九年级(上册) 第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

第三单元】 文明与家园 第五课 守望精神家园 >请完成核心速记册P5内容 ⊙思维构建 是什么★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 是中华民族共同创造的精神家园 为什么 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特 ★（价值/重要性） 的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力 中华文化 文化自信 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 怎么做 (坚定文化自信做法) 继承革命文化，发展社会主义先进文化 精髓 九年级上册 不忘本来，吸收外来，面向未来 开放包容、守正创新 是什么特点：内涵丰富，博大精深 重要性：是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义 传统 为什么现代化强国的精神力量 美德 第五课 做法：美德的力量在于践行→向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 望 内涵：★以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 守望精神家园 是什么 →本质：坚持爱国、爱党、爱社会主义的高度统一 特点：与时俱进 园 为什么 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 (重要性) 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带 民族 激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 精神 国家危难、民族危亡的紧要关头能挺身而出、舍生忘死、前仆后继 ★怎么做 他人生命、财产遇到危险时能见义勇为、扶危济困、无私奉献 日常学习工作能勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 集中体现 党的精神谱系之源：伟大建党精神 国家层面：富强、民主、文明、和谐 是什么 ★（价值要求） 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 社会主 义核心 是当代中国精神的集中体现 价值观 为什么 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 (重要性) 凝结着全体人民共同的价值追求 促进人的全面发展，引领社会全面进步 怎么做培育和践行社会主义核心价值观 30 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 依标据本·夯基础 知识点①)中华文化文化自信(5年5考) ▲1.中华文化的特点、组成和重要性(P58~61) 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。（真题表述：历史悠久、底蕴深厚、充满智慧、具有独特魅 特点 力、凝聚着中华民族的智慧)[2021.25(4)] 组成独具特色的语言文字；浩如烟海的文化典籍：名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中 华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 重要性(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟 大复兴提供精神动力。 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ▲2.中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因(P59) 九年级 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 ▲3.保护文化遗产/传承和弘扬中华优秀传统文化有什么意义？[2023.28(5)] 册 (1)对国家：有利于增强中华民族的文化自信，增强民族凝聚力；有利于发展社会主义先进文化； 有利于建设文化强国。 第 (2)对国际：有利于增强中华文化的国际影响力：有利于保护世界文化的多样性，促进世界文明交 课 流互鉴与繁荣发展。 守 (3)对公民：有利于满足人民日益增长的美好生活需要；了解中华优秀传统文化，养护精神、汲取 望 力量；增强文化认同感。 神 4.正确认识中国特色社会主义文化(P60) 园 [源自于：中华优秀传统文化 中国特色社会主义文化熔铸于：革命文化和社会主义先进文化 植根于：中国特色社会主义伟大实践 ▲5.为什么要坚定文化自信？(P60~61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。（文化的地位) (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信 念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (文化自信的内涵) (3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ▲6.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文 一关（系归纳 化？（坚定文化自信的要求)(P62) 冬中华文化与科技创新的关系：中华文化 (1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化 的传承发展得益于科技创新；科技创新推 思想为引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、 动中华文化创造性转化、创新性发展。 创新性发展。【2025秋新教材表述】 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 结构化知识精讲·河北道德与法治 31 ▲7.如何正确看待中华文化越来越多地走向世界这一现象？(P62探究与分享)③变式设问如何看 待“中国春节，世界共享”？(2025.10) (1)中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力和影响力。 (2)中国影响角度：中华文化对世界的影响越来越大（或中华文化的影响力不断提升）：中国文化 走向世界；中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用：中国的综合国力、国际影响力不断增强。 (2024.9②) (3)文化（文明）交流角度：有利于促进文明交流互鉴，发展中华文化，丰富世界文化。(2024.9③) ⑦备考拓展 1如何理解讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念 理念 内容 讲仁爱 爱自已的亲人、爱全社会的人、爱天地万物、孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人 九年级 重民本 充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领 守诚信 真实无欺，言行一致，树立诚信意识 崇正义 坚持做正确的事，做符合道义的事，面对个人利益选择时，让我们言行合乎道义 尚和合 要求我们追求和谐，强调多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系 五课 求大同 胸怀天下，追求和谐美好的理想社会，热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献 2中华优秀传统文化体现的现代智慧(2022.8) 中华优秀传统文化 学科知识解读 神 民惟邦本、本固邦宁；治国有常，而利民为本党和政府坚持以人民为中心的发展思想 园 中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化；共同富裕是中国特 治国之道、富民为始的经济伦理 色社会主义的本质要求 中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化；培育和践 厚德载物、明德弘道的精神追求 行社会主义核心价值观 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化；坚持绿色发展，建设 道法自然、天人合一、万物并有 美丽中国 亲仁善邻、协和万邦；大道之行，天下为公 中国式现代化是走和平发展道路的现代化；构建人类命运共同体 3我国传统节日及其蕴含的思想情感或精神追求 节日名称 时间 节日习俗 蕴含的精神追求 扫尘、贴春联、贴窗花、贴福字、放鞭闺家团圆、辞旧迎新、祈福纳祥、注 春节 农历正月初一 炮、迎财神、吃年夜饭、守岁、拜年等 重亲情 元宵节 农历正月十五 吃元宵、踩高跷、赏花灯、猜灯谜等 团圆美好、家庭和睦 清明节（踏青节） 公历四月五日前后祭祀扫墓、踏青、植树、放风筝等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然 端午节（端阳节、 吃棕子、赛龙舟、佩香囊、挂艾草与菖 农历五月初五 怀念先贤、祈福避邪、爱国情怀 五月节、龙舟节) 蒲、祭屈原等 中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月、赏桂、观潮等 期盼团圆、喜庆丰收 32 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 4具有代表性的中华优秀传统文化名片（文化载体/文化元素） (1)语言文字：①语言：汉语、藏语、蒙古语等；②文字：汉字、维吾尔文、壮文等。 (2)文化典籍：《论语》《道德经》《本草纲目》等。 (3)科技工艺：①科技：火药、活字印刷术、造纸术、指南针等；②工艺：瓷器、泥人等。 (4)文学艺术：唐诗、宋词、元曲、明清小说等。 (5)文化遗产：中国书法、京剧、昆曲、变脸、苏绣、中国皮影戏、杂技、中国剪纸等。 (6)传统节日：春节、端午节、清明节、中秋节等。 (7)建筑：荣国府、赵州桥、应县木塔等。 我国的世界级物质文化遗产和非物质文化遗产 (1)物质文化遗产：长城、故宫、颐和园、莫高窟、承德避暑山庄及其周围寺庙、拉萨布达拉宫、平遥古城、苏州园 林、良渚古城遗址、北京中轴线、曲阜孔庙、丝绸之路、泰山、西湖等。 (2)非物质文化遗产：京剧、昆曲、南音、花儿、中国书法、中国建筑、中医针灸、中国皮影、中国珠算、二十四节气、 年 太极拳、宣纸传统制作技艺、中国传统制茶技艺及其相关习俗、藏医药浴法等。 上 6具有代表性的河北文化名片 (1)历史典故：完璧归赵、邯郸学步、毛遂自荐、负荆请罪、胡服骑射、围魏救赵、背水一战等。 (2)爱国主义教育基地：西柏坡纪念馆、李大钊纪念馆、冉庄地道战遗址、前南峪抗日军政大学旧址等。 (3)民风民俗：河北梆子、唐山评剧、沧州武术、杨氏太极拳、井陉拉花、常山战鼓等。 五课 (4)传统技艺：吴桥杂技、大名草编、武强年画、易水砚制作技艺、蔚县剪纸、曲阳石雕、衡水内画等。 (5)名胜古迹：承德避暑山庄、山海关、荣国府、赵州桥（安济桥）、定州开元寺塔、定州贡院、普宁寺等。 守 (6)文化旅游名胜：山海关老龙头、白洋淀、大运河（河北段）。 (7)饮食文化：驴肉火烧、坝上莜面、衡水老白于、槐茂酱菜等。 望精神家园 (8)文学艺术：孙犁《荷花淀》、徐光耀《小兵张嘎》、李英儒《野火春风斗古城》等。 知识点2传统美德(5年4考) 1.中华传统美德的特点(P63):内涵丰富，博大精深。 ▲2.中华传统美德的内容（中华传统美德内涵丰富，博大精深体现在哪些方面？）(P63)[2021.25(2)] (1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 (2)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 (3)自尊互敬、助人为乐的和乐风范。 (4)诚信守法、见利思义的高尚情操。 (5)孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。 (6)律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 ▲3.为什么要弘扬/践行中华传统美德？（中华传统美德的重要性)(P62~64) (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、 高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社 会主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化 基因。 ▲4.青少年践行/弘扬中华传统美德的具体行动 (1)社会公德：①在人际交往中要举止文明、谈吐得体、礼貌谦让、尊重他人：②在日常生活中要助 人为乐、扶危济困、向上向善等：③在社会生活中要爱护公物、保护环境、遵纪守法。(2023.2③) 结构化知识精讲·河北道德与法治 33 (2)家庭美德：孝老爱亲、尊老爱幼、勤俭节约、互敬互爱等。[2024.24(2)；2022.25(3)] (3)个人品德：①热爱祖国、热爱党，自觉维护国家利益和荣誉：②行已有耻，止于至善：③自尊自 信自强：④服务社会、奉献社会：⑤诚实守信等。(2023.2④：2021.4) ⑦备考拓展 1模范人物的精神品格（模范人物诠释了哪些精神品质/模范人物带给我们哪些精神滋养？） 人物事迹类型 精神品格/精神滋养/正能量 热爱祖国（坚持国家利益至上）、敬业奉献、自强不息、开拓进取、勇担责任、忠于职守、勤勤 科技工作者 恳恳、勇于探索、敢于创新、刻苦钻研、精益求精、艰苦奋斗、具有团队精神、科学家精神 励志人物 自强不息（自信自强）、百折不挠、珍视生命、积极进取、追逐梦想、增强生命的韧性 凡人善举 服务社会、无私/甘于奉献、见义勇为、助人为乐、扶危济困、诚实守信、尊重他人、关爱他人 (志愿者) 顾全大局(2023.2) 九年级上册 民族人物 热爱祖国、服务奉献社会、团结友爱、坚持国家利益至上、自强不息、勇担责任 其他 孝老爱亲、敬业奉献、平等待人、遵纪守法、助人为乐、行已有耻、止于至善、文明有礼 2向道德模范、时代楷模、最美人物、感动中国人物等学习有什么积极意义？ (1)道德角度：①有利于增强公民的责任意识，营造向上向善的社会氛围；②有利于引导人们服务社会、奉献社 第 会，积极参加社会公益活动等。 (2)国家角度：①有利于践行中华传统美德，弘扬民族精神；②有利于推进社会主义核心价值体系建设；③有利 守 于加强社会主义精神文明建设；④有利于改善社会风气，形成良好的社会道德风尚。 知识串联 神 中华传统美德 园 尊敬师长 孝亲敬长 自信自强 文明有礼 诚实守信 勇担责任 关爱他人 热爱祖国 敬业精神 (七上第 (七上第 (七下第 八上第 (八上第 (八上第 (八上第 (八上第 (九下第 六课) 七课) 三课) 四课) 四课) 六课) 七课) 十课) 六课) 知识点3民族精神(5年5考) ▲1.中华民族精神的内涵和特点（品格）(P67~68)） 易（混点拨 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 民族精神的核心是爱国主义； 敢、自强不息的伟大民族精神。 时代精神的核心是改革创新。 [2025.15(1);2024.28(4);2021.25(2)] (2)特点（品格）：与时俱进。不同的历史时期有着不同的表现，随着时代进步而不断丰富和发展。 2.正确认识爱国主义（为什么要弘扬爱国主义精神？）(P67) (1)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了。 (2)爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (3)当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 3.中国人民的精神特质(P67):中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大 梦想精神的人民。 34 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 ▲4.伟大建党精神的内涵及重要性（地位）(P68探究与分享) (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 (2)重要性（地位）：是中国共产党的精神之源。 5.中华民族精神不断丰富和发展的具体表现(P68探究与分享)③变式设问中国共产党人精神谱 系的发展脉络 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹 社会主义革命和建设时期 星”精神等 改革开放和社会主 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等 义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等 【总结】不同时期形成的精神都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。 九年级 ▲6.为什么要传承和弘扬民族精神？(P67~69) (1)必要性：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神：②一个民族如果没有振奋的 册 民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族 第 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 课 [2023.28(5);2024.28(5)] 守 (3)意义：①有利于凝聚中国力量：②有利于推动精神文明建设：③有利于增强文化认同：④有利 望 于激发爱国热情，立志报国：⑤有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。（弘扬红色文化 精 或加强革命传统教育的意义)[2024.28(5)；2023.28(5)] 园 ▲7.如何传承和弘扬民族精神？③变式设问传承和弘扬民族精神的表现(P69)[2022.24(3)] (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)对自身：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 ⑦备考拓展 1请你列举革命人物、革命精神、革命故事、革命圣地以及相关红色节日 (1)革命人物：李大钊、杨靖宇、夏明翰、方志敏、刘胡兰、杨开慧、叶挺、马本斋等。 (2)革命精神：五四精神、井冈山精神、长征精神、抗大精神、延安精神、大别山精神等。 (3)革命故事：飞夺泸定桥、巧渡金沙江、四渡赤水、激战腊子口等。 (4)革命圣地：井冈山、遵义、延安、西柏坡、古田等。 (5)相关红色节日：建党节、建军节、烈士纪念日等。 2中国共产党人精神谱系中的河北精神及精神背后的故事 河北精神 精神背后的故事 大钊 李大钊是中国最早的马克思主义传播者，中国共产党的主要创始人之一。他追求革命真理，一生都 精神 在为民族解放事业奔走劳碌；他俭朴清廉、节衣缩食，倾其所有支持革命活动 结构化知识精讲·河北道德与法治 35 抗战时期，河北人民（尤其是太行山区群众）与八路军、解放军并肩作战，依托太行山的险峻地形开 太行精神 展游击战争，用鲜血和生命铸就了军民一心、攻坚克难的太行精神 狼牙山 抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山抗击日军的战斗中，八路军五位战士临危不惧，英勇阻 五壮士 击。面对敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖 西柏坡 西柏坡是党中央解放全中国的最后一个农村指挥所，在此指挥三大战役、召开党的七届二中全会。 精神 实事求是是西柏坡精神的精髓，“两个务必”是西柏坡精神的核心 1976年河北唐山发生7.8级强烈地震。在党中央坚强领导和全国广大军民支持帮助下，唐山人民 唐山抗震 以顽强拼搏的精神投入抗震救灾和灾后恢复重建，在中华民族奋斗史上谱写了一部可歌可泣的壮 精神 丽诗篇，铸就了抗震精神 塞罕坝 塞罕坝林场建设者们，创造了荒原变林海的“人间奇迹”，以实际行动诠释了“绿水青山就是金山银 九年级 精神 山”的理念，铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神 3中国共产党人形成的红色基因：坚持信念，勇往直前；热爱祖国；艰苦奋斗，不畏艰难、勇于挑战；不负人民、不怕 册 牺牲；勇担责任等。[2024.28(4)] 4雷锋精神/塞罕坝精神/西柏坡精神/抗大精神等为什么具有跨越时代的魅力？ 五课 这些精神所蕴含的中华优秀传统文化薪火相传、历久弥新，其中体现的中华传统美德，是世代相传的民族 智慧；这些精神是中华民族精神的具体体现，具有与时俱进的品格；符合社会主义核心价值观的要求，是实现中 华民族伟大复兴的价值引领。 望 ⑤我国重视革命传统教育的原因（习近平总书记为什么反复强调要传承好红色基因？） 神 (1)必要性：①革命传统蕴含的爱国主义情怀是中华民族精神的具体体现；②传承红色基因是坚定理想信念的 园 需要；③红色基因是中国共产党人的精神力量源泉，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。 (2)意义：①有利于坚定文化自信：②有利于传承和弘扬民族精神：③有利于弘扬优良革命传统，营造爱党爱国 的浓厚氛围：④有利于引导人们尊重革命英雄，传承红色精神，凝聚奋斗力量：⑤有利于增强青少年的爱国情 感、责任意识和使命感等。 6中学生如何传承和弘扬红色基因？（中学生应怎样践行爱国品质？） ①坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一；②将个人理想与国家命运相结合；③坚持国家利益至上；④发扬 艰苦奋斗精神，勤奋学习；⑤增强责任意识，勇于担当使命。 7请你设计一些弘扬革命传统教育、传承红色文化的活动[2025.15(2)] ①宣讲革命英雄人物的事迹：②参观革命英雄人物的故居/纪念馆；③观看爱国主义电影；④访问革命老兵，谈 革命回忆录等。 皿名言哲语 名言哲语 知识对接 ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；②僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台；③苟利 国家生死以，岂因祸福避趋之；④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；⑤人生自古谁爱国主义；坚持国家利益 无死？留取丹心照汗青：⑥捐躯赴国难，视死忽如归；⑦位卑未敢忘忧国；⑧未惜头至上 颅新故国，甘将热血沃中华 36 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 知识点④社会主义核心价值观(5年2考) ▲1.社会主义核心价值观的价值要求和具体表现(P71) 价值要求 具体表现 富强 全面建成小康社会、2024年国内生产总值超134万亿元 国家 民主 网络问政、政务公开、民主选举、基层立法联系点、群众事群众议等 层面文明礼让行人、垃圾分类成为新风尚、文明观演等 和谐幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居等 自由在法律允许的范围内行使权利和自由，如在网上正确发表言论等 社会 平等法律面前人人平等、缩小贫富差距、一视同仁、对弱势群体给予关照等 层面公正{ 促进义务教育均衡发展、纠正冤假错案、城乡养老保险全覆盖等 法治完善法律体系、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等 爱国科技工作者献身科学建设祖国、运动员为国争光、边防战士卫国戍边等[2021.25(2)] 公民敬业 医生救死扶伤、老师教书育人、人民警察忠于职守、科学家勇于创新等[2024.24(2)] 九年级 层面诚信{ 信义老农、诚信之星、学生考试不作弊、商家不虚假宣传等 册 友善帮助他人、为快递小哥送上一瓶水、扶老人过马路等 2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？（P70~72) 第 (1)必要性：价值观是文化最深层的内核。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国 课 情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (2)重要性：社会主义核心价值观是当代中国 易混点拨 精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直 ①中华文化：精神追求+精神标识+精神动力； 的价值标准，凝结着全体人民共同的价值追求， ②中华传统美德：中华文化的精髓+民族智慧+ 守望精神家园 是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向， 精神力量；③民族精神：精神支柱+精神纽带+精 也是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进 神动力；④社会主义核心价值观：价值标准+价 值追求+价值导向+价值引领。 人的全面发展，引领社会全面进步。 3.青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？（P72)》 (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 ,知识串联 孝亲敬长 邻里互助爱岗敬业 诚实守信 社会主义核心价值观 特点与时 俱讲 家庭美德 职业道德 文化交流互鉴 集中体现 民族 精神 中华传 精髓 中华文化 中国 核心 爱国 统美德 (根) 精神 主义 时代 核心 改革 社会公德 个人品德 养护精神 精神 创新 文 法治：科学立法，严格执法 钻 关爱他人 必 对世界的影响 径 坚定文化自信 科技创新助推文化发展 信 网络：为文化传播搭建平台 结构化知识精讲·河北道德与法治 37 易混易错·我判断 1.春节申遗成功极大增强了中国人民的制度自信。 改正： 2.中华文化是世界上最优秀的文化，我们要全面继承和发展。 改正： 3.《哪吒2》在国外的爆火体现了中国文化引领世界文化发展。 改正： 4.习近平总书记围绕保护和传承红色资源多次作出重要指示，这启示我们青少年要继承中华优秀传统文化。 改正： 5.载人航天精神/非物质文化遗产是中华文化的精髓， 改正： 6.建党精神/改革开放精神/抗大精神等是一成不变的/只存在于某个特定历史时代。 改正： 年级 7.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的法律标准。 册 改正： 8.报道凡人善举/模范人物/英雄事迹的社会价值在于促进我国民主政治建设。 改正： 第 9.戍边英雄们弘扬了富强文明的价值要求。 改正： 10.刘壮常年坚持无偿献血，并志愿捐献骨髓，践行了扶危济困的社会主义核心价值观。 守 改正： 神家 学考对接·练真题 1.[2022河北8]我们要善于从中华文化的宝库 解这段话，可得出的正确认识是 中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应 ①民法典具有深厚中华文化底蕴 正确的是 ( ) ②民法典体现中华传统美德 序号 传统文化 现代智慧 ③不讲诚信必然会受到法律制裁 ① “行己有耻”“止于至善” 权利义务相统一 ④公民的权利和义务相统一 ② “天人合一”“道法自然” 建设生态文明 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③ “亲仁善邻”“协和万邦' 走和平发展道路 3.[2022河北24(3)，3分]阅读材料，完成下列 “民惟邦本，本固邦宁” 要求。 (④ 勇于开拓创新 凡治国之道，必先富民” 围绕“保护英烈”这一话题，小蕊发言表 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 达了看法。 2.[2021河北4]儒家认为，诚信是一个人安身 “为什么战旗美如画？英雄的鲜血 染红了它。为什么大地春常在？英 立命的道德基础。在中华优秀传统法律文化 雄的生命开鲜花。”共和国大厦的 中，诚信不仅是每个人应有的道德修养，也是 坚实基座是千万英烈用生命夯成的， 中华民族的精神丰碑是无数英魂用 民事活动应当遵守的行为规范。我国民法典 小蕊 信仰铸就的。英烈的牺牲和贡献， 第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当 总能穿越时空，给我们以心灵的震 撼、思想的洗礼。 遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”整体理 38 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 小蕊的发言给你什么启示？(3分) (2)材料二中的诗文所表达的共同的人生道 德境界是什么？(3分) (4)结合以上材料及问题，跨越时间的长河感 悟中华文化，你能得出一个什么认识？(3分) ③题型链接“启示类”设问讲练详见本书P186 4.[2021河北25(2)(4)，6分]阅读材料，完成 5.[2023河北28(5)(6)，9分]阅读材料，综合 下列要求。 运用所学知识探究问题。 材料一已有3000多年历史的汉字，是表意 黄河一中华民族的母亲河。一朵黄河浪 文字的典型代表。中国人的思想情感，大都可以 九年级 花，就是一段中国故事；一条泱泱大河，承载了一 用汉字来表述。如“国”，甲骨文，左边是一个方 部中华春秋。 册 框，象征一片土地，右边是戈，表示以兵戈来保卫 材料三党和国家高度重视黄河流域的保护和 这片土地。到金文，在表示“国土”的“口”外边加 治理工作，实施了一系列针对性的措施：在黄河流域 第 了“国界”，仍表达以“戈”卫“国”的意思。到了小 强化农业节水增效、工业节水减排和城镇节水降损 篆时期，在“或”之外又加了一个方框，表示国界、 课 措施，鼓励、推广使用先进节水技术，加快形成节水 疆域。（见下图） 型生产、生活方式：加强黄河流域农业面源污染、工 守 望 时或 业污染、城乡生活污染等的综合治理，推进农村生活 精 垃圾处理和污水治理，消除黑臭水体。 园 甲骨文 金文 小篆 材料四黄河文化是中华文明的重要组成部 材料二中华经典诗文意境深远，蕴含着丰 分，是中华民族的根和魂。黄河孕育了河湟、关 富的道德资源。屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之 中、三晋、河洛、齐鲁等地域文化，塑造了“同根同 源”“大一统”的民族意识和自强不息、开拓进取 多艰”的感慨、范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之 的民族品格，滋养了延安精神、焦裕禄精神、红旗 乐而乐”的胸襟、陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国 渠精神等先进文化。党和国家高度重视黄河文化 戍轮台”的情怀、林则徐“苟利国家生死以，岂因祸 的保护、传承和弘扬，强调要深入挖掘黄河文化蕴 福避趋之”的豪情、鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我 含的时代价值。 血荐轩辕”的志向…中国历史上无数的仁人志 (5)结合材料四，简述画线内容对当代中国的 士，用诗文表达内心对人生道德境界的追求。 影响。(6分) 材料三从拼上老命也要改变兰考面貌的焦 裕禄，到拖着有病之躯还在救治新冠肺炎患者的 张定宇；从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀， 到长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅：从 为“中国天眼”殚精竭虑的南仁东，到为中华民族 的航天梦呕心沥血的孙家栋…无私而忘我的奋 斗，是奋斗者永远的座右铭。 ③题型链接“影响类”设问讲练详见本书P175 结构化知识精讲·河北道德与法治 39九上第四课建设法治中国 生态文明，②正确：“亲仁善邻”“协和万邦”是中华文明一 易混易错·我判断 贯的处世之道，体现了我国走和平发展道路，③正确；“民 1.(×)改正：党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 惟邦本，本固邦宁”“凡治国之道，必先富民”这两句古语 2.(V)3.(V) 均体现了以人民为中心的发展思想，④错误 4.(X)改正：逐步减少黑恶势力问题/减少违法犯罪/震慑 2.A 贪污腐败等。 3.示例一：铭记英烈遗志，传承英烈精神，捍卫英烈荣光。 5.(×)改正：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 (3分) 是依法行政。 示例二：永远铭记英烈为国家和民族作出的牺牲和贡献， 6.(×)改正：促进依法行政。 珍惜今天的幸福生活，做有理想、有本领、有担当的时代 7.(×)改正：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 新人。(3分) 8.(×)改正：国家和社会治理需要坚持依法治国和以德治 (评分说明：意思相近即可，3分。其他符合题意的答案也 国相结合。 应的情给分) 学考对接·练真题 4.(2)忧国忧民、道济天下的爱国情怀。(3分) 1.C2.D (评分说明：意思相近即可，3分) 3.促进作用。（评分说明：意思相近即可，3分) (4)示例一：中华文化源远流长，薪火相传、历久弥新。 4.推进了科学立法或民主立法：促使法律反映最广大人民 (3分) 群众的意志和利益；推进了普法工作或增强了人民群众 示例二：爱国情怀是中华文化的重要内容，代代相传。(3分) 的法治观念。(2分) (评分说明：意思相近即可，3分) (评分说明：答出其中任意一，点即可，2分。其他符合题意 5.(5)有利于凝聚中国力量：有利于为中华民族伟大复兴提 的答案也应的情给分) 供精神动力：有利于传承和弘扬民族精神：有利于弘扬改 革创新的时代精神：有利于发展社会主义先进文化：有利 归模板·练思维·提能力 于建设文化强国：有利于坚定文化自信。(6分) (1)滋生了违法犯罪活动：侵犯了他人合法权利：扰乱正常 (评分说明：每点3分，答出其中两点即可，共6分。其他 的社会秩序，加剧社会信任危机。(4分) 符合题意的答案也应的情给分) (2)诚信角度：诚信是企业无形资产，滥用AI的不诚信行 (6)示例一：黄河见证了中华民族走向伟大复兴的光辉历 为，会失去消费者信任，影响长远发展。(2分) 程。(3分) 法治角度：行使权利不得损害他人合法权利，滥用AI可能 示例二：黄河见证了实现中华民族伟大复兴离不开中国 侵犯他人合法权益，要担法律责任。(2分) 共产党的领导。(3分) (3)①立法部门：完善相关法律法规，为治理AL乱象提供法 示例三：保护黄河事关中华民族的永续发展。(3分)》 律依据；②执法部门：加大执法力度，严厉打击利用A1进行 示例四：弘扬黄河文化，铸牢中华民族的根和魂。(3分) 侵权、诈骗、传播不良内容等违法犯罪行为：③司法部门：公 (评分说明：意思相近即可，3分。其他符合题意的答案也 正司法，依法审理相关案件，维护社会公平正义：④网络平 应酌情给分，照抄材料不给分) 台：加强对平台内容的审核和管理，及时处理利用AI生成 6.(4)热爱祖国，不负人民，不怕牺牲，艰苦奋斗，自强不息， 的不良信息：⑤公民：要增强法治意识、自我保护意识和依 开拓创新，勇担责任。(6分) 法维权意识：⑥社会：推动全社会树立法治意识，营造正确 (评分说明：每点2分，答出三点即可，共6分，其他符合 使用AI的社会氛围等。(6分，至少答出三个角度) 题意的答案也应的情给分) 九上第五课守望精神家园 (5)激发爱国热情，振奋民族精神；培养劳动意识，提升实 易混易错·我判断 践能力：树立远大理想，立志报效国家。(6分) 1.(×)改正：增强了中国人民的文化自信。 (评分说明：每点3分，答出两点即可，共6分，其他符合 2.(×)改正：文化没有高低优劣之分。我们要有分辨地继 题意的答案也应的情给分) 承和发展。 (6)红色文化是自信的中国人的底气；自信的中国人要传 3.(×)改正：体现了我国文化影响力不断增强。 承和发展红色文化：自信的中国人要从红色文化中汲取 4.(×)改正：这启示我们青少年要继承革命文化。 力量。(3分) 5.(×)改正：中华传统美德是中华文化的精髓。 (评分说明：答出其中任意一点即可，3分。其他符合题意 6.(×)改正：建党精神/改革开放精神/抗大精神等会随着 的答案也应的情给分) 时代进步而不断丰富和发展。 7.(1)坚持党的领导：传承红色基因，艰苦奋斗：改善生态环 7.(×)改正：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非 境，追求人与自然和谐共生；发展旅游产业和绿色产业。 曲直的价值标准。 (4分) 8.(×)改正：在于传递社会正能量/促进我国精神文明 (2)在抗大纪念碑前举行主题演讲，做抗大精神的传承 建设 者：走访农户，了解农村家庭生活的变化：到采摘园劳动， 9.(×)改正：戍边英雄们弘扬了爱国敬业的价值要求。 体会劳动的价值。(4分) 10.(×)改正：践行了友善的社会主义核心价值观。 (3)示例：推介香溪村。香溪村保存有传统民居和典型的屈 学考对接·练真题 原故里端午习俗。在这里，我们可以感受中华文化的源远流 1.C【解析】考查点：传统文化的现代智慧。解题思路：“行 长、博大精深，坚定文化自信，培养爱国情感。(6分) 己有耻”要求我们树立底线意识，“止于至善”是人的一种 归模板·练思维·提能力 道德境界，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，①错(1)中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新：中 误；“天人合一”“道法自然”讲求人与自然和谐共生，建设华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民 2 参考答案·河北道德与法治 一战成名新中考 族独特的精神标识：中华文化具有独一无二的理念、智慧、(2)绿色惠民（绿色发展）。(2分) 气度、神韵。（4分，答出两点即可) (3)坚持党的正确领导：因地制宜，发展特色旅游业：走绿色 (2)不怕牺牲、忠诚无畏、坚韧不拔、临危不惧、智慧勇敢等。 发展道路，坚持绿色惠民；贯彻绿色创新发展理念，转变发 (2分，答出两点即可) 展方式：坚持经济建设和环境保护协调发展。(4分，答出两 (3)了解抗战历史，传承红色基因：激发爱国情感，坚定理想 点即可) 信念；培养社会责任感，自觉肩负历史使命。(4分，答出两 (4)人与自然和谐共生，紧密相连（绿水青山就是金山银山）。 点即可) (2分) 【拓展素材】 九上第七课中华一家亲 (4)①为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力：②增 易混易错·我判断 强民族凝聚力和向心力：③培养人们的爱国情感：④让人们 铭记历史，珍爱和平，维护正义。（每点2分，共4分。其他 1.(×)改正：为了维护民族团结，铸牢中华民族共同体 答案言之有理，亦可的情给分) 意识。 (5)宣传标语：弘扬爱国主义精神，实现民族振兴：牢记历 2.(×)改正：我国民族地区脱贫攻坚取得成就，促进了民族 史，勿忘国耻，爱好和平：弘扬伟大抗战精神，同心共筑中国 地区的共同富裕 梦：缅怀先烈，居安思危；等等。(2分) 3.(×)改正：我国实施民族地区发展特殊帮扶政策，是民族 活动形式：纪念抗战胜利征文比赛/演讲比赛：举办演唱红 平等的体现。 色歌曲活动：举办板报比赛；观看抗战影视作品：参观抗日 4.(×)改正：援疆/援藏行动有利于促进民族地区经济发 战争纪念馆；等等。(2分) 展，实现共同繁荣。 (6)你们用鲜血写下1945的句号，我们用奋斗续写2025的5.(×)改正：维护民族团结需要我们认同民族文化，促进民 惊叹号一山河已无恙，和平永相传！(3分) 族间的文化交流 九上第六课建设美丽中国 6.(×)改正：民族自治地方具有一定自治权/港澳地区享有 易混易错·我判断 高度的自治权。 1.(×)改正：是为了适应人口老龄化问题 学考对接·练真题 2.(×)改正：主要是为了经济高质量发展 1.A2.C3.B4.D5.B6.D7.C8.D9.D 3.(×)改正：为了保障经济社会快速发展，应促进资源可持 :10.A 续利用。 九上第八课中国人中国梦 4.(×)改正：说明我国用法治手段保护生态环境 易混易错·我判断 5.(×)改正：推进碳达峰碳中和符合绿色的新发展理念。 1.(×)改正：是实现中华民族伟大复兴 6.(×)改正：得益于我国坚持走绿色发展道路/可持续发展2.(×)改正：全面建成社会主义现代化强国。 道路。 3.(X)改正：2020年到2035年基本实现社会主义现代化， 7.(×)改正：要求快递包装“瘦身增绿”是为了实现人与自 2035年到21世纪中叶律成社会主义现代化强国 然和谐共生。 4.(×)改正：中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和 学考对接·练真题 以改革创新为核心的时代精神。 1.C2.C 5.(×)改正：我们的中国梦还没有实现 6.(×)改正：这说明办好中国的事情，关键在党。 3.(1)人口老龄化加剧。(2分)》 学考对接·练真题 (评分说明：意思相近即可，2分) 1.A2.A3.B (3)示例：陪老人聊天，为老人表演节目；给老人讲保健知 4.(1)自信。(2分) 识，帮助老人做简单的保健运动：帮助老人整理内务、打 (评分说明：意思相近即可，2分。其他符合题意的答案也 扫卫生、洗衣服。(2分) 应酌情给分)》 (评分说明：每，点1分，答出两点即可，共2分。其他符合 (2)个人幸福与国家命运紧密相连，国家的发展为个人幸 题意的答案也应酌情给分) 福提供了条件和保证。相信自己未来的生活比现在更 4.绿色发展（或可持续发展）。(2分) 好，源自于相信未来社会更文明和谐、国家更繁荣稳定 保护耕地：合理利用耕地：减少环境污染。(4分) (3分) (评分说明：每点2分，答出两点即可，共4分。其他符合 (评分说明：意思相近即可，3分) 题意的答案也应酌情给分) (3)示例一：热爱祖国。青年学生只有热爱祖国，才有拼 5.问题：水资源短缺问题：环境污染问题。(2分) 搏奋斗的动力，才能发奋图强，学好本领，报效祖国，为中 (评分说明：每点1分，共2分。其他符合题意的答案也 华民族伟大复兴贡献力量。(6分) 应的情给分) 示例二：科学文化素质。青年学生只有努力学习，提高自 作用：改善生态环境；促进人与自然和谐共生；促进可持 身科学文化索质，才能增强建设祖国的本领，担当时代使 续发展：增进民生福祉。(4分) 命，在建设现代化强国的实践中建功立业。(6分) (评分说明：每，点2分，答出其中两点即可，共4分。其他 示例三：法治观念。青年学生只有增强法治观念，才能成 符合题意的答案也应酌情给分》 为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，为法治 归模板·练思维·提能力 中国建设作出自己的贡献。(6分) (评分说明：该任务具有较强的开放性，实行等级评分，共 (1)以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长：没 6分) 有处理好经济发展与生态环境保护之间的关系。(4分) 参考答案·河北道德与法治 3