九年级(上册) 第七课 中华一家亲-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 族独特的精神标识：中华文化具有独一无二的理念、智慧、(2)绿色惠民（绿色发展）。(2分) 气度、神韵。（4分，答出两点即可) (3)坚持党的正确领导：因地制宜，发展特色旅游业：走绿色 (2)不怕牺牲、忠诚无畏、坚韧不拔、临危不惧、智慧勇敢等。 发展道路，坚持绿色惠民；贯彻绿色创新发展理念，转变发 (2分，答出两点即可) 展方式：坚持经济建设和环境保护协调发展。(4分，答出两 (3)了解抗战历史，传承红色基因：激发爱国情感，坚定理想 点即可) 信念；培养社会责任感，自觉肩负历史使命。(4分，答出两 (4)人与自然和谐共生，紧密相连（绿水青山就是金山银山）。 点即可) (2分) 【拓展素材】 九上第七课中华一家亲 (4)①为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力：②增 易混易错·我判断 强民族凝聚力和向心力：③培养人们的爱国情感：④让人们 铭记历史，珍爱和平，维护正义。（每点2分，共4分。其他 1.(×)改正：为了维护民族团结，铸牢中华民族共同体 答案言之有理，亦可的情给分) 意识。 (5)宣传标语：弘扬爱国主义精神，实现民族振兴：牢记历 2.(×)改正：我国民族地区脱贫攻坚取得成就，促进了民族 史，勿忘国耻，爱好和平：弘扬伟大抗战精神，同心共筑中国 地区的共同富裕 梦：缅怀先烈，居安思危；等等。(2分) 3.(×)改正：我国实施民族地区发展特殊帮扶政策，是民族 活动形式：纪念抗战胜利征文比赛/演讲比赛：举办演唱红 平等的体现。 色歌曲活动：举办板报比赛；观看抗战影视作品：参观抗日 4.(×)改正：援疆/援藏行动有利于促进民族地区经济发 战争纪念馆；等等。(2分) 展，实现共同繁荣。 (6)你们用鲜血写下1945的句号，我们用奋斗续写2025的5.(×)改正：维护民族团结需要我们认同民族文化，促进民 惊叹号一山河已无恙，和平永相传！(3分) 族间的文化交流 九上第六课建设美丽中国 6.(×)改正：民族自治地方具有一定自治权/港澳地区享有 易混易错·我判断 高度的自治权。 1.(×)改正：是为了适应人口老龄化问题 学考对接·练真题 2.(×)改正：主要是为了经济高质量发展 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.D9.D 3.(×)改正：为了保障经济社会快速发展，应促进资源可持 :10.A 续利用。 九上第八课中国人中国梦 4.(×)改正：说明我国用法治手段保护生态环境 易混易错·我判断 5.(×)改正：推进碳达峰碳中和符合绿色的新发展理念。 1.(×)改正：是实现中华民族伟大复兴 6.(×)改正：得益于我国坚持走绿色发展道路/可持续发展2.(×)改正：全面建成社会主义现代化强国。 道路。 3.(X)改正：2020年到2035年基本实现社会主义现代化， 7.(×)改正：要求快递包装“瘦身增绿”是为了实现人与自 2035年到21世纪中叶律成社会主义现代化强国 然和谐共生。 4.(×)改正：中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和 学考对接·练真题 以改革创新为核心的时代精神。 1.C2.C 5.(×)改正：我们的中国梦还没有实现 6.(×)改正：这说明办好中国的事情，关键在党。 3.(1)人口老龄化加剧。(2分)》 学考对接·练真题 (评分说明：意思相近即可，2分) 1.A2.A3.B (3)示例：陪老人聊天，为老人表演节目；给老人讲保健知 4.(1)自信。(2分) 识，帮助老人做简单的保健运动：帮助老人整理内务、打 (评分说明：意思相近即可，2分。其他符合题意的答案也 扫卫生、洗衣服。(2分) 应酌情给分)》 (评分说明：每，点1分，答出两点即可，共2分。其他符合 (2)个人幸福与国家命运紧密相连，国家的发展为个人幸 题意的答案也应酌情给分) 福提供了条件和保证。相信自己未来的生活比现在更 4.绿色发展（或可持续发展）。(2分) 好，源自于相信未来社会更文明和谐、国家更繁荣稳定 保护耕地：合理利用耕地：减少环境污染。(4分) (3分) (评分说明：每点2分，答出两点即可，共4分。其他符合 (评分说明：意思相近即可，3分) 题意的答案也应酌情给分) (3)示例一：热爱祖国。青年学生只有热爱祖国，才有拼 5.问题：水资源短缺问题：环境污染问题。(2分) 搏奋斗的动力，才能发奋图强，学好本领，报效祖国，为中 (评分说明：每点1分，共2分。其他符合题意的答案也 华民族伟大复兴贡献力量。(6分) 应的情给分) 示例二：科学文化素质。青年学生只有努力学习，提高自 作用：改善生态环境；促进人与自然和谐共生；促进可持 身科学文化索质，才能增强建设祖国的本领，担当时代使 续发展：增进民生福祉。(4分) 命，在建设现代化强国的实践中建功立业。(6分) (评分说明：每，点2分，答出其中两点即可，共4分。其他 示例三：法治观念。青年学生只有增强法治观念，才能成 符合题意的答案也应酌情给分》 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，为法治 归模板·练思维·提能力 中国建设作出自己的贡献。(6分) (评分说明：该任务具有较强的开放性，实行等级评分，共 (1)以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长：没 6分) 有处理好经济发展与生态环境保护之间的关系。(4分) 参考答案·河北道德与法治 3第四单元 和谐与梦想 第七课中华一家亲 >请完成核心速记册P7内容 ⊙思维构建 民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住 基本政治制度：民族区域自治制度 民族政策 民族关系：平等团结互助和谐 民族 方针： 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 团结 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 原因 加强和巩固 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 民族团结 发展民族地区经济 做法 发展社会事业 九年级上册 中华 铸牢中华民族共同体意识 扶持少数民族文化发展 家亲 维护国家统一、国家主权和领土完整 反对分裂 (做法) 反对一切形式的民族分裂活动 维护国家安全 第七课 含义：“一个国家，两种制度” “一国两制” 保持了香港、澳门繁荣稳定 意义 中华 统 与祖国内地优势互补、共同发展、共担责任、共享荣光 必要性：共同愿望、根本利益、必然要求 家亲 解决台湾问题 基本方针：“和平统一、一国两制” 政治基础：一个中国原则 要求：融合发展、交流沟通 依标据本·夯基础 知识点①》民族团结(5年5考) 1.我国的民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。(P91)》 ▲2.社会主义民族关系、处理民族关系的方针、民族制度及其根本目的(P91) 平等团结互助和谐。（真题表述：各民族同心同德、亲如一家、和睦相处、互帮互助、互相 社会主义民族关系 亲近)(2025.12；2022.22) 处理民族关系 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(2023.22：2021.23②③) 的方针 民族区域自治制度。作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家 民族制度 的主人。 实行民族区域自治 维护民族平等、民族团结和国家统一。【摘自《中华民族大团结》教材】 制度的根本目的 3. 我国各民族一律平等的表现(P91) (1)社会地位平等：各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。 (2)法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 50 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 ▲4.为什么要维护民族团结？（P92、P96) (1)国家：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)公民：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (3)发展：各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望 相肋、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。(2023.23：2021.23①②) 9关联知识基本政治制度：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。（见本书P117) 5.党和政府大力支持民族地区经济社会文化发展的原因(P93、P95) (1)历史角度：新中国成立后，民族地区为国家建设作出了应有贡献。 (2)团结角度：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是 增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 (3)民生角度：加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 九年级 (4)文化角度：没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 ▲6. 党和国家加快民族地区经济社会文化发展的举措及其意义(P94~95)】 册 层面 举措 意义 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族 七 地区的经济社会发展。进一步加大对民族地区的①有助于推动民族地区的经济发展，促进各民族共同 经济支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行繁荣；②有利于推动我国区域协调发展：③有利于增 华 动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地进民生福祉，实现共同富裕 区自我发展能力 案 ①促进民族关系更加融治，社会更加和谐稳定，人民 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建 社会 群众有更多的获得感：②有利于让人民群众共享发展 立健全基本养老、基本医疗保险制度 成果：③为当地教育发展注入新的活力(2025.12) ①有利于促进中华文化的繁荣发展；②有利于提高各 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展 文化 民族的凝聚力、向心力：③有助于维护民族团结：④有 工作，积极促进各民族之间的文化交流(2022.23) 利于构筑中华民族共有的精神家园(2024.23) ▲7.如何进一步加强民族团结？(P96探究与分享)】 (1)国家：①以铸牢中华民族共同体意识为主线：②加大对少数民族地区的扶持力度；③坚持和完 善民族区域自治制度，保障少数民族人民的权利：④依法严厉打击破坏民族团结的行为：⑤支持和 弘扬各民族的优秀传统文化，尊重和保护各民族的文化：⑥加快民族地区社会事业发展，保障和改 善民生。 (2)公民（青少年）：①铸牢中华民族共同体意识：②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字： ③增强维护民族团结的意识，自觉履行维护和促进民族团结的义务：④积极同破坏民族团结的言 行作斗争：⑤与少数民族同学平等相处、友好交往。(2023.23) P关联知识公民基本义务：维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。（见本书P111) 结构化知识精讲·河北道德与法治 51 知识点②祖国统一 1.维护祖国统一、反对分裂的原因及做法(P97~99) (1)原因：维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 (2)做法：①维护国家统一、国家主权和领土完整：②反对一切形式的民族分裂活动：③树立总体 国家安全观，自觉维护国家安全。 ▲2.正确认识“一国两制”(P99) (1)地位：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。是党领导人民实现祖国和平统一的一项重 要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 (2)基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持 原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 (3)“一国”和“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国” 九年级 并统一于“一国”之内。 3.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？(P100) 册 (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 (2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 (3)落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区 七 维护国家安全的法律制度和执行机制。 (4)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 华 (5)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 4.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（为什么说“台独”的阴谋注定不会得逞？)(P102) 家 (1)必要性：①我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中 国，大陆和台湾同属一个中国：②解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿 望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 (2)有利条件：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中 华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 ▲5.解决台湾问题(P102~103) (1)基本方针：“和平统一、一国两制”。（也是实现国家统一的最佳方式） (2)两岸关系的政治基础：一个中国原则。（必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”) (3)要求：①两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同；②深化两岸 融合发展：③两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。 易混易错·我判断 1.我国举行全国民族团结进步表彰大会是为了促进各民族共同繁荣。 改正： 2.我国民族地区脱贫攻坚取得成就，保证了民族地区优先发展。 改正： 3.我国实施民族地区发展特殊帮扶政策，违背了民族平等原则。 改正： 52 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 4.援疆/援藏行动有利于促进民族地区经济发展，消除民族差异。 改正： 5.维护民族团结需要我们认同民族文化，抵制外来文化。 ( 改正： 6.民族自治地方具有高度自治权/港澳地区享有绝对的完全自治权。 改正： 学考对接·练真题 在全国民族团结进步表彰大会上，党中央、 各族同胞组织起东北抗日联军；在西南，侗族 国务院授予承德博物馆、河北保定学院且末支教 等少数民族组成抗日军；在海南岛，黎族、苗 服务队等352个集体“全国民族团结进步模范集 族和汉族同胞建立了海南琼崖抗日纵队… 体”称号。回答1~2题。 各族人民团结一致，最终打败了日本侵略者。 九 1.[2025河北11]走进承德博物馆“望长城内 这充分说明，我国各族人民 年 外—清盛世民族团结实录”展厅，一幅展现 A.共同开拓祖国疆域 上 蒙古族土尔扈特部从伏尔加河草原出发，逾 B.共同保卫伟大祖国 越艰难险阻，万里东归的示意图引人注目。 C.共同建设伟大祖国 土尔扈特部克服重重困难回归祖国的壮举彰 D.共同繁荣民族经济 显了 ( 4.[2024河北23]在“铸牢中华民族共同体意识 课 ①土尔扈特部对祖国的认同 文物古籍展”上，1500余件文物古籍，展开一 中 ②土尔扈特部保卫祖国的决心 幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来 ③中华民族强大的凝聚力 自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族 ④中华民族有悠久的历史 亲 一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手 A.①③B.①④C.②③D.②④ 相牵、团结奋进”…留言簿上的这些感言让 2.[2025河北12]25年前，河北保定学院的15 我们体会到，举办此展有利于 ) 名毕业生来到新疆且末支教。他们创新教学 ①促进我国各民族实现同步富裕 方法，开设国家通用语言文字提高班和古代 ②确保民族自治地方享有自治权 文学阅读课，组织汉族学生与少数民族学生 开展“手拉手”活动。这些做法( ③增强中华民族凝聚力和向心力 ①有助于确立社会主义民族关系 ④构筑中华民族共有的精神家园 ②有助于加强和巩固民族团结 A.①②B.①③C.②④D.③④ ③为当地教育发展注入新的活力 “民族团结誓词碑”矗立 ④能保障民族自治地方享有自治权 在云南省普洱市宁洱县民族 A.①③B.①④C.②③D.②④ 团结园内，是1951年元旦，在 我国是统一的多民族国家，中华民族是我国中国共产党的领导下，普洱 云南普洱 各民族组成的大家庭，是荣辱与共的命运共同区26个民族的代表和党政军 民族团结誓词碑 体。回答3~4题。 代表在宁洱红场歃血盟誓，刻石铭志建立而成。 3.[2024河北22]抗日战争时期，我国各族人民 回答5~6题。 浴血奋战，共御外辱。在东北，汉、满、朝鲜等 结构化知识精讲·河北道德与法治 53 5.[2023河北22]“民族团结誓词碑”铭刻着跨8.[2022河北23]每逢少数民族传统节日，村里都 越时空、激动人心的誓言：我们26个民族的代 举行民族民俗展演活动，苗族的“芦笙踩堂舞”、 表，代表全普洱区各族同胞…从此我们一 毛南族的“傩戏舞”、壮族的“罗嗨山歌”在这里 心一德，团结到底，在中国共产党的领导下， 竞相表演。举办民族民俗展演 誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗！可 ①解决了民族语言不通问题 见，“民族团结誓词碑”是 ②促进了各民族交往交流交融 ①各族人民大团结的象征 ③确立了社会主义民族关系 ②各民族一律平等的保障 ④有利于少数民族文化的传承 ③各族人民爱党爱国的见证 A.①③B.①④C.②③D.②④ ④各民族实现共同富裕的见证 我国解决民族问题有“两把钥匙”，一把是精 A.①②B.①③C.②④D.③④ 神层面的尊重差异，一把是物质层面的缩小差 九年级 6.[2023河北23]宁洱县青少年学生校外活动 距。这两把钥匙，是铸牢中华民族共同体意识、 中心开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教 促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的重要 册 育，组织学生诵读民族团结誓词、讲民族团结 支撑和关键内容。回答9~10题。 故事、跳民族团结舞蹈…这一主题教育旨 9.[2021河北22]下列体现尊重民族差异的是 在帮助学生 七 A.了解我国各民族分布格局 ①庆祝第三个中国农民丰收节 B.通晓各少数民族语言文字 中 ②举办全国少数民族传统体育运动会 C.熟知各少数民族发展现状 ③国家成立少数民族古籍出版研究机构 D.铸牢中华民族共同体意识 案 ④刘三姐歌谣入选国家级非物质文化遗产 广西环江毛南族自治县陈双村是一个有着 名录 壮族、汉族、毛南族、苗族等11个民族杂居的移 A.①②③ B.①②④ 民大村，从最初的语言不通，到如今不同民族间 真正实现共居、共学、共事、共乐，其乐融融。回 C.①③④ D.②③④ 答7~8题。 10.[2021河北23]为加快民族地区发展，逐步缩 7.[2022河北22]当初，易地扶贫搬迁过来的苗 小发展差距，一项项改革惠及民族地区，一批 族同胞不会种稻谷、甘蔗，其他民族踊跃相 批干部、专家帮扶民族地区，一笔笔扶贫资金 助，手把手地教。后来，苗族同胞将砂糖桔产 注入民族地区…我们从中认识到( 业发展起来后，也回过头来帮助其他民族脱 ①各族人民手足相亲、守望相助 贫致富。我们从中体会到陈双村的各民族 ②各族人民团结一致、共同奋斗 ③各民族共同发展、共同繁荣 ①生活上同步富裕 ②经济上互帮互助 ④各民族同步发展、同步富裕 ③情感上相互亲近 ④风情上基本相同 A.①②③ B.①②④ A.①②B.①④ C.②③ D.③④ C.①③④ D.②③④ 请完成分层作业本23~25页习题 54 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 中华民族大团结 悠久的历史 壮美的山河 发明创造 爱我中华 共同创造 灿烂的文化 科学成就 中医药 多元一体的优势 思想宝库 中华民族的起 伟 共 源和早期发展 共同繁荣 语言文字 文学艺术 文学作品 古代中华民族 中华民族的 中 建 歌舞戏剧 的发展 形成发展 近现代以来中 民 华民族的发展 精神家园 美术作品 中华文化的精髓 核心 共同弘扬中 各民族优良传统 主要内容中华民族精神 华传统美德 的结晶 丰富和发展 以社会主义核心 价值观为引领 中华 开拓了祖国的疆域 民族 开发建设美丽家园 共同开发 大团结 伟大梦想 近代以来的不懈追求 族团结教 建设祖国 共同追求 新时代的宏伟蓝图 各族人民相互学习 共同进步 各族人民的共同梦想 共同抵御外来侵略 团结奋斗 促进交往交流交融 坚决维护国家统一 共同保卫 伟大祖国 共同铸 同心共筑中国梦 繁荣发展 一道实现现代化 牢记保卫国家主权 铸牢中华民族共同体 和安全的神圣使命 美好国家 意识 中华民族大团 贯彻民族平等团 中国共产党领导 结原则 共同筑牢 中华民族站起来 民族团结 坚持和完善民族 党的领导 中国共产党领导 基石 根本保证 区域自治制度 中华民族富起来 中国共产党领导 依法治理民族事务 中华民族强起来 知识点①伟大的中华民族(5年1考) 1.中华民族的伟大之处体现在哪些方面？(P2~5) 悠久的历史：壮美的山河：灿烂的文化：多元一体的优势。(2025.11④) 2.怎样理解多元一体是中华民族的优势？(P5~6) (1)“多元”是指各兄弟民族各有其起源、形成、发展的历史，文化也各具特色。“一体”是指各民 族已结合成相互依存的统一而不可分割的整体。 (2)各民族丰富的多元特色，融合于大一统国家，形成了中华民族多元一体的重要优势，使中华民 族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族。(2025.11③) 3.中华人民共和国成立后，中华民族有哪些新发展？(P14) (1)各地各民族从不同的社会形态进入社会主义阶段，实现和巩固了全国各族人民的大团结，形 成和发展了各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (2)各地各民族的经济文化联系更加紧密，各族人民交往交流交融更加频繁深入，生产生活方式 现代化水平不断提高，中华民族大团结局面日益巩固。 结构化知识精讲·河北道德与法治 55 4. 中华民族精神(P19~22) (1)主要内容：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 内容 重要性 谚语/成语/神话传说 崇尚团结统一是中华民族的优良 团结统 ①一把筷子难折断；②团结就是力量：③水涨船高，柴多火旺 传统 ①在各民族之间，强调“和合共生”“和衷共济”；②在个人交往 和平、和睦、和谐是中华民族5000中，追求“和气致祥”“和气生财”；③在家庭生活中，崇尚“和谐 爱好和平 多年来一直追求和传承的理念 美满”“家和万事兴”；④在社会生活中，希冀“和睦相处”“民和 年丰”；⑤在与其他国家的相处中，倡导“讲信修”“和而不同” 中华民族是一个勒劳勇敢的民 ①一分耕耘一分收获；②天道酬勤；③艰难困苦，玉汝于成；④勇 勤劳勇敢族，勤劳勇敢也成为中华文化底 者不惧 民族团结教材 蕴的重要组成部分 ①天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物：②少壮不 中华民族具有顽强拼搏、自强不 自强不息 努力，老大徒伤悲；③胜人者有力，自胜者强；④夸父追日、大禹 息、敢于斗争的民族精神 治水、愚公移山 (2)爱国主义在不同时期的表现 中华民 时期 表现 表现为对故土邦国的热爱。各族人民勤劳奋斗、开发创造，奠定了中华民族的国土疆 在古代 大团 域，巩固和发展了统一的多民族国家 表现为中华民族一致抵御外敌、开展救亡图存的反侵略斗争，建立了人民当家作主的 1840年鸦片战争以后 新中国，实现了民族独立和人民解放 中华人民共和国成立后以建设新中国、保卫新中国、发展新中国为主题，坚持爱国与爱社会主义相统一 改革开放和社会主义 增添了以实现现代化、建设有中国特色的社会主义为重点的时代内容 现代化建设新时期 中国特色社会 实现中华民族伟大复兴的中国梦成为爱国主义的鲜明主题 主义新时代 知识点2共同铸就美好国家(5年3考) 1.我国各族人民是如何共同铸就美好家园的？（P30~41) (1)我国各族人民共同开发建设祖国：①我国各族人民共同开拓了祖国的疆域：②我国各族人民 共同开发建设美丽家园：③我国各族人民相互学习、共同进步。 (2)我国各族人民共同保卫伟大祖国：①共同抵御外来侵略：②坚决维护国家统一：③牢记保卫国 家主权和安全的神圣使命。(2025.11②：2024.22B) 2.列举历史上共同保卫伟大祖国的人物事迹(P38~45) 戚继光抗倭：瓦氏夫人抗倭：郑成功收复台湾：冯子材率领汉、壮、彝等各族军民痛击法国侵 略者；左宗棠收复新疆；杨靖宇、左权、张自忠、马本斋等一批各民族抗日将领和八路军“狼牙山五 壮士”、新四军“刘老庄连”、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体；维吾尔族包尔汉反对一切企 图分裂祖国的活动；九世班禅坚持维护祖国领土完整和国家统一的立场；西藏阿沛·阿旺晋美强 调“西藏是中国领土”：民族团结楷模热地等。 56 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 3.列举以及简要说明我国各族人民共同抵御外来侵略的事迹 人物 事迹 瓦氏 面对倭寇的侵扰，她率领精兵前往前线作战，多次取得胜利，扭转了抗倭战局，体现了各族人民共同抵 夫人 御外敌入侵的爱国热情和英雄气概 抗日战争爆发后，组建“回民支队”，攻克多处日军据点。日军抓走马本斋的母亲逼降，他的母亲绝食 马本斋 以身殉国。他化悲痛为力量继续抗战，用热血践行了抗日救国的信念 日军对太行抗日根据地进行围剿时，亲临前线，指挥部队，为了掩护中共中央北方局和八路军总部等 左权 机关突围转移以身殉国 在濛江与日军激战，弹尽粮绝后仍孤身抵抗，壮烈牺牲。日军解剖其遗体，发现胃里只有树皮、草根和 杨靖宇 棉絮，彰显了不屈的民族气节 4.怎样共同筑牢民族团结基石？（P47~49) (1)贯彻民族平等团结原则。(2)坚持和完善民族区域自治制度。(3)依法治理民族事务。 5.贯彻民族平等团结原则有哪些要求？（P47~48)） 族团结教 (1)全面贯彻执行党的民族政策。 (2)持续促进少数民族和民族地区经济社会发展。 (3)尊重各民族群众的风俗习惯和宗教信仰。 (4)在推广普及国家通用语言文字的同时，科学保护各民族语言文字，尊重和保障少数民族语言 华 文字学习和使用。 (5)积极培养选拔少数民族干部和各类人才。 族大团 (6)维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (7)各民族在社会生活和交往中要平等相待、友好相处，互相尊重、互相帮助。 6.民族区域自治制度(P48~49) (1)实行根本目的：维护民族平等、民族团结和国家统一。 (2)重要性：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题的正确道 路的重要内容和制度保障。 (3)意义：①有利于维护国家统一，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施：②激发各族人 民的主人翁意识，凝聚智慧和力量，同心同德为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。 (4)如何坚持和完善民族区域自治制度：①坚持中国共产党的集中统一领导，保证各族人民共同 当家作主；②坚持统一和自治相结合、民族因素和区域因素相结合：③支持各民族发展经济、改善 民生，实现共同发展、共同富裕。 7.民族团结誓词碑 (1)民族团结誓词碑的重要性：①民族团结誓词碑是新中国民族团结进步事业发展的历史见证， 象征着新中国成立后社会主义民族关系的开始：②是全国各民族大团结的象征，是各族人民爱国 爱党的见证。(2023.22) (2)新时代弘扬民族团结誓词碑精神的意义：①有助于增强各族人民的“五个认同”、铸牢中华民 族共同体意识：②有助于云南建设全国民族团结进步示范区；③有助于维护祖国统一、边疆稳固： ④有助于促进各民族相互尊重、守望相助，筑牢祖国边疆安全屏障。(2023.23) 结构化知识精讲·河北道德与法治 57 知识点3共同建设精神家园 1.我国各族人民共同创造的科学成就有哪些？（P56~59) (1)光辉灿烂的发明创造。①农业生产方面：水稻、茶、桑养蚕、缫丝纺织等：②工程建设方面：京 杭大运河、都江堰、灵渠、万里长城、赵州桥、山西应县木塔、云南大理崇圣寺三塔等：③天文历法 方面：农历、藏历、傣历、彝族十月太阳历等历法，《授时历》，北京古观象台：④数学方面：《九章算 术》、圆周率等。 (2)造福人民的中医药。 (3)百花齐放的思想宝库。 2.我国各民族共同创造的文学艺术有哪些？（P65~68) (1)悠久多样的语言文字。 (2)各具魅力的文学作品。 (3)多姿多彩的歌舞戏剧。 (4)异彩纷呈的美术作品。 3. 中华传统美德(P74~75、P78) 民族团结教材 (1)传统美德的内容：敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、诚实守信、好学上进、孝老爱亲、 勤劳节俭、和谐包容等。 (2)各民族传统美德俗语、谚语： 汉族 人无信不立，业无信不兴，国无信则衰 诚信 鄂伦春族 好马的飞跑靠一鞭之响，好汉的说话是一句就算 中华民族大团 藏族 布用线缝，木用胶粘，心用诚连 汉族 民生在勒，勤则不匮 劳动 哈萨克族 不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔 水族 回味甜是入药的甘草，最幸福是劳动后的收获 汉族 子不学，非所宜。幼不学，老何为 彝族 远飞的雄鹰见得多，勤学的人们懂得多 学习 回族 刀不磨要生锈，人不学要落后 蒙古族 与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问 汉族 兄弟同心，其利断金 回族 回汉一条心，黄土变成金 维吾尔族 不和就会衰落，团结才能兴盛 团结 蒙古族 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎 哈萨克族 两座山不能连在一起，两个民族却可以联合 傣族 箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象 珞巴族 三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功 知识点④同心共筑中国梦(5年1考) 1.各族人民的共同梦想（共同追求）(P84):实现中华民族伟大复兴。 2.各民族人民亲如一家，同心共筑中国梦，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。(P84) 3.列举说明中华人民共和国成立后各民族是如何加强交往交流交融的 (1)加强交通基础设施建设。如：丽香铁路、和若铁路、罗若铁路等。 (2)构建互嵌式社区、多民族聚居社区、“石榴籽家园”等。如：南宁市蟠龙社区、北京牛街“和合 社区”、广西陈双村等。 58 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 (3)“组团式”援疆、援藏，青少年“手拉手结对子”等。 (4)各族群众举办民族传统特色节日活动、少数民族运动会等。 (5)发展民族文旅，将民族团结进步示范点与文化旅游路线相结合。 4.我国如何铸牢中华民族共同体意识？（P92)】 (1)牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 (2)始终把中华民族利益放在首位，做到本民族意识服从和服务于中华民族共同体意识。 (3)树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共 产党、中国特色社会主义的高度认同。(2025.11①) (4)要不断增强维护国家统一、民族团结、社会和谐、共同繁荣发展的自觉，不断推进中华民族共 同体建设。 (5)各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，同心同德，群策群力，使中华民族成为认同度更高、凝 聚力更强的命运共同体。 5.如何理解党的领导是实现中华民族伟大复兴（国家统一、民族团结、事业兴旺）的根本保证？ 族团结教 (P98) (1)中国特色社会主义的最本质特征和最大优势，是中国共产党领导。只有坚持中国共产党的领 导，才能实现中华民族大团结，才能凝聚各民族、发展各民族、繁荣各民族。 (2)坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福 中 所在。 民 (3)国家的统一、民族的团结、事业的兴旺，必须有坚强的领导。这个领导的核心就是中国共 产党 结 (4)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社 会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表 中国最广大人民的根本利益。 6.少数民族地区发展取得成就的原因/得益于哪些因素？ (1)坚持中国共产党的正确领导。 (2)社会主义制度具有无比的优越性。 (3)实行民族区域自治制度。 (4)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (5)形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 (6)坚持改革开放，以经济建设为中心。 (7)国家对少数民族地区的大力扶持。 (8)少数民族地区人民的艰苦奋斗。 结构化知识精讲·河北道德与法治 59