搭配，“保护”侧重“采取措施守护”，“爱护”侧重“爱惜呵护”（如“爱护公物”），排除B、D；②“具有经验”为规范搭配，“具备”侧重“拥有必备条件”（如“具备资格”），排除A；③“虽然”与后文“仍”搭配表转折，逻辑通顺。综上，选C。 12. 下列各组词语中，同音近义词辨析正确的一组是（ ） A. 品位-品味：他的品位很高/品味人生百态 B. 必须-必需：必须努力/生活必需 C. 反应-反映：反应问题/反映迅速 D. 启用-起用：启用老干部/起用新设备 答案：A 解析：考点为同音近义词辨析（真题难点考点）。A项辨析正确：“品位”指“审美水平”（名词），“品味”指“体会、鉴赏”（动词）；B项“生活必需”应为“生活必需品”（“必需”为形容词，需搭配名词）；C项“反应问题”应为“反映问题”，“反映迅速”应为“反应迅速”（“反映”侧重“传递情况”，“反应”侧重“回应”）；D项“启用老干部”应为“起用老干部”，“起用新设备”应为“启用新设备”（“起用”侧重“重新任用人员”，“启用”侧重“开始使用事物”）。 13. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这场比赛________了队员们的团队精神。 ②我们要________科学的学习方法，提高效率。 ③________他不接受建议，我们也不能放弃。 A. 彰显 采用 即使 B. 显示 采纳 虽然 C. 彰显 采纳 即使 D. 显示 采用 虽然 答案：C 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“彰显团队精神”为固定搭配，“彰显”侧重“鲜明地显示”（褒义），“显示”侧重“客观呈现”（中性），排除B、D；②“采纳方法”为规范搭配，“采纳”侧重“接受意见、方法”，“采用”侧重“使用工具、技术”（如“采用设备”），排除A；③“即使”表假设关系，符合“不接受建议仍不放弃”的逻辑，“虽然”表事实转折，此处为假设语境。综上，选C。 14. 下列各组词语中，语体色彩搭配恰当的一组是（ ） A. 书面语：启程-磋商/口语：动身-商量 B. 书面语：动身-商量/口语：启程-磋商 C. 书面语：自夸-办法/口语：自诩-措施 D. 书面语：办法-自诩/口语：措施-自夸 答案：A 解析：考点为实词语体色彩（真题偶考考点）。A项语体搭配恰当：“启程”“磋商”为书面语（用于正式场景），“动身”“商量”为口语（用于日常交流）；B项搭配颠倒（“动身-商量”为口语，“启程-磋商”为书面语）；C项搭配颠倒（“自夸-办法”为口语，“自诩-措施”为书面语）；D项“办法-自诩”“措施-自夸”均为语体混杂，搭配不当。 15. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这一________的发生，引起了社会广泛关注。 ②我们要________人才培养模式，适应时代需求。 ③________努力不够，他最终没能成功。 A. 事故 改革 因为 B. 事件 改变 由于 C. 事变 改革 因为 D. 事件 改革 由于 答案：D 解析：考点为实词适用范围、虚词运用（真题高频考点）。①“事件发生”为固定搭配，“事件”指“重大的社会现象”，“事故”指“意外损失”（如“交通事故”），“事变”指“重大变故”（如“政治事变”），排除A、C；②“改革模式”为规范搭配，“改革”侧重“系统性调整”，“改变”侧重“外形、状态变化”（如“改变习惯”），排除B；③“由于”表原因，贴合“努力不够没成功”的语境，与“因为”用法相近，结合选项最优选“由于”。综上，选D。 16. 下列各组词语中，感情色彩误用的一组是（ ） A. 果断-他做事果断 B. 煽动-他煽动大家积极参与 C. 庇护-他庇护流浪动物 D. 成果-他取得了丰硕成果 答案：B 解析：考点为实词感情色彩（真题高频考点）。B项“煽动”为贬义词，指“鼓动他人做坏事”，与“积极参与”的褒义语境不符，应为“鼓励”；A项“果断”为褒义词，形容做事坚决，使用恰当；C项“庇护”为中性词，指“保护弱小”，使用恰当；D项“成果”为褒义词，指“努力获得的成就”，使用恰当。 17. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要________群众的意见，不断改进工作。 ②这座桥的________，方便了两岸居民出行。 ③________下雨，我们仍按时出发。 A. 听取 建成 尽管 B. 聆听 建立 虽然 C. 听取 建立 尽管 D. 聆听 建成 虽然 答案：A 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“听取意见”为固定搭配，“听取”侧重“接受他人想法”，“聆听”侧重“恭敬地听”（如“聆听教诲”），排除B、D；②“桥建成”为规范表达，“建成”侧重“完成建设”，“建立”侧重“开始产生”（如“建立联系”），排除C；③“尽管”表转折，符合“下雨仍出发”的逻辑。综上，选A。 18. 下列各组词语中，搭配正确的一组是（ ） A. 一幅-对联 一副-画 B. 一幅-画 一副-对联 C. 一幅-眼镜 一副-画 D. 一幅-对联 一副-眼镜 答案：B 解析：考点为实词搭配（真题高频考点）。B项搭配正确：“幅”用于搭配“画、布帛”等平面事物（如“一幅画”）；“副”用于搭配“对联、眼镜、手套”等成对事物（如“一副对联”）。A项“一幅-对联”“一副-画”搭配错误；C项“一幅-眼镜”搭配错误；D项“一幅-对联”搭配错误。 19. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①他________了很多困难，终于达成目标。 ②这本书________了很多历史知识。 ③________明天天气好，我们就去爬山。 A. 克服 包含 如果 B. 战胜 包涵 假如 C. 克服 包涵 如果 D. 战胜 包含 假如 答案：A 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“克服困难”为固定搭配，“克服”侧重“战胜艰难险阻”，“战胜”侧重“打败对手”（如“战胜敌人”），排除B、D；②“包含知识”为固定搭配，“包涵”为客套话（如“请多包涵”），排除C；③“如果”表假设，与后文“就”搭配，逻辑通顺，“假如”用法相近，但结合选项最优选“如果”。综上，选A。 20. 下列各组词语中，近义词辨析正确的一组是（ ） A. 收集-搜集：收集证据/搜集资料 B. 履行-执行：履行任务/执行承诺 C. 改善-提高：改善水平/提高条件 D. 树立-建立：树立联系/建立榜样 答案：A 解析：考点为实词近义词辨析（真题高频考点）。A项辨析正确：“收集”侧重“收拢已存在的事物”（如“收集证据”），“搜集”侧重“主动寻找并聚集”（如“搜集资料”）；B项“履行任务”应为“执行任务”，“执行承诺”应为“履行承诺”；C项“改善水平”应为“提高水平”，“提高条件”应为“改善条件”；D项“树立联系”应为“建立联系”，“建立榜样”应为“树立榜样”。 21. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①科技创新________了经济发展的新动力。 ②我们要________传统文化，增强文化自信。 ③________遇到多大挫折，我们都要勇往直前。 A. 激发 传承 无论 B. 引发 继承 不管 C. 激发 继承 无论 D. 引发 传承 不管 答案：A 解析：考点为实词搭配、虚词运用（真题高频考点）。①“激发动力”为固定搭配，“激发”侧重“激活潜在事物”，“引发”侧重“引起事件”（如“引发关注”），排除B、D；②“传承传统文化”为规范搭配，“传承”侧重“传递并延续”，“继承”侧重“接受遗产”（如“继承财产”），排除C；③“无论……都……”为固定搭配，表无条件关系，贴合“任何挫折都勇往直前”的逻辑。综上，选A。 22. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他武断地做出了正确的决定，赢得了大家的认可。 B. 我们要发挥优点，改善不足，不断进步。 C. 这幅对联写得真好，真是一副佳作。 D. 由于下雨，因此运动会取消了。 答案：C 解析：考点为词语运用辨析（真题高频考点）。A项“武断”为贬义词，与“正确的决定”“赢得认可”的褒义语境不符，应为“果断”；B项“改善不足”搭配错误，“改善”侧重“优化条件”，“不足”应搭配“改正”（如“改正不足”）；C项“一副佳作”搭配正确，“副”用于搭配“对联、作品”等，使用恰当；D项“由于”与“因此”语义重复，可删去“因此”（改为“由于下雨，运动会取消了”）。 23. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这份报告________了当前的教育现状。 ②她________着饱满的热情，投入到工作中。 ③________他经验丰富，但也需要不断学习。 A. 反映 充满 虽然 B. 反应 洋溢 尽管 C. 反映 洋溢 虽然 D. 反应 充满 尽管 答案：C 解析：考点为实词辨析、虚词运用（真题高频考点）。①“反映现状”为固定搭配，“反映”指“传递情况”，“反应”指“回应动作”（如“反应敏捷”），排除B、D；②“洋溢热情”为生动搭配，“洋溢”侧重“情绪充分流露”，“充满”侧重“填满”（如“充满力量”），此处“洋溢”更贴合“饱满热情”的语境；③“虽然”与后文“但”搭配表转折，逻辑通顺，“尽管”虽可搭配，但结合选项最优选“虽然”。综上，选C。 24. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 我们要恪守诚信原则，做合格公民。 B. 他启用了新的学习方法，效率明显提高。 C. 两国边界线清晰，贸易往来频繁。 D. 他的成果得到了大家的认可，真是可喜可贺。 答案：B 解析：考点为词语运用辨析（真题高频考点）。B项“启用学习方法”搭配错误，“启用”侧重“开始使用事物”（如“启用新设备”），“学习方法”应搭配“采用”“运用”（如“采用新的学习方法”）；A项“恪守原则”为固定搭配，使用恰当；C项“边界线清晰”搭配正确，使用恰当；D项“成果得到认可”搭配正确，“可喜可贺”用于正面评价，使用恰当。 25. 请从下列词语中选择最恰当的填入横线处，使句子通顺连贯。 ①________（确立/建立）良好的师生关系，是教学成功的关键。 ②我们要________（践行/实践）环保理念，从身边小事做起。 ③________（尽管/不管）天气炎热，志愿者们仍在路口疏导交通。 ④这本书________（包含/包涵）了很多实用的生活技巧。 答案：①确立 ②践行 ③尽管 ④包含 解析：①“确立师生关系”为固定搭配，“确立”侧重“明确建立并巩固”，“建立”侧重“初步形成”，此处“确立”更贴合“良好关系”的稳定语境；②“践行理念”为真题常考搭配，“践行”侧重“实际执行理念”，“实践”侧重“开展实际行动”（如“实践活动”）；③“尽管”表转折，贴合“天气炎热仍坚守岗位”的逻辑，“不管”需搭配“多么/怎样”（如“不管天气多热”），此处不适用；④“包含技巧”为固定搭配，“包涵”为客套话（指“原谅”），语义不符。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》《2026年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲（语文）》及历年湖北省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》的专题三，内容为词语。 2026年湖北省技能高考二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 词语 A卷 基础巩固 考试时间：45分钟 满分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、语言基础类（25题，每题4分） 1. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要________好政策红利，助力乡村振兴。 ②他________着坚定的信念，克服了重重困难。 ③________天气突变，我们仍按时完成了任务。 A. 承接 秉持 尽管 B. 承接 坚持 不管 C. 承载 秉持 不管 D. 承载 坚持 尽管 2. 下列各组词语中，搭配恰当的一组是（ ） A. 提高-水平 改善-条件 发挥-作用 B. 提高-条件 改善-水平 发挥-兴趣 C. 提高-兴趣 改善-作用 发挥-条件 D. 提高-作用 改善-兴趣 发挥-水平 3. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这篇文章________了作者对家乡的思念之情。 ②我们要________法律法规，维护社会公平正义。 ③________他经验不足，但做事认真负责。 A. 表达 遵守 虽然 B. 表现 遵循 尽管 C. 表达 遵循 虽然 D. 表现 遵守 尽管 4. 下列各组词语中，词义轻重排序正确的一组是（ ） A. 轻视-鄙视-蔑视 B. 鄙视-轻视-蔑视 C. 蔑视-轻视-鄙视 D. 轻视-蔑视-鄙视 5. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①警方________了大量证据，成功破获案件。 ②这本书________了很多实用的写作技巧。 ③________努力，就一定能取得进步。 A. 收集 包含 只要 B. 搜集 包含 只有 C. 收集 包涵 只要 D. 搜集 包涵 只有 6. 下列各组词语中，感情色彩一致的一组是（ ） A. 果断 勇敢 坚强 B. 武断 勇敢 坚强 C. 果断 狡猾 坚强 D. 武断 狡猾 怯懦 7. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①他________了一个重要的发现，引起广泛关注。 ②我们要________资源利用效率，减少浪费。 ③________下雨，运动会还是如期举行了。 A. 发觉 提高 因为 B. 发现 提升 尽管 C. 发觉 提升 因为 D. 发现 提高 尽管 8. 下列各组词语中，适用范围排序正确的一组是（ ） A. 边界-边境-边疆 B. 边疆-边境-边界 C. 边境-边界-边疆 D. 边界-边疆-边境 9. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这份报告________了当前的市场形势。 ②她________着甜美的笑容，向我们走来。 ③________困难多大，我们都不会退缩。 A. 反映 洋溢 不管 B. 反应 充满 尽管 C. 反映 充满 不管 D. 反应 洋溢 尽管 10. 下列各组词语中，搭配不当的一组是（ ） A. 履行-承诺 执行-任务 B. 履行-任务 执行-承诺 C. 恪守-原则 坚守-岗位 D. 恪守-岗位 坚守-原则 11. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要________生态环境，实现可持续发展。 ②他________着丰富的经验，顺利完成了任务。 ③________天气寒冷，志愿者们仍坚守在岗位上。 A. 保护 具备 虽然 B. 爱护 具有 尽管 C. 保护 具有 虽然 D. 爱护 具备 尽管 12. 下列各组词语中，同音近义词辨析正确的一组是（ ） A. 品位-品味：他的品位很高/品味人生百态 B. 必须-必需：必须努力/生活必需 C. 反应-反映：反应问题/反映迅速 D. 启用-起用：启用老干部/起用新设备 13. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这场比赛________了队员们的团队精神。 ②我们要________科学的学习方法，提高效率。 ③________他不接受建议，我们也不能放弃。 A. 彰显 采用 即使 B. 显示 采纳 虽然 C. 彰显 采纳 即使 D. 显示 采用 虽然 14. 下列各组词语中，语体色彩搭配恰当的一组是（ ） A. 书面语：启程-磋商/口语：动身-商量 B. 书面语：动身-商量/口语：启程-磋商 C. 书面语：自夸-办法/口语：自诩-措施 D. 书面语：办法-自诩/口语：措施-自夸 15. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这一________的发生，引起了社会广泛关注。 ②我们要________人才培养模式，适应时代需求。 ③________努力不够，他最终没能成功。 A. 事故 改革 因为 B. 事件 改变 由于 C. 事变 改革 因为 D. 事件 改革 由于 16. 下列各组词语中，感情色彩误用的一组是（ ） A. 果断-他做事果断 B. 煽动-他煽动大家积极参与 C. 庇护-他庇护流浪动物 D. 成果-他取得了丰硕成果 17. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①我们要________群众的意见，不断改进工作。 ②这座桥的________，方便了两岸居民出行。 ③________下雨，我们仍按时出发。 A. 听取 建成 尽管 B. 聆听 建立 虽然 C. 听取 建立 尽管 D. 聆听 建成 虽然 18. 下列各组词语中，搭配正确的一组是（ ） A. 一幅-对联 一副-画 B. 一幅-画 一副-对联 C. 一幅-眼镜 一副-画 D. 一幅-对联 一副-眼镜 19. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①他________了很多困难，终于达成目标。 ②这本书________了很多历史知识。 ③________明天天气好，我们就去爬山。 A. 克服 包含 如果 B. 战胜 包涵 假如 C. 克服 包涵 如果 D. 战胜 包含 假如 20. 下列各组词语中，近义词辨析正确的一组是（ ） A. 收集-搜集：收集证据/搜集资料 B. 履行-执行：履行任务/执行承诺 C. 改善-提高：改善水平/提高条件 D. 树立-建立：树立联系/建立榜样 21. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①科技创新________了经济发展的新动力。 ②我们要________传统文化，增强文化自信。 ③________遇到多大挫折，我们都要勇往直前。 A. 激发 传承 无论 B. 引发 继承 不管 C. 激发 继承 无论 D. 引发 传承 不管 22. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ） A. 他武断地做出了正确的决定，赢得了大家的认可。 B. 我们要发挥优点，改善不足，不断进步。 C. 这幅对联写得真好，真是一副佳作。 D. 由于下雨，因此运动会取消了。 23. 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①这份报告________了当前的教育现状。 ②她________着饱满的热情，投入到工作中。 ③________他经验丰富，但也需要不断学习。 A. 反映 充满 虽然 B. 反应 洋溢 尽管 C. 反映 洋溢 虽然 D. 反应 充满 尽管 24. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 我们要恪守诚信原则，做合格公民。 B. 他启用了新的学习方法，效率明显提高。 C. 两国边界线清晰，贸易往来频繁。 D. 他的成果得到了大家的认可，真是可喜可贺。 25. 请从下列词语中选择最恰当的填入横线处，使句子通顺连贯。 ①________（确立/建立）良好的师生关系，是教学成功的关键。 ②我们要________（践行/实践）环保理念，从身边小事做起。 ③________（尽管/不管）天气炎热，志愿者们仍在路口疏导交通。 ④这本书________（包含/包涵）了很多实用的生活技巧。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $