第5课 用发展的观点看问题-《哲学与人生》-高二期末查漏补缺背诵手册

《哲学与人生》基础模块高教版2023年版 高二期末查漏补缺背诵手册 第二单元 辩证看问题走好人生路 第5课 用发展的观点看问题 一、世界是永恒发展的 （一）发展的普遍性 1.发展具有普遍性，自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的。 2.自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中，经历了从无机物到有机物、从无生命物质到生命物质、从生命物质到人的漫长过程。 3.人类社会先后经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，部分国家进入社会主义社会，其最终会在高度发达基础上走向共产主义社会，且某一社会形态内部的经济、政治、文化等领域也会持续发展。 4.人的认识是一个由浅入深的过程，会不断拓展和深化，实现由不知到知、由知之不多到知之较多的转变。 （二）发展的实质 1.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2.新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物；旧事物是违背事物发展必然趋势、最终会走向灭亡的事物。 3.判断新、旧事物的根本标志是看其是否同事物发展的必然趋势相符合，而非形式新旧、出现先后或一时力量强弱。 4.事物发展是前进性和曲折性的统一，其过程呈螺旋式上升、波浪式前进，新事物成长需经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的曲折历程。 （三）事物变化的状态 1.量变与质变是事物变化的两种基本状态，其中量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是较小的、不显著的变化；质变是事物性质的根本变化，是由一种质态向另一种质态的转变。 2.量变与质变的辩证关系为：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，事物会在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复推动事物发展。 二、用发展的观点处理人生问题 （一） 注重量的积累，实现质的飞跃 1.人生发展需要脚踏实地，注重量的积累，人生目标的实现要靠一点一滴的奋斗，需埋头苦干、锲而不舍。 2.当量变达到一定程度、只有改变事物原有性质才能推进发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现人生的飞跃与提升。 （二）正确对待顺境与逆境 1.顺境能为人生发展提供机遇和有利条件，助力才能自由充分发展，但易使人安于现状、缺乏危机感和奋斗动力。 2.逆境会带来一时挫折，却能磨炼意志、积累经验，促使人们奋发向上。 3.对待顺境要居安思危、保持忧患意识，抓住机遇实现发展；对待逆境要冷静反思、乐观向上，勇于直面困难、应对挫折，从而度过逆境迎来顺境。 三、核心知识点总结 1.发展的普遍性与实质 发展具有普遍性，覆盖自然界、人类社会和人的认识三大领域。自然界会从低级到高级、由简单到复杂演进，经历了从无机物到生命物质再到人的漫长历程；人类社会形态逐步更替，且某一社会形态内部的经济、政治、文化等领域也会持续进步；人的认识是由浅入深、由知之甚少到知之较多的深化过程。 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物符合客观规律、具备强大生命力和远大前途，旧事物则违背发展趋势终将消亡，判断新、旧事物的根本标准是是否契合事物发展的必然趋势，而非形式、时间或一时力量强弱。事物发展是前进性与曲折性的统一，呈螺旋式上升、波浪式前进的态势，新事物成长必然经历由小到大、由弱到强的曲折过程。 2.事物变化的两种基本状态 量变与质变是事物变化的核心状态，量变是事物数量增减或要素排列次序变动，属于不显著的变化；质变是事物性质的根本转变，是显著的质态跃迁。 二者辩证统一：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变会为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开启新的量变，循环往复推动事物持续发展。 3.发展观点在人生领域的实践应用 注重量的积累与质的飞跃：人生发展需脚踏实地，通过点滴奋斗和长期积累筑牢根基，同时要善于把握时机，在量变达到临界状态时果断促成质变，实现人生的突破与提升。 辩证对待顺境与逆境：顺境能提供发展机遇，但易滋生懈怠心态，需居安思危、保持忧患意识，充分利用有利条件实现成长；逆境会带来挫折，却能磨炼意志、积累经验，要冷静反思、乐观向上，以坚韧姿态战胜困难，将逆境转化为成长契机。 学科网（北京）股份有限公司 $