3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)

2025-12-09
| 45页
| 108人阅读
| 7人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 3. 波的反射、折射和衍射
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.43 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-12-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55329392.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“波的反射、折射和衍射”核心内容,通过“自主建构·认知导学”模块,从教材引读切入知识生成,结合波的衍射定义、条件及普遍性讲解,搭配诊断自评,帮助学生构建物理观念,形成连贯的学习支架。 其亮点在于“自主建构-深度探究-分层评价”一体化设计,通过探究深化环节培养科学思维与科学探究能力,如衍射条件的实验分析。课后分层练满足差异化需求,学生能巩固知识并提升探究能力,教师可高效实施分层教学与目标达成评价。

内容正文:

第3节  波的反射、折射和衍射 1 第 页 1 学习目标 2 第 页 2 自主建构·认知导学 深度探析·思维进阶 目标达成·课堂评价 目录 课后分层练 第 页 3 教材引读 知识生成 相差不多 障碍物 更小 衍射 衍射 诊断自评 × × √ √ 探究深化 探究深化 课后分层练(十五) 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 2 1 4 3 6 5 8 7 10 9 11 1.观察水波的反射,了解波的反射,知道波的反射规律。 2.观察水波的折射和衍射,了解波的折射现象和衍射现象。 3.探究影响水波衍射现象明显程度的因素,知道波发生明显衍射的条件。 1.以水波为例,说一说:什么是波的反射?波的反射遵循什么规律? 2.光从一种介质进入另一种介质时会发生折射,机械波会发生折射吗?试举例说明。 3.以水波为例,说一说:什么是波的衍射?波发生明显衍射的条件是什么? 一、波的反射和折射 项目 波的反射 波的折射 定 义 波遇到介质界面时会 返回原介质继续传播的现象 波从一种介质进入另一种介质,或在同种不均匀介质中传播时,传播方向发生改变的现象 图 示 规 律 (1)反射线、法线、入射线在同一平面内; (2)反射线与入射线分居法线两侧; (3)反射角等于入射角 (1)折射线、法线、入射线在同一平面内; (2)折射线与入射线分居法线两侧; (3)折射角不等于入射角 二、波的衍射 1.判断下列说法是否正确 (1)一切波都能发生折射和衍射现象。 ( ) (2)只有当障碍物的尺寸与波长相差不多或比波长小时,才会发生衍射现象。( ) (3)“闻其声而不见其人”,是指声波的衍射现象。 ( ) (4)波从一种介质进入另一种介质时频率发生变化。 ( ) 2.操场上的喇叭正在播放音乐,有高音也有低音。走到离操场不远的教学大楼后面,听到喇叭播放的音乐声有所减弱。是高音还是低音减弱得明显一些?为什么? 提示:高音的频率较高,则波长较短,不容易绕过高楼发生明显衍射;而低音频率较低,波长较大,容易绕过高楼发生衍射,则高音减弱得较明显。 问题1:对着峭壁大喊一声能听到回声,这是什么原理? 问题2:当波传到两种介质交界面发生反射时反射波的波长、频率、波速是否变化? 问题3:当波由—种介质进入另一种介质时波长、频率、波速是否变化? 提示:1.声波在峭壁上的反射。2.反射波的波长、频率、波速不变。 3.在折射中,频率不变,波速和波长都会发生改变。 能力点1 波的反射和折射现象 波的反射和折射中各物理量的变化 项目 波的反射 波的折射 传播方向 改变,θ反=θ入 改变,θ折≠θ入 频率f 波源相同,频率不变 波源相同,频率不变 波速v 介质不变,波速不变 介质改变,波速改变 波长λ 波速不变,波长不变 波速改变,波长改变 【典例1】 一列声波在介质Ⅰ中的波长为0.2 m。当该声波从介质Ⅰ中以某一角度传入介质Ⅱ中时,波长变为0.6 m,如图所示,若介质Ⅰ中的声速是340 m/s。 (1)求该声波在介质Ⅱ中传播时的频率; (2)求该声波在介质Ⅱ中传播的速度。 解析:(1)声波在介质Ⅰ中传播时,由v=λf得 f= Hz=1 700 Hz。 由于声波在不同介质中传播时,频率不变,所以声波在介质Ⅱ中传播时,频率为1 700 Hz。 (2)由v=λf得声波在介质Ⅱ中的传播速度为 v2=λ2f=0.6×1 700 m/s=1 020 m/s。 答案:(1)1 700 Hz  (2)1 020 m/s 【典例2】 当一个探险者进入一个山谷后,为了估测出山谷的宽度,他大吼一声,经过0.5 s听到右边山坡反射回来的声音,又经过1.5 s后听到左边山坡反射回来的声音。若声速为340 m/s,则这个山谷的宽度约为(   ) A.170 m B.340 m C.425 m D.680 m 解析:选C。右边的声波从发出到反射回来所用时间为t1=0.5 s,左边的声波从发出到反射回来所用的时间为t2=2 s,山谷的宽度s=v(t1+t2)=×340×2.5 m=425 m,故C正确。 提示:1.水波遇到小孔时,水波能穿过小孔,并能到达挡板后面的“阴影区”。 2.小孔的尺寸减小时,水波到达“阴影区”的现象更加明显。 能力点2 波的衍射现象 如图甲所示是观察水波衍射的发波水槽,振源的频率可调。槽中放置两块可移动的挡板形成宽度可调节的小孔。 问题1:水波遇到小孔时,会观察到什么现象? 问题2:减小小孔的尺寸,观察到的现象有什么变化? 对发生明显衍射现象条件的理解 (1)水波遇到障碍物的情况 当障碍物较小时,会发现水波绕过障碍物继续前进,如同障碍物不存在一样。如图甲,衍射现象明显。 (2)水波遇到小孔的情况 当孔较小时,会发现孔后的整个区域几乎都传播着以孔为中心的圆形波。如图乙,衍射现象明显。 (3)产生明显衍射现象的条件:障碍物或孔的尺寸比波长小,或者跟波长相差不多。该条件仅是衍射现象是否明显的条件,并不是决定衍射能否发生的条件。一般情况下,波长较大的波容易发生明显衍射现象。 【典例3】 (2025·江苏苏州检测)向水面上扔一个石块,形成如图所示的波形,已知相邻实线间的距离等于一个波长,不考虑水波的反射,大致画出了a、b、c、d四幅图代表水波通过图甲的孔A和B以及遇到乙中障碍物C和D之后的传播情况。则下列选项最符合实际的是(   ) A.a和d B.a和c C.b和c D.b和d 解析:选A。孔、缝、障碍物的宽度与波长差不多或者比波长还小时,就能够发生明显的衍射现象。观察题图可得,孔A的尺寸小于波长,会发生明显衍射现象;孔B和障碍物C的尺寸明显大于波长,不会发生明显衍射现象,但仍然有衍射现象,只是不明显,不易观察;障碍物D的尺寸接近波长,会发生明显衍射现象,如图所示,故A正确。 【典例4】 如图,在水槽里放三块挡板,中间留两个狭缝,水波通过狭缝前的传播情况如图所示。在挡板后M、N点放置乒乓球,下列说法正确的是(   ) A.若两个乒乓球都振动起来,则两个乒乓球的振动频率相等 B.若右侧乒乓球振动起来,则左侧乒乓球可能没有振动 C.若两个乒乓球都振动起来,则波源的频率一定等于乒乓球的固有频率 D.增大波源的振动频率,衍射现象更明显 解析:选A。若两个乒乓球都振动起来,都做受迫振动,其振动频率等于波源的振动频率,所以两个乒乓球的振动频率相等,故A正确;由于左侧狭缝更窄,所以衍射现象更明显,若右侧乒乓球振动起来,则左侧乒乓球一定振动,故B错误;若两个乒乓球都振动起来,则波源的频率一定等于乒乓球振动的频率,但不一定等于乒乓球的固有频率,故C错误;增大波源的振动频率,则波长会变小,衍射现象会变得不明显,故D错误。 1.(多选)下列现象属于波的衍射现象的是(   ) A.隔墙有耳 B.空山不见人,但闻人语响 C.余音绕梁,三日不绝 D.夏日雷声轰鸣不绝 解析:选AB。“余音绕梁,三日不绝”和“夏日雷声轰鸣不绝”主要是声音的反射现象引起的,而“隔墙有耳”和“空山不见人,但闻人语响”均属于波的衍射现象,故A、B正确。 2.(2025·宁夏石嘴山期末)关于波的反射与折射,下列说法正确的是(   ) A.波发生反射时,波的频率不变,波速大小变小,波长变短 B.波发生反射时,波的频率、波长、波速大小均不变 C.波发生折射时,波的频率、波长、波速大小均发生变化 D.波发生折射时,波的频率发生改变,但波长、波速大小不变 解析:选B。波发生反射时,波在同一种介质中传播,波的频率、波长、波速大小均不变,故A错误,B正确;波发生折射时,波速发生变化,波的频率由波源决定,则波的频率不变,波长发生变化,故C、D错误。 3.如图,挡板M是固定的,挡板N可以上下移动。现在把M、N两块挡板中间的空隙当作一个“小孔”做水波的衍射实验,出现了如图所示的图样,为了使衍射现象更明显,可以采用的办法是(   ) A.增大波的频率 B.增大波的振幅 C.挡板N向上移动 D.挡板N向下移动 解析:选C。发生明显衍射现象的条件是障碍物或孔的尺寸与波长相近或更小,当孔的尺寸一定时,可以增加波长,根据v=λf可知,可以减小频率,故A错误;结合上述可知,增大波的振幅时,波长不变,衍射现象没有发生变化,故B错误;结合上述可知,波长一定,减小孔的尺寸能够使衍射现象更加明显,可以使挡板N向上移动,故C正确,D错误。 【基础练】 1.(多选)(2025·贵州贵阳检测)下列关于波的反射、折射和衍射的说法中,错误的是(   ) A.水波从深水区向浅水区传播时,会因为折射改变传播方向 B.衍射是横波特有的现象,纵波不能发生衍射现象 C.在大树前说话,大树后面的人可以听到,这种现象是声波的反射 D.发生折射时波的频率不变,波速改变 解析:选BC。水波从深水区传到浅水区改变传播方向的现象,是波的折射现象,故A正确;衍射是波特有的现象,横波和纵波都能发生衍射现象,故B错误;声波传播过程中,遇到障碍物继续向前传播的现象称为衍射,则在大树前说话,大树后面的人可以听到,这种现象是声波的衍射,故C错误;在不同的介质中传播时,波会发生折射,波的频率不变,不同介质中波速不同,故D正确。 2.蟾蜍在池塘边平静的水面上鸣叫,某时形成如图所示的水波。若蟾蜍的鸣叫频率不变,下列选项正确的是(   ) A.岸边的人接收到鸣叫的声波是横波 B.水波从浅水区传入深水区,频率变小 C.水面上的落叶遇到水波后做受迫振动 D.水波遇到大石头比遇到小石头更容易发生衍射现象 解析:选C。声波是纵波,可知岸边的人接收到鸣叫的声波是纵波,故A错误;频率由波源决定,可知水波从浅水区传入深水区,频率不变,故B错误;水面上的落叶遇到水波后,落叶在声波的干扰之下发生振动,落叶做的是受迫振动,故C正确;当障碍物的尺寸与波长相差不多或更小时,能够发生明显衍射现象,可知波长一定时,水波遇到大石头比遇到小石头更不容易发生衍射现象,故D错误。 3.(2025·云南昆明检测)云南15头野象向北迁徙的新闻备受关注,研究人员发现大象也有自己的“语言”,某研究小组录下野象“语言”交流时发出的声音,发现以3倍速度快速播放录音时,能听到比正常播放时更多的声音(正常情况下大象发出的声音频率属于次声波人耳听不到,快速播放,增大频率进入人耳可接收范围可以被听到),播放速度变为原来的3倍时,则(   ) A.播出声波的频率变为原来的3倍 B.播出声波的波速变为原来的3倍 C.为了使该录音绕过障碍物的衍射现象更明显,可以增大该波源的频率 D.为了使该录音绕过障碍物的衍射现象更明显,可以增大要使其通过的狭缝的距离 解析:选A。播放速度变为原来的3倍时,播出的声波频率变为原来的3倍,故A正确;声波的传播速度与介质有关,与振源的振动频率无关,故播出声波的波速不变,B错误;当缝、孔或障碍物的尺寸和波长相差不多或更小时,衍射现象更明显,故C、D错误。 4.某同学观察到波长不同的水波通过三个宽度相同的狭缝时的现象,在甲、乙、丙三幅照片中,波长分别是狭缝宽度的,如图所示,下列说法正确的是(   ) A.水波通过狭缝后波长变短 B.这是水波的衍射现象,有些波不能发生衍射现象 C.此现象可以说明,波长一定, 缝越窄衍射现象越明显 D.此现象可以说明,缝宽一定,波长越长衍射现象越明显 解析:选D。水波通过狭缝后波长不变,A错误;这是水波的衍射现象,衍射是波特有的性质,任何波都能发生衍射现象,B错误;该实验的狭缝宽度相等,波长不等,则此现象可以说明,缝宽一定,波长越长衍射现象越明显,C错误,D正确。 答案:高于3×105 Hz,理由见解析 5.海豚在水里通过声波的反射来定位,判断前方是否有猎物或障碍物。科学家通过实验发现,海豚能辨别出大小只有5 mm的障碍物。请估算海豚发出的声波频率的范围并说明理由(已知声波在水中的传播速度约为1 500 m/s)。 解析:海豚通过声波的反射来定位,这要求发出的声波遇到障碍物不能发生明显的衍射现象。已知障碍物的尺寸为5 mm,则海豚发出的声波波长要小于5 mm。 根据公式v=λf,可得f= Hz=3×105 Hz,所以海豚发出的声波频率应高于3×105 Hz。 6.如图是观察水面波衍射的实验装置,AC和BD为两块挡板,AB是—个孔,O是波源,图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间距离表示一个波长,则对于波经过孔之后的传播情况,下列描述正确的是(   ) A.此时不能观察到波的衍射现象 B.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象 C.挡板前后波纹间距不相等 D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能更明显地观察到衍射现象 解析:选B。不管孔的大小,衍射都会存在,所以此时能观察到衍射现象,故A错误;如果将孔AB扩大,孔的尺寸远大于波的波长,可能观察不到明显的衍射现象,故B正确;波通过孔后,波速、频率、波长不变,则挡板前后波纹间的距离相等,故C错误;如果孔的大小不变,使波源频率增大,因为波速不变,根据v=λf,可知波长变小,所以不能更明显地观察到衍射现象,故D错误。 7.在用发波水槽做衍射实验时,若打击水面的振子振动频率是6 Hz,水波在水槽中的传播速度为0.6 m/s,为观察到明显的衍射现象,小孔的直径d应为(   ) A.d<10 cm B.50 cm C.d>10 cm D.20 cm 解析:选A。水波的波长为λ==10 cm,要观察到明显的衍射现象,则小孔的尺寸应比水波的波长小或者与波长相差不多,故A正确。 8.某运动员在花样游泳比赛中,有一场景:用手拍皮球,水波向四周散开。这个场景可以简化为如图所示,波源O起振方向向下,垂直于水平介质平面做简谐运动,所激发的横波在均匀介质中向四周传播。t=0时,离O点10 m的质点A开始振动;t=2 s时,离O点20 m的质点B开始振动,此时质点A第3次(刚开始振动时记为第0次)回到平衡位置。下列说法正确的是(   ) A.该波周期为 s B.该波传播速度为10 m/s C.t=2 s时,质点A的振动方向向下 D.该波遇到尺寸为3 m的障碍物会发生明显衍射现象 解析:选D。波源O起振方向向下,t=0时,离O点10 m的质点A开始振动,方向与波源方向相同,起振方向向下,t=2 s时,质点A第3次(刚开始振动时记为第0次)回到平衡位置,根据简谐运动规律,可得此时质点A的振动方向向上,故C错误;当波传到B点时,A点第三次回到平衡位置,可知t=2 s=T+T,可得T= s,故A错误;由题意可知,波由A点传到B点经历2 s,解得波速v==5 m/s,故B错误;该列波的波长为λ=vT=5× m,当障碍物的尺寸与波长相比,相差不大或比波长更小时,容易发生明显的衍射现象,可知该波遇到尺寸为3 m的障碍物会发生明显衍射现象,故D正确。 9.(2025·四川成都期末)如图甲为一列沿x轴传播的简谐横波在t=0.1 s时的波形图,图乙为该波传播方向上质点Q的振动图像。下列说法正确的是(   ) A.t=0.2 s时,质点P的速度方向沿y轴负方向 B.该波的波速为1 m/s,方向沿x轴负方向 C.t=0.2 s到t=0.3 s内,质点Q沿x轴负方向运动了1.0 cm D.该波遇到尺寸大小为1 m的障碍物时会发生明显的衍射现象 解析:选B。由图乙可知t=0.1 s时,质点Q通过平衡位置向y轴正方向振动,根据“上下坡”法可知,该波沿x轴负方向传播,质点P向下振动,t=0.2 s时(即经过半个周期),质点P通过平衡位置向y轴正方向振动,A错误;由图甲可知波长λ=0.2 m,由图乙可知周期T=0.2 s,由v=,得波速为1 m/s,B正确;各质点只在各自平衡位置附近振动,不随波迁移,C错误;当缝的宽度或障碍物的尺寸大小与波长相差不多或比波长小时,能发生明显的衍射现象,D错误。 10.平静的湖面有相距为1 m的两个小木块A、B,距小木块A左侧3 m处有一波源在t=0时刻开始向上振动,经4 s小木块A第一次达到波峰,再经3 s小木块B第一次达到波谷,波源和小木块A、B在一条直线上。 (1)求这列横波的周期和波速; (2)求这列横波的波长; (3)若此波在传播过程中遇到一根竖立的芦苇杆,是否会发生明显的衍射现象。 解析:(1)令x1=3 m,x2=1 m,波速为v,周期为T,由题意有 t1==4 s,t2=T=7 s 解得T=4 s,v=1 m/s。 (2)该横波波长为 λ=vT=4 m。 (3)由于λ=4 m大于竖立芦苇杆的直径,所以当波通过竖立的芦苇杆时会发生明显的衍射现象。 答案:(1)4 s 1 m/s (2)4 m (3)会发生明显的衍射现象 【创新练】 11.(物理与科技)医用B超仪发出的超声波频率为7.25×104 Hz,这种超声波在人体内传播的波长为2 cm,在给某患者的肝脏病变部分进行检测时(如图),从探头发出的同一超声脉冲波经病变部分反射回到探头有两个信号,相隔时间为Δt=32 μs。试计算患者病变部分的厚度。 解析:超声脉冲波在进到病变区的前后界面上会发生两次反射,忽略波速在肝脏中的速度变化,则有v=λf=2×10-2×7.25×104 m/s=1 450 m/s;病变区厚度h= m=2.32 cm。 答案:2.32 cm $

资源预览图

3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
1
3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
2
3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
3
3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
4
3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
5
3.第3节 波的反射、折射和衍射-【正禾一本通】2025-2026学年高二物理选择性必修第一册同步课堂高效讲义配套课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。