内容正文:
九上第四课建设法治中国
生态文明,②正确:“亲仁善邻”“协和万邦”是中华文明一
易混易错·我判断
贯的处世之道,体现了我国走和平发展道路,③正确;“民
1.(×)改正:党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
惟邦本,本固邦宁”“凡治国之道,必先富民”这两句古语
2.(V)3.(V)
均体现了以人民为中心的发展思想,④错误
4.(X)改正:逐步减少黑恶势力问题/减少违法犯罪/震慑
2.A
贪污腐败等。
3.示例一:铭记英烈遗志,传承英烈精神,捍卫英烈荣光。
5.(×)改正:现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则
(3分)
是依法行政。
示例二:永远铭记英烈为国家和民族作出的牺牲和贡献,
6.(×)改正:促进依法行政。
珍惜今天的幸福生活,做有理想、有本领、有担当的时代
7.(×)改正:厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
新人。(3分)
8.(×)改正:国家和社会治理需要坚持依法治国和以德治
(评分说明:意思相近即可,3分。其他符合题意的答案也
国相结合。
应的情给分)
学考对接·练真题
4.(2)忧国忧民、道济天下的爱国情怀。(3分)
1.C2.D
(评分说明:意思相近即可,3分)
3.促进作用。(评分说明:意思相近即可,3分)
(4)示例一:中华文化源远流长,薪火相传、历久弥新。
4.推进了科学立法或民主立法:促使法律反映最广大人民
(3分)
群众的意志和利益;推进了普法工作或增强了人民群众
示例二:爱国情怀是中华文化的重要内容,代代相传。(3分)
的法治观念。(2分)
(评分说明:意思相近即可,3分)
(评分说明:答出其中任意一,点即可,2分。其他符合题意
5.(5)有利于凝聚中国力量:有利于为中华民族伟大复兴提
的答案也应的情给分)
供精神动力:有利于传承和弘扬民族精神:有利于弘扬改
革创新的时代精神:有利于发展社会主义先进文化:有利
归模板·练思维·提能力
于建设文化强国:有利于坚定文化自信。(6分)
(1)滋生了违法犯罪活动:侵犯了他人合法权利:扰乱正常
(评分说明:每点3分,答出其中两点即可,共6分。其他
的社会秩序,加剧社会信任危机。(4分)
符合题意的答案也应的情给分)
(2)诚信角度:诚信是企业无形资产,滥用AI的不诚信行
(6)示例一:黄河见证了中华民族走向伟大复兴的光辉历
为,会失去消费者信任,影响长远发展。(2分)
程。(3分)
法治角度:行使权利不得损害他人合法权利,滥用AI可能
示例二:黄河见证了实现中华民族伟大复兴离不开中国
侵犯他人合法权益,要担法律责任。(2分)
共产党的领导。(3分)
(3)①立法部门:完善相关法律法规,为治理AL乱象提供法
示例三:保护黄河事关中华民族的永续发展。(3分)》
律依据;②执法部门:加大执法力度,严厉打击利用A1进行
示例四:弘扬黄河文化,铸牢中华民族的根和魂。(3分)
侵权、诈骗、传播不良内容等违法犯罪行为:③司法部门:公
(评分说明:意思相近即可,3分。其他符合题意的答案也
正司法,依法审理相关案件,维护社会公平正义:④网络平
应酌情给分,照抄材料不给分)
台:加强对平台内容的审核和管理,及时处理利用AI生成
6.(4)热爱祖国,不负人民,不怕牺牲,艰苦奋斗,自强不息,
的不良信息:⑤公民:要增强法治意识、自我保护意识和依
开拓创新,勇担责任。(6分)
法维权意识:⑥社会:推动全社会树立法治意识,营造正确
(评分说明:每点2分,答出三点即可,共6分,其他符合
使用AI的社会氛围等。(6分,至少答出三个角度)
题意的答案也应的情给分)
九上第五课守望精神家园
(5)激发爱国热情,振奋民族精神;培养劳动意识,提升实
易混易错·我判断
践能力:树立远大理想,立志报效国家。(6分)
1.(×)改正:增强了中国人民的文化自信。
(评分说明:每点3分,答出两点即可,共6分,其他符合
2.(×)改正:文化没有高低优劣之分。我们要有分辨地继
题意的答案也应的情给分)
承和发展。
(6)红色文化是自信的中国人的底气;自信的中国人要传
3.(×)改正:体现了我国文化影响力不断增强。
承和发展红色文化:自信的中国人要从红色文化中汲取
4.(×)改正:这启示我们青少年要继承革命文化。
力量。(3分)
5.(×)改正:中华传统美德是中华文化的精髓。
(评分说明:答出其中任意一点即可,3分。其他符合题意
6.(×)改正:建党精神/改革开放精神/抗大精神等会随着
的答案也应的情给分)
时代进步而不断丰富和发展。
7.(1)坚持党的领导:传承红色基因,艰苦奋斗:改善生态环
7.(×)改正:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非
境,追求人与自然和谐共生;发展旅游产业和绿色产业。
曲直的价值标准。
(4分)
8.(×)改正:在于传递社会正能量/促进我国精神文明
(2)在抗大纪念碑前举行主题演讲,做抗大精神的传承
建设
者:走访农户,了解农村家庭生活的变化:到采摘园劳动,
9.(×)改正:戍边英雄们弘扬了爱国敬业的价值要求。
体会劳动的价值。(4分)
10.(×)改正:践行了友善的社会主义核心价值观。
(3)示例:推介香溪村。香溪村保存有传统民居和典型的屈
学考对接·练真题
原故里端午习俗。在这里,我们可以感受中华文化的源远流
1.C【解析】考查点:传统文化的现代智慧。解题思路:“行
长、博大精深,坚定文化自信,培养爱国情感。(6分)
己有耻”要求我们树立底线意识,“止于至善”是人的一种
归模板·练思维·提能力
道德境界,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,①错(1)中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新:中
误;“天人合一”“道法自然”讲求人与自然和谐共生,建设华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民
2
参考答案·河北道德与法治一战成名新中考
第四课
建设法治中国
>请完成核心速记册P4内容
⊙思维构建
为什么
对国家:是实现中华民族伟大复兴的必然选择
(重要性)
对社会:维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
对公民:保障人民安居乐业
法治
怎么做
国家:实行良法善治
★(要求)
公民:树立法治意识
是什么
总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
为什么
全面依
(重要性)
是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
法治国
怎么做
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
★(要求)
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
设法
九年级上册
政府的宗旨:为人民服务
中
★是什么
工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利益
依法行政的核心:规范政府的行政权
法治
第
政府
政府
全面推进政务公开
怎么做
依法行政,防范行政权力滥用
课
公民积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政
国家:推进科学立法、严格执法、公正司法
党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法
建设法治中国
厉行
★怎么做
社会:加强法治宣传,营造良好的法治文化环境
法治
公民:增强法治意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立权利义务观念
·国家治理需要法律和道德共同发挥作用,坚持依法治国与以德治国相结合
依标据本·夯基础
全面依实行良法实现
中国法治
坚持
厉行
建设
法治
推进
依法]坚持
法治与德
法治国
善治
新蓝图
法治
政府
行政
治相结合
知识点①法治(5年1考)
▲1.为什么要走法治道路?(法治的重要性/意义)(P44~47)
法治具有固根本、稳预期、利长远的保障作用。
(1)对国家:①走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择:②法治助推中国梦的实现,是实
现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(七下P88)
(2)对社会:法治是中国式现代化的重要保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有
效方式。
(3)对公民:①法治能够为人们提供良好的生活秩序:②保障人们在社会各个领域依法享有广泛
的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(法治保障人民安居乐业)(2021.7②)
结构化知识精讲·河北道德与法治
23
▲2.法治的要求(P45~46)
关系归纳
(1)国家:实行良法之治和善迨。(良法:科学立法;
人一有法律制度不等于就有法治
良法与善治的关系:良法是善治的基础或
善治:严格执法、公正司法、全民守法)
前提;善治是良法之治的目的和反馈。
(2)公民:树立法治意识。
3.在党的领导下,我国法治建设的成就(P47~48)
(1)长期以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国高度重视法治建设。
(2)党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
(3)党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中
国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,
法治中国建设开创新局面。一≠已经形成
九年级
知识点2,全面依法治国(5年5考)
▲1.全面依法治国(P47~49)
册
(1)地位/重要性:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,全面依法治国是中国特色社会主
义的本质要求和重要保障。
不是“基本国策”,也不是“发展方略
第
(2)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
课
(3)核心(首先):依宪治国。
建
(4)根本遵循和行动指南:习近平法治思想。
▲2.
全面依法治国/厉行法治的要求(P49)
治中
国
要求
主体
目标
联系情境
科学立法
人民代表大会及其常使每一项立法都得到人民法律修订过程中,公开征求意见;人
[2024.25(1)]
委会
群众的普遍拥护
大及其常委会制定通过《××法》
严格执法
政府(市场监督管理使每一部法律法规都得到惩治贪污腐败;打击网络违法犯罪;
(2021.3③)
局、公安、交警等)
严格执行
清朗行动等
公正司法
人民法院、
使每一个司法案件都体现人民法院依法纠正冤假错案;人民法
2024.6②:2023.3④;
人民检察院
公平正义
院在审理案件时进行庭审直播等
2021.5①)
使每一位公民都成为法治
全民守法
广大公民遵守交通法规;企业依法经
全体公民
的忠实崇尚者、自觉遵守者
(2025.7)
营;无论职位高低都要守法等
和坚定捍卫者
▲3.建设法治中国的要求/如何推进社会主义法治建设?(P49~50)(2022.4:2021.7③)
(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律
法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民
都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。(2021.5①、8)
(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
24
结构化知识精讲·河北道德与法治
一战成名新中考
知识点3法治政府(5年1考)
▲1.我国政府的性质、宗旨、工作要求、权力来源及作用(P51)
(1)性质:是我国的行政机关,是国家权力机关的执行机关。(八下P85~86)
(2)宗旨:为人民服务。
(3)工作要求:对人民负责,受人民监督,为人民谋利
关系归纳
益。(2024.7③)
政府与人民的关系:政府的权力来源于人
(4)权力来源:人民。
民;政府的宗旨是为人民服务;政府的工
(5)作用:①管理人们的社会生活:②为人们提供公共
作要对人民负责,受人民监督,为人民谋
服务。
利益。
▲2.依法行政的重要性、核心及要求(P52)》
(1)重要性:是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
九年级
(2)核心:规范政府的行政权。
(3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据
册
宪法和法律的规定正确行使权力。(坚持法定职责必须为,法无授权不可为)
▲3.如何建设法治政府?(建设法治政府的要求)(P51~53)
(1)政府:①按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行;②必须依法行政,全
课
面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权:③防范行政权力的滥用,维护广大
建
人民群众的合法权益。(2024.7④)
(2)公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
法治中
©关联知识国家行政机关(见本书P125)
知识点④》厉行法治(5年2考)
1.厉行法治的必要性(P53)
(1)全面依法治国必须坚持厉行法治。
(2)厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
(3)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
▲2.如何做到厉行法治?(P53~55)
总要求:全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
(1)国家:立法机关科学立法、行政机关严格执法、司法机关公正司法;坚持依法治国与以德治国
相结合。
(2)社会:需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良
好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
(3)党和政府及其工作人员:要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、
推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(4)公民:要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
结构化知识精讲·河北道德与法治
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▲3.如何让法律和道德共同发挥作用?(P55)3变式设问有人说珍惜粮食、孝亲敬长、爱国教育等
都是道德要求,没必要为此制定法律,你怎么看?
(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,
目了然
既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化
法治与德治的关系
作用。
法治
促进作用
德治
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促
(规范)
支撑作用
(教化)》
进作用:以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化
的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得
相辅相成、
相得益彰
益彰。[2022.24(1);2021.4②]
⑦备考拓展
口从下列法律的修订历程中你能得出哪些信息?
九年
①党中央提出
③全国人大广泛向
⑤全国人大会
修改意见
社会征求意见
议审议通过
上册
依据宪法提
全国人大修
②出修正草案
④改完善草案
第
①坚持党领导立法。
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
课
③坚持科学立法、民主立法。
④⑤全国人大依法行使立法权;法律是由国家制定和认可的。
整体:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
设
2结合材料,请你谈谈如何有效遏制某一犯罪现象?
法
(1)国家:①立法:制定和完善相关法律法规,为…提供法律依据;②执法:执法机关严格执法,严惩…行为;
治中
③司法:司法机关依法行使审判权/检察权,公正司法。
(2)社会:积极普法,加大宣传,提高人民的法律意识,营造良好的法治氛围。
(3)公民:积极参与普法宣传,自觉尊法学法守法用法,积极举报违法行为等。
【提示:具体材料具体分析,看材料涉及什么主体,比如经营者、企业、消费者、中学生】
3关于法治建设的宣传活动以及标语
(1)活动:组织法治主题板报、校园法治短剧、“与法同行”主题班会、模拟法庭等。
(2)宣传标语:夯实法治基础,建设法治中国;凝聚法治共识,建设法治中国;守法光荣,违法可耻。
盟名言哲语
名言哲语
重难释义
知识对接
①法令者,民之命也,为治之本也;②国无常强,无
①法律条例是人民生活的根本,是治坚持依法治国;法治的
常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱;③法治
理国家的根本
重要性
兴则国兴,法治强则国强
①立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则
②法律制度不是从天上掉下来的,也
国治;②法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎
不是从地下长出来的,它产生于人
科学立法
人心而已
间,符合人们的愿望而已
天下的事情,制定法令并不困难,难严格执法;法律的生命
天下之事,不难于立法,而难于法之必行
的是认真切实地贯彻执行
力在于实施
26
结构化知识精讲·河北道德与法治
一战成名新中考
易混易错·我判断
1.党领导人民治理国家的基本方略是厉行法治。
改正
2.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
改正:
3.加快养老服务立法,健全养老服务法律体系体现法治保障人民安居乐业。
改正:
4.开展扫黑除恶斗争/“清朗”专项行动等能够彻底解决黑恶势力问题/消除违法犯罪/杜绝贪污腐败等
改正:
5.现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则是科学立法/公正司法/全民守法。
改正:
6.网上评议政府有利于政府接受公民监督和社会监督,促进依法执政。
改正:
7.厉行法治是政府及其工作人员的事情,与我们普通公民无关。
九年级
改正:
8.国家和社会治理需要以法治为主,德治为辅。
册
改正:
学考对接·练真题
四
下表内容摘自十三届全国人大四次会议批
决,但在一些地方仍存在“有法不用”“有法不
建
准的不同国家机关的工作报告。回答下题。
知如何用”的现象。面对这些情况,有针对性
序号
的建议是
内容
扫黑除恶专项斗争以来,审结涉黑涉恶犯罪案件
①推动城乡教育均衡发展
治中
①
33053件226495人
②发展农村集体经济
批准逮捕各类犯罪嫌疑人770561人、提起公诉
②
③加快农村法律人才培养
1572971人
④加大农村普法力度
强化社会治安综合治理,平安中国建设取得新
③
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
成效
3.[2022河北24(1),3分]阅读材料,完成下列
抓紧社会建设和社会治理领域立法
要求。
1.[2021河北7]综合理解上表内容,可知
围绕“保护英烈”这一话题,小涛发言表
达了看法。
①对权力的监督得到加强
设立烈士纪念日,通过英雄烈士保
②法治保障人民安居乐业
护法,制定民法典,修改刑法…
短短几年间,英雄烈士保护立法从
③法治中国建设全面推进
无到有,从有到多,脚步之快令我
④公民享有广泛民主权利
感叹。依法保护英雄烈士的名誉、
小涛
荣誉,定能使国家正气昭彰、民心
A.①②B.①④C.②③D.③④
凝聚。
2.[2021河北8]随着农村经济社会发展,农民
小涛的发言表明法律对道德建设有什么作
在生产生活中对法律服务的需求日益增加。
用?(3分)
大多数村民遇到问题愿意通过法律途径解
结构化知识精讲·河北道德与法治
27
4.[2024河北25(1),2分]阅读材料,完成下列
结合材料一,概括指出立法联络员对法治中
要求。
国建设的贡献。(2分)
材料一基层立法联系,点的立法联络
员,是人民群众与立法机关之间的“信使”,他
经常进村入户,了解社情民意,掌握民愿民
声,征询立法意见,宣传法律法规,一方面把
人民群众的期盼以法律草案意见建议的方式
反映到立法机关,另一方面把法律法规的要
③题型链接“贡献类”设问讲练详见本书P175
求和法律的精神传递给人民群众。
(请完成分层作业本11~13页习题)
归模板·练思维·提能力
【关键词对考点】
九年级上册
材料类型
材料关键词
核心观点
①我国坚持全面依法治国基本方略;不断完善法律体系。
②我国坚持科学立法、民主立法、立法为民。
立法活动:法律草案在线公开
类型1
③法治要求实行良法善治。
第
征求意见;基层立法联系点;新
立法方面
④我国法律维护最广大人民的根本利益,维护社会公平正义。
法出台流程等
课
⑤我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
建
⑥法律是由国家制定或认可的。
①法不可违,违法必担责(任何违法行为都要承担法律责任)。
类型2
违反法律规定、罚款、赔偿
治中国
②侵犯他人的合法权利。
违法方面
处罚
③未依法履行自己的法定义务。
①法律由国家强制力保证实施。
打击网络犯罪;净网行动;宽严
类型3
②法治承载道德理念,法律促进道德建设。
相济;柔性执法;不予处罚、首
执法方面
③坚持依法治国与以德治国相结合
违不罚等
④坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
启示/警示
①树立法治意识,学会依法办事。
②遵守各种法律、法规。
类型4
维权、报警、向法院起诉、协商、
③养成尊法学法守法用法的习惯。
守法方面
仲裁、依法制裁
④依法行使权利,自觉履行义务。
⑤按照法定程序维护权利(善用法律,依法维权)。
⑥自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,做法治的践行者和崇尚者
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一战成名新中考
热点●依法整治AI乱象
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观点对接
材料一:近年来,人工智能飞速发展,一些乱象也随之产生·:一些不法分子利用①网络具有两面性
“A换脸拟声”实施诈骗°;部分不良商家靠AⅡ假图和低价吸引消费者下单,但②侵犯了肖像权、名誉权、隐私
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权和财产权
力地恶意抄款0,加剧行业竞争。
③④缺乏诚信意识
材料二:《互联网信息服务深度合成管理规定》为“AI换脸拟声”等领域的乱象治
理提供了初步依据,但作为部门规定,其法律效力与约束力相对有限。在今年
⑤科学立法
的全国两会期间,有人大代表提出建议,如果实现专项立法,将有助于构建技术
治理的顶层框架,明确权责边界。此外,还需要强化行业自律共治,压实平台企⑥全民守法
业等各方的责任和义务。
材料三:中央网信办自启动“清朗·整治AI技术滥用”专项行动第一阶段以来
处置违规AL产品3500余款,清理违规信息96万余条,处置账号3700余个°。⑦严格执法
接下来将形成长效工作机制,维护清朗网络生态,推动人工智能向善向好发展。
九年级上册
阅读上述材料,回答下列问题。(14分)
(1)结合材料一,概括“人工智能乱象”对我们的生活有何影响。(4分)
+限定材料范围→作答方式:概括
设问类型:危害
四课
(2)请你从诚信和法治两个角度对滥用AI的行为进行点评。(4分)
建设法治中国
+限定知识角度
→设问类型:点评类
(3)结合材料二三,请从厉行法治的角度,说说如何推动人工智能向善向好发展。(6分)
→限定材料范围
→限定知识角度
→设问类型:做法类至少三个角度
温馨提示
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